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學習的快樂初中作文
學習中感受到的快樂是其他滋味所無法比擬的,小編收集了學習的快樂作文,歡迎閱讀。
第一篇:學習的快樂
書中自有黃金屋,這句諺語說的就是只要認真學習,就一定能尋找到學習的快樂。然而在我記憶中學習是件很苦很累的事情,自上小學以來,慢慢地改變了這個認識,而且體會到了學習的快樂與樂趣。
享受學習的樂趣是從猜謎識字開始的。一年級時,爸媽叫我猜一猜“一箭穿心”的字謎,想了很久才說了“必”字。當我說出結(jié)果的時候,感覺非常有趣,不但認識了“必”字,而且很容易記住了“必”字。通過不斷猜字謎,讓我在愉快中認識了許多漢字。
學習無止境。讀三年級,我已經(jīng)養(yǎng)成預習的讀書習慣,讓學習也變得輕松快樂。有一次,老師在上《鷸蚌相爭》課文,叫同學們回答這后半句諺語。當時,只有我和另外一名同學舉手了,老師讓我站起來回答,我不慌不忙地答道:“漁翁得利”,老師就將這四個安寫在黑板上。頓時,同學們都投來了羨慕和敬佩的目光。我的心情十分高興,就好像買彩票中了大獎一樣。
讀書讓人增長見識,只要多讀多看多寫,一點一點地積累,才能享受到無窮的樂趣。這激起我更加奮發(fā)讀書的決心,刻苦鉆研,增強本領(lǐng),長大了為建設(shè)美好和諧家園添磚加瓦。
第二篇:學習的快樂
夢想是個氣球,牽在手里,放在天空,無論離你多遠,都不成離你的視線。夢想是五彩繽紛的,夢想是多姿多彩的,夢想更是生命的動力。它如火,正在燃燒的火;它如詩,正在畫寫的詩;它如風,正在舞動的風;它如山,正在生長的山。你需要爬過一座一座又一座的山,經(jīng)歷過一次一次又一次的挫折,戰(zhàn)勝重重困難,抵達披岸。其實戰(zhàn)勝它并不難,只要你認真,努力去做好那件事,你一定能戰(zhàn)勝它!
而我的夢想就是當一名當一名優(yōu)秀的醫(yī)生,醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當醫(yī)生說來話長,我想當醫(yī)生還有原因呢…
列如;自從讀了(學會看病)這一課后,我知道了醫(yī)生自己生了小病,再也不用跑醫(yī)院了,還經(jīng)常被人們投來尊敬的目光。它不僅崇敬,還偉大!每當看到電視里的醫(yī)生在爭分奪秒的給病人做手術(shù)時,我都為他們捏了一把汗。是啊!誰不擔心呢?一點小小的差錯,就足以讓一個人斃命!雖然這職務(wù)容不得一點差錯,但我仍想去挑戰(zhàn)它,實現(xiàn)它。
大家要擁有夢想。因為有了夢想,凡事才有可能,因為有了夢想,你才會去堅持,因為有了夢想,你才會去拼搏;努力。讓我們把夢想建立在心中!
第三篇:學習的快樂
“學習,又是學習,有什么好學的!我要玩!要快樂!”這是我長抱著的心態(tài)。
我嘗試著去尋找快樂,將目標鎖定在學習上。
那天,我在做作業(yè),可是,一道題難住了我,我百思不得其解,我想放棄,看看太陽,咧開著嘴,似乎在嘲笑我,花了耷拉著腦袋,怎么辦?我絞盡腦汁,一分鐘……兩分鐘……半個小時過后,我恍然大悟,哦!一個成就感涌上心頭。
“聽新概念英語!”隨著老媽的命令,我又垂頭喪氣地坐回座位。我心想:干嘛?又聽啊!我一聽到新概念英語就不耐煩。放著錄音,心不知飛哪了?纯创巴,太陽也在發(fā)火,射下一陣刺眼的光,,偶爾幾片云慢悠悠的飄過,連風都是火熱的!我勉強抱著快樂的心態(tài)去讀,因為讀得熟,居然背下來了!一絲甜甜的感覺涌過心關(guān),哦!這就是學習的快樂!
今天也許是最不快樂的,三節(jié)語文課,三節(jié)數(shù)學課,真讓人厭煩。老師上課簡直像唱催眠曲,我好想打哈欠,手中不斷做筆記。語文神神秘秘,數(shù)學講完課就做題。偷偷看窗外,云朵也停下不動。但轉(zhuǎn)念一想,我吸收了這么多的知識,應該高興在對!不知不覺,手中的筆加快速度,腰板葉挺直了,鈴~,隨著放學鈴聲一響,我不禁哼起了小調(diào)。
明白了,快樂不僅僅是玩耍,學習也有快樂。學習的快樂需要我們?nèi)サ搅藢ふ,去發(fā)現(xiàn)。
換個心態(tài)去學習,我找到了快樂,正如探險家找到了寶藏;正如考古家找到了文物;正如花兒得到了水,一切都是那么美好。
抬頭遠望,陽光多燦爛,花兒多美麗……
第四篇:學習的快樂
快樂的滋味有許多種:有從游玩中體會到的快樂;有從美食中品嘗到的快樂;有從成功中體會到的快樂;而我更多感受到的是學習中快樂!
學習中感受到的快樂是其他滋味所無法比擬的,更是我成就感的來源。那給我給大家說幾點學習中體會的快樂:
1.有一次,一道題目我百思不得其解,想了半個小時還是想不出來,先去問爺爺,他不會;又去問媽媽,她也不會。第二天,我去問老師,在老師的指導下,茅塞頓開,恍然大悟,馬上就解決了。這時候,心里有說不出來的高興,而且這個解題思路也牢牢掌握了。
2.考試成績是對我認真學習的最好回報。通過認真復習準備,某次小測驗我果然考了一百分,那時,我就有說不出來的高興!這是經(jīng)過我辛勤復習換來的,這是成功的喜悅。
3.有一次,我從圖書館借了一本課外書,實在太好看了,我邊走邊,越看越有趣,“砰砰”頭撞到了門,卻一點都不覺得疼,揉了揉,又聚精會神地看起來。在學習中的快樂,讓我忘記了時間,在書海中暢游,讓我領(lǐng)略到別人的冒險旅程,仿佛身如其境。
4.上一堂有趣的課,我會感到很高興。有一次,上科學課,老師給我們做實驗,我覺得這個實驗非常有趣,一堂課都認真地學習實驗的每個步驟,并一字不漏地回答出老師的問題,得到了老師的表揚。我感到非常開心,這是我認真聽課得到的收獲。
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。爺爺常說:"活到老,學到老。”學習不僅是課本中的知識的學習,還有生活中日常能力的學習。這些都是我說應該去學習的。書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟!
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