有關(guān)學(xué)習(xí)的啟示作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的啟示作文 篇1
溜冰？三年前我從沒溜過冰。那時，看見其他人在溜冰場上自一由滑翔，我極為艷羨。
七歲那年，媽媽帶我去學(xué)溜冰。開始時，我既害怕又興奮。怕的是摔倒了被人笑話，興奮的是又可以多學(xué)得一門技術(shù)了。
起初，我認(rèn)為穿上溜冰鞋會像平時走路一樣，只不過速度快一點(diǎn)而已。當(dāng)我正要大踏步往前走時，剛一邁步就摔倒了。這時媽媽走過來對我說：“不對呀，腳要外八字，一開一合�！蔽野凑諎寢屨f的方法扶著欄桿，小心翼翼地一開一合。可是我第一次穿溜冰鞋不太適應(yīng)，溜得像蝸牛一樣慢，生怕又一次摔倒在地上。幾次反復(fù)之后，我學(xué)會了向前溜一小段距離了。這時媽媽要我離開欄桿拉著她的'手。起初我跟著媽媽起溜，終于媽媽把手放開了，我溜出了十多米遠(yuǎn)，可一不小心又摔倒了。這時我真的有點(diǎn)兒泄氣了，覺得溜冰這么難，不學(xué)算了！于是，找了個地方悶悶不樂地坐著。這時媽媽又走過來對我說：“一個人做事不可以半途而廢，世上無難事，只怕有心人，有哪個溜冰高手沒摔倒過呢！?”媽媽的一席話突然給我增加了很多信心，我又鼓足勇氣繼續(xù)練習(xí)起溜冰來。從此以后，我的溜冰技術(shù)一天比一天好，過了幾天也能優(yōu)雅地自一由滑翔了。
通過學(xué)習(xí)溜冰這件事，讓我明白了一個道理，要學(xué)會一項(xiàng)技能和本領(lǐng)，也許會讓一個人經(jīng)歷一些磨難，甚至摔很多很多的跤，吃很多很多的苦，但只要堅(jiān)持不懈，迎難而上，就沒有做不成的事，學(xué)不會的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)的啟示作文 篇2
學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)成績在于努力，可是我的努力根本就沒有，我根本就沒有利用好一個假期的時間，來充分好好地學(xué)習(xí)。
就在假期里，一回到家，我第一個干的就是看電視，并不是拿出作業(yè)來充分利用好每一分每一秒，我把時間都浪費(fèi)了，其實(shí)吧！不瞞你們說了，我現(xiàn)在都覺得自己非常的可笑，可恨，你說吧！我在玩的過程中想到了作業(yè)沒有寫呢！可是呢！我卻不寫呀！第二天早上一起來我就是在看電視，到了下午我才開始寫作業(yè)！光說每大周的作業(yè)都沒完成，當(dāng)然了，在假期里就不好好的寫作業(yè)，那怎么能完成呢！
開學(xué)了，到返校的那一天了，返校的第一天老師就讓我們考試，這不，成績出來了，我卻考砸了！哎！滿分120的`卷子，我居然考了個92分。
現(xiàn)在，我需要奮斗，辛福都是奮斗出來的，我必須要在課余的時間里，充分的利用好每一分每一秒，首先，我要把老師講的我不會的題都給弄懂了，這樣，得把題給弄懂了，才能充分多學(xué)，我要追求上進(jìn)呀！
現(xiàn)在的我終于知道了不好好學(xué)習(xí)到底會怎么樣，對，成績不好，習(xí)慣不好，就會把自己給毀了，長大后就完了，所以，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。
學(xué)習(xí)的啟示作文 篇3
隨著時間的流逝，我早已忘記了太多的童年事件。自從我出生以來，我每天都看到自行車。
我七歲的.時候，我爺爺買了一輛漂亮的自行車。那時，我能夠騎自行車了。但是如果我不能呢？我可以找大人來教我！我在房間里找到了我的爺爺上演一出好戲。最后，爺爺堅(jiān)持說我不應(yīng)該學(xué)騎自行車。我可以教你如何學(xué)習(xí)自行車。我高興地跳了三英尺高。起初我不能騎它。爺爺不在的時候，我想:現(xiàn)在我可以不用爺爺?shù)膸椭T自行車了。我開始騎自行車。由于我騎得太快，我的自行車掉到了地上，我的下巴被自行車的車把打斷了。我大哭起來，不想學(xué)習(xí)。這時，一陣風(fēng)吹來，像一棵樹在嘲笑我，說:哈哈！受了這么小的傷，我不會練習(xí)了。一開始，你爺爺不應(yīng)該給你一輛自行車！“聽到這些話，我也開始努力工作。最后，在嘲笑中，我終于學(xué)會了騎自行車。
此時此刻，我明白了:不管你做什么，你必須堅(jiān)持下去，你會成功的。
學(xué)習(xí)的啟示作文 篇4
在我小是候，我天天調(diào)皮，什么打水仗、滑溜冰等樣樣都是我的最愛，我花樣萬千，早已不知道書包中那60分的試卷和發(fā)黃的書本。在我看來學(xué)習(xí)根本不重要，人生就是用來玩的，由于我的頑皮，在陰雨天里玩水，我生病了住進(jìn)了醫(yī)院。
到那時家人把我按在床上，我寧死不屈，卻還要吵著出去滑溜冰，我大吵大鬧，此時，一位老爺爺走了過來說：“孩子，我給給你講一個故事吧!”這是我才安靜下來，聽爺爺講故事。
“最后，仙女用魔杖消滅了懷龍，保住了不幸的一家。”爺爺把故事講完了，我十分羨慕仙女的`魔杖，那是一根萬能的魔杖�！翱葉如果我也有那一根魔杖就好了�！蔽覈@聲道。
“孩子，你也有一根魔杖啊!�！睜敔斦f道。
“在哪?我怎么不知道?”爺爺?shù)脑捈ぐl(fā)了我的興趣。
“你一定得把握啊!” ”我一定會的，爺爺�！�
“那就是青春。” “喔?青春?”
“是啊!把握學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是永無止境的。”爺爺說完，便走了。
我使勁回味爺爺?shù)脑挘抗馇椴蛔越穆涞搅藭�，想起�?0分的試卷和泛黃的書本，心里酸溜溜的。心想：那魔杖是青春，也就是把握青春，選好時機(jī)，長大了才有出息啊!
沒錯!從那刻起，我似乎懂事了許多，不像以前那么頑皮了。到了后來，我才明白爺爺話中的意義，我早已明白一個道理。
學(xué)習(xí)，是永無止境的，把握分分秒秒是關(guān)鍵，便能擁有一根自己的“魔杖”。
【學(xué)習(xí)的啟示作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的啟示作文07-29
作文學(xué)習(xí)的啟示08-07
學(xué)習(xí)的啟示500字作文11-04
學(xué)習(xí)的啟示作文四篇05-08