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      2. 忙碌并快樂著_記敘文

        時間:2021-10-11 10:45:51 敘事 我要投稿

        忙碌并快樂著_記敘文

          此時,站在大家面前的是一名年輕的幼兒教師,是的,我是一名自信而又充滿朝氣的幼兒教師。記得哲學家蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”。我現(xiàn)在從事的工作就是我理想的一部分,于是,我就有了今天要演講的主題——《忙碌著,并快樂著》。

        忙碌并快樂著_記敘文

          小時候,我做著一個夢,閑暇時,常常叫來一群孩子,我學著揮舞教鞭。帶著這個夢想,20xx年的9月,我考入長沙師范學習。要當孩子王,必先自身強。出于對夢想的追求,在師范學校里,我努力的拼打磨練著。而今天,我已自信地站在了孩子們面前,聽著他們那親切地呼喚,看著他們那一張張稚嫩可愛的小臉,牽著他們那一雙雙柔軟溫暖的小手,我的夢想是那么的圓滿。作為幼兒教師,雖然工作瑣碎,整天忙忙碌碌,有時還很辛苦,但是我感到這樣生活充實快樂,就如這首歌一樣“你是幸福的,我就是快樂的。為你付出的,再多我也值得……”

          20xx年8月,金豆豆幼兒園對我的信任,使我光榮的走上了工作崗位,開始了嶄新的教育生涯。開學的第一天,我以飽滿的熱情和好奇的心態(tài),面對著天真爛漫的孩子,順利地度過了。幼兒教學真的不同于一般,如何使他們在玩中學、樂中學,讓每一位孩子均獲得發(fā)展,這才真是一個擺在我面前的重大課題。剛走上講臺是那么的生疏,于是在工作中,我虛心向同事學習,是園長指導我如何備課、如何教學,使我盡快地熟悉了業(yè)務,適應了工作。緊接而來的是除教學外還要保育,抹屎端尿也真不是滋味。幾個月的實踐工作讓我清楚的認識到,幼兒教師真不是一個容易的工作,它不僅要求教師彈唱跳畫樣樣在行,更要求教師要有一顆童心,能走進孩子的世界,能在與孩子的互動中去推動他們的健康成長。

          當時班上有兩個特殊兒童,讓我感到非常的迷茫。一個叫豆豆,這個長著一雙黑亮眼睛,可愛的女孩子,因為一次高燒燒壞了腦神經(jīng)而留下了后遺癥,智力水平非常低,且生活不能自理。剛接觸豆豆時,她經(jīng)常拉屎拉尿在身上,床板上,甚至是玩具堆里,看到這一情景我覺得很難受,可我還是耐心地邊幫她洗身子、洗衣褲,當時我的眼淚不停的往下流,心里想著:這就是我想要的工作嗎?而班里的聰聰小朋友是動作緩慢,但大腦反應能力較強,能很快理解別人的意思只是不能用語言表達出來。雖然如此,我還是努力想辦法去提高她的語言發(fā)展,堅持教她發(fā)音,她喜歡模仿,雖然進步很慢,但我也感到很欣慰。的.確這是我第一次接觸這樣的特殊兒童,對我來說是一次挑戰(zhàn)啊。對她們兩個,我并沒有歧視她們,而是特別的關注,一有空就把她們請過來和我聊聊天,抱一抱,親一親,讓她們感到我的親切和溫暖。同時我還教育班上的孩子要愛護她們,加倍的關心幫助她們,并和她們一起學習和游戲。像這樣的事例還有很多,雖然每一次的付出都很辛苦,但每一次的收獲都讓我感動不已。

          未來的路還很長,我愿意在教育的最基礎崗位上奉獻我的一切。如今隨著幼兒園工作的不斷深入,家長們的積極性也越來越高了,我的工作也得到了家長的好評,領導的認可。我干的雖不是什么轟轟烈烈的大事,也許也沒有什么卓越的成就,也許就只是這樣的忙忙碌碌,但我無怨無悔,因為和孩子們在一起我的心永遠年輕。

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