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      2. 快樂(lè)的學(xué)習(xí)作文

        時(shí)間:2024-04-07 10:28:04 學(xué)習(xí) 我要投稿

        快樂(lè)的學(xué)習(xí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的學(xué)習(xí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        快樂(lè)的學(xué)習(xí)作文

          在漫長(zhǎng)的人生路途中,我們都總是不停歇的在學(xué)習(xí)一件事情,就是“學(xué)習(xí)”,當(dāng)呱呱墜地時(shí),學(xué)習(xí)怎么表達(dá)情緒和家人溝通,不再只是只會(huì)楚囚相對(duì),輕微大一點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)會(huì)了走路,大人們總是為我們喝采鼓掌,等到小學(xué)徐徐的掌聲少了,除了要學(xué)習(xí)怎么和他人相處、待人處事,也開(kāi)始了許多學(xué)業(yè)上的考試和壓力,有些人因此而徐徐心灰意冷失去學(xué)習(xí)的熱情,有些人卻能把學(xué)業(yè)和愛(ài)好結(jié)合,相得益彰,若時(shí)時(shí)刻刻都能保持著嘗試新事物的態(tài)度,就能更投入心力去體驗(yàn)學(xué)習(xí),甚至廢寢忘食,不再引以為苦。

          學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生需要努力的,讀書(shū)是學(xué)生的本分,但并非人人課業(yè)都能名列前茅,因此大人的壓力和期許經(jīng)常會(huì)成為一個(gè)面目可憎,有如千斤重的龐然巨獸,壓得學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái),總是杞人憂天地?zé)⿶牢覀儗W(xué)業(yè)的成績(jī),為我們是否會(huì)輸在起跑點(diǎn)而耿耿于懷,無(wú)論是否我們有意愿,一股腦就把我們推往“輔導(dǎo)班”這個(gè)地獄,昏天暗地的學(xué)習(xí)慢慢的成為了壓力,成果不如預(yù)期,于是經(jīng)常成為我們和父母沖突造成彼此不諒解的導(dǎo)火線,喪失了自信和愛(ài)好,經(jīng)常會(huì)有想放棄學(xué)習(xí)課業(yè)的念頭閃過(guò)腦海,甚至連基本的作業(yè)也不愿意腳踏實(shí)地地完成,考試也不再當(dāng)一回事,還沉溺在網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界中,無(wú)法自拔,因此成為了積重難返的惡性循環(huán)了。

          但是假如可以讓學(xué)業(yè)結(jié)合濃厚的愛(ài)好那可就不可同日而語(yǔ)了,愛(ài)好能讓我們被深深吸引住,雖然大家的愛(ài)好可能各不相同,無(wú)論是運(yùn)動(dòng)跑步、音樂(lè)繪畫(huà)、自然語(yǔ)文等,每個(gè)人青菜蘿卜各有所好,若能結(jié)合在課業(yè)里面,豈不是學(xué)得更有熱情和意義嗎?就是因?yàn)槭亲约核袗?ài)好的,所以愿意花更多的心力和時(shí)間在上面,即使經(jīng)歷過(guò)失敗也不會(huì)因此而退縮畏怯,會(huì)把它當(dāng)成有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和課程,不用別人鞭策督促,更不會(huì)被學(xué)業(yè)壓榨的身心俱疲,而是能心甘情愿,有深沉的學(xué)習(xí)并樂(lè)在其中。

          記得以前老師播放著“三個(gè)傻瓜”的影片,雖然他幽默又詼諧,令人捧腹大笑,但它許多的情節(jié)至今還讓我回味無(wú)窮、及無(wú)限省思,主角有兩個(gè)好朋友,一個(gè)是為了爸爸的期望而放棄攝影的夢(mèng)想痛苦地在學(xué)習(xí)課業(yè),一個(gè)是為了改善家里囊中羞澀的狀況而學(xué)習(xí)課業(yè),因此學(xué)習(xí)的痛楚徹骨又沒(méi)效果,彷佛成為人生的失敗組似的,然而主人翁藍(lán)丘就不同了,他學(xué)習(xí)只為了愛(ài)好,對(duì)任何課都布滿著過(guò)人的愛(ài)好,就只是因?yàn)樗矚g,所以學(xué)業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)只是愛(ài)好的延伸,他既快樂(lè)又卓越,真是令人不得不為之折服,若有哪一天我也能達(dá)成這樣的境界那該有多好!

          古羅馬有句名言:“哪里沒(méi)有愛(ài)好,哪里就沒(méi)有記憶!比魶](méi)有愛(ài)好所學(xué)得的課業(yè)內(nèi)容很可能很快就從腦袋瓜中消散無(wú)蹤,蘇或姆林斯基也說(shuō)過(guò):“不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。假如我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面愛(ài)好、要求和愿望的人。”可見(jiàn)愛(ài)好對(duì)于學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)是多么的重要啊,有愛(ài)好的學(xué)習(xí),我們將不再有如行尸走肉,把學(xué)校當(dāng)成牢不可破枯燥乏味的監(jiān)獄般怨天尤人,從現(xiàn)在起就讓我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)并熟悉自己的愛(ài)好,相信再多再困難的學(xué)業(yè),我們也能甘之如飴,我堅(jiān)信,我絕對(duì)能讓學(xué)業(yè)和愛(ài)好成為最好的朋友!讓自己真正快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

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