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      2. 寫特別的人的作文

        時間:2021-08-25 15:13:10 敘事 我要投稿

        關于寫特別的人的作文3篇

          在我們的身邊可能會有一些特別的人存在,有一個特別的人,下面是小編給大家介紹的特別的人作文,歡迎閱讀。

        關于寫特別的人的作文3篇

          第一篇:特別的人

          在我的世界里,有一個特別的人,他是一個男生。他一看到我就會笑臉相迎,那種羞澀,那種好似睡覺都會笑醒的微笑。

          我曾經(jīng)和他做同桌,他是一個不愛說話,一周都沒見他說幾句話,他除了借文具,還是借文具。他喜歡拿我的筆去寫作業(yè),每次都要用好多筆芯,雖然我不喜歡他那種做法,但我說話他不會插嘴,我覺得他可能默默的傾聽,每到下課,他都會出去,直到上課才回到座位。他長得不帥,但是耐看。我曾經(jīng)一生氣用筆去畫他的校服袖子,雖然不道德,但是我還想跟他說對不起,畢竟在小學畢業(yè)了都沒道歉,初中,我和他不在一個班,但是他們偶爾出來活動的時候會經(jīng)過我們班,每到下課,他還是在外面慢悠悠的散步,我?guī)状卧诎嗬锏拇白涌催^他,看到他懶洋洋的在陽光下散著步,好似塵世中的一切都與他沒關系,他跑步特別快。

          記得有一次,他不想做值日,我和一個同學滿校園的追著他跑。追了一節(jié)課,直到他沒力氣了,才把他拉回來。他是我見過最最最最特別的人。以前有一次體育課,老師讓大家比賽跳跳球,我那時不太會,而我又是那一排最矮的,又是站在第一個,我怕我會輸,我怕我輸了之后同排女生會指責我,剛好他也是第一個,他也不會玩,但他不怕輸,我忐忑的踩上跳跳球,我跳一下摔一次,他也不例外,但是我還是比他先到終點,我覺得他故意放水,要不然我們那一排就輸了。

          也許他看不到這篇文章,也許他不經(jīng)常上網(wǎng)看作文,也許他忘記了我,我怕我魚一樣7秒鐘的記憶能忘記他,以前的同桌,特別的你還好嗎?

          第二篇:特別的人

          “從小,我就有個宿敵叫‘別人家的孩子’,這個別人家的孩子從不玩游戲,從不聊QQ,天天就知道學習,長得好看,又聽話,回回年級第一……”

          茫茫宇宙中,有一種神奇的生物。這種生物不玩游戲,不聊qq,天天就知道學習,回回年級第一。這種生物可以九門功課同步學,媽媽再也不用擔心他的學習了……這種生物考清華,望北大,能考碩士、博士、圣斗士,還能升級黃金、白金和水晶級,他不看星座,不看漫畫。這種生物叫做別人家的孩子……

          這是紅遍大江南北的熱帖,大多數(shù)關注它的人都是一些孩子,它說出了孩子的心聲……

          許多家長都希望自己的孩子好,于是天天說別人家的孩子怎么怎么好,說自己的孩子怎么怎么差,每當孩子說讓父母去當那個好孩子的父母時,總少不了父母的打罵……

          也許那些好孩子并不完美,但他擁有你沒有的優(yōu)點,所以在父母的眼里,他是完美的。

          父母從來不會說自己的孩子好,每當別人夸獎自己的'孩子時,父母總是覺得,那個人只是在說客套話而已。因為父母總是說這樣的話,所以孩子對于好孩子漸漸地產(chǎn)生了抵觸,父母說一次這樣的話,那自己的孩子對好孩子的抵觸就會更深一層。

          不只是家長,老師也會用好學生和差學生來相比較,雖然老師都說會對好學生和差學生一視同仁,但真的做到了嗎?沒有。不管如何,在老師的心里,好學生和壞學生還是有差異的……

          每個人都有他的優(yōu)點和缺點。比如說好學生和差學生。好學生學習很優(yōu)異,深得老師家長的喜愛,但他也失去了該有的童真,過早地進入到了成人的世界,變得虛偽;差學生雖然學習不好,但他擁有了童真,也享受到了童年應有的樂趣……

          第三篇:特別的人

          晨曦中,薄霧籠罩著沉睡的校園。噢,他來了------你走進教室第三排第三桌,便會看見一張可愛的臉,那張十分愛說笑,逗得全班同學合不攏嘴的嘴。

          他就是本班的陳磊同學,人稱電視劇陳雷,用閩南話講就是打雷。陳磊留著一個平頭,中等的個子,一對濃濃的眉毛下面‘壓’著一雙時時出神的眼睛,鼻梁顯得高高翹翹的,那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高,讓我笑了好幾個星期。

          陳磊這同學說正經(jīng)也沒多正經(jīng)。認識他是在六年級上學期,陳磊轉(zhuǎn)來了六。3班,坐在我前排,剛上課時,老師叫他起來回答問題,他總是很小聲,或者音標不準,同學們總是在一旁笑,老師卻說∶“他是你們的新同學,可能還不適應環(huán)境吧!你們不要笑,好歹也是自己同學,放尊重點!鄙险n進了班級,陳磊就操著外地的鄉(xiāng)土音說∶“報----告!”弄得同學們不識哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去,所以我就‘欺負’他!

          陳磊做人還算不錯。有一次放學,他還邀請我去他家!我來到他家,看到的是租屋,里面裝修的還不賴∶墻壁刷白了,房間裝飾還好。他給我倒了杯茶,說∶“喝吧!”我高興認識這個新同學。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了,現(xiàn)在先在這里‘磨練’一下,打好基礎。我真佩服,小小年紀竟有如此想法。

          這就是陳磊,那個與眾不同的男孩!雖然我們都畢業(yè)了,但至今我還忘不了他。六。3,六。3,非同一般!

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