【推薦】學(xué)習(xí)的作文400字集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
我的表姐叫楊雨冰,長(zhǎng)得不算漂亮,圓圓的大腦袋,眼睛還稍微有些高低,但成績(jī)是大學(xué)整個(gè)二年級(jí)里的第一哦!這個(gè)星期就要?jiǎng)由砣ド虾5牡聡?guó)學(xué)校應(yīng)聘考試了呢。
雨冰姐姐寒假時(shí)住在我們家,方便去學(xué)德語(yǔ)的學(xué)校?墒牵瓯憬阋慌龅接胁粫(huì)讀的單詞或句子可麻煩了,我和媽媽、爸爸都不會(huì)說(shuō)德語(yǔ),正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)雨冰姐姐在努力地拼。我知道雨冰姐姐從不急,她會(huì)努力地想辦法做,這次也不例外。我猜想她如果拼不出會(huì)去跑書(shū)店買(mǎi)德語(yǔ)詞典,打電話(huà)問(wèn)老師、同學(xué),總之會(huì)想盡一切辦法。為了少有讀不出的語(yǔ)句,她上課聽(tīng)得比任何人都專(zhuān)心,不開(kāi)一點(diǎn)小差。
雨冰姐姐有“不動(dòng)筆墨。不讀書(shū)”的習(xí)慣,只要你一翻開(kāi)她的書(shū),你可以看到密密麻麻的字,有些多的地方連圖上都寫(xiě)滿(mǎn)字,要是一個(gè)字一個(gè)字地?cái)?shù),也許整本書(shū)中手寫(xiě)的比本來(lái)就有的字還多呢!我不解地問(wèn):“有這么多字可寫(xiě)嗎?”“當(dāng)然啦!”姐姐神氣地說(shuō),“不光這里,草稿本上還有一大堆!蔽乙豢矗娴,草稿上記滿(mǎn)了德文和漢字。姐姐接著說(shuō):“每個(gè)單詞都要知道它在句中的意思,如果有其他意思也要寫(xiě)上去,還要記它的音標(biāo),當(dāng)然不是每一個(gè)啦!不過(guò),這對(duì)學(xué)習(xí)有好處,對(duì)學(xué)習(xí)有好處的事我都愿意做!闭f(shuō)著,她又在書(shū)上劃劃寫(xiě)寫(xiě)了。她的老師布置的作業(yè)真多,是我們平時(shí)作業(yè)的五六倍,姐姐又很誠(chéng)實(shí),從不少做一樣,不懂的問(wèn)題要馬上解決,因此,每天都很晚睡覺(jué)。當(dāng)我半夜起床上廁所時(shí),客廳的燈還亮著。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
同學(xué)們,你們一定希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能像飛毛腿一樣快速進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好,首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。來(lái)看看我的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!首先我們要在學(xué)校里,在上課的時(shí)候不要做小動(dòng)作,在課間的時(shí)候不追逐打鬧,如果課上有要講的東西,都把他們記錄在一個(gè)本子上或書(shū)上。如果有有哪些不會(huì)的地方、問(wèn)題先寫(xiě)在本子上,課外或在課間的時(shí)候可以去請(qǐng)教老師。
在家里的時(shí)候,要先把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,工工整整的把作業(yè)寫(xiě)完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍,如果有錯(cuò)的要及時(shí)糾正,然后在檢查一下,確保正確。如果有時(shí)間還要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的內(nèi)容,再把課文讀熟一遍。然后再預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時(shí)間可以做一做課外題,看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒(méi)有學(xué)會(huì)。再看看自己的課外書(shū)最后讀半小時(shí)課外書(shū)。課外書(shū)最好看一些名著、科普……讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)。讀懂里面的主要內(nèi)容。在暑假的時(shí)候,完成以上內(nèi)容,然后,自己活動(dòng)一下,也可以和同學(xué)們商量一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。那就讓我們一起努力吧!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
我的學(xué)習(xí)之樂(lè):早晨,一起床,一切準(zhǔn)備就緒,就匆匆地奔向?qū)W校。
早讀時(shí)間到了,只聽(tīng)“日照香爐生紫煙......”是同學(xué)們的.吟詩(shī)聲音,早晨真是讀書(shū)的大好時(shí)光。
上課了。“這問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答?”迎著老師詢(xún)問(wèn)的目光,無(wú)數(shù)只胳膊高高的舉起!澳銇(lái)回答”,老師說(shuō)。蕭烽站了起來(lái),他回答的是那么準(zhǔn)確,那么流暢。
下課鈴,丁零零的和著音樂(lè)響了起來(lái),這十分鐘啊,同學(xué)們開(kāi)啟了知識(shí)的窗口,給平靜的校園增添了醉人的芳香。
放學(xué),同學(xué)們一窩蜂的沖想家長(zhǎng)的懷抱。
每當(dāng)晚上我做作業(yè)的時(shí)候,筆沙沙的響,好像小鳥(niǎo)在為我歌唱,又好像在對(duì)我說(shuō):“不要怕困難,勇攀高峰,向著勝利的顛峰前進(jìn)!”
期中考試的前一天晚上,我正在“埋頭苦干”著“快樂(lè)”,今天我想早點(diǎn)睡,好養(yǎng)精蓄銳,第二天考好一點(diǎn)的成績(jī)?墒强傄菜恢。陳瑤可能還在溫習(xí)功課吧!想到這,我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”坐了起來(lái),立刻下床,開(kāi)始學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)之樂(lè),其實(shí)就兩個(gè)字:自覺(jué)。對(duì),它就是看不見(jiàn)、摸不著,但感覺(jué)的到的自覺(jué)。如果你喜歡學(xué)習(xí)你會(huì)覺(jué)得輕松、快樂(lè)。如果你不喜歡,是被人逼迫,那你會(huì)厭惡學(xué)習(xí)。那么這完全要看你怎么選擇了!
這就是我的學(xué)習(xí)之樂(lè),雖然有些累,但我能學(xué)到那么多的知識(shí),付出一點(diǎn)也值得。這就是我的快樂(lè)“之園”!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
在學(xué)習(xí)生活中,筆、尺子、橡皮經(jīng)常與我們?yōu)榘椤?墒沁@么多零零碎碎的東西該放在哪里呢?聰明的人們冥思苦想,改了又改。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,終于成就了現(xiàn)在的文具盒。
我用過(guò)許多文具盒,但只是對(duì)你情有獨(dú)鐘。那是一個(gè)粉色系的鐵皮的可愛(ài)文具盒。它長(zhǎng)21厘米左右,寬8厘米,厚2。5厘米。上面還有一個(gè)可供觀察的小窗。上面印著一個(gè)睜著一雙閃亮的大眼睛、穿著冰淇淋色的連衣裙,手持魔法棒的可愛(ài)小姑娘;在她身旁有一只很“囧”的大白熊,大白熊可憐巴巴地望著沒(méi)有雪糕的杯子,真惹人喜愛(ài)!
文具盒分為兩層,開(kāi)始我把東西去全放到上面一層里。
時(shí)間久了,下面一層發(fā)脾氣了:“主人,你把東西都放上面去了,下面空蕩蕩的,感覺(jué)很沒(méi)有存在感。 庇谑,我把部分“兄弟”轉(zhuǎn)置到下層去了。別看我的文具盒整天無(wú)所事事,用處可大了呢!比如你先寫(xiě)字時(shí),把文具盒打開(kāi),筆馬上蹦出來(lái),幫我把字寫(xiě)成工工整整;你想畫(huà)線(xiàn),直尺便出來(lái),幫我鋪平“道路”;當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮自告奮勇,幫我擦干凈。我的文具盒十分耐用,用了一年還沒(méi)壞,換做別的早就“開(kāi)花”了。
啊!我心愛(ài)的文具盒,謝謝你,你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴!在燦爛的陽(yáng)光下,你將會(huì)伴我走向新的征程!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
在六年級(jí)六班這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭里,有這么一個(gè)人,她叫白冰倩,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她看起來(lái)胖胖的,有著較短的頭發(fā),大大的眼睛,小的像一顆櫻桃的嘴巴,還有胖乎乎的,好可愛(ài)的小手。
她還有一個(gè)可愛(ài)的外號(hào),叫“小白”。
小白的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,她還是語(yǔ)文課代表呢。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),小白都會(huì)耐心地,仔細(xì)地一點(diǎn)一點(diǎn)教我把那道題寫(xiě)出來(lái)。小白對(duì)待事情一點(diǎn)都不馬虎,她會(huì)認(rèn)真的,耐心地把每一件事做好。決不會(huì)半途而費(fèi)。
小白對(duì)人也很友好。有一天下課時(shí),我和朋友們正在玩耍,小白也在其中。過(guò)了一會(huì)兒,不知什么原因,我和朋友吵了起來(lái),眼看我們?cè)匠吃絻,這時(shí),上課的鈴聲打斷了我們的爭(zhēng)吵,各自回到坐位上,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
下課了,小白見(jiàn)我們誰(shuí)也不理誰(shuí),于是就講笑話(huà)給我們聽(tīng),想讓我們倆和好,可我們就是不配合,怎樣都不和好。這時(shí),小白說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響,你們各自都有錯(cuò),可是各自的錯(cuò)都不大,你們不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事破壞了你們之間的友誼。∽雠笥讶菀,做敵人也容易,千萬(wàn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而成為敵人。∧蔷筒恢档昧恕
小白講的頭頭是道。讓我們都向?qū)Ψ降懒饲福滞嬖谝黄鹆。我在心底里暗自感激小白,在我和朋友快要因一點(diǎn)小事而成為“敵人”時(shí),及時(shí)勸阻了我們。
小白做事的認(rèn)真,對(duì)朋友的真誠(chéng)勸阻,寬容都值得我去學(xué)習(xí)。
小白,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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