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      2. 學(xué)習(xí)感悟作文

        時間:2024-01-03 12:45:17 學(xué)習(xí) 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)習(xí)感悟作文【熱】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)感悟作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的學(xué)習(xí)感悟作文【熱】

        學(xué)習(xí)感悟作文 篇1

          最近,我們在國學(xué)經(jīng)典課上學(xué)習(xí)了《論語》這本書。書中講的是古代著名教育家、思想家孔子說過的名言。我們學(xué)習(xí)了幾章以后,就感到受益匪淺,真可謂“半部論語治天下”。±蠋熣f,我們不能只會背誦,還要從書中感悟到學(xué)習(xí)的真理,來激勵自己勤奮學(xué)習(xí)。

          翻開書的第一頁,我們便讀到了很有哲理的一段語言:子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是:學(xué)習(xí)而又經(jīng)常練習(xí),難道不是很快樂嗎?有朋友從遠(yuǎn)方到來,也不是很快樂嗎?不被人理解但不怨恨,難道不是君子嗎?其中,我最喜歡第一句。學(xué)習(xí)難道不快樂嗎?經(jīng)常練習(xí)難道不快樂嗎?我學(xué)薩克斯就是一個例子。以前,我總覺得學(xué)薩克斯很難,把吹薩克斯當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),自然而然就吹不好,變得更沒有興趣去學(xué),水平也很難提高,F(xiàn)在入門了以后,我把吹薩克斯當(dāng)成是一種快樂的享受,一種為你排憂解難、愉悅身心、陶冶情操的好方法,慢慢地,越吹就越想去吹,最終離不開它了。

          《論語》中還有一段話:子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者。”意思是:懂得學(xué)習(xí)的不如喜歡學(xué)習(xí)的,喜歡學(xué)習(xí)的不如把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣的。有的人說每天上課時要學(xué)習(xí),回家還要學(xué)習(xí),我最煩的就是學(xué)習(xí)了,怎么能夠喜歡學(xué)習(xí)呢?其實(shí),學(xué)習(xí)時的'心情對學(xué)習(xí)的效果是有很大影響的。比如背課文,你的心情很不好,你的效率肯定很低;但如果你快樂的面對這次背誦,那你肯定很快就會背會。再比如,你用不好的態(tài)度去讀書,再好看的書也會被你讀得枯燥無味;但你如果用精神飽滿的情緒來讀書,再枯燥的書也會被你讀得津津有味。

          現(xiàn)在,我們就要繼續(xù)努力,成為一個“樂之者”,把學(xué)習(xí)視作一種樂趣,那樣你會成為一個真正博學(xué)的人!

        學(xué)習(xí)感悟作文 篇2

          學(xué)習(xí),是什么?學(xué)習(xí)是感悟知識的海洋中無止境的快樂。是快樂地學(xué)習(xí),帶來了我們的成功,然而,所有的學(xué)校,都是這樣一臺忙碌不停的快樂生產(chǎn)機(jī)嗎?

          正如書中所說的:“為了分?jǐn)?shù)和名次,一個個鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們感受不到天高云淡,對大自然的美麗視而不見,他們不需要陽光,不需要溫情,只要分?jǐn)?shù)和名次,這是一群迷失了自己的`孩子!边@樣的一群只要沒用的分?jǐn)?shù)和名次的孩子,長大之后必將一事無成。分?jǐn)?shù)和名次,只是一些沒用的虛榮,而那些所謂的“好學(xué)生”往往都不是想象力這些綜合素質(zhì)高的學(xué)生,而是那些死啃書本的學(xué)生。在這樣的教育環(huán)境下,學(xué)生的興趣與特長不都被扼殺了嗎?

          對學(xué)習(xí)感到頭痛(成績差除外)的學(xué)生不妨看看你的父母是不是“愛心殺手”:

          1. 除了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)外,他們是否給你請了家教或去參加輔導(dǎo)班;

          2. 除了學(xué)校布置的作業(yè),他們是否給你布置其他的作業(yè)?

          3. 他們是否拿你和同學(xué)比較?

          4. 他們對你的表現(xiàn)失望過嗎?

          5. 他們扼殺過你的興趣愛好嗎?

          6. 他們罵過你笨嗎?

          7. 他們拒絕過你的興趣愛好嗎?

          8. 他們不讓你做家務(wù)嗎?

          9. 你遇到困難,他們是否包辦?

          注:以上內(nèi)容四項(xiàng)或以上符合,全是“愛心殺手”的受害者。

          但孩子們的金色童年可以挽救,因?yàn)槊總人心底都有一座童心城堡。里面的事都很新奇。但這都要靠自己去發(fā)現(xiàn)。

          同學(xué)們,你們可不要為分?jǐn)?shù)失去童年哦!

        學(xué)習(xí)感悟作文 篇3

          班會上,莫老師帶來了兩件大喜事。朋友,你們想聽聽嗎?我來告訴你們吧。

          6月14日—16日,中央領(lǐng)導(dǎo)沈躍躍伯伯我們老區(qū)的孩子的關(guān)心,不遠(yuǎn)萬里,來看望了張玉玲姐姐向她轉(zhuǎn)達(dá)了吳邦國爺爺?shù)年P(guān)心和問候,鼓勵姐姐努力學(xué)習(xí),健康成長,長大后實(shí)現(xiàn)個人理想,做一個對社會有用的'人。還說:“吳邦國爺爺收到張玉玲姐姐贈送的繡有“好好學(xué)習(xí)報效祖國”的壯錦,他非常喜歡!睆堄窳峤憬懵犃撕芨袆印

          7月2日上午,自治區(qū)黨委書記,自治區(qū)人大會主任郭聲琨到我們學(xué)校看望張玉玲姐姐,并親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆,同時,為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地接過鋼筆后,就向郭書記匯報了自己在校的學(xué)習(xí)生活情況,請吳爺爺和郭伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。

          領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙,還抽空來看望我們,想想自己平時不刻苦學(xué)習(xí),虛度年華,對不起自己,對不起父母,更對不起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,真問心有愧。我下定決心,要改掉上課思想開小差,不專心聽課,上課不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等的壞習(xí)慣,絕不辜負(fù)他們對我的期望。我一定要努力學(xué)習(xí),長大后,用自己學(xué)到的知識來建設(shè)祖國,更好地報效祖國。

          到我們學(xué)校看望張玉玲姐姐,并向張玉玲姐姐親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆同時為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興的想郭書記匯報了自己的學(xué)習(xí)生活情況,表達(dá)了同學(xué)們對吳邦國爺爺和郭聲琨伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。

          領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙還抽空來看望我們,我下定決心改掉上課思想開小差,不專心聽課,不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),學(xué)會本領(lǐng),絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母對我的期望。長大后,建設(shè)祖國,更好地來報效祖國。

        學(xué)習(xí)感悟作文 篇4

          眼看時間一天天的過去,轉(zhuǎn)眼就到時了8月16號,高三學(xué)習(xí)感悟。我就這么眼睜睜的看著時間的流逝卻無力挽留。就如同分手的朋友一般,再也無法挽回那段朦朧的感情。

          此刻的我的心情就如同那沉山楂一樣,四味俱全酸、甜、苦、辣。

          想到自己馬上就要離家了,離開我相處數(shù)十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后離開他們的日子里,也不知道我會過得如何,少了媽媽的嘮叨,也不知是否會落下更多的東西,也不知自己的生活會料理的如何。在前面的生活中一切對我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際,又令我無從下手。

          進(jìn)入高中以后,衣服得自己洗,什么事都得自己干,這對于我而言,無疑是一個重大的考驗(yàn)。雖說在家里不是什么金枝玉葉,但這些事情一般都很少做。現(xiàn)在……唉,這一切不禁令我感到有點(diǎn)痛苦。但反過來想想,這也是煅練自己的一個絕好的機(jī)會。我想只要我努力一定會克服的。

          同時,我也對高中的生活充滿了向往的情感,在這么大的一個家庭中,也不知道會發(fā)生一些什么稀奇古怪的事情,也不知道自己又會發(fā)生一些什么變化。自己會不會交到令自己信賴的朋友,與他(她)建立一段刻骨銘心的感情,令我感覺到自己活在這個世上的價值……

          然而,也少不了有一絲的擔(dān)心。當(dāng)我在中學(xué)時,是老師心目中的好學(xué)生,是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,而如今,換了這樣一個新的環(huán)境,我真不知道我的今后會是什么樣的!

          在我馬上即將進(jìn)入高中時,

          時間在不斷流逝,不經(jīng)意間,我已坐在高三的`教室為自己的夢努力了。同學(xué)們,我們要把握住這難得的好時光,努力拼搏,張開你的翅膀,飛往夢想的天空吧!

          進(jìn)入高三,心情也變得復(fù)雜:有悲傷,悲傷自己浪費(fèi)了太多美好時光;有歡喜,歡喜自己能在一年的時間里決定人生;也有擔(dān)心,擔(dān)心會失敗?吹轿羧沼姓f有笑的伙伴,離開了我,去創(chuàng)造她的另一種生活,而我,依然坐在教室里。人,真的有很多想法,這一刻的想法難保下一刻不會改變。如今想通了,即使失敗了,那又怎樣呢,起碼曾經(jīng)努力過,也無悔了。而且,失敗是走向成功之門的必經(jīng)之路啊,沒到最后都不曉得誰勝誰負(fù)呢!

          現(xiàn)在,我的高三生活步上了正軌。既然如此,就不要再空想了,只有努力,為自己的人生負(fù)責(zé)。每當(dāng)想到自己是高三生了,心里斗爭就很激烈:時間不多了,我不能讓自己的夢想破滅,為了讓自己進(jìn)步,把身邊的同學(xué)當(dāng)成切磋的對手,綜合他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)我的不足,為高考做好沖刺的準(zhǔn)備。忽然之間,發(fā)現(xiàn)自己長大了不少,不再是以前那個整天嘻嘻哈哈的女孩了。

          此刻坐在高三的教室里,看著同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí),聽見沙沙的翻書聲,偶爾有兩三個同學(xué)為了不會影響到別人的而細(xì)聲地討論著問題。仿佛與外界隔離一樣,一心放在學(xué)習(xí)上。這種學(xué)習(xí)狀態(tài)總會讓人有一種奮發(fā)的力量,我把這種力量當(dāng)作前進(jìn)的動力。

          其實(shí),能讀書是一種幸福,而自己能坐在高三的課堂里為自己的夢奮斗,更是一種幸福。生活賜給我這份幸福,我不能辜負(fù)了它。別的鄰家孩子早早就因?yàn)榧依镓毟F交不起學(xué)費(fèi),綴了學(xué),帶著不能完成夢想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機(jī)會,我要加倍努力學(xué)習(xí),千萬不要松懈。

          我感到身邊的友誼的可貴,哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來就是一份美麗,拋開一切煩惱,把夢留給夜,把淚流給海,為了高三努力!

          現(xiàn)在,我只想說:有多苦都讓它一笑而過,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,讓我們帶著愛拼的勇氣,踏向成功的彼岸。

        學(xué)習(xí)感悟作文 篇5

          學(xué)習(xí)要有計劃,要有目標(biāo),沒有這些,做任何事都不會成功,更何況是學(xué)習(xí)呢?在新學(xué)期開始之前,可以給自己定一個目標(biāo),比如說這學(xué)期我要考到第幾名,要超過哪位同學(xué)……然后在努力地朝這個目標(biāo)前進(jìn),這樣才會有進(jìn)步。

          學(xué)習(xí)要有興趣,當(dāng)你對一件事感興趣時,會覺得它做起來很簡單,反之,會覺得很枯燥,這也是許多同學(xué)不愛學(xué)習(xí)的原因。你可以試著去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣!芭d趣是最好的老師”,培養(yǎng)了自己對學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)起來就會感到很輕松?鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價值。學(xué)習(xí)就像我們的事業(yè),做學(xué)習(xí)的主人才是最重要的。

          學(xué)習(xí)要有堅持不懈的精神,偉大的發(fā)明家愛迪生說過這樣一句話:“天才是99%的汗水加上1%的靈感!睕]有付出,不能堅持下去,就算再聰明也不會成功。說句實(shí)話,學(xué)習(xí)是很枯燥、辛苦的,如果你克服不了這些困難,又怎么會取得優(yōu)異的成績呢?如果當(dāng)初我沒有堅持下去,就不會取得現(xiàn)在的成績。堅持下去,給自己更多選擇的機(jī)會,尋找自己的天才之路,努力奮斗。

          “溫故而知新,可以為師矣!蔽液苄蕾p孔子的這句名言,當(dāng)我們學(xué)完一個知識后,如果不復(fù)習(xí),可能很快就會把它忘了。時而溫習(xí)一下舊知識,也許會有新認(rèn)知,這何嘗不是一種樂趣呢?我每天放學(xué)回家都先把當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容梳理一下,然后再做作業(yè),這樣作業(yè)的正確率會提高許多。

          學(xué)習(xí)中的成功是由奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)興趣、刻苦堅持以及“溫故而知新”組成的.,也許其他的成功也是由這種秘方配制而成的吧。

          學(xué)習(xí)還要記住一點(diǎn):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!比〉脛倮螅荒茯湴,不然以后會摔得很慘。這次月考沒考到理想的名次,也算是給我的一個教訓(xùn),人不能驕傲。

          世界上沒有輕輕松松就能取得的成功,要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力奮斗吧!

        學(xué)習(xí)感悟作文 篇6

          學(xué)習(xí)是什么呢?我覺得學(xué)習(xí)就像是水,喝水在于你愿不愿意去燒,去到;而學(xué)習(xí)就在于你努不努力,勤不勤奮,F(xiàn)在我們這個年齡的初中生,許多人都表現(xiàn)出非常懶惰的樣子。這是為什么呢?是學(xué)習(xí)壓力太大,還是內(nèi)心的孤獨(dú)。其實(shí)我覺得大多數(shù)都是學(xué)習(xí)壓力大,我有時候也表現(xiàn)出懶惰的樣子,那是因?yàn)閮?nèi)心深處的孤獨(dú)無助。我從小爸爸媽媽就不在身邊,是爺爺奶奶帶,這是我長大后有點(diǎn)害怕爸爸媽媽。其實(shí)從我個人的角度上來講,我覺得學(xué)習(xí),家長不要去強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)習(xí),給我們施展壓力,盡量的`去跟孩子們溝通。這就是我對“學(xué)習(xí)”這兩個字的所有體會

          初一:謝心雨

        學(xué)習(xí)感悟作文 篇7

          一學(xué)期下來,我對學(xué)習(xí)感悟了許多。

          智慧聰明的學(xué)生就像一條海洋中靈巧機(jī)警的小魚;但思想略慢的人像一條遲鈍而有力的大魚,但學(xué)得扎實(shí)?荚嚲拖褚粡埓缶W(wǎng)朝你襲來。而較簡單的考試如同一張舊網(wǎng),但是網(wǎng)的縫細(xì)小,小魚沒有足夠的力量擺脫,而大魚有巨大的力量擺脫;較難的考試像一張具有力量但還有一個極難找到的洞,聰明智慧的小魚能找到洞并鉆過去,而大魚找不到就被捕了。魚是學(xué)生,被捕了就是沒考好,逃走了就考好了。

          學(xué)習(xí)是給自己學(xué),不是表現(xiàn)給別人的。有成就的人不張揚(yáng),才是真正有成就的人,他把他的成就展示給自己看,是一種美妙的享受;那些一有成就就張揚(yáng)的'人,只會把自己的成就展示給別人看,而自己卻不懂得享受自己勞動成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高檔次的享受,若看不到就可惜了。

          這些都是有依據(jù)的。比如我就是老師家長一致認(rèn)為是聰明、愛思考的學(xué)生?珊唵蔚目荚嚳偸欠?jǐn)?shù)低,而一有難度的題,我就不會錯,大家都因題難而失敗,可我卻因計算錯而降了分?jǐn)?shù)。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”因此老師讓我腳踏實(shí)地。

          再比如為什么有的文筆好的作家卻不如老舍等人呢?因?yàn)樗麄円怀晒蛷垞P(yáng),一張揚(yáng)大家就改變看法,大家改變看法,他就一落千丈。

          這就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是為了自己享受自己的成功。

        學(xué)習(xí)感悟作文 篇8

          終于在我時刻的擔(dān)驚受怕中,期中試卷發(fā)下來了。它無情的指責(zé)了我那顆不思進(jìn)取的心,剎那間我孤傲的性格變得溫沉、脆弱。我明白這是我在無聲的懺悔,也許只有“因小失大”四個字才能抒懷我此刻的心境吧。

          平時,由于學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真又愛貪玩,一下課總喜歡和同學(xué)瘋瘋鬧鬧,把學(xué)習(xí)落在一邊,回到家后也整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,無暇關(guān)心書本。因此對于日漸疏遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)來論,她早已被玩所取代屈居第二了,我常想只要考前幾天認(rèn)真復(fù)習(xí)一下就行了,一定能考好。

          誰知面對那些既不太懂噢于不太熟練的填空題,我竟束手無策,只能憑借考前的模糊記憶來完成。想必這次靠得要多差有多差啦。我悔恨著,恨自己笨的可以;學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),只有通常學(xué)、通常用才能取得較為穩(wěn)定且優(yōu)異的成績,怎么可能因?yàn)槠綍r不加努力,到考前才匆忙的去應(yīng)考呢!那樣會取得理想的結(jié)果嗎!

          面對那五門鐵證如山的`考分,我無奈的嘆息著。想起爸爸那副嚴(yán)厲而又氣憤的眼色,我感到一陣從未有過的害怕,想起老師那副失望的眼神,我感到從未有過的生疏;想起同學(xué)們那副輕視的目光,我感到從未有過的心寒。此刻我才想起作為一名孩子、學(xué)生和班長的目標(biāo)不能如此短淺。對于,美好的未來,我應(yīng)該加倍的努力拼搏去收獲成功的碩果。不能停止不前任由命運(yùn)的摧殘和擺布,我相信上帝只會照顧那些通過奮斗而獲得佳績的追求者。

          一次失敗,一個教訓(xùn),這次的失敗讓我認(rèn)識到:現(xiàn)實(shí)的競爭是殘酷的,努力的學(xué)習(xí)是永恒。

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