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      2. 有趣的比賽的作文

        時(shí)間:2022-06-08 22:31:38 敘事 我要投稿

        關(guān)于有趣的比賽的作文

          反義詞是意義相反或相對(duì),詞性相同的一組詞。只要恰當(dāng)?shù)亍⑶擅畹剡\(yùn)用反義詞,可以讓文章加色不少,起到畫龍點(diǎn)睛的妙用。

        關(guān)于有趣的比賽的作文

          星期五,我們就舉行了一個(gè)關(guān)于反義詞的比賽,“您出題,我比劃。”

          王老師先說了比賽規(guī)則:一個(gè)人出題目,幾個(gè)人做和題目相反的動(dòng)作,做錯(cuò)了,則失敗,最后剩下的為本場(chǎng)獲勝者。

          生性好動(dòng),躍躍欲試的男生們又是第一個(gè)參加比賽。王老師出題為:“向左轉(zhuǎn)!贝蟛糠帜猩阋陨瘛八俎D(zhuǎn)”向相反的方向,只有曹致遠(yuǎn),他仿佛得了“左右分辨不清綜合癥”,“聽話”地以“龜速”轉(zhuǎn)向了左邊,還不時(shí)地看看旁邊的同學(xué),心想:只有我一個(gè)人對(duì),哈哈,我成第一名了,絲毫沒有覺得自己錯(cuò)了,直到被裁判罰下場(chǎng),他才反應(yīng)過來。最后,袁明楊“過五關(guān)斬六將”成為名副其實(shí)的“擂主”。

          接著,其他男生們不服輸,開始挑戰(zhàn)擂主。他們組成一個(gè)龐大的“攻擂方”群體,大戰(zhàn)單打獨(dú)斗的袁明楊。男生組首先派出“岳中楷將軍”參戰(zhàn),他緊握拳頭,仿佛暗暗下定決心一定要戰(zhàn)勝袁明楊,可不一會(huì)兒,由于“敵方”火力強(qiáng)大,一不小心就敗下陣來,隨后“攻擂方”連派三名將士都無功而返,男生們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣,無精打彩。

          袁明揚(yáng)戰(zhàn)無不勝的消息很快傳到女生耳中,女生們不相信,決定向“袁擂主”下“挑戰(zhàn)書”。

          只見女生“大姐大”史雨萌登上了擂臺(tái)大戰(zhàn)袁擂主。袁明揚(yáng)一看是一位女生,未放在眼里,心想:這樣一位弱女生,我戰(zhàn)勝她一定是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大家都在臺(tái)下為萌姐加油吶喊,那聲音快把屋頂掀翻了。王老師出題說:“大西瓜!彼麄儌z反應(yīng)極快,都立刻做出“小西瓜”的動(dòng)作。唉,沒分出勝負(fù),再比一局。此時(shí),袁明楊已被勝利沖昏了頭腦,他的笑覺神經(jīng)突然爆發(fā),“哈哈哈……”大笑起來。王老師又緊接著出題:“向后退一步!笔酚昝纫匝咐撞患把诙畡(shì)向前走一步,袁明楊有點(diǎn)懵了,一時(shí)沒反應(yīng)過來,在那一動(dòng)不動(dòng)地站著,結(jié)果一著不慎滿盤皆輸,只好很不情愿地把擂主寶座讓給了史雨萌。

          這次比賽,考驗(yàn)了我們的應(yīng)變能力和反向思維能力,要求我們精力要集中,不能開小差,而且要思維、動(dòng)作配合一致。

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