【必備】學(xué)習(xí)的作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
每年開(kāi)學(xué),媽媽都會(huì)給我買很多文具,比如Hello Kitty活動(dòng)鉛,可愛(ài)的卡通尺子,漂亮的書(shū)包等等。今年新學(xué)期,媽媽給我買了一個(gè)多功能文具盒,我很喜歡。
這個(gè)鉛筆盒整體是粉紅色的,這是我最喜歡的顏色,因?yàn)榉奂t色的成分很溫暖。鉛筆盒是扁平的長(zhǎng)方形。它有一只米老鼠,頂部和底部有一張高高飛翔的照片。他們都張開(kāi)嘴對(duì)我們微笑!鉛筆盒上還大大地寫著1928年,這意味著這個(gè)卡通人物誕生于1928年。而且上面還有一串英文,有些我看不懂。我媽告訴我,意思是:一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)你在你身邊的伴侶,才是你真正的朋友。聽(tīng)完,五六個(gè)朋友的名字突然出現(xiàn)在我的腦海里。哈哈!原來(lái)我很幸運(yùn)有這么多好朋友。
這個(gè)鉛筆盒不僅外觀漂亮,而且最引人注目的是它的多功能性。文具盒的正面和背面不同于其他文具盒,因?yàn)槲木呖梢苑旁趦擅妗U姹容^深,可以裝筆。還有一個(gè)插筆的筆筒。反面比較淺,可以放尺子。鉛筆盒前面有兩個(gè)按鈕。我輕輕一按,彈出兩個(gè)小盒子,一個(gè)是卷筆刀,一個(gè)是橡皮擦。只要有了,我就不再害怕鉛筆變厚找不到卷筆刀,橡皮擦因?yàn)閬y扔垃圾丟了。我拿起鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小盒子。是為了什么?我好奇地打開(kāi)一看,原來(lái)是個(gè)迷你電風(fēng)扇。加上鈕扣電池,電風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。夏天,天氣很熱的時(shí)候,我可以享受涼爽的微風(fēng)。
這真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的鉛筆盒,里面裝滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)和殷切的期望。我會(huì)好好珍惜,好好利用,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)媽媽的苦心。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
在我熟悉的人當(dāng)中,有的人樂(lè)于助人,有的人拾金不昧,有的.人見(jiàn)義勇為,有的人大公無(wú)私,但給我印象最深刻的還是我的好友林彥,她刻苦學(xué)習(xí)的事跡讓我記憶猶新。
林彥特別愛(ài)看書(shū)。我和她在一起玩的時(shí)候,不是看到她手中拿的是《三國(guó)演義》,就是看到她手中拿的是《水滸傳》,不是看到她手中捧的是《紅樓夢(mèng)》,就是看到她手中捧的是《笑貓日記》,而且經(jīng)常是津津有味地讀著,有時(shí)候別人跟她說(shuō)話,她都顧不上理睬,她那全神貫注、專心致志的樣子真值得我學(xué)習(xí);有時(shí)候談起書(shū)中的故事,她簡(jiǎn)直是眉飛色舞,滔滔不絕,看著她有滋有味地講著,我真羨慕極了。
林彥作業(yè)十分認(rèn)真。平時(shí),她總是嚴(yán)格要求自己,按時(shí)完成作業(yè),從來(lái)不讓父母操心;節(jié)假日,她不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),而且還能完成家長(zhǎng)布置的作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中,如果遇到了難題,她總是獨(dú)立鉆研,反復(fù)思考,一遍又一遍驗(yàn)算,直到弄懂了為止,從不讓難題過(guò)夜。
由于她平時(shí)能刻苦學(xué)習(xí),無(wú)論平時(shí)的單元測(cè)試,還是學(xué)校的期末考試,她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)都在九十分以上,雖然這樣,她仍不滿足。我要好好向她學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
語(yǔ)文,學(xué)習(xí)的是我們的母語(yǔ),它不像數(shù)學(xué)那樣復(fù)雜,也不像英語(yǔ)那樣陌生。語(yǔ)文,再重要不過(guò)了。要學(xué)語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,但要學(xué)好語(yǔ)文就不那么簡(jiǎn)單了,這需要加倍的努力和適當(dāng)?shù)姆椒。為了學(xué)好語(yǔ)文,我將目光投向爸爸媽媽,向他們請(qǐng)教請(qǐng)教吧。
一聊起語(yǔ)文,這兩人就滔滔不絕地講起了他們小時(shí)候的故事:
媽媽告訴我,她小學(xué)的班里,有一個(gè)背書(shū)比賽,每篇課文都要背,都要積累。講到這兒,她神色飛揚(yáng),激動(dòng)極了:我每次都是第一個(gè)背完的!她驕傲極了。
爸爸似乎也不甘心落后,他沒(méi)等媽媽講完,就插嘴道:我們班呀,分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。因?yàn)槎甲≡谝粋(gè)村,所以每天早上都會(huì)一起讀書(shū)。我們常常到村頭的小溪邊,大聲地朗讀。
我們也差不多呀,天一亮就到巷頭讀書(shū)!我媽一點(diǎn)兒也不示弱,而且我們還要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)呢!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
“叔叔把我夸,奶奶笑哈哈,日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!”‘助人為樂(lè),樂(lè)在其中!’
雷鋒,一道人民的風(fēng)景線,為祖國(guó)增添了一道五彩繽紛的彩虹!學(xué)習(xí)雷鋒,快樂(lè)與我同在,幸福也與我同在。
學(xué)習(xí)雷鋒,不難——雷鋒雖然是一個(gè)平凡人,但是他也是一個(gè)偉大的人,更是一個(gè)舍己為人的人。雷鋒,一個(gè)為了別人,不顧自己的人。學(xué)習(xí)雷鋒,不難:用心去做一定可以的。
學(xué)習(xí)雷鋒,快樂(lè)——學(xué)習(xí)雷鋒,其實(shí)是一件十分快樂(lè)的一件事,學(xué)習(xí)雷鋒,并不要刻意的去做!比如:隨手關(guān)掉水龍頭;不亂扔垃圾;不踩踏花草樹(shù)木……有許多許多的事可以做,都可以體現(xiàn)出學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起。做好事,就從小事做起,快樂(lè)的做一個(gè)“活雷鋒”。
雷鋒一直都在每一個(gè)人的心中活著,每一個(gè)角落里都有!坝行牟庞袗(ài),有好人才有好事”就讓愛(ài)陪雷鋒一起走到世界的盡頭,讓愛(ài)走遍大江南北,向世界宣布“日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!“
讓我們一起說(shuō)出我們的口號(hào):不做‘不說(shuō)謊,不干壞事,不打架’;要做‘干好事,保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)’
學(xué)習(xí)雷鋒,與我同行,就讓這習(xí)慣一直的飛翔下去吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
說(shuō)起我喜歡的語(yǔ)文學(xué)習(xí),使我想起了一個(gè)小故事……
那是四年級(jí)放暑假時(shí),爸爸買了一套《成長(zhǎng)勝經(jīng)——改變孩子命運(yùn)的101個(gè)聰明小故事》的書(shū)送給我!斑@部書(shū)共有4集,什么時(shí)候才能看完啊?”我不解地問(wèn)爸爸。但他卻笑了笑說(shuō):“你只要一看書(shū)里的小故事,保證你喜歡看!”就這樣我好奇地拿起書(shū)看了起來(lái)。果然書(shū)里每個(gè)故事都十分吸引人,令我愛(ài)不釋手,一口氣連續(xù)看了幾個(gè)小時(shí),竟然忘記了吃飯。媽媽來(lái)催我吃飯,我才依依不舍地把書(shū)合上。
從此以后,我漸漸地喜歡看文學(xué)作品及散文。每看見(jiàn)書(shū)里有好的詞語(yǔ)及句子,我就把它抄在本子里。有時(shí)間就拿出來(lái)讀。久而久之,使我對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生了興趣……感到語(yǔ)文書(shū)里每一篇文章,短小精致,輕靈活潑!每一個(gè)故事都真摯,美好,益智,感人!特別是語(yǔ)文書(shū)里那些讀讀背背的詞語(yǔ),不但精簡(jiǎn),而且能激蕩稚嫩的靈魂。故事雖小,卻能開(kāi)啟封閉的心門。
回想以前當(dāng)我上語(yǔ)文課時(shí),就會(huì)感到十分難懂,感覺(jué)枯燥無(wú)味,F(xiàn)在,我卻十分喜愛(ài)語(yǔ)文課,這是一個(gè)飛躍的發(fā)展。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)語(yǔ)文書(shū)每一個(gè)小故事的過(guò)程中,使我們明白事理,引導(dǎo)我們發(fā)揮想象和辨別力。每一個(gè)故事告訴我們?cè)诶щy面前,如何運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝困難,解決問(wèn)題。從而培養(yǎng)我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,成長(zhǎng)是跟自己賽跑。沒(méi)有人是天生的贏家,也沒(méi)人是天生的輸家。只要肯付出努力,每個(gè)人的成長(zhǎng)都有過(guò)程。語(yǔ)文知識(shí),助我們挖掘潛能,增長(zhǎng)智慧!教我們懂得如何為人處世,健康地走向未來(lái)。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
在我們的生活中,我們每天都在學(xué)習(xí),我們所做、所聽(tīng)、所觸、所感都可以是學(xué)習(xí),比如學(xué)會(huì)唱一首歌,學(xué)會(huì)一個(gè)英語(yǔ)單詞,學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們每天都在進(jìn)步,每天都在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一件很簡(jiǎn)單的事,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),有時(shí)候你不經(jīng)意間記住一個(gè)小細(xì)節(jié),這個(gè)過(guò)程是你在學(xué)習(xí),所以說(shuō)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單的。
學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事,有時(shí)候你學(xué)會(huì)了一個(gè)小知識(shí)點(diǎn),等到用他時(shí)你會(huì)熟練的使用它,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了當(dāng)你寫出正確的答案的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很快樂(lè)的。
學(xué)習(xí)也是一件辛苦的事,它費(fèi)時(shí)費(fèi)力,比如寫作業(yè),初中的作業(yè)多是難免的,而且每天都要大概快7:00才到家了。吃吃飯已經(jīng)7:00多了,如果沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法的話,那你每天不要熬到很晚了,寫完作業(yè)一定也要到12:00左右,如果你學(xué)習(xí)方法會(huì)好些,寫作業(yè)的時(shí)候都要用腦子多想,必然會(huì)消耗許多精力,所以學(xué)習(xí)是辛苦的。
學(xué)習(xí)是有苦有樂(lè)的。我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。所謂的勞逸結(jié)合是什么?就是學(xué)習(xí)和玩相結(jié)合,但是切記不能邊玩邊學(xué),你可以寫完作業(yè)再玩,放松一下精神,這樣才會(huì)有精力學(xué)習(xí),你也可以在周末和朋友一起出去旅游看電影,吃飯……累了自然要放松的。
學(xué)習(xí)要有方法,并且適合自己的方法才是最好的,比如說(shuō)自己的一套學(xué)習(xí)方法就可以讓學(xué)習(xí)更有趣,并且更加輕松簡(jiǎn)單,說(shuō)不定還可以讓自己的成績(jī)提升,所以說(shuō)一定要有自己的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)檫@樣你才會(huì)把學(xué)習(xí)看得更簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)也不至于特別累。
我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),也正是因?yàn)檫@樣我們才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展,并獲取更多知識(shí),使我們的生活更加充實(shí)而變得更加有趣。
學(xué)習(xí)是一件簡(jiǎn)單的事,也是一件令人快樂(lè)的事。
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