【精選】學(xué)習(xí)的作文集錦八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
“20xx,愛你愛你”,在人們歡聚的笑聲中,一位突如其來的“惡魔”打亂了我們的生活,它就是“新型冠狀病毒”。為了杜絕傳播,學(xué)校沒有準(zhǔn)時(shí)開學(xué),不過,全國(guó)上下都開始了“停課不停學(xué)”,雖然在家,但是我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。 “線上課程也是學(xué)習(xí)”。一天的學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎與學(xué)校一模一樣,使我們?cè)诰蛹业膶W(xué)習(xí)生活很充實(shí)、規(guī)律,早晨,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行晨讀,接著就是上午的課程,課間運(yùn)動(dòng)也不能少,眼保健操、體操動(dòng)起來,在家也得鍛煉身體,提高自身免疫力,下午,同樣會(huì)進(jìn)行午練,放學(xué)前,會(huì)進(jìn)行“暮醒”,反思自己這一天的得失。
“拉開距離的時(shí)間在于假期”。在家學(xué)習(xí)也要用最認(rèn)真的態(tài)度去努力,在家學(xué)習(xí)的我每天都會(huì)按時(shí)作息,認(rèn)真做筆記,而老師們每天也會(huì)對(duì)我們的筆記、暮醒等做點(diǎn)評(píng),讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中找到方法,更加有動(dòng)力。
“多一份感恩,多一份努力,多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我們的生命更有色彩,更有厚度”。這場(chǎng)疫情讓我明白:無人機(jī)喊話、大數(shù)據(jù)信息化、送餐機(jī)器人、消毒機(jī)器人等這都是知識(shí)的力量帶來的改變,我們青少年要要用知識(shí)武裝自己,科技強(qiáng)國(guó),做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人!就像鐘南山爺爺,他在84歲高齡下仍然還堅(jiān)守在疫情一線,做著巨大的`貢獻(xiàn)。
人生就如一場(chǎng)馬拉松賽跑,而到達(dá)終點(diǎn)的那個(gè)人,一定是非常努力的,他在過程中一定也會(huì)有挫折,但是他也不會(huì)放棄,我們也需要這種自強(qiáng)不息的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的少先隊(duì)員!
最后希望這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)盡快結(jié)束,白衣天使們凱旋歸來,讓所有人的生活都能走上正常的軌道,我們也可以盡早回到校園,回歸課堂。
祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
書,在普通人的。中只是一本傳授知識(shí)給我們的工具?墒侵灰阕屑(xì)的讀,細(xì)細(xì)的'去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西。
一本好書可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書給我們帶來的樂趣!只要手中有書,我便感覺又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的個(gè)人經(jīng)歷,有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣!說也說不盡?匆部床煌甑臅鴷(huì)讓你你感到快樂。感到高興!一本好書就像一個(gè)蛋糕,怎么吃也吃不完。
一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多,寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書的好處!
讀書,可以讓你擁有樂趣!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,
尋找雷鋒的足跡,
雷鋒叔叔,你在哪里,
你在哪里?
——”
這是我在二年級(jí)學(xué)習(xí)過的一篇文章。通過學(xué)習(xí),我知道了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂的好人,哪里需要幫助,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。老師教導(dǎo)我們要像雷鋒叔叔一樣,要樂于助人。
今天我看了《歷史的選擇》里面的時(shí)代人物----雷鋒,對(duì)雷鋒叔叔又有了進(jìn)一步的了解,知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰(zhàn)士。書中雷鋒叔叔的事跡,深深地吸引了我,打動(dòng)了我。
一次,雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì),雷鋒叔叔正好看到了,當(dāng)即取出存折上攢的200元錢(一共203元錢)捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水,雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄,自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對(duì)待自己是那樣的小氣,對(duì)待別人又是那樣的.大方。雷鋒叔叔在日記中寫道:“我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人,如果說這是‘傻子’,那我就甘愿做那樣的‘傻子’!
雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上也是我學(xué)習(xí)的榜樣!如電影開演前,他抓住幾分鐘的時(shí)間看書。當(dāng)汽車兵的時(shí)候,他把書隨車帶在身邊,等車一停了就打開看書。有時(shí)晚上別人都去睡覺了,可他還是去找有光的地方看書。
雷鋒叔叔樂于助人,對(duì)照自己,我覺得非常難過。一次課間我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,一個(gè)小朋友不小心摔倒了,我只是忙于自己玩,就沒有去扶他。還有一次,我看見了一位小朋友在哭,可是我沒理他,后來,我們班上的同學(xué)幫了他,結(jié)果老師表揚(yáng)了我們班上的同學(xué),我很后悔。下次我要做一個(gè)樂于助人的小雷鋒。
作為小學(xué)生,我更要像雷鋒叔叔一樣,在學(xué)習(xí)上要有“釘子精神”,有一股鉆勁,不怕困難。想想自己,有時(shí)我作業(yè)做完就去玩,沒有主動(dòng)去看看課外書,都是爸爸媽媽提醒我?衫卒h叔叔不管有多累,總是一有空就看書。于是我要下定決心,好好學(xué)習(xí),下次有空就去看書,不出去大玩特玩了!
同學(xué)們,讓我們從小學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那學(xué)習(xí)的精神,助人為樂的思想,做一個(gè)雷鋒式的好少年吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。以前在五年級(jí)甚至連差生也算不上,只是盼下課,盼放學(xué),偶爾盼上學(xué)也只是為了和伙伴玩。
我每天虛度光陰,老師家長(zhǎng)怎么勸也不聽,最后老師放棄了我,我也不著急。直到后來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來,因?yàn)檫@意味著我要升六年級(jí)了,我要給老師一個(gè)好印象,希望考高分,不讓老師再放棄我了。
可是自學(xué)又能學(xué)到些什么呢?考試風(fēng)波過后,我接到試卷,嚇傻了眼,其實(shí)對(duì)我來說這時(shí)的成績(jī)也不算差了,我承受著老師的羞辱,父母的怒罵,在角落里偷哭著。我也想做一個(gè)好學(xué)生,后悔以前沒好好學(xué)習(xí),可又有誰知道好學(xué)生難做啊。
升六年級(jí)了,我坐在新教室里難過的嘆息著,以為老師根本不會(huì)注意我這個(gè)壞學(xué)生,如以前一樣無所事事。某一天我和以前一樣玩著,老師突然注意到了我,叫我去黑板上做題,可我掛在黑板上什么也不會(huì),老師無奈揮手叫我回去,我低著頭回去了,不敢正視老師。
當(dāng)我回到座位上,老師厲聲問我為什么不會(huì),她明明仔細(xì)講過了我還不會(huì),她當(dāng)然生氣了。我不說話,同桌站起來幫我解釋:“老師,她近視!崩蠋焽(yán)肅的臉才慢慢的“多云轉(zhuǎn)晴”。老師意味深長(zhǎng)的.看了我一眼,我還是低著頭,老師嘆了口氣,叫我和同桌去第一位,我驚呆了,心想;我這么高,也可以來第一位!"
于是,心生感激,為了報(bào)答她,我一定要好好學(xué)習(xí)已成績(jī)回報(bào)她?墒撬苍诓粫r(shí)的潑冷水,我的心涼透了,可是我一定要報(bào)答她。后來,六年級(jí)的上學(xué)期的期末考試,我竟然破天荒的超越了極限,第一次考了82分。(我只是數(shù)學(xué)一科學(xué)習(xí)不好》
我興奮透頂了,可是,心中的激動(dòng)與感恩搞得我好幾天睡不著覺。能有今天的努力成果,都是老師從一開始沒有放棄我,如果她放棄了我,我可能都已經(jīng)墮落的不成樣子了吧!
老師,謝謝你沒有放棄我!也謝謝你對(duì)我的鞭策和鼓勵(lì)!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,我的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),我也要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);第二,除了老師布置的`作業(yè)外,還要預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的課程;第三,多閱讀課外書。因?yàn)閷懢渥、寫博文?duì)我來說比較困難。我一定按照制定的計(jì)劃去做。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
高二的下半學(xué)期是一個(gè)特殊的時(shí)期,是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,是決定我們以什么樣的姿態(tài)進(jìn)入高三學(xué)期。所以在這個(gè)特殊的階段,鄭老師就組織我們開展了一場(chǎng)以“對(duì)待學(xué)習(xí),我們是認(rèn)真的”為主題的班會(huì)。
首先要感謝鄭老師給我們這個(gè)正視自己的機(jī)會(huì),其次要謝謝我們的班長(zhǎng)用幽默的方式來為我們演講,最后也要感謝我自己的這份倡議書!
當(dāng)我站在講臺(tái)上,為全班同學(xué)讀誦這份倡議書時(shí),我是緊張的。我緊張自己會(huì)讀不好,更擔(dān)心同學(xué)們只是聽聽過去!皩W(xué)習(xí)讀書”是很多人都不想提及的.。因?yàn)橐徽f到學(xué)習(xí),只會(huì)覺得像是在說大道理,不想去聽。所以要想別人聽進(jìn)去,就要先自己做到,要用自己的行動(dòng)去證明,從而帶動(dòng)全班同學(xué)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)雖然艱辛,但只要勤奮刻苦學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞好,我們才會(huì)離成功更近一些。每個(gè)同學(xué)都知道這個(gè)道理,但就是沒有毅力去實(shí)行。我們可以按照自己的方式慢慢來,給自己定一個(gè)小目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),然后再從小目標(biāo)漸漸延伸。讓我們向自己的成功,努力前進(jìn)!
“花開重陽日,人無再少年”,時(shí)間過得很快,這是每一位同學(xué)都能感受到的。所以當(dāng)我們?cè)诟袊@時(shí)光如流水的時(shí)候,希望各位同學(xué)能行動(dòng)起來,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。畢竟我們還有一個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入高三了。當(dāng)然,同學(xué)們的心態(tài)還沒有完全調(diào)整好,有的過于緊張,而有的又過于放松。而以這樣的心態(tài)面對(duì)我們的未來是不行的,我們應(yīng)該擺脫內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)的優(yōu)越感和自卑感,保持良好的心態(tài),學(xué)會(huì)冷靜地思考,給自己一個(gè)正確的定位,抓緊時(shí)間。我認(rèn)為,這是至關(guān)重要的。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,只有我們所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)才能更上一層樓。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量。當(dāng)然好的學(xué)習(xí)氛圍離不開好的紀(jì)律,而好的紀(jì)律班風(fēng)更離不開全班同學(xué)的共同努力和配合。希望全班同學(xué)能共同成長(zhǎng),一起努力!
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)在我們班的倡議書上留下自己的簽名,并寫下激勵(lì)自己的話語。那一刻,我是欣喜激動(dòng)的,我真心希望每一個(gè)同學(xué)都會(huì)變得更好!
對(duì)于學(xué)習(xí),我們要勤奮努力,學(xué)習(xí)是自己的事,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)!
學(xué)習(xí)的作文 篇7
有一天中午,媽媽做飯時(shí),我問媽媽:“你做的是什么湯啊?”
媽媽說是:“面片兒湯!
我說:“媽媽,我也想學(xué)。”
媽媽說:“好啊,我教你!
我開心的.學(xué)了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋,拿筷子攪和成湯,再挖兩碗面放在盆子里,放一點(diǎn)水,用手和一和,和好后,把面拿出來用搟面杖搟平了,在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面,讓它煮一會(huì),過了兩三分鐘,湯煮好了。這時(shí),媽媽說:“還要在放一點(diǎn)鹽。”
我拿起鹽,放了半勺攪一攪,覺得差不多了,正要把湯倒下去,媽媽急忙說:“你不能倒,小心把你給燙到了。”
我把手移開,媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,給大家盛湯,大家過來時(shí)我說:“今天的飯可是我做的,你們要好好的品嘗品嘗。”
大家坐到了座位上,開始吃飯,我問大家好吃嗎?
爸爸說:“可真好吃啊!”
我高興地笑了。
這件事雖然過去了很久,但每當(dāng)回想起來,我都很開心,因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>
學(xué)習(xí)的作文 篇8
想要學(xué)好語文,首先要跟緊老師的步伐,認(rèn)真按照老師的要求完成任務(wù)。
老師在課上講的生字生詞,一定要認(rèn)真聽寫,仔細(xì)糾錯(cuò),確保每一個(gè)字,每一個(gè)讀音都準(zhǔn)確無誤,熟記于心。課文中的好詞好句,要在課本上及時(shí)勾畫,認(rèn)真核對(duì),確保無誤,無遺漏,語文書上的原題,要在語文課本上記錄下來。課上拓展的課外知識(shí),也要記在課本或語文本上。課上記錄的所有內(nèi)容,課下一定要及時(shí)核實(shí),晚上一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),及時(shí)消化,熟記。
練習(xí)冊(cè)上講的課內(nèi)閱讀與字詞積累題中,要復(fù)習(xí)答錯(cuò)與不準(zhǔn)確的回答,對(duì)比老師與自己的答案,看相差在哪里。為什么有錯(cuò)誤,尋找老師的答題技巧和依據(jù),進(jìn)行學(xué)習(xí)。課外閱讀要記憶的,首先是經(jīng)典題型的固定回答模式,再運(yùn)用到實(shí)踐中,用新內(nèi)容套舊公式。答題時(shí)要開動(dòng)腦筋,讓自己的回答變得更加縝密,有邏輯性。
古詩與文言文一定要將課下注釋背誦熟練,要一字不差。原文要保證全部會(huì)寫,沒有錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。句子翻譯要將每一個(gè)字準(zhǔn)確地翻譯出來。古詩詩人所屬的朝代要分清,文言文出自哪里要記清,F(xiàn)代文、散文等要求背誦的課文,要做到全部會(huì)寫,不多字少字,不丟句,不錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
考試卷子要認(rèn)真審題,對(duì)于要求以及材料要認(rèn)真閱讀。首先要理解題意,其次分析題型,有沒有固定公式,它想讓你從哪方面先入手;接下來重復(fù)審查材料或選項(xiàng),最后再進(jìn)行回答,首先要選好題目,然后仔細(xì)閱讀要求,接下來在腦海中進(jìn)行簡(jiǎn)要構(gòu)思,刪除沒有用處的華麗辭藻,確保真情實(shí)感,不雷同,符合要求,最后認(rèn)真工整地作答到試卷或答題卡上。
試卷錯(cuò)題要認(rèn)真改正到錯(cuò)題本上,分析自己的不足之處。根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真歸納總結(jié),寫出試卷分析。對(duì)自己的`缺點(diǎn)漏點(diǎn)要及時(shí)補(bǔ)全,解決考試答題中自己平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的問題。日后要根據(jù)自己的薄弱項(xiàng)來進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,其他方面要進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。
在考試前五天至七天內(nèi),要進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。前提是保證自己平時(shí)不“欠賬”,內(nèi)容都已掌握。每天老師留的家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量地按時(shí)完成,老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容更是要著重記憶,講過的課外書目也要認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí),寫過的中老師的批語和高分要進(jìn)行閱讀。語文練習(xí)冊(cè)、默寫本、試卷、紙、改錯(cuò)本、課本、語文記錄小本,這七項(xiàng)一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)看自己的錯(cuò)題與重點(diǎn)。課內(nèi)生字、詞,默寫要保證全會(huì);古詩、古文要會(huì)翻譯。先保證自己的課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)掌握情況,再訓(xùn)練課外閱讀的效果。
將平時(shí)學(xué)習(xí)與考前復(fù)習(xí)都做好,只要你努力地做好,它們也會(huì)給你豐厚的回報(bào)。
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