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      2. 學(xué)習(xí)生活作文

        時(shí)間:2022-05-20 15:08:16 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【熱門】學(xué)習(xí)生活作文匯編9篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的學(xué)習(xí)生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】學(xué)習(xí)生活作文匯編9篇

        學(xué)習(xí)生活作文 篇1

          結(jié)束了一年的學(xué)習(xí),終于迎來(lái)了我“日思夜想”天天盼望的暑假。暑假本來(lái)就是一段休息的假期,可是在這個(gè)暑假,我卻要學(xué)習(xí)奧數(shù)。

          起初我以為補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)會(huì)跟學(xué)校的節(jié)奏差不多,但是僅僅一節(jié)課,就讓我覺得這跟學(xué)校完全不一樣。在這里我看到了新的事物,對(duì)數(shù)學(xué)的理解也不僅僅限于課本了。我一直對(duì)課本上的知識(shí)不以為然,哪怕上課不認(rèn)真聽講,考試時(shí)也能拿到令人稱贊的成績(jī)。可是奧數(shù)就不同了,它讓我覺得數(shù)學(xué)變得難了,上課只要稍微不注意,這點(diǎn)知識(shí)就落下了,也正是奧數(shù)有一定的難度,讓我覺得數(shù)學(xué)不再枯燥無(wú)味。那些數(shù)學(xué)知識(shí)好像一個(gè)個(gè)小精靈,在我的身邊飛舞。

          其實(shí)剛剛開始上課的時(shí)候,我有點(diǎn)不情愿發(fā)言,也不愿意表現(xiàn)自己,更不想發(fā)表自己的看法。但越往后越有意思,因?yàn)槟切案?jìng)爭(zhēng)”、“獎(jiǎng)勵(lì)”和“奇葩同學(xué)”給了我動(dòng)力。這些讓我的思維變得活躍,而渴望勝出的念想也促使我舉手發(fā)言。在學(xué)校,上課時(shí)總是死氣沉沉的,只有老師在講,學(xué)生們都昏昏欲睡,沒有一點(diǎn)趣味。在補(bǔ)習(xí)班倒是生機(jī)勃勃,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)積極,而且老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)做題做的好的同學(xué),激發(fā)了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這樣做,使課堂變得有趣多了!

          既然是不一樣的學(xué)習(xí)生活,當(dāng)然也有一些“奇葩同學(xué)”,我們班的小鈺就是一個(gè)“奇葩”?偸呛痛蠹页凑{(diào)。當(dāng)別人得到表?yè)P(yáng), 獲得獎(jiǎng)勵(lì), 只有自己減半時(shí),他總是要明知故問地說一句“為啥呀”,這都快成了他的“專用語(yǔ)”了!我們班還有一個(gè)“大嗓門女孩”,她總是不好好說話,聲音從她的嗓子里發(fā)出來(lái)簡(jiǎn)直像是在喊叫!

          很多人都說學(xué)習(xí)很枯燥,學(xué)習(xí)很無(wú)聊,但其實(shí)他們只是缺乏一個(gè)樂觀的心態(tài)。只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂,那么生活就會(huì)變得幸福無(wú)比!那時(shí),你也會(huì)有一段“不一樣的學(xué)習(xí)時(shí)光”。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇2

          時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì)有的。

          而我每天的時(shí)間都被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),我愛學(xué)習(xí)這句話也不是說說而已的。

          我每天會(huì)花費(fèi)八個(gè)小時(shí)的時(shí)間在看書上面,古今中外的書籍,我都會(huì)看,并且還會(huì)相應(yīng)的做好筆記,我希望我看過的書都能留下我的印跡。

          在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師就告訴我,學(xué)海無(wú)涯。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,如果你想要獲得更好的成就,你必須要自己的精神世界豐富起來(lái)。應(yīng)該很大一部分原因是受到了小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師的影響,不管在審美場(chǎng)所看到她,手上總是會(huì)拿著書,她愛看書的習(xí)慣可謂是影響了我們整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,她會(huì)把自己的書放在教室后面的書柜上,從先秦文學(xué)到唐詩(shī)宋詞再到四大名著,以及現(xiàn)當(dāng)代的好多著名的文學(xué)。外國(guó)文學(xué)自然也是少不了的。

          小時(shí)候養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我一直都沒有丟棄,我會(huì)堅(jiān)持看書練字,在完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃之外的時(shí)間我會(huì)去聽網(wǎng)課,我的爸媽為了我獲得更好的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境,他們送我去各種的讀書訓(xùn)練營(yíng),還去聽各種大師的講座,我會(huì)用心的去學(xué),珍惜每一次跟優(yōu)秀的人相處的機(jī)會(huì)。

          在我的身邊也有很多的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,我也很喜歡跟他們相處,我們?cè)谝黄鹂梢哉務(wù)撟约合矚g的`文學(xué)以及科學(xué)知識(shí),我們也會(huì)把課堂當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)在生活當(dāng)中驗(yàn)證。我很慶幸我能有擁有一群愛學(xué)習(xí)的小伙伴與與我一起學(xué)習(xí)。

          我以后也會(huì)倍加珍惜自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇3

          不知不覺中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過了17個(gè)難忘的春夏秋冬,我的學(xué)習(xí)生活作文。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的。

          我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說實(shí)話我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對(duì)待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的“?汀。學(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺得時(shí)間很多,到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。

          學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!

          緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時(shí)感到無(wú)比的疲憊,一坐在椅子上,面對(duì)電腦時(shí),心情那么的放松。不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上,如果我的學(xué)習(xí)有那么狠,我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列,遺憾的是我沒有。

          不過我很快會(huì)的,快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇4

          如果讓它上床,只要一踏上柔軟的床邊它就開始滿意地打起小呼嚕。如果你抱抱它,它就把頭靠在你的手上半瞇著眼睛舒服啊舒服。用妙鮮包拌過的貓糧它吃的時(shí)候甚至?xí)琛?/p>

          我們中的許多人,每天睡在寬敞舒適的大床上,吃各種自己喜歡的東西,有人疼有人愛卻還是要喊世界虧待了自己。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇5

          說到學(xué)習(xí),我想每個(gè)人都不陌生吧,我所說的學(xué)習(xí)不是人們所說的上課、考試一類狹隘的的學(xué)習(xí),我認(rèn)為只要是對(duì)自己不了解、不熟悉的領(lǐng)域進(jìn)行了解、請(qǐng)教,直到熟悉,就可以稱為學(xué)習(xí)的過程。

          我喜歡跟各種各樣的交往,我覺得跟不同的人交往就是在和不同的人生對(duì)話,想問題的角度也會(huì)不同,一件事情可以有很多不同的答案,可以有消極的想法,也有積極的人生態(tài)度,能夠從中探尋生命中更多不同價(jià)值的結(jié)果。還記得在學(xué)校的時(shí)候,每次聽老師講課的時(shí)候,經(jīng)常也會(huì)透過老師的話語(yǔ)、思想,情緒去感受他們所認(rèn)識(shí)的世界,盡量做到不把思維局限在書本上,而是透過書本去觀察作者的態(tài)度,當(dāng)時(shí)的心情和環(huán)境,體味作者的人生,擴(kuò)大自己的視野。在跟同學(xué)相處討論的過程中,更多注意到他們的人生觀、世界觀、道德觀,盡量吸取借鑒他們健康、積極的生活態(tài)度。

          我想每個(gè)人這個(gè)社會(huì)上生活,每一天都不可避免跟各種人打交道,也很自然處在學(xué)習(xí)的過程中,自己獲取信息的過程、跟別人交流信息的過程,都是學(xué)習(xí)的一個(gè)部分。我很享受這樣的學(xué)習(xí)的過程,因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我們很多收獲,讓我感覺到自己在進(jìn)步,在朝好的方向前進(jìn)。

          我的學(xué)習(xí)態(tài)度是:要做一件事情,要嗎不做,要做就要把它做得更好,不必追求誰(shuí)又做了多少多少事,即使只完成一件事情,也要想想它的質(zhì)量有多高,是否合標(biāo)準(zhǔn),是否全身心投入進(jìn)去完成每個(gè)動(dòng)作,你是否從中獲得快樂,你是否也有不懂的事情要請(qǐng)教別人,是否虛心請(qǐng)教比自己經(jīng)驗(yàn)更豐富的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí),我覺得這樣才是有收獲的!

          還想說說我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì),英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,也是一種交流的工具,我們學(xué)習(xí)的目的也是為了能和外國(guó)人交流,而從小學(xué)到大學(xué),我們似乎早已把學(xué)習(xí)的目的遺忘了,一味地考試,為了考試而考試,學(xué)習(xí)的熱情都被澆滅了,我也是其中一個(gè),值得慶幸的時(shí)候,前不久得到一個(gè)高人指點(diǎn),重新喚起我的激情,我又開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了!

          我想每個(gè)人都能找到屬于適合自己的學(xué)習(xí)方法,更有效率的學(xué)習(xí),去充實(shí)自己的人生,曾有人說過了:“讀書人是世間幸福人”,我們現(xiàn)在有條件讀書,有條件學(xué)習(xí),這種生活是幸福的,我們應(yīng)該好好珍惜,更應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)!

        學(xué)習(xí)生活作文 篇6

          “絕不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)!薄獝垡蛩固

          生活源于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)來(lái)自生活,生活的逐步快樂,讓我感受到了有趣的學(xué)習(xí)。

          記得初遇時(shí)新同學(xué)們那一個(gè)個(gè)陌生的臉龐,不想也放不開去和新同學(xué)主動(dòng)認(rèn)識(shí),只是偶爾會(huì)有人來(lái)找自己,聊著聊著或許就有些熟了。而短暫的一個(gè)月下來(lái),很快地融入了班級(jí),也結(jié)交了很多的朋友,甚至也開始有人對(duì)自己很不錯(cuò),仿佛遇到了很重要的人。有人說生命中會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)刻遇見該遇見的人,那么,很高興遇見他們。

          記得軍訓(xùn)時(shí)的亂七八糟,疊不好軍被那一刻的無(wú)奈感,到后來(lái)的有條不紊,以及那天突然得到星級(jí)宿舍的驚訝感和自豪感。作為一名宿舍長(zhǎng),我見證了宿舍的小起小落,十個(gè)人慢慢團(tuán)結(jié),由以前的小隔閡到現(xiàn)在的無(wú)話不說,是真的感覺,高中的第一次分宿舍竟然這么酷,可以想象半年以后分宿舍時(shí),我們依依不舍的樣子。未來(lái)還長(zhǎng),我們一起努力,一起進(jìn)步。

          記得剛開學(xué)時(shí),各科老師自我介紹的情景,老師們的風(fēng)趣似乎還牢記在心,可卻抵擋不住的拿來(lái)和初中老師做對(duì)比,總會(huì)覺得,初中老師才是最好的,這大概是每個(gè)人都會(huì)有的一種感受吧。其實(shí)現(xiàn)在也會(huì)經(jīng)常的告訴別的同學(xué)我們初中老師多好多好,只不過,我們更多的話題是談起了高中老師的優(yōu)點(diǎn),也逐漸適應(yīng)了老師們的授課方式,學(xué)會(huì)了去配合老師。

          最開始,不怎么喜歡新的高中生活,上課經(jīng)常無(wú)法控制的想睡覺,到后來(lái)慢慢感受到了老師們的幽默有趣,開始步入正軌了,并且意念中也會(huì)告訴自己好好聽講。要感謝老師,感謝老師的認(rèn)真,感謝老師的付出。趕上新高考的我們,或許將來(lái)的路是一帆風(fēng)順的,也有可能是荊棘叢生的,總之,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),順應(yīng)新時(shí)代,對(duì)得起老師和學(xué)校的指導(dǎo),對(duì)得起國(guó)家對(duì)青少年的重視。

          毛澤東說,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯!

          詩(shī)者說,熱愛讀書能夠塑造一個(gè)與眾不同的人生,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是一條成功的路,成功源于學(xué)習(xí)。

          三年風(fēng)雨,愿我們共進(jìn)退。

          三年成長(zhǎng),愿我們同成功。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇7

          生活,豐富多彩。在五彩繽紛的生活里,有了學(xué)習(xí),才能把生活填充得更精彩。

          也許,你會(huì)感到奇怪,學(xué)習(xí)不是一件很枯燥、很累的一件事嗎?有的時(shí)候,我也是這么想的。記得在小學(xué)的一次寒假里,我在放假的前幾天就奮筆疾書的寫作業(yè)。不到一個(gè)星期,我的作業(yè)就寫了一大半,又過了幾天,我就把作業(yè)寫完了。

          寫完后,我很開心。我一個(gè)勁的玩,玩的倒挺痛快。可后來(lái),就不太好了。我似乎每天都在會(huì)日子,似乎每天的生活都在三點(diǎn)中度過了,每天的生活除了吃飯、睡覺就剩下了看電視、練書法、看電視、玩電腦中度過了。就這樣,我每天都查著日歷,希望快點(diǎn)過年。過了幾天,父母親告訴我,其實(shí)什么事情做快并不是一件好事,需要掌握它的時(shí)間性。我聽了父母親的一番教導(dǎo),我混沌初開。

          于是,我又進(jìn)入了學(xué)習(xí)中,每天即學(xué)習(xí),又玩耍,就這樣進(jìn)行下去,我感到很充實(shí)。

          其實(shí),如果只有著一個(gè)例子,也不是能證明一切的。還有一個(gè)事情是我親身經(jīng)歷的。

          在一次期末考試前,我每天都要學(xué)習(xí)到很晚,每天,在學(xué)習(xí)和書籍的海洋里,雖然每天都非常累,但是,我卻感到很快樂。因?yàn)椋刻欤叶荚诔鋵?shí)著自己的生活。學(xué)完后,雖然很累,但是我可以很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,我又可以精神抖擻的去上學(xué)。不久后,我考了一個(gè)還可以的成績(jī)。雖然不是前幾名,我

          這是我親身經(jīng)歷的事,所以,我才想說:生活因?qū)W習(xí)而精彩!

        學(xué)習(xí)生活作文 篇8

          哥爾斯密曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是苦難者甜蜜的無(wú)可非議的伴侶,即使它不能把你引向幸福,至少也可以教我們?nèi)ト棠推D苦的生活”書確實(shí)是人類向幸福生活的一道重要階梯。

          學(xué)習(xí),總有人把它認(rèn)為是一件苦燥無(wú)味的事。也有人認(rèn)為只要好好學(xué)習(xí)將來(lái)的生活一定很美好,不過那也是長(zhǎng)大之后的事。然而可曾有人想過學(xué)習(xí)也可以在現(xiàn)在派上用場(chǎng),使現(xiàn)在的我們感到幸福。

          在平時(shí)我們很容易被一件事而打敗,其實(shí)真正失敗的原因是沒有獲得經(jīng)驗(yàn),更無(wú)毅力。但在我們很小的時(shí)候,老師就曾對(duì)我們說過“失敗是成功之母”。這時(shí)我們將會(huì)知道從一次次失敗中汲取教訓(xùn),從而一步步走向成功的殿堂。也懂得什么叫“堅(jiān)持就是幸!薄

          幸福其實(shí)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說也特別簡(jiǎn)單。幸福只要輕輕地從你身邊繞過,你的內(nèi)心將感到很舒暢、愉快。但是這些幸福又是怎么來(lái)的呢?雖然有別人帶來(lái)的,但更多快樂是你自己爭(zhēng)取來(lái)的。有時(shí)候一道難題久久不能解答,但通過思考,通過探索,通過討論就解決了,這時(shí)你的內(nèi)心是非?鞓返、甜蜜的。自然而然你的生活將是充滿陽(yáng)光的,是幸福的。

          學(xué)習(xí),對(duì)于任何一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人來(lái)說都是快樂的。而對(duì)于一些不愛學(xué)習(xí)的人來(lái)說是非常乏味的。其實(shí)也不能不說甜蜜反對(duì)學(xué)習(xí),只是他們沒有在學(xué)習(xí)中找到樂趣。一旦他們找到了其中的規(guī)律發(fā)現(xiàn)了奧秘便會(huì)愛上學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí),也是一件快樂的事。一個(gè)人快樂了,他的生活必將是幸福的他們即使遇到困難時(shí),會(huì)運(yùn)用以前所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)克服困難,用學(xué)過的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)讓自己樹立戰(zhàn)勝困難的信心,最終走出困境,走向成功。

          學(xué)習(xí)的益處怎么也說不完,只有當(dāng)你親身體驗(yàn)時(shí),你才會(huì)覺得學(xué)習(xí)是如此的快樂!接著又把這些快樂一起帶到生活當(dāng)中去,生活將充滿幸福的滋味。

          讓我們一起快樂學(xué)習(xí),幸福生活吧!

        學(xué)習(xí)生活作文 篇9

          光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個(gè)快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          1、提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

          2、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點(diǎn)。

          3、每天聽讀1~3模塊英語(yǔ)。

          4、每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

          5、空閑時(shí)間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

          6、課后多做深。精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。

          7、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

          8、改掉粗心的毛病。

          9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯(cuò)別字。

          10、語(yǔ)文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。

          這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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