學(xué)習(xí)是一種享受作文(薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)是一種享受作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)是一種享受作文1
對(duì)于我們學(xué)生來言,學(xué)習(xí)那可是一件聽起來就頭大、難受的事情。而就我來言,學(xué)習(xí)則是一種享受,一種樂趣,甚至還是一種很時(shí)尚的事情。
每次老師布置完作業(yè)后的那幾聲抱怨,寫作業(yè)時(shí)的東張西望,其實(shí)這幾分鐘的時(shí)間早已經(jīng)可以寫完一個(gè)題了。還有的人認(rèn)為寫作業(yè)是一件枯燥、乏味的'事情。其實(shí)只要你掌握了一定的有趣的方法,寫起作業(yè)來你也可以很輕松。
我有著許許多多的作戰(zhàn)軍團(tuán);鋼筆、鉛筆、橡皮是我的主力部隊(duì);而信紙、作業(yè)本則是我浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)。忽然有一天,我那潛伏在敵方的臥底傳來消息:語數(shù)外三大作業(yè)軍團(tuán)將聯(lián)合起來在晚上一起攻打我方軍營(yíng)。收到消息后,我立即采取了一級(jí)防御戰(zhàn)術(shù):用鋼筆將作業(yè)全面攔截在作業(yè)本上,如有遺漏,即用直尺和鉛筆將圖形梯隊(duì)在演草紙上包圍攔截,把全部作業(yè)”徹底消滅“!
首先向我方進(jìn)攻的是英語軍團(tuán),這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。我拿起筆來,奮筆疾書,又不懂的地方就查詢我的后備力量——英語書,這可是對(duì)抗他們的”殺手锏“。不久英語軍團(tuán)就被我打得落花流水,帶著自己的剩余人馬打算逃跑,這怎么能逃過我的眼睛,我?guī)еP圍追堵截,不一會(huì)就打了個(gè)大勝仗。
剩下的我可就沒那么好運(yùn)了。就在我成功將數(shù)學(xué)連隊(duì)打敗時(shí),語文部隊(duì)就帶領(lǐng)大批人馬趕來了,打了我一個(gè)措手不及。我提起筆來,與語文主帥連續(xù)奮戰(zhàn)了近半小時(shí),仍未決出勝負(fù)。終于,在我的奮起直追下,總算打敗語文,完成了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
怎么樣,這樣看起來是不是感覺寫作業(yè)變有趣了呢?其實(shí),只要你懂得學(xué)習(xí),以它為樂趣,就會(huì)獲得一種前所未有的享受。
學(xué)習(xí)是一種享受作文2
“謀事在人,成事在天。我只是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,考了第一,應(yīng)該還是有運(yùn)氣在里面。”肖智文十分自謙。其實(shí),運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分,如無實(shí)力,能有運(yùn)氣?
從小學(xué)時(shí)候疊的紙飛機(jī)到如今制作的能飛的模型飛機(jī),愛玩航模的肖智文也由此有志于航空航天,“不是說愛好是最大的老師嗎?我就是把學(xué)習(xí)當(dāng)做實(shí)現(xiàn)自己興趣的途徑!毙ぶ俏恼f這個(gè)興趣成為他學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo),他踏踏實(shí)實(shí)走的'每一步都是朝這個(gè)目標(biāo)去的。
肖智文不偏科,他甚至建議學(xué)理科的同學(xué)也不要輕視文科的一些課程,在他看來那些人文性的課程會(huì)有助于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。同時(shí),他根據(jù)自己以往的經(jīng)驗(yàn)建議理科生一定要重視計(jì)算,包括數(shù)學(xué)的計(jì)算還有物理的。他說他就曾在計(jì)算上吃過虧,一道題前幾個(gè)步驟都做對(duì)了,最后一步計(jì)算往往就因?yàn)榧庇谇蟪啥鴮?dǎo)致了粗心大意,以至于功虧一簣。
學(xué)理科離不了做題,肖智文的經(jīng)驗(yàn)是做題就以老師布置的作業(yè)為準(zhǔn),沒必要重復(fù)做習(xí)題。與其重復(fù)做題,不如根據(jù)能力適當(dāng)?shù)叵蛘n本之外拓展一下,他自己就做過一些競(jìng)賽拓展題,還了解過大學(xué)物理課程,“不要陷入刷題的死循環(huán)中!
這一次,肖智文對(duì)于理綜成績(jī)沒上290多少有些小遺憾,290左右應(yīng)該是他的正常水準(zhǔn)。他的生物學(xué)習(xí)方法是回歸課本,以書本為準(zhǔn),在理解的基礎(chǔ)上是需要“死記”,化學(xué)和物理則一定是要理解的,那就意味著要學(xué)懂,學(xué)透。至于英語,他建議多做閱讀理解,做多了自然熟能生巧。
肖智文的老師們最怕下課,一下課肖智文就跑上講臺(tái),而一上來全是問題。政治老師黨純?nèi)收f,肖智文是屬于全面型的學(xué)生,他稟賦聰慧,但更踏實(shí)用功,最重要的是,在他身上,老師們都看到的是“學(xué)習(xí)是一種享受”。
學(xué)習(xí)是一種享受作文3
享受是什么?享受就是你從某種物質(zhì)中得到的快樂,美滿與幸福。你覺得什么樣的享受最有價(jià)值呢?你最喜歡享受什么?我覺得享受學(xué)習(xí)是最前衛(wèi)的事情,不信你也試試。
我結(jié)交了許許多多的朋友,什么輕巧奪冠,新題等等,都已經(jīng)是老相識(shí)了,你可別小看了他們只是幾本書。但在學(xué)習(xí)的道路上,他們可是我的一等候被軍,遇到什么強(qiáng)手的敵人,只要按照他的作戰(zhàn)方針,再配上概念軍師的策略一下子便使這個(gè)強(qiáng)手的敵人打下陣來。
今天,我再一次拜訪了輕巧奪冠的兄弟輕巧數(shù)學(xué)。不知今日會(huì)面又要發(fā)起何等戰(zhàn)斗。在熟悉了對(duì)方之后,便拿起劍開始了戰(zhàn)斗,開始幾輪回那可算是小菜一疊,可就在我信心充沛之時(shí),對(duì)方威力大增,一輪未倒就把我打下陣來,我不灰心繼續(xù)沖鋒,可畢竟武力大減,只好先修養(yǎng)一下,我趕忙請(qǐng)來新題和概念軍師出謀劃策,雖身后涼風(fēng)習(xí)習(xí),但我卻大汗淋漓,十分鐘,二十分鐘。一個(gè)小時(shí)之后,我終于想出了一個(gè)絕妙的.主意,便拿起劍再一次沖了出去,對(duì)方未料倒我的武力增長(zhǎng)這么快3個(gè)回合的決戰(zhàn)后我終于打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)役,我?guī)д邉倮奈⑿P旋歸來。
我伸了個(gè)懶腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高興的好象進(jìn)了糖果屋一樣就這樣,學(xué)習(xí)的享受讓我快樂,享受學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,享受學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮多的樂趣。
學(xué)習(xí)是一種享受作文4
在生活中享受是多姿多彩的——靜下心來細(xì)品一杯清茶,是一種享受;勞累時(shí)傾聽優(yōu)美的音樂,是一種享受;受委屈時(shí)與知心朋友訴說,是一種享受。但對(duì)我來說,學(xué)習(xí)是一種享受。
語文課的學(xué)習(xí)讓我明白了什么叫詩(shī)情畫意;數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)訓(xùn)練了我心思縝密;英語課的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略了西方世界的風(fēng)情;歷史課的學(xué)習(xí)讓我通曉古今;政治課的學(xué)習(xí)讓我足不出戶也可知天下事。
當(dāng)你穿上校服,就意味著你已經(jīng)背負(fù)上了一個(gè)學(xué)生的使命——那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是平等的,我們都站在同一起跑線上迎接槍響,但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是迥然不同的。
某些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)的背后是山大的壓力,是成堆的作業(yè),是題目的海洋;也有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)勝過一切,分?jǐn)?shù)才是硬道理,是學(xué)習(xí)的`代言品,是滿足虛榮心的工具。但是,在我看來,學(xué)習(xí)是一種享受,也應(yīng)該成為一種享受。
在學(xué)習(xí)《與朱元思書》這篇文言時(shí),我從字宇間體會(huì)到了大自然的美,從感慨中體會(huì)到了作者對(duì)大自然的美好向往及對(duì)追求功名利祿者的蔑視,從描寫中體會(huì)到了作者淡泊名利,不與世俗同流合污的思想。還不止這些,我還學(xué)會(huì)了文言翻譯技巧,了解了文言詞類活用,懂得了文言描寫手法,認(rèn)識(shí)了文言經(jīng)典句式。
享受學(xué)習(xí),就像享受美好的生活;享受學(xué)習(xí),就像享受來之不易的幸福;享受學(xué)習(xí),就像享受一段不一樣的旅程。
學(xué)習(xí)是一種享受,是一種至善至美的享受。
學(xué)習(xí)是一種享受作文5
哎呀,馬上把我給累壞了。我真想出去放松一下,我不想學(xué)了,我不要上學(xué)了。我們班的個(gè)別同學(xué)又在班里亂嚷嚷地抱怨起來了。真不知道我們班的同學(xué)們是怎么想的,學(xué)習(xí)就真的怎么難受嗎?學(xué)習(xí)對(duì)他們來說就是 一種約束嗎?而我覺得學(xué)習(xí)卻是一種享受。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)?赡苡械耐瑢W(xué)一聽見學(xué)習(xí)這兩個(gè)字就腦袋脹大,心里煩躁,總想把這兩個(gè)字給擺脫掉,永遠(yuǎn)活在沒有知識(shí)與學(xué)習(xí)的世界中,總想有一個(gè)快樂的星期八。
如果同學(xué)們仔細(xì)想一想,慢慢品味,就可能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)就是一種享受。當(dāng)我們坐在教室里認(rèn)真地聽老師講課的時(shí)候,老師所說的每一句話,都是有利于我們所要學(xué)習(xí)的知識(shí)。在語文課上,閉上眼睛,想想自己身處在蘇州園林中,看見一幅幅完美的圖畫,一個(gè)個(gè)假山池沼的配合,一朵朵花草樹木的映襯或者是幾座小山配合著竹子花木,都是一種樂趣,一種無與倫比的神奇。
當(dāng)你在認(rèn)真思考問題的時(shí)候,你就會(huì)處在這個(gè)深?yuàn)W的大千世界里,無窮無盡的知識(shí)在為你招來,你永遠(yuǎn)領(lǐng)略不完書中的知識(shí),它會(huì)把你帶到書中的王國(guó),帶你去遨游,去學(xué)習(xí),去探索,去享受。游到了書中的其中一頁,你可能找到了解決問題的辦法,這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn) 原來這道題多么簡(jiǎn)單,多么容易,并且也為你做出來而感到高興,感到愉快。
人的.一生是離不開學(xué)習(xí)的,俗話說;活到老,學(xué)到老。小時(shí)候,你要報(bào)補(bǔ)習(xí)班去學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后你要投身于工作去學(xué)習(xí),老的時(shí)候,你可能也要拿起報(bào)紙去看看國(guó)家大事。有的同學(xué)了解不到學(xué)習(xí)的重要性,覺得愛學(xué)就學(xué),不愛學(xué)就不學(xué),反正有沒什么了不起的,大不了長(zhǎng)大之后出去打工去。可真是的,如果每個(gè)同學(xué)都是這么想的,都覺得學(xué)習(xí)那么不重要,那就大錯(cuò)特錯(cuò)的了。為什么學(xué)生就不能 把學(xué)習(xí)當(dāng)著一頓美味的佳肴來品嘗,當(dāng)作美好的生活來享受嗎?
寫到這里,班里靜悄悄的,沒有一個(gè)同學(xué)在抱怨了,沒有一個(gè)同學(xué)在埋怨學(xué)習(xí)是十分痛苦了,難道他們領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)就是一種享受了嗎?
學(xué)習(xí)是一種享受作文6
輕輕合上書的最后一頁,我不禁感慨萬千:魯濱孫的那種樂觀,那種堅(jiān)強(qiáng),那種毅力,多么令人難以忘懷呀!
愛冒險(xiǎn)的魯濱孫,一次意外孤身一人漂流到了一座荒島上,開始一段令世人稱頌的傳奇!在荒島上,他開荒種地,圈養(yǎng)山羊。他不僅自己活了下來,還救出差點(diǎn)被野人吃掉的俘虜“星期五”。與星期五快樂生活了兩年后,他又救出了被水手劫持的船長(zhǎng)和大副,結(jié)束了他那長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生活,回到英國(guó)。
讀完故事,我百感交集,跟魯濱孫比,你還認(rèn)為我們的`學(xué)習(xí)是一種煎熬嗎?學(xué)習(xí)實(shí)在是一種享受啊!
一次,我去參加一個(gè)培訓(xùn)班,卻要考試,前二十名才能進(jìn)入,來報(bào)名參加考試卻有一百五十多人。所以,我回家拼命復(fù)習(xí),補(bǔ)習(xí),第二天,我懷著七上八下的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。開考鈴響了,我的心像兔子,跳個(gè)不停,又是緊張,又是害怕。半小時(shí)的時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼過去了,我心有余悸的走出考場(chǎng)。第二天通知沒下來,第三天也沒有,我有點(diǎn)萬念俱灰,可后來的事卻證明我是杞人憂天。一個(gè)星期過去了,我終于接到了入學(xué)通知書,那時(shí),我像莊稼久旱逢雨,又像漁人在霧海之中望見燈塔,心里的那股高興勁呦,真不知道如何形容了!這時(shí),我悟出了一個(gè)學(xué)習(xí)道理:學(xué)習(xí)的本質(zhì)是苦盡甘來,先苦后甜。開始越苦,后來就越甜!
而這個(gè)學(xué)習(xí),甜了之后,就有無窮的好處!當(dāng)我拿到通知書后,回家路上,一邊笑,一邊想著媽媽看到通知書后,開心的表情,不由得笑出了聲,引得路人駐足觀看;氐郊遥怀鏊,又是好吃的又是好玩的。學(xué)習(xí)的好處說不盡那!
魯濱孫在荒島上,無法學(xué)習(xí),可他也想盡方法學(xué)習(xí),而我們有那么好的條件卻不學(xué)!可真是身在福中不知福啊!所以,大家一定要好好學(xué)習(xí),不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種煎熬,魯濱孫被困在荒島上也不忘學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁春螛范粸槟?
學(xué)習(xí)是一種享受作文7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)高爾基曾說過。而我國(guó)孔子也曾說過“三人行必有我?guī)熞颉笨梢妼W(xué)習(xí)是一種享受,閱讀是一種享受。
在書海熬游,你能夠看到荷蘭的風(fēng)車與郁金香,日本的櫻花與夜景,泰國(guó)的大象與佛像,英國(guó)的`……這么多的美麗景色我不能親自去看,但可以在書本里觀看。中國(guó)的古人也熱愛讀書,孔明(諸葛亮)先生向曹操草船借千只箭、這些可見古人是多么熱愛學(xué)習(xí)。我最喜歡的歷史小故事是《鑿壁偷光》講的是匡橫小時(shí)候家里窮買不起燈學(xué)習(xí),就鉆了一個(gè)洞用鄰居家的燈火學(xué)習(xí),在他的努力下終于考取功名,現(xiàn)在的我們有這么好的環(huán)境,還有什么資格不努力學(xué)習(xí)呢?
一次數(shù)學(xué)考試,我學(xué)習(xí)《頭懸梁椎刺骨》的蘇秦,把頭發(fā)掛架子上拼命復(fù)習(xí),只要頭一低下來,頭皮就會(huì)很疼痛,就這樣復(fù)習(xí)好久,一直深夜11點(diǎn)。第二天考試我意氣風(fēng)發(fā),認(rèn)認(rèn)真真的做著每道題,知道滿意了才交給老師。一天、兩天,第三天成績(jī)出來了我考了一百分呢!我感覺我之前的努力沒有白廢,但我一點(diǎn)也不驕傲,因?yàn)槲乙恢倍济靼住疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”。
讀書是一種享受,因?yàn)榭梢栽谀菚V新桨居巍6颊f學(xué)習(xí)很苦,但生活的苦會(huì)更苦,而把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)海無涯苦作舟”的樂趣。
學(xué)習(xí)是一種享受作文8
在我們學(xué)生的世界里,學(xué)習(xí)可能是一件最難受的一件事情。不過我認(rèn)為學(xué)則習(xí)是一種享受。
其實(shí),學(xué)習(xí)就像是一面鏡子,平時(shí)的考試分?jǐn)?shù)就是它所反射出來的影像。只要你認(rèn)真的去對(duì)待學(xué)習(xí),它就會(huì)反射出好成績(jī)來給你看,然而,你就會(huì)從中得到快樂。也只有從中得到快樂的人,才是真正會(huì)學(xué)習(xí),懂得學(xué)習(xí)的人。
可怎樣得到好成績(jī)呢?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,首先,學(xué)習(xí)注重的就是平時(shí),只要你上課認(rèn)真聽講了,回家作業(yè)也認(rèn)真做了,那你的分?jǐn)?shù)自認(rèn)而然的就提高了。其次,就是你千萬別讓你的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)而左右?己昧耍荒芴湴,以為自己全都懂了,上課就不停聽講了,回家作業(yè)也不好好做了,不再把心思放在學(xué)習(xí)上了。當(dāng)然,考不好也別灰心,只要不放棄,不氣餒,從失敗中吸取教訓(xùn),從成功中吸取經(jīng)驗(yàn),就會(huì)勇往直前,更不會(huì)在同一個(gè)人地方跌倒兩次。
不過,享受學(xué)習(xí)就意味著不對(duì)堆著高高的.作業(yè)感到厭煩。老師常常會(huì)給我們布置很多作業(yè),堆得高高的,一看到這么多作業(yè),我們自然就會(huì)感到會(huì)頭疼,自然就不想做作業(yè)。之后引起的連鎖反應(yīng)就是作業(yè)質(zhì)量差;不想做作業(yè)而一大早去學(xué)校抄作業(yè);上課無精打采的;甚至不想學(xué)習(xí)等。其實(shí)老師們只要少布置一些作業(yè),讓我們多一點(diǎn)我們童年時(shí)光的回憶就足夠了。難到你們就想我們美好的童年抹上一層永遠(yuǎn)都揮之不去的陰影嗎?老師,就請(qǐng)你們給我們一點(diǎn)童年的回憶好嗎?難道你們就想我們的童年在一堆堆作業(yè)中度過嗎?
也許,只有善于從學(xué)習(xí)中收獲快樂,從成績(jī)中得到享受的人,才是能長(zhǎng)久立于不敗之地的真正強(qiáng)者。
學(xué)習(xí)是一種享受作文9
學(xué)習(xí)是一種享受,也是一種快樂。的確是這樣,有時(shí)我們覺得學(xué)習(xí)緊張、學(xué)習(xí)忙碌,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)是知識(shí)的充電。學(xué)習(xí)不是用來填滿時(shí)間,而是用來充實(shí)心靈!爸挥邪褜W(xué)習(xí)當(dāng)作享受的人,才是一個(gè)懂得真正享受的人!币晃唤逃以(jīng)這樣說過。學(xué)習(xí)是享受。要是你對(duì)此一笑了之,你就感受不到學(xué)習(xí)的快樂。
雖然我們無法否認(rèn)學(xué)習(xí)的辛勞,但是只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)才能享受學(xué)習(xí)的甘甜。長(zhǎng)期的勤學(xué)苦練才能有所收獲,才能換取巨大的回報(bào);才能在攀登和追尋中找到快樂,才能獲得自我超越,這就是最大的享受。因?yàn)槟鞘且环N發(fā)自心靈的快樂,一種欣慰的快樂,一種充實(shí)的快樂。當(dāng)你遇到問題時(shí),就能享受到用努力換來成功時(shí)的激動(dòng);當(dāng)你遇到挫折時(shí).你就能享受到堅(jiān)持不懈的幸福;當(dāng)你成功時(shí),你就能享受到苦盡甘來的甜蜜;當(dāng)你失敗時(shí),你也能嘗到不畏困難、勇往直前的滋味.只有這樣才能體會(huì)到:我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的每一天都在感受,都在盡情地享受。
我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑斜M情地享受、盡情地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探求更多、更好的知識(shí),同時(shí)也讓心靈沐浴于書香,讓靈魂接受知識(shí)的灌溉。讓我們?cè)谥R(shí)的.海洋中探求,在學(xué)習(xí)之中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟之中萌發(fā)喜悅,在喜悅之中體驗(yàn)到塵世間的真諦。這才是真正地享受學(xué)習(xí)的快樂。
同學(xué)們,我們要在學(xué)習(xí)中把握好方向,讓自己學(xué)得快樂,不要再抱怨學(xué)習(xí)沒有快樂,抬起頭,整好裝,懂得學(xué)習(xí)就有別樣的快樂。因?yàn)樗驮谀愕纳砼?讓你去追求;她讓你用心地去體會(huì);她讓你心中充滿機(jī)智和希望,所以只要你充滿學(xué)習(xí)的積極性,你就能體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種快樂,學(xué)習(xí)是一種享受。
學(xué)習(xí)是一種享受作文10
有人把學(xué)習(xí)看作監(jiān)獄,開始學(xué)習(xí),就好比走進(jìn)了監(jiān)獄,開始了漫長(zhǎng)而又枯燥地煎熬;
有人把學(xué)習(xí)看作天堂,開始學(xué)習(xí),就好比走進(jìn)了天堂,開始了快樂而又美好地享受.
學(xué)習(xí)就好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑,跑贏的人,是自己的主人,快樂無比,生活像陽光;
跑輸?shù)娜耍亲约旱呐`,怨天怨地,生活一團(tuán)糟.
我們是想煎熬呢,還是想享受?
是想贏呢,還是想輸? ------題記
學(xué)習(xí)是一種享受.在學(xué)習(xí)的過程中,我們學(xué)習(xí)到了各個(gè)方面的知識(shí),充實(shí)了自己,豐富了生活,拓寬了視野,生活也過得多姿多彩.學(xué)習(xí)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,學(xué)習(xí)教會(huì)了我們?nèi)绾紊妫瑢W(xué)習(xí)教會(huì)了我們?nèi)绾慰朔щy......
當(dāng)你心情不好時(shí),學(xué)習(xí)能幫你分憂.你捧起一本喜歡的書閱讀時(shí),心中的陰云已悄悄散去,快樂又重新占據(jù)了你的.心頭;
你做起當(dāng)日的作業(yè)時(shí),心中的不快已悄悄地拋到了腦后.
當(dāng)你在閑暇時(shí)捧起一本詩(shī)歌或散文集細(xì)細(xì)品位,并品嘗一杯清香宜人的綠茶時(shí),你會(huì)慢慢地陶醉其中,貪婪地享受學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的樂趣.
把學(xué)習(xí)看作監(jiān)獄的人是不會(huì)享受學(xué)習(xí)的人.相反的人則會(huì)到學(xué)習(xí)中/書本中去探索其中的奧秘.
不會(huì)學(xué)習(xí)的人就不會(huì)生活,不會(huì)社會(huì)的人更不會(huì)快樂!
讓我們共同學(xué)習(xí),讓我們愛上學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)是一種享受作文11
一眨眼初中兩年已經(jīng)過去了,時(shí)間的腳步越來越快,以至于讓我產(chǎn)生一種“錯(cuò)覺”——學(xué)習(xí)也是一種享受。
和玩得比較好的朋友們一起聊天,經(jīng)常會(huì)聊到一個(gè)話題——學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)我們正在上初一,那時(shí)的自己認(rèn)為學(xué)習(xí)嘛,初二也是可以趕的,于是能糊的作業(yè)就糊,不能糊的作業(yè)就去找同學(xué)抄,防止被老師留堂打手心,那時(shí)的我們覺得學(xué)習(xí)好苦好累,簡(jiǎn)直就是人間地獄。希望早點(diǎn)上完初中結(jié)束這悲慘的'學(xué)習(xí)生活。
如今,我們上初二了,我們還是會(huì)經(jīng)常聊到學(xué)習(xí)這個(gè)話題其中有一段是這樣的:
“馬上就要到端午了耶,就快放假了!”好友
“是啊,真期待假日的來臨,這樣就不用學(xué)習(xí)了!焙糜
“其實(shí),學(xué)習(xí)也不是那么壞!”好友
“為什么!學(xué)習(xí)有好多的作業(yè),弄得我都沒有時(shí)間玩!”好友
“其實(shí),如果你把身心都投入到學(xué)習(xí)中去的話,也不會(huì)那么遭,反而還會(huì)有一點(diǎn)快樂!”好友說完這段話后,見好友不說話便接著說:“你看玉樹大地震學(xué)校倒塌了,那些臨近中考的學(xué)生也還在學(xué)習(xí)啊,你整天說人生下來就是享受人生的,那你有沒有想過學(xué)習(xí)也是一種享受呢!”
“對(duì)啊,那些身體有殘疾、家庭貧困的孩子們都還想上學(xué)呢!我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育條件,為什么還不珍惜,他們想上學(xué)一定有他們的理由,你為何不把你自己交給學(xué)習(xí),感受一下學(xué)習(xí)的樂趣呢?!”好友
其實(shí),學(xué)習(xí)也是一種享受。初二的我們已經(jīng)領(lǐng)悟到這個(gè)道理了,也準(zhǔn)備付諸行動(dòng)了。
那么初三的我們呢?
學(xué)習(xí)是一種享受作文12
許多人認(rèn)為學(xué)習(xí)很累,很麻煩,但我卻認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受。
陽光明媚的冬日的早晨,拿一個(gè)小板凳來到陽臺(tái),背著光,手捧自己喜歡的課外書籍,認(rèn)真地閱讀。陽光暖暖的,心兒暖暖的,呀,多愜意呀。
當(dāng)遇到不會(huì)的題目時(shí),虛心向別人請(qǐng)教,終于搞清楚了解題的思路,難題也迎刃而解。這時(shí),心情舒暢極了,這就是一種學(xué)習(xí)的.享受呀。
每堂課上認(rèn)真聽講,每次作業(yè)端端正正,每次考試順順利利。當(dāng)分?jǐn)?shù)下來之后,發(fā)現(xiàn)考得很不錯(cuò)。同學(xué)們羨慕你,老師夸贊你,回家父母獎(jiǎng)勵(lì)你。于是,你就享受到了學(xué)習(xí)成功帶來的喜悅。
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,在這條路上,只要專心用心有恒心,每個(gè)人都能享受學(xué)習(xí)的快樂。
學(xué)習(xí)是一種享受作文13
享受是什么?享受就是你從某種物質(zhì)中得到的快樂,美滿與幸福。你覺得什么樣的享受最有價(jià)值呢?你最喜歡享受什么?我覺得享受學(xué)習(xí)是最前衛(wèi)的事情,不信你也試試......我結(jié)交了許許多多的朋友,什么輕巧奪冠,新題等等,都已經(jīng)是老相識(shí)了,你可別小看了他們只是幾本書。但在學(xué)習(xí)的道路上,他們可是我的一等候被軍,遇到什么強(qiáng)手的敵人,只要按照他的'作戰(zhàn)方針,再配上概念軍師的策略一下子便使這個(gè)強(qiáng)手的敵人打下陣來。今天,我再一次拜訪了輕巧奪冠的兄弟輕巧數(shù)學(xué)。不知今日會(huì)面又要發(fā)起何等戰(zhàn)斗。在熟悉了對(duì)方之后,便拿起“劍”開始了戰(zhàn)斗,開始幾輪回那可算是小菜一疊,可就在我信心充沛之時(shí),對(duì)方威力大增,一輪未倒就把我打下陣來,我不灰心繼續(xù)沖鋒,可畢竟武力大減,只好先修養(yǎng)一下,我趕忙請(qǐng)來新題和概念軍師出謀劃策,雖身后涼風(fēng)習(xí)習(xí),但我卻大汗淋漓,十分鐘,二十分鐘......一個(gè)小時(shí)之后,我終于想出了一個(gè)絕妙的主意,便拿起“劍”再一次沖了出去,對(duì)方未料倒我的武力增長(zhǎng)這么快3個(gè)回合的決戰(zhàn)后我終于 打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)役,我?guī)д邉倮奈⑿P旋歸來。我伸了個(gè)懶腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高興的好象進(jìn)了糖果屋一樣就這樣,學(xué)習(xí)的享受讓我快樂,享受學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,享受學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮多的樂趣。
學(xué)習(xí)是一種享受作文14
法國(guó)著名文學(xué)家、音樂評(píng)論家曾經(jīng)說過:“藝術(shù)是一種享受,一起享受中最迷人的享受!睂(duì)于我來說,越劇是一種享受,一切享受中最迷人的享受。
我與越劇的“邂逅”是在媽媽的肚子里。別的同學(xué)的太早都是一些輕音樂古典音樂,而我卻不同,從能在媽媽肚子里亂踢的那一刻起,我就和越劇有著不解之緣,當(dāng)我在媽媽的肚子里施展我的“功夫”時(shí),媽媽會(huì)輕撫著肚子用手機(jī)播放《西湖山水還依舊》,小小的我,仿佛聽懂了這段唱腔一般,仿佛知道了白素貞馴服不成功的凄苦以及白素貞的心急頓時(shí),我安靜了下來,享受著這打動(dòng)人的旋律和歌詞。
《西湖山水還依舊》,是我從母胎中成型起,聽到九歲的一首最優(yōu)美越劇,直到上個(gè)月舉辦聽到學(xué)姐唱的《海神爺降下了勾魂的'令》,那旋律,那音調(diào)帶給我的快樂,是我前所未有的。聽著陳飛老師那動(dòng)人心弦的唱腔,我情不自禁地放開嗓子一個(gè)字,一個(gè)字地學(xué)把桂英心中的氣憤全發(fā)泄出來,仿佛面對(duì)著的是那忘恩負(fù)義的負(fù)心漢,一個(gè)個(gè)字從我嘴中蹦出來,好似在為可憐的、化作冤鬼的桂英打抱不平。一曲唱完,媽媽和外婆在一旁不斷地叫好,我真享受著唱時(shí)的感覺和被花的興奮啊,我轉(zhuǎn)過頭望望媽媽,說道:“不行這旋律太迷人了,我還得再唱一遍!闭f罷,就再把《海神爺下了勾魂的令》,這時(shí)候,我感覺全身心都放松了,眼前好像有個(gè)負(fù)心漢,我一遍又一遍譴責(zé)和唾罵他,真痛快!
越劇真是一到神奇的咒語,把我的魂兒都勾走了,但我享受這感覺,他讓我心平氣和的去面對(duì)困難迎接困難,讓我不驕不躁,這感覺真令人享受!
學(xué)習(xí)是一種享受作文15
享受,是人們都渴望的,人們希望整天無憂無慮地享受快樂,過著幸福的生活,但我在學(xué)習(xí)的過程中,深深懂得了學(xué)習(xí)是最大的享受。
我在學(xué)習(xí)時(shí),覺得取得好成績(jī)就是享受。這種享受與過著無憂無慮的生活那種享受是天壤之別。這種享受是出自內(nèi)心的,內(nèi)心發(fā)出的快樂是記憶深刻,與眾不同的,這種快樂是充實(shí)的、持久的。它能使你在失敗中堅(jiān)強(qiáng)不屈,頑強(qiáng)搏斗,走出困境,邁向成功;它能使你在成功中謙恭待人,剛強(qiáng)不屈,百尺竿頭,更進(jìn)一步;它能使你在驕傲中不知所措,恍然大悟,迷途知返,扭轉(zhuǎn)乾坤。而那種享受是表面的快樂,一旦失去,就會(huì)使人立即變得沮喪至極。
一年級(jí)時(shí),老師讓我當(dāng)大組長(zhǎng),但經(jīng)過第一次考試,我這個(gè)大組長(zhǎng)被“撤職”了,因?yàn)槲铱嫉煤懿睢R幌驙?zhēng)強(qiáng)好勝的我不甘心就這樣失敗,于是我下定決心想考好,哪怕一次也好。但因智商不如人,一次次的`失敗擊打著我的意志,我仍不放棄。時(shí)間漸漸過去了,一個(gè)學(xué)期,兩個(gè)學(xué)期,三個(gè)學(xué)期,堅(jiān)持不懈的我終于在二年級(jí)第二學(xué)期期末考試中取得好名次。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我昂首挺胸,心里快樂的勁頭一涌而出,至今想起來還記憶憂新。
當(dāng)我們經(jīng)過努力學(xué)習(xí)而換來好成績(jī)時(shí),就會(huì)覺得身上一切疲勞都消失了,而且涌上一股新的勁頭,從而使整個(gè)人都沉浸在這享受快樂的氣氛中。學(xué)習(xí)中的享受,能讓人去除疲勞,充滿精神;學(xué)習(xí)中的享受,能給予人一股股快樂的溫泉;學(xué)習(xí)中的享受,能慰籍人辛苦勞累的心靈。
讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中享受,在享受中進(jìn)步,為我們的學(xué)習(xí)生活共創(chuàng)一片蔚藍(lán)明凈的藍(lán)天!
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