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      2. 學(xué)習(xí)作文400字

        時(shí)間:2024-03-07 15:39:30 學(xué)習(xí) 我要投稿
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        [優(yōu)選]學(xué)習(xí)作文400字8篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        [優(yōu)選]學(xué)習(xí)作文400字8篇

        學(xué)習(xí)作文400字 篇1

          我爺爺是鄉(xiāng)下人,不會(huì)說(shuō)普通話,但這個(gè)星期爺爺卻纏著我教他學(xué)普通話。

          天剛蒙蒙亮,爺爺就把我從熱乎乎的被窩里拉了出來(lái),拽著我的衣服,把我抬到沙發(fā)上,叫我教普通話。我瞪大了眼睛:啊?不會(huì)吧?爺爺要學(xué)普通話?今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了嗎?爺爺見我不教他,便拉著我的'衣服,不讓我走。沒辦法,誰(shuí)叫爺爺這么好學(xué)呢?于是我先教他“大、中、小”三個(gè)字,我用普通話大聲地說(shuō)“大、中、小!”然后請(qǐng)爺爺把這三個(gè)字復(fù)述出來(lái),爺爺念著:“太粥少,太粥少……”我嘆了口氣說(shuō):“爺爺呀,我看你還是放棄吧!”可爺爺一個(gè)勁地說(shuō)“不”。沒辦法,我只好硬著頭皮接著教。后來(lái)我把那三個(gè)字打亂著寫,我在白紙上寫著:中、大、小。爺爺看了看,大聲地喊道:“粥太少!”正在廚房煮粥的奶奶說(shuō):“什么?粥太少?那我多放點(diǎn)米吧!”唉,我這爺爺呀!

          現(xiàn)在爺爺學(xué)普通話已經(jīng)一個(gè)星期了,可以用普通話說(shuō)些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)了,但就是說(shuō)得不太準(zhǔn)。

          一次吃晚飯的時(shí)候,爺爺和我們談奶奶種白菜的事。爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“皮鞋呀,泥奶奶種的白叉可好洗了!卑?爺爺把我的名字說(shuō)成“皮鞋”,把“你”說(shuō)成“泥”,把“白菜”說(shuō)成“白又”,把“吃”說(shuō)成“洗”了。天哪,誰(shuí)來(lái)救救我呀!

          雖然爺爺?shù)钠胀ㄔ捳f(shuō)得不太好,但我還是被爺爺那種刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了。

        學(xué)習(xí)作文400字 篇2

          我在這個(gè)寒假里接觸了一個(gè)全新的學(xué)科——信息學(xué),這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)多數(shù)情況下是在老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)下自己練習(xí)摸索。

          最開始,我什么都不會(huì),只能照著書上的代碼一行一行的輸入,雖然不知道代碼的意思,但還是照著寫。當(dāng)我學(xué)到第五章時(shí),突然覺得自己寫程序越來(lái)越困難了。我想,這就是“學(xué)而不思則罔”吧!我只好從頭把不會(huì)的.代碼一句一句地學(xué)會(huì)。

          學(xué)者學(xué)著,我開始接觸了算法,每次做題都絞盡腦汁的想辦法用算法解決。前幾道簡(jiǎn)單的題用算法解感覺還可以,不那么吃力,但是到了后幾道題,就感覺到非常麻煩,解決起來(lái)十分不易,到最后甚至解不出來(lái)了。哎!剛擺脫了“學(xué)而不思則罔”的困境,就陷入了“思而不學(xué)則殆”的困境了。沒辦法,只好買了一本c++入門書從頭讀起。

          又過(guò)了一陣子,我做題感覺十分輕松,每次上課老師交給我的題我都能很快做完。在我沒有事干的時(shí)候,老師經(jīng)常叫我去幫助有困難的同學(xué),我感到十分自豪。我在感到自豪的同時(shí),也在想:“這應(yīng)該就是‘溫故而知新,可以為師矣’吧!

          在信息學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我體會(huì)了孔子的偉大,他在學(xué)而篇里對(duì)學(xué)習(xí)的論述誠(chéng)不我欺也!

        學(xué)習(xí)作文400字 篇3

          一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打亂了我們春季的開學(xué)計(jì)劃。疫情阻擋了我們相約校園的腳步,但熄滅不了我們學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)知識(shí)的`渴望。

          班主任老師為了我們能夠更好地掌握知識(shí),每天辛苦備課、制作課件、線上批改作業(yè),并利用QQ、騰訊會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)為我們進(jìn)行在線答疑。在答疑過(guò)程中,老師通過(guò)精美的課件、生動(dòng)的的講解,以及課堂提問(wèn)、隨堂測(cè)試、優(yōu)秀作業(yè)展示和小游戲等各種方式耐心細(xì)致地為我們答疑解惑、傳道受業(yè),讓我們?cè)诩乙材芨惺艿剿哪昃虐啻蠹彝ピ谝黄饘W(xué)習(xí)的快樂和溫暖。

          我覺得學(xué)校開展的線上答疑課對(duì)我們居家學(xué)習(xí)非常重要。網(wǎng)課學(xué)習(xí)關(guān)注不到個(gè)體,而班主任老師通過(guò)線上答疑,根據(jù)我們的隨堂測(cè)試和作業(yè)情況指出我們的易錯(cuò)點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,鞏固知識(shí)。其次,我們?cè)诰W(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中很多時(shí)候找不到重點(diǎn),而老師通過(guò)答疑為我們總結(jié)梳理重點(diǎn)和難點(diǎn),這樣我們就可以更準(zhǔn)確深入地掌握知識(shí)。線上答疑過(guò)程中,老師還為我們補(bǔ)充了很多網(wǎng)課中沒有涉及到的相關(guān)的課內(nèi)和課外知識(shí),拓展和完善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在這里由衷地對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

          停課不停學(xué),疫情面前,再多的困難也阻止不了我們學(xué)習(xí)求知的腳步。感謝老師的辛苦付出,請(qǐng)您放心,我們一定不辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)作文400字 篇4

          這次為期六天的軍訓(xùn)讓我收獲頗豐,并讓我對(duì)軍隊(duì)的生活有了進(jìn)一步的了解,感受到了被稱為祖國(guó)的銅墻鐵壁的軍人的氣勢(shì)。

          這幾天,我們6:30分就起床,10分鐘之內(nèi)大家必須全部集合完畢。不過(guò),如果有人在10分鐘之內(nèi)沒有到樓下集合,那么就會(huì)有各種各樣的殘酷的懲罰等待著你。在生活中也是一樣,每當(dāng)你想干什么事情的時(shí)候,都要給自己一個(gè)期限。并且一定要在這個(gè)期限之內(nèi)完成,這樣我們辦事才會(huì)提高效率。不會(huì)拖拖拉拉的,一件事情要辦好幾天才能結(jié)束。所以,我們一定要學(xué)習(xí)軍隊(duì)里說(shuō)一不二的精神。盡早把自己想要做的事情做完,不能拖拉。

          軍訓(xùn)時(shí),我們不僅學(xué)會(huì)了隊(duì)列知識(shí),還教會(huì)了我們無(wú)論所什么事情都不要輕言放棄。一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持到底才會(huì)獲得最后的`成功。所以,不管軍訓(xùn)到底有多么艱苦和辛苦,都要勇敢的堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持到底的人才會(huì)獲得成功的喜悅。這為期六天的軍訓(xùn)讓我懂得不論什么事情都不能因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)點(diǎn)的不舒服就輕言放棄。而這六天軍訓(xùn)中,大多數(shù)人都做到了這一點(diǎn)。動(dòng)作快也是軍訓(xùn)交給我的能力,每天早上穿衣下樓集合只有十分鐘,所以我們必須動(dòng)作快,要不然就會(huì)遲到受到處罰,所以我們必須學(xué)會(huì)動(dòng)作快。

          軍訓(xùn)不僅教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鲎顦?biāo)準(zhǔn)的隊(duì)列姿勢(shì),還教會(huì)了我們?cè)S多道理。謝謝你,軍訓(xùn)!

        學(xué)習(xí)作文400字 篇5

          今天又是一個(gè)雙休日,真是開心哪!

          下午,我和往常一樣去學(xué)習(xí)奧數(shù),三個(gè)小時(shí)間在書本中翱翔的感覺真是舒服!又學(xué)習(xí)了好多知識(shí)。“哦!又要學(xué)習(xí)書法了!”我開心地說(shuō)道。

          談起書法,那可是我從小的最愛。我從7歲就開始學(xué)習(xí)書法,從那天開始,一種特殊的興趣和一種天賦就在我的身上蔓延。很快,我就取得的一個(gè)個(gè)好成績(jī)。不論省、市大獎(jiǎng),還是全國(guó)性的大獎(jiǎng)都會(huì)有我的份,現(xiàn)在,我已經(jīng)通過(guò)藝術(shù)考級(jí)的`最高級(jí)別——十級(jí)。

          去了書法班,我便開始認(rèn)真的寫書法,書法那種灑脫的清逸的感覺完全吸引了我,讓我陶醉不已。在我們的等待后,老師來(lái)了,開始講課。

          這時(shí)老師說(shuō)道:“這個(gè)學(xué)年的學(xué)費(fèi)是500元,不過(guò),我們實(shí)行了一些獎(jiǎng)勵(lì)的措施:考級(jí)達(dá)到9、10級(jí)免學(xué)費(fèi)50元,對(duì)聯(lián)大賽一等獎(jiǎng)或華美杯特等獎(jiǎng)免三十元!

          聽到這,我心里高興極了。算著,這樣一來(lái)我就可以免交學(xué)費(fèi)100多元了。

          可就在這時(shí),老師又發(fā)話了:“最多可累計(jì)兩次哦!”

          看來(lái)今天我又賺到了80元!

        學(xué)習(xí)作文400字 篇6

          以前,讀書只用喊喊嗓子,寫幾個(gè)字,覺得如同玩耍一般有趣好玩;漸漸地,讀書要讀、記、背,寫的更是多而又多,科目也多了,時(shí)間也少了,覺得讀書真不容易,苦!不過(guò),收獲勞動(dòng)果實(shí)與忘我游戲,又感到了讀書的快樂。這種讀書苦樂交織的學(xué)習(xí)生活真是讓我哭笑不得又深深癡迷!

          我喜歡并癡迷這種學(xué)習(xí)生活,它讓我的`淚水與汗水相織,讓我的痛苦與快樂相逢,讓我從懵懂變得成熟!

          學(xué)習(xí)的苦在于其中的奮斗過(guò)程,它讓我們汗水不斷地召喚淚水,止到你真正成功。學(xué)習(xí)就是忙難累。星期一到星期五,除了吃飯睡覺就是讀、記、背、寫,作業(yè)多得讓人頭疼,這還不算,無(wú)論多努力始終考不好成績(jī),有時(shí)還會(huì)受到指責(zé),自己還要傷心,唉!學(xué)習(xí)苦!

          學(xué)習(xí)的樂在于收獲知識(shí)能量與同學(xué)間的快樂。學(xué)習(xí)時(shí)間沒得玩,睡覺時(shí)也偶爾鬧騰鬧騰,講講小心事,吃吃小零食,看看笑話書或補(bǔ)補(bǔ)小作業(yè)。動(dòng)靜大了一點(diǎn),就會(huì)把狼引來(lái),大家都小心翼翼,生怕引狼入室,如同做賊一般。雖然這種動(dòng)作總是讓大家提心吊膽,但也充滿了幸!乙话愕男腋。收獲知識(shí)的快樂就更別說(shuō)了,老師教的東西,大家學(xué)會(huì)了,就互相賣弄、比試,看是你強(qiáng)還是我強(qiáng),不懂的人一問(wèn),將這種知識(shí)再告訴人家,心中則是無(wú)比自豪,充滿了奮斗的力量!

          學(xué)習(xí)是苦樂交織的,不過(guò),只要你以正確、樂觀的態(tài)度去對(duì)待它,告訴自己它是樂的,快樂往往要高于痛苦,這就是我所癡戀的學(xué)習(xí)生活。

        學(xué)習(xí)作文400字 篇7

          以前的我認(rèn)為,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是一項(xiàng)沒有快樂的活動(dòng),尤其是五年級(jí)接手我們班的鐘老師,更加深了我這個(gè)想法。幸運(yùn)的是,六年級(jí)這位老師調(diào)走了,換成了講課生動(dòng)有趣的萬(wàn)老師。

          鐘老師的課堂說(shuō)起來(lái),就和魔鬼的課堂一樣,一句話概括:做筆記、做筆記,再做筆記,然后做題……由于學(xué)習(xí)方法不對(duì),以至于那一年我的語(yǔ)文成績(jī)從高山滑到盆地。除了無(wú)味的課堂,還有無(wú)味的課余生活——做題、做題,再做題。有一次,就為了她的'語(yǔ)文試卷,我晚上九點(diǎn)還沒休息,急得我都快要哭了!

          本以為我能在語(yǔ)文的海洋暢快無(wú)比的游,可鐘老師卻讓我差點(diǎn)兒淹死在里面?赊D(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了,萬(wàn)老師駛著小船,帶著我繼續(xù)在海洋里行駛。

          在“老萬(wàn)”的課堂上,我們可以學(xué)到許多課本無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和題型,讓我們印象深刻。就拿對(duì)對(duì)子來(lái)說(shuō),他讓我第一次懂得了平仄之分和詞性等之外的知識(shí),也讓我懂得了對(duì)聯(lián)的“對(duì)”法,使大家對(duì)這一類題的做法熟記于心。

          當(dāng)然,“老萬(wàn)”講課不能只講課外,但書本上的內(nèi)容也有拓展。

          那一次學(xué)習(xí)蘇軾的《浣溪沙》時(shí),老師不僅僅讓我們明白了作者寫這一道詩(shī)的意境,更告訴我們蘇軾的背景,他的家庭和有他的合稱!袄先f(wàn)”讓課堂“活”了起來(lái),也讓我的成績(jī)一步一步向上爬,從盆地爬上了高峰!

          萬(wàn)老師對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了重大進(jìn)步,可以說(shuō),要是沒有他,我就不可能考上好學(xué)校,而溺死在語(yǔ)文的海洋了。是他讓我意識(shí)到:原來(lái),課堂也可以如此有趣。

        學(xué)習(xí)作文400字 篇8

          在近五年的學(xué)習(xí)中,在老師不厭其煩、諄諄教導(dǎo)和我自己的努力下,我掌握了一些學(xué)習(xí)小竅門,今天我就來(lái)和大家一起分享一下:

          1、上課時(shí)要認(rèn)真聽進(jìn),集中注意力。做好課堂筆記。有時(shí),老師正在講一些重點(diǎn)內(nèi)容,要及時(shí)記錄下來(lái),這樣有利于課后復(fù)習(xí)時(shí)查閱。

          2要勤于思考,積極舉手發(fā)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn),發(fā)言時(shí)要有自己的信心,偶爾說(shuō)錯(cuò)了也沒有關(guān)系。說(shuō)錯(cuò)了,老師,同學(xué)會(huì)馬上訂正,這樣你會(huì)記得更牢。比不說(shuō)要記得牢。

          3作好課后復(fù)習(xí),要知道溫故而知新嗎;丶液,要盡量把作業(yè)做的快而好。做好后,便可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些好書或報(bào)紙,增加我們的`閱讀量。

          4在雙休日,我們一定要做好讀書筆記,還可以背誦一些書中的好段落,以便在寫作文時(shí)靈活使用。

          5還要做好預(yù)習(xí)工作。在預(yù)習(xí)時(shí),要認(rèn)真的朗讀、反復(fù)地朗讀課文,體會(huì)文章的用意。

          其實(shí),其實(shí)學(xué)習(xí)也沒有什嫫特別的方法,關(guān)鍵還是要勤奮。希望大家能安排好自己的作息時(shí)間,有條不紊地度過(guò)每一天。

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