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      2. 困惑的作文

        時(shí)間:2021-08-26 09:33:54 敘事 我要投稿

        關(guān)于困惑的作文

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        關(guān)于困惑的作文

          【篇一:不再困惑】

          不再困惑,有夢(mèng)。——題記

          對(duì)于未來(lái),我很迷惑,甚至于說(shuō),對(duì)于未來(lái),我根本沒(méi)想過(guò)。因?yàn)槲液ε,害怕那紅通通的成績(jī)來(lái)決定我的未來(lái),害怕那些惡狠狠的眼睛來(lái)指責(zé)我,害怕那重重的腳步聲來(lái)壓迫我。不過(guò),面對(duì)著這些,我很欣慰,因?yàn)槲疫有我的母親。而夢(mèng),不再迷惑了!

          花開花落,該何去何從?

          我即將成為一高一的學(xué)生了,面對(duì)那決定未來(lái)的中考,我想都沒(méi)想過(guò),也許我只是害怕,所以逃避。但現(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí),它還是會(huì)不斷逼著你往前去,我只有奮起讀書,考上好的高中,才算對(duì)得起自己,對(duì)得起父母。我的想法相比于劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”的想法,實(shí)在是太過(guò)于消極了,但花開花落,我又該何去何從呢?

          夢(mèng)醒時(shí)分,垂死掙扎?

          轉(zhuǎn)眼,夢(mèng)漸醒,睡眼朦朧的我始終不愿下床,突然恨自己的懦弱,恨夢(mèng)的消逝,想著想著,卻發(fā)現(xiàn)自己的臉早已被大片暖流包裹,動(dòng)彈不得。原來(lái)是母親的淚水,我坐在我身旁,悄悄流淚,期盼著我能快點(diǎn)病好,卻不知自己的淚早已夾帶著擔(dān)心落滿了我稚嫩的臉頰。我感覺母親的心好冰冷,好無(wú)力,我這才知道自己曾經(jīng)的叛逆會(huì)讓母親如此痛心。夢(mèng)醒時(shí)分,垂死掙扎!

          面對(duì)未來(lái),不再困惑!

          經(jīng)歷了這么多的苦難,我終于決心要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),努力奮斗了。也許未來(lái)的路不太好走,但至少我還有母親。母親的淚水會(huì)為我撫平傷痛,母親的微笑會(huì)為我?guī)?lái)力量,母親的鼓勵(lì)會(huì)為我增強(qiáng)信心。放心吧,母親,面對(duì)未來(lái),我已不再困惑!

          夢(mèng)醒了,我笑了。

          【篇二:困惑】

          我是一個(gè)多疑的人,因?yàn)檫^(guò)早的經(jīng)歷一些事情,所以也就過(guò)早的面對(duì)一些事情,一些自己讓自己覺得累的東西,現(xiàn)在的我,諷刺愛情,懷疑友情,但是親情卻讓我很矛盾,奶奶的離去,我變了許多,我甚至懷疑,現(xiàn)在回家除了拿錢我還能干一些什么,開始發(fā)現(xiàn),我的不安全感又回來(lái)了,焦躁不安讓我脾氣變得更怪了…

          也和以前一樣開始討厭自己,愛我的人讓我的疑心嚇跑,而我愛的人有一個(gè)接一個(gè)離開了,有是真的很無(wú)助,裝大人真的很累,懂的事要表現(xiàn)出很懂,不懂的事也要說(shuō)懂,總是想著怎樣怎樣去安慰別人,怎樣怎樣去理解別人,現(xiàn)在我又要想著怎樣怎樣平復(fù)自己復(fù)雜的心情,安慰別人容易,但是,安慰起自己來(lái),難上加難…分離的時(shí)候,人們總是說(shuō)不能忘記自己,不能忘記友誼,但是時(shí)間一長(zhǎng),別說(shuō)友誼,什么都會(huì)變,多好的朋友可能在離開以后,就會(huì)成員普通朋友,因?yàn)楹芎玫呐笥延肋h(yuǎn)只會(huì)有幾個(gè),如果很好的朋友都可以泛濫,那么好朋友就顯得太不值錢了,停留在過(guò)去的人真的是笨蛋,整天心里想著,他她會(huì)不會(huì)在分開后而忘記我的人也是傻瓜。

          真的沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)的,我也不相信永遠(yuǎn),假如我可以決定,我寧愿沒(méi)有七情六欲,有了七情六欲,人活著就只能是累,只是有些人累的程度不一樣而已,沒(méi)有七情六欲可能就變得冷血了,但是我不想讓自己活在回憶當(dāng)中,太累了…

          【篇三:關(guān)于困惑作文】

          小時(shí)候總喜歡穿著媽媽的衣服,在家里走來(lái)走去。媽媽的衣服袖子長(zhǎng)得我都可以當(dāng)成戲服了,無(wú)聊地開著音樂(lè)在家里像小花旦似的亂舞。那時(shí)候的我并不像大人們所說(shuō)的“渴望成長(zhǎng)”,只是覺得在大人的世界里有太多千奇百怪的東西,好奇心驅(qū)使我把這一切都原原本本地揭開。

          那時(shí)候我總愛向母親詢問(wèn)一些只有大人才知道的事情,比如“世上為什么有男人和女人?”,“為什么爸爸不穿裙子?”,“為什么以前說(shuō)我是從石頭里蹦出來(lái)的,現(xiàn)在又說(shuō)不是?”……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,母親總是說(shuō)“這些事情你們小孩子不需要知道!”

          日歷被一頁(yè)頁(yè)撕去,它們被疊成紙飛機(jī),載著我慢慢向大人的世界飛去。紙飛機(jī)越折越大,而我也越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我興奮地俯視身下這一塊陌生的土地——那上面是由大人們塑造的世界,那里有許許多多不曾出現(xiàn)在我的世界里的人情和世故。

          兩個(gè)曾和睦相處的兄弟,為了名利和財(cái)產(chǎn),從親人變成了敵人,難道這就是所謂的“本自同根生,相煎何太急”嗎?朋友之間的交往本應(yīng)該是真誠(chéng)的,有著“哥兒們”的義氣,卻又暗含著那么多的惺惺作態(tài)。友情變成了可以利用的工具,一個(gè)善良的人一心想著要幫助別人,卻又被別人認(rèn)為不懷好意……

          這就是大人們的世界——有著牽扯不清的矛盾復(fù)雜的關(guān)系,不過(guò)我仍然堅(jiān)信在大人們的世界里也會(huì)有許多美好的東西。

          這時(shí),我又想起《小王子》里面有一個(gè)情節(jié):小王子曾問(wèn)一個(gè)酒鬼為什么要喝酒。那個(gè)酒鬼說(shuō):“喝酒可以讓我遺忘!薄斑z忘什么?”小王子問(wèn)!斑z忘我的羞恥!薄澳愕男邜u是什么?”“喝酒就是我的羞恥!笨窗!大人們多么矛盾,自暴自棄就為了忘記自己的自暴自棄,去死就是為了忘記自己的死,大人們總把事情看得那么復(fù)雜。

          我們成為大人后也會(huì)這樣嗎?

          【篇四:走出困惑】

          君不見她日復(fù)一日地工作,梨花殆盡,香韻猶存;

          君不見她深夜爬起,為女兒熬一盅湯,蟲聲寂寥,月光如水;

          君不見她在隆冬臘月,親手織一條圍巾,只是為討女兒的歡心。

          什么都不用再去過(guò)多描述,不必再多說(shuō)了,是母親的愛讓我走出了困惑,原來(lái)你一直很美,因?yàn)閻鄱利愔?/p>

          我卻為何那么傻,埋怨你沒(méi)有文化,埋怨你熬的湯不好喝,太咸、太甜、太淡,埋怨你織的圍巾太過(guò)粗糙,難道你都沒(méi)有感覺到?不,因?yàn)檫@樣的埋怨相對(duì)于你的愛太渺校

          東風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛,

          你的心是小小的寂寞的城。

          恰若青石的街道向晚,

          蹙音不響,淚的春幃不揚(yáng),

          你的心是小小的窗扉緊掩。

          你是等在迷霧中的航船,等待我的靠岸——帶我走出困惑。

          不知是我的思想過(guò)早的成熟,還是突發(fā)奇想心血來(lái)潮,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:什么是人生最大的幸福?

          這個(gè)問(wèn)題困惑了我許久。有一天,我翻開發(fā)黃的相冊(cè),記憶猶如洪水一般灌入我的大腦,望著相片上那個(gè)笑的比陽(yáng)光還燦爛的我,幸福地抱著遙控賽車,臉上有一種滿足感。

          那一年我才七歲,什么也不懂,總覺得能吃到想吃的東西,拿到夢(mèng)寐以求的玩具,這就是幸福。那天,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著櫥窗里那漂亮的遙控賽車,望著媽媽,眼中充滿了渴望。于是,媽媽就買下了它。我幸福地笑了。八歲時(shí),我喜歡上天空。它時(shí)而藍(lán)而澄澈,時(shí)而灰的渾濁,從此,抬頭仰望無(wú)際地天空和觀察自由飛翔的白鴿是我每天的“必修課”,我經(jīng)常望著它出神。那時(shí)的我覺得幸福就是仰望無(wú)邊無(wú)際的天空。九歲時(shí),我漸漸感受到學(xué)習(xí)的壓力。每天放學(xué)回家,我都會(huì)把書包一甩,躺在椅子上,放松自己。我每次都覺得十分鐘的短暫休息,就能感受到幸福。十歲時(shí),我喜歡爸爸媽媽陪我度過(guò)假日,讓我假日不孤單。那時(shí)候,爸爸媽媽在我心里就是支撐我的橋梁,我不能想象爸爸媽媽不在的日子?伤麄兠刻於荚诿β。我開始喜歡上這難得的時(shí)間,我喜歡在父母的陪伴下快樂(lè)地度過(guò)每一天,這才是最幸福的!

          現(xiàn)在,我十四歲了。我漸漸發(fā)覺,人間最真實(shí)的東西其實(shí)是友誼和關(guān)愛。每當(dāng)我有困難的時(shí)候,友誼和關(guān)愛就像一雙溫暖的恩手,把我從憂郁和疑惑中解救出來(lái)。它們也許在我的生活中很渺小,但我卻覺得幸福就是擁有友誼和關(guān)愛。

          啊,我終于走出了迷茫,走出了困惑!

          【篇五:困惑】

          歲月無(wú)痕,總是在依稀間流逝?痰兑言谖疑砩狭粝铝耸甑淖阚E。

          兒時(shí)的玩鬧,已停留在歷史的相冊(cè)。翻開那黃舊的老照片,有一絲跳動(dòng)不停地牽動(dòng)著我的思緒。熟悉的腳步聲在我耳畔響起,悠閑中帶點(diǎn)輕緩。我慌忙地收起相冊(cè),若無(wú)其事地坐在椅子上雜亂地翻著課本。

          門開了,眼前這個(gè)高高大大的男人,笑中還帶著一絲帥氣。這就是我的父親!鞍ミ!臭小子,今天這么認(rèn)真吶!老爸決定犒勞你,今晚燉你最喜歡喝的魚頭湯!蔽译S便地應(yīng)和了幾句,他便出去了,還不忘輕輕地掩上房門。

          回想起剛才的老照片,我的眼角閃爍著淚花。男兒有淚不輕彈,而今我卻淚千行。我一向故作堅(jiān)強(qiáng),從沒(méi)在別人面前顯示出我的脆弱,包括這個(gè)帥氣的男人面前,我也從未有過(guò)一丁點(diǎn)兒那多余的情愫。

          “臭小子,晚飯煮好了,快點(diǎn)來(lái)品嘗你老爸最新研制的魚頭湯,這可是皇帝老兒的級(jí)別呦!快點(diǎn),機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)呀!”這就是我老爸,我最愛搞怪的老爸。

          多年來(lái),他一直操持著我的一切,既是媽又是爸。為了我,十六年了,他沒(méi)有提再婚的事。媽是難產(chǎn)而死的,他總是覺得自己對(duì)不住她,而我成了他唯一的牽掛。我對(duì)母親的記憶也僅僅殘留在那張黃舊的老照片上。

          兒時(shí),老爸便是我的偶像,我曾立志要像他一樣。長(zhǎng)大了,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)他的形象是永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的。跟爸在一起,每每看見別人夫妻成雙成對(duì)進(jìn)出,我便會(huì)自然地觀察著這個(gè)帥氣男人的眼神,是否會(huì)有一絲孤寂?是否會(huì)有一絲嫉妒?

          數(shù)次細(xì)心的觀察,我仍一無(wú)所獲!千個(gè)長(zhǎng)夜的思索,百般無(wú)奈,我終于痛下決心。一大早,我便將一張紙條放在桌上:晚上八點(diǎn),公園見!

          一整天,我總是無(wú)神地思索著。逛了一條又一條的街,看著那擁擠的人群,視線中總離不開公園的位置。

          我坐在公園的長(zhǎng)椅上,等著。這個(gè)男人如時(shí)赴約了。我的眼淚奪眶而出,沉默良久。望著不遠(yuǎn)處戀人們溫存的身影,我哽咽著說(shuō):“爸,我想……”他淡淡地回了一句:“孩子,你長(zhǎng)大了。但是,爸真的不需要?jiǎng)e人,只需要你,還有你媽媽,一直陪在我們身邊的媽媽。”這個(gè)男人的話語(yǔ)是那么地堅(jiān)定,容不得有一絲思索的懸念。

          柔柔的月光灑在石板椅上,天上的星星一眨一眨的,共同見證了這個(gè)男人之間的約會(huì)。

          那個(gè)夜晚的夢(mèng)中,我笑著……

          【篇六:我的困惑】

          如今,無(wú)奈迷茫的生活迫使我驚嘆一切都變了。時(shí)間你真的不曾逗留嗎?越來(lái)越重的膽子你可否歇一歇,讓我喘口氣?

          在學(xué)校,我真的試圖能夠?qū)P穆犞v,能夠完成老師所安排的一切,可是不知是天生愚頓,還是命運(yùn)捉弄人,曾N次被逮進(jìn)辦公室聽教,并受到過(guò)N次重?fù),我的心寒過(guò),淚也留盡過(guò),可是好運(yùn)總無(wú)法光顧我。是不是人一出生就已定好模式,是不是做人就應(yīng)當(dāng)承受那么多,我努力過(guò),也嘗試過(guò)難道失敗是我想要的嗎?為什么我無(wú)法做我想做的事,發(fā)展我有興趣的一面?試問(wèn),我們承受那么多,有多少是被逼無(wú)奈?又能有多少人能夠成為真正的“社會(huì)棟梁”?如今,老師已成為搶手的職業(yè),多數(shù)人的目標(biāo)就是成為一位老師,能夠教書育人,一輩子受人景仰。試問(wèn)?我國(guó)有那么多人,而

          所謂的理想都僅此而已,又有幾位能夠勝任“全能型”老師之職,沒(méi)有人想過(guò)偏科之嚴(yán)重性,幾乎所有的老師都只是朝單科發(fā)展,教書育人幾十年下來(lái),又能對(duì)以前所學(xué)知識(shí)記憶多少,而只是鞏固了單方面學(xué)科知識(shí)。哼!這個(gè)社會(huì),公平在何處?

          在家里,父母匆匆吃完碗中所盛之物就出門去完成他們所謂的“工作”,留我一人在家獨(dú)守空屋。我問(wèn)過(guò)為什么連夜晚也不能放棄工作,他們的回答是一致的,“為了我!”是嗎?可你們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白,一個(gè)人的空房還能是“家”嗎?是一個(gè)空殼而已。我明白你們的用心,我知道你們其實(shí)是希望我能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立,可是你們不會(huì)覺得這言之過(guò)早嗎?畢竟我還是個(gè)孩子,我怕孤單,我也怕黑。

          你們?cè)f(shuō)過(guò)你們喜歡活潑熱情又開朗的我,可是試問(wèn)?我的心已經(jīng)冰冷了,有怎能被再次點(diǎn)燃?

          哪怕再是傷痕累累,我都決不做這個(gè)社會(huì)的遙控器。心至純,心自由。

          【篇七:困惑】

          有一件小事,困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間,直到現(xiàn)在也無(wú)法做出判斷。

          有一天,我去上輔導(dǎo)班,等了很久才等來(lái)10路車。車上早已沒(méi)有座位,大家都站著,扶著把手或椅背。車行到下一站,上來(lái)了一位面色紅潤(rùn)的老人。他踱過(guò)來(lái)扶住椅背,面對(duì)一位坐著的青年。這時(shí),青年趕緊起身給老人讓座。本來(lái)這是件很簡(jiǎn)單的事兒,年輕人讓座,老人坐下不就完了嘛!可是,這位老人偏偏不坐。他擺擺手說(shuō):“不用,不用,我身體很好,站著就行!蹦贻p人堅(jiān)持讓座,老人堅(jiān)決不坐,來(lái)來(lái)往往推讓了好久。最后,他只好坐了回去,老人仍站在旁邊。車行到下一站,上來(lái)了很多人。他們看著手扶椅背的老人和坐在老人面前的青年,臉上露出或憤怒或鄙視的神情。這青年也不傻啊,自然有所察覺,他顯得如坐針氈,很不自在。這時(shí),一位婦女大著嗓門說(shuō):“有些人真沒(méi)素質(zhì),連座都不給老人讓,哼!”其他幾位剛上來(lái)的乘客也加入了責(zé)難的行列,紛紛指責(zé)青年人缺乏修養(yǎng),丟失了尊老的傳統(tǒng)美德。青年滿面通紅,也不申辯,趕緊起身低著頭走向了后門。車一直向前行駛,老人依舊固執(zhí)地站著,那個(gè)座位也就一直空著。盡管大家可能都很疲憊,但沒(méi)有一個(gè)人去坐。

          老人也許真的不喜歡坐,但他站在那里,卻讓青年無(wú)辜受到別人的指斥,而他的身體,無(wú)形中也成了疲累的人們與那個(gè)座位間的一堵墻。面對(duì)這種情景,我困惑了,真不知道究竟該責(zé)怪這位老人呢,還是該譴責(zé)那些不了解實(shí)情而“仗義執(zhí)言”的人,或者應(yīng)該重新評(píng)判我們的傳統(tǒng)道德?如果有一天,我遇到了類似的狀況,又該如何去做,是頂著別人的指責(zé)和鄙視繼續(xù)坐著,還是拖著疲憊的身子眼巴巴地看著那個(gè)舒適的空座位?

          其實(shí),仔細(xì)想想,被誤會(huì)的青年沒(méi)有錯(cuò),老人沒(méi)有錯(cuò),“仗義執(zhí)言”的乘客沒(méi)有錯(cuò),我們的傳統(tǒng)道德也沒(méi)有錯(cuò)。到底哪兒不對(duì)勁呢?我百思不得其解,所以就一直困惑著。

          【篇八:走出困惑】

          是我太渺小,看不見你的美。——題記

          母親從來(lái)樸素。

          看不見她長(zhǎng)發(fā)飄飄,看不見她涂脂抹粉,看不見她鏡前梳妝。

          看得見的是她盤虬臥龍的手掌,骨頭漸露的身軀,以及千溝萬(wàn)壑的`面容。

          所以我很害怕開家長(zhǎng)會(huì),看到別人的母親花枝招展,才華橫溢,怕她會(huì)傷心,怕我會(huì)傷心。

          可是沒(méi)有辦法,越不想發(fā)生的事似乎來(lái)得越迅猛,期中考試完了,家長(zhǎng)會(huì)又開始沸沸揚(yáng)揚(yáng)地吹響號(hào)角。

          “媽媽,你還是不要去了吧!

          “怎么可以,一個(gè)學(xué)期才一次,再說(shuō)了,我也要了解你的學(xué)習(xí)情況。 

          母親似乎把開家長(zhǎng)會(huì)看成一次非去不可的光榮使命。只見她在衣柜前忙忙碌碌地找一件穿起來(lái)最是整齊干凈的衣服,像孩子一般興奮。

          “你老師說(shuō)了,你這次考試考得不錯(cuò),繼續(xù)努力,知道嗎?雖然媽媽比不上別人的媽媽優(yōu)秀,我文化低,不能教育你什么,但是你要記住,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!”

          我突然傻不拉嘰地拼命點(diǎn)頭。我一直困惑母親怎么有那么大的勇氣參加我的家長(zhǎng)會(huì),她是知道我的憂慮的,只是沒(méi)有說(shuō),她是何等的美麗!作文

          【篇九:我的困惑】

          遙望窗外,白云是那么自在,而我卻望著那攤在桌子上那一大堆的花花綠綠的冊(cè)子,在出神。唉,那些都是我要做的作業(yè)。此時(shí),我不禁陷入了沉思。

          自從我進(jìn)入了六年級(jí),我還不明白,我受苦受難的日子就要到來(lái)了。我還以為六年級(jí)并不像傳言中的那么可怖,可是,在一天的時(shí)間里我就知道了我的想法是多么可笑,作業(yè)鋪天蓋地得向我涌來(lái)。此時(shí)我像所有經(jīng)歷過(guò)這個(gè)時(shí)期的人們一樣,大張著嘴大聲抗議,可是,我的抗議沒(méi)有奏效,而是招來(lái)了更多的罵聲,說(shuō)我不知好歹,嚴(yán)重時(shí)還用東西抽我,直到我大聲求饒,并承認(rèn)自己錯(cuò)了(其實(shí)我心里并不是這樣想的),才丟下一句臟話,跺著腳讓我滾,我在這個(gè)現(xiàn)實(shí)面前,在無(wú)數(shù)次失敗以后,軟弱了下來(lái),開始按照家長(zhǎng)的規(guī)定做事:凌晨四點(diǎn)起床,晚上十一點(diǎn)睡覺。不管怎么樣,我熬過(guò)來(lái)了,并取得了較好的成績(jī),因?yàn)槲視r(shí)刻告訴我自己:再苦再累只要熬過(guò)去,暑假就能好好玩了。我滿心懷著希望,盼著暑假的來(lái)臨。終于,暑假來(lái)了,可那一個(gè)個(gè)練習(xí)冊(cè),一本本英語(yǔ)書,把我的希望猶如一片薄紙一樣撕碎了。我不解得問(wèn):我的工作做完了呀,怎么還要寫!可,沒(méi)人理我,沒(méi)人回答我的問(wèn)題。唉,一天要記400多個(gè)單詞,記不住還要罰。寫到這里,我不禁要淚撒青袍了,他們,我的父母,都不理解我,都一心讓我變得更好,可是,我明白他們的苦心,但也沒(méi)必要不讓我玩,只讓我學(xué)習(xí)吧。我想不明白,為什么他們會(huì)認(rèn)為光學(xué)習(xí)會(huì)讓我學(xué)得更好?唉,我想不明白,玩不好嗎?我想不明白!

          這就是我的心里話,可不管怎樣,我會(huì)用我稚嫩的筆墨進(jìn)行一點(diǎn)小小的反抗。

          【篇十:成長(zhǎng)的困惑】

          在人生的道路上往往會(huì)有迷失的方向,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們對(duì)很多事物都有很多的不解與困惑。有人說(shuō)困惑是尋求新知識(shí)的糧食,困惑是思維的開發(fā),困惑是成功道路上不可避免的,只有有困惑我們才會(huì)積極的去尋求去探索。

          隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),我們對(duì)于尋求新知識(shí)探求新事物多了一些憧憬與渴望,我們往往是在探求新事物中更進(jìn)一步的去發(fā)現(xiàn),探索,這也避免不了困惑,有了疑問(wèn)或不懂的應(yīng)該積極去思考。

          想必大多數(shù)的同學(xué)在成長(zhǎng)之中都會(huì)有太多的疑問(wèn)吧!例如我小的時(shí)候,我總會(huì)問(wèn):“媽媽,我是從哪來(lái)的?我為什么不能像鳥兒一樣飛呢?”這些問(wèn)題在現(xiàn)在看來(lái)大家都會(huì)覺得很幼稚,這是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)我們的知識(shí)也積累的多了,所以看待原來(lái)的問(wèn)題的眼光就有所不同了。古人曰;“士別三日當(dāng)刮目相待!蔽蚁刖褪沁@個(gè)道理吧,F(xiàn)在的我們都自己的要求逐漸的提高,在教育方面老師也對(duì)我們的要求有了一定的提高,研究的問(wèn)題也逐漸加深,現(xiàn)在老師經(jīng)常叫我們要養(yǎng)成“格物致知的精神”凡事都要我們自己動(dòng)手與實(shí)踐,不懂的問(wèn)題也叫我們先自己去解決,這樣就讓我們擺脫了對(duì)老師的依賴性,學(xué)會(huì)了自己去發(fā)現(xiàn),探索。

          在成長(zhǎng)的道路上避免不了困惑,特別是進(jìn)入青春期的孩子們,總是會(huì)想很多事,許多費(fèi)解不易懂的事情或者是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,因此我們要避免哪些不必要的困惑,善于解決學(xué)習(xí)中的困惑,這樣我們就能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

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