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乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文（精選37篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 1
一天晚上，所有人的睡了，只有乒乓球拍和乒乓球還在爭吵。
其中一個乒乓球拍說：“我的本領最大，沒有我，你怎么彈來彈去�！绷硪粋�球拍說：“就你？算了吧，我才最厲害，沒有我你怎么接球�！逼古仪虬崔嗖蛔×�，說：“沒有我，你們打什么球呀。兩個球拍齊聲說：“就你那小樣，還說你最厲害，哈哈哈哈…”乒乓球說：“你們欺負人，總有一天，你們會知道我的厲害的.，哼�！�"我們就欺負人，怎樣。"乒乓球拍傲慢的說。“我真的生氣了，我真的生氣啦�！逼古仪驊嵟臎_向球拍，“呵，終于生氣啦，啊？球拍說”呀，。”乒乓球給球拍一個大拳頭�！昂媚銈�臭小子，吃熊心豹子膽，是不，找抽啊。"球拍說“對啊，我就是吃了熊心豹子膽了，怎么樣�！迸榈囊宦�，乒乓球吃了個無影拳�！案掖蛭遥宜腊�。”乒乓球說“對啊，我就找死�！鼻蚺恼f，“砰”球拍也吃了個大拳頭，“轟轟砰砰”糟糕他們打起來了。
第二天清晨，球拍和乒乓球的主人——伍瀟瀟起來了，看到球拍和乒乓球破破爛爛的，就把他們?nèi)恿耍I了新球拍和乒乓球。這時候，他們才后悔不已，可惜他們只能在垃圾堆里度過余生了。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 2
今天，媽媽帶我去打乒乓球。我們來到場館一看，里面擺放著好多球桌。墻上貼著好多運動員的照片和海報，看上去還很壯觀呢！
后來，教練走過來叫我們排成一隊，給我們每個學員發(fā)一塊乒乓球拍，教我們怎么拿球拍。胡教練說：“大拇指放在紅色的一面，食指放在黑色的一面，剩下三根手指放在柄上�！蔽覀冮_始跟教練做打球的動作。經(jīng)過一天的練習我覺得挺有意思的。
第二天，教訓教我們怎么打球。我們先排成一排聽教訓說：“球怎么樣打過來才能全部接中……”
根據(jù)教練的教導，我學會了用正手打球，還能接中教練發(fā)過來的球了。又過了幾天，我又學會了用反手打球了。經(jīng)過一段時間的鍛煉和學習，我已經(jīng)學會了和教練對打了。最后我學會了打乒乓球的本領！
教練說：“如果想成為一名專業(yè)的乒乓球運動員，那就要付出更多的努力才行�！蔽蚁胛視䴙檫@個目標奮斗到底的'，將來還想成為一名奧運會的冠軍，為我們的國家爭光呢！
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 3
今天是星期五，我打算再打一次乒乓球。我和姐姐第一次來到宋慶齡故居兩個路口的乒乓球訓練中心。那是我訓練的地方。我的教練叫王。
訓練開始，先復習上周的'內(nèi)容！第一，球多。第一個項目是正手拍。正手是先拍拍子，再做準備。然后拍子向上擺動，到左耳就停止了。同時腳也可以跟著動。正手沒問題。主要是反手。反手就是向前揮。教練一再強調(diào)，向前揮拍是必要的。有時候我不到位。聽了教練的反復強調(diào)，我極度緊張，心怦怦直跳，爸爸。輕輕對我說：“沒關系，孩子。教練說什么你就做什么�！甭犃烁赣H的話，我并不緊張。我盡力放松，練習，再練習。我熟練多了。我爸說：“好！”
打乒乓球不僅能讓我鍛煉身體，還能讓我變得更聰明。我真的喜歡打乒乓球！
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 4
2010年10月15日星期五天氣：晴
要說我最喜歡什么課余生活，那當然是打乒乓球。我還記得第一次學打乒乓球呢！那時候，我才剛上幼兒園，我興奮不已地進入了乒乓球室，看見那些打乒乓球的人，他們個個都是帥哥，那是我真羨慕他們這厲害的身手。
我慢慢地開始學習。有一天，老師叫我打反手拉球，天哪，那口是我最弱的拉球啊！那時，我急得想哭，故鄉(xiāng)師不僅安慰我，還耐心的給我講解。
打乒乓球_第（4）篇
2010年11月30日星期二天氣：晴
我很愛打乒乓球。經(jīng)過一個暑假的.練習，我的球技大有長進。今天下午放學后，我約了同學黃麒嘉在學校打乒乓球。
黃麒嘉長得個頭沒我高，但動作卻很靈活。他總是急于進攻，扣球老是出臺，根本不是我的對手。我不用削球和扣球，他自己失誤就輸給我。打了一會兒，他覺得沒意思，早早就走了。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 5
我的課余生活豐富多彩。有游泳、打乒乓球、踢足球、上奧數(shù)班、等等，這些都是我的課余生活。其中，我最喜歡的課余生活就是打乒乓球。
今天是星期五，吃過早飯我和哥哥迫不及待地來到正榮時代廣場打乒乓球，我們先把球網(wǎng)裝在球桌上，然后就開始打起球來，我們說好是打三球分勝負的。先是我發(fā)球，我毫不猶豫的'發(fā)出了一個長球，哥哥沒有接到。下一個球是哥哥發(fā)，他發(fā)了一個高球，來回打了幾下，突然我使勁一扣，球居然被我扣過去了，這一球哥哥又沒有接到。第三球還是哥哥發(fā)，這次哥哥發(fā)了一個旋球，我就輕輕地削了過去，哥哥用力一扣，結(jié)果球沒有過網(wǎng)，我就輕輕松松地贏得了這場比賽，哥哥說：“彭智鑫你現(xiàn)在怎么那么厲害！”我說：“哥哥打乒乓球這個東西是要靠平時多加練習，才能積累更加豐富的經(jīng)驗，就像我們身邊做的每件事情都需要勤學苦練才能有所提高慢慢進步”。
這就是我最喜歡的課余生活。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 6
“哈哈！你肯定超不過我的！”同學們的聲音飄蕩在教室里，原來今天我們要做一個在水杯中吹跑乒乓球的`小實驗。
我大步流星地走上了講臺，心想：這么簡單，真是小菜一碟呀！我猛地吹了一口氣，誰知乒乓球像個調(diào)皮的孩子似的在杯子里紋絲不動，班里的同學哈哈大笑起來，我也羞紅了臉。但我是不會放棄的，我再次大口氣地吹起了乒乓球，可它像一條笨拙的毛毛蟲，只挪動了一點點兒，我就這樣一次次地吹，水花飛得到處都是，沒想到吹乒乓球竟這么難��！
我百思不得其解，這時，老師笑著把秘訣告訴了我：“你吹的時候力度要稍微小一點兒，你才能吹出去�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ�，果然，我成功了！“太好嘍！我終于成功了！”我歡呼雀躍起來。
這個有魔力的乒乓球，讓我懂得了失敗乃成功之母的道理！以后碰到難題、坎坷我一定會像今天一樣不拋棄不放棄！
小伙伴們，你們也可以來試試看哦！
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 7
在美麗的晚霞中，我和老爸帶著我喜愛的乒乓球去我們家旁邊的公園打乒乓球。
到了公園，我和老爸約定好三局兩勝，因為我小，老爸讓我發(fā)球，第一局我把球扔在空中，它要掉下來的.時候，我馬上把球打了過去，老爸愣了一下，反應過來，可是晚了。我高興的喊著：“第一局我贏了！”
我還沉浸在喜悅中，第二局開始了，老爸看著我，我在他的眼神里看出他認真了起來，老爸慢慢一拍，把球拍了過來，我緊跟著一樣的速度拍了過去，誰知，老爸猛的一拍球像箭似的飛了過來，我嚇了一跳手忙腳亂，結(jié)果不用說，這一局老爸贏了。
關鍵的第三局要開始了，老爸說：“準備好了沒？”我們繼續(xù)吧！我邊打邊在腦海里想著怎么贏過老爸，我時近時遠，感覺時機到了，用全身的力氣把球拍了過去，給老爸來個措手不及，果真這最關鍵的一局還是我贏了，我一跳三尺高，大聲的喊著：“我贏了！我又贏了！”
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 8
今天是個陽光明媚的日子，乒乓球教練帶著我們來南安水頭中心小學來打乒乓球比賽。一進去，我們就看到了幾個大字：“奧星乒乓球隊�！�
比賽開始了，老師宣布我和黃秋勝打。老師把球放在桌子底下讓我們猜球，我猜左邊他猜右邊，我猜對了。猜完球后我發(fā)了一個測旋球過去，他打到了我的`正手，我前腳一轉(zhuǎn)形成了一個躬步，然后腰用力一轉(zhuǎn)球就扣過去了，他沒防過來，這一球我勝了。前5球我占了優(yōu)勢。
可到了后5球他就老虎大發(fā)威了。他先給我發(fā)了個下旋球，我卻看成了上旋球用正手突擊球想把這個球攻過去，可是下網(wǎng)了。接著他又發(fā)了個前沖球打到我反手，由于他出手迅速，我看成他是發(fā)我正手，我就做好了攻他的動作，可是球又跑到了反的手，我來不急回來，所以又負了一球。現(xiàn)在已經(jīng)是我10他9了。他發(fā)了一個上旋球過來我的正手，我一扣出界了。
這場比賽我負了，但勝敗是兵家常事，我還是很開心，因為這是我第一次到校外打比賽。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 9
今天晚上，張旅銘和四一去新時代的班的同學袁成陽約我會所里打乒乓球。
當我到那時，袁成陽已經(jīng)在那兒了，而張旅銘還沒到。于是我就和袁成陽先來打一局。
由于我是初學者，所以對乒乓球的規(guī)矩還是有點陌生，所以我開始打的`幾次不怎么好輸?shù)囊脖容^多。
第一個球由我發(fā)，我先讓球在桌面上彈了一下，然后快速向前揮拍，求飛快地向前跳去，可惜沒碰到對方桌面就出界了，第一球就失利，但是我沒有喪失信心，雖然后面追回幾分但還是輸了。在接下來幾局，我因為老是在袁成陽把球打過來時，還沒落到我的桌面上就擊球，或是擊球時球直接出界;對方球在我這彈了兩下，除了在第二局以二分優(yōu)勢險勝，其他基本上都是屢戰(zhàn)屢敗最終以三比一輸?shù)舯荣悺?/p>
七點時，張旅銘來了，我向他單挑，開始輸了幾分不過我又進入了狀態(tài)，不但追回了比分，還獲得了這局比賽的勝利，接下來的兩局我都勝了，這正是砌墻的石頭-----后來居上吧!
打乒乓球太有意思了。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 10
昨天下午，我看了一場乒乓球比賽，分別是亞洲和歐洲。
馬琳代表亞洲比賽，第一盤，馬琳敗給了歐洲隊，而后面的`比賽馬琳都贏了，其中第四盤啊激烈。
首先歐洲隊開了一個下旋球，馬琳輕松接過來。歐洲隊用反手打過來，馬琳卻一板把這個球抽掉。場上有了變化，1比0。歐洲隊不泄氣，繼續(xù)努力地打，卻打成了7比4。緊接著，馬琳左左右右打來打去，把歐洲隊累得氣喘吁吁。而下一次歐洲隊也像馬琳一樣打，卻沒有打到臺。
最后，馬以3比1戰(zhàn)勝了歐洲隊，我高興得從客廳跑到陽臺，又從陽臺跑到客廳。馬琳勝利了！
電視里解說員說，馬琳有一種好勝的習慣，所以每一次比賽他幾乎都會勝利。我想：我也要像馬琳一樣，從小養(yǎng)成好勝的習慣，將來為祖國作貢獻！
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 11
星期五的晚上，我和姐姐還有靜子姐姐一起在家玩乒乓球，我發(fā)現(xiàn)乒乓球有好幾種玩法呢！有站著拿著球拍顛球，有往墻上拍球，還有往地上比賽拍球，等等...
講講我們星期五晚上的精彩比拼吧。一開始，姐姐和靜子姐姐在桌子上打球，我在邊上看著，她們不分上下，可真的是很精彩呢！我站著看他們，偷偷的`學了她們是怎么打的，她們玩著玩著發(fā)現(xiàn)我站著很無聊，就換了一種方法，就是比穩(wěn)定站在原地往墻上打，看誰打的個數(shù)最多。于是，大家開始了激勵的比拼，最后結(jié)果是我姐姐打了95個，靜子姐姐誒打了80個，我卻只打了15個，姐姐們贏了，我輸?shù)袅�，后來我下定決心，我要好好的練習，下次一定要贏她們。
哈哈！今天晚上我們玩的真開心呀！
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 12
第三節(jié)課是體育課，男生們可是樂開了花。打是打，鬧是鬧，干什么事的都有，我也不甘落后，召集了幾個同學打乒乓球雙打。操場的.球臺有限，搶不上的只能干瞪眼。我是走了運，搶上了一個臺子。
開局了，球像一個小精靈，在球臺上奔來跳去。對手有意把球打到我這邊，因為力度沒有掌握好，他打了一個高球。去我趁此機會小臂一揮順利的將球抽回到了對方的球臺，打了他個措手不及�！肮� ！你怎么也沒算到我的球技提高這么快吧？哈哈！”“你別高興太早！”說著，一個削球削了過來。我反手一推球劃過了一個完美的拋物線過到了地上——打偏了。對手見此局勢立刻哈哈大笑起來……我 們雙方咬得很緊很久都沒有分出勝負決勝局到了，等對手把球打過來時，我一削，將球打了個擦邊球——贏啦！我盡情歡呼，對手盡情抱怨！
這場比賽打的真激烈，一個字——爽！
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 13
在一個天氣很晴朗的一天，媽媽帶我去大姨家吃酒。大姨叫我們早點過去，媽媽收到消息后，急匆匆地整理好東西，帶著我出發(fā)了！
到了大姨家后，發(fā)現(xiàn)我們還是第一個過來的.。看見弟弟一直在打乒乓球，我也很想打。于是，我也拿了一個乒乓球和拍子對著墻打。
過了一會兒，客人都來了，準備開始吃飯了，我和弟弟只能先收好乒乓球和球拍，等吃完飯后，再繼續(xù)。
飯后，我和弟弟想改變一下對打方式，于是想到了一個好游戲，這個游戲名叫“接力乒乓球”，規(guī)則是：一個人先對著墻打，等乒乓球落地后，再有另外一個人接著打，最后，統(tǒng)計看誰接的乒乓球的數(shù)量越多，就獲勝，而輸?shù)囊环絼t要罰俯臥撐5個。首先是弟弟發(fā)球接球，他一共接了15個，之后，我開始發(fā)球和接球，但我只接住了10個，這一局我輸給了弟弟。接著，我們又開始了第二局的比賽…….，3局之后，我做了15個俯臥撐。雖然有點累，但我們玩得很開心。
轉(zhuǎn)眼夜色降臨，我和媽媽回家了。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 14
小時候看到哥哥姐姐打乒乓球，羨慕得心里癢癢的，心想，要是能和他們一樣打乒乓球，該多好��！
二年級的時候，我纏著體育老師丁教我打乒乓球，我也沒辦法。丁答應教我，我高興得跳了三尺高。我還記得我第一次學乒乓球的時候，丁老師每天教我稱體重撿球，練了一段時間。我覺得不好玩，不想玩。丁老師鼓勵我堅持學習，每天堅持練習一小時。很快我有了新的進步，學會了揮拍、正手發(fā)球和接球的技術。慢慢的，我玩的越來越多。在老師的`嚴格訓練下，我學會了很多乒乓球：正手反手搓球，拉球，打球.經(jīng)過一年多的乒乓球?qū)W習，我的動作越來越規(guī)范，也有了自信，經(jīng)常和高爾夫球手一起練習，越來越喜歡打球。我接下來的目標是克服困難，練習反手，盡快提高乒乓球技術。
丁老師解釋說我明年就可以玩了，我很開心。以后我會更加努力打乒乓球，爭取在比賽中取得好成績！
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 15
今天放學后，我和一些同學去操場打乒乓球。我一直對自己的乒乓球技術很有信心，因為我們班大多數(shù)女生都打不過我。但是今天不一樣。小美帶了表妹。我聽說她是個大師。我拿著球拍在舞臺一端擺好姿勢，準備全力迎接這位大師的進攻。我看到對方一手拿著球拍，一手把乒乓球高高地拋起來。掉下來的時候突然就扣在我這邊了，所以白球滾起來又快又急。我迫不及待地想到手中的.球拍去迎接它。砰的一聲，球頂了回來，但它出去了。我很緊張，手都出汗了。接下來的幾輪，不用說，再怎么努力也吃不下。這位大師不僅在發(fā)球上有很大的殺傷力，還讓我不知所措。最后，我不得不輸。雖然輸了這場比賽，但心里還是很開心，因為明白了“中間強就有中間強”的道理。只有戒驕戒躁，學習進步，才能保持自己的優(yōu)勢，不落后于別人。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 16
今天是星期五，我又要打乒乓球了，我和姐姐先來到兩路口的宋慶齡舊居里的“乒乓球訓練中心。"那里就是我訓練的地方，我的教練叫汪教練。
訓練開始了，先復習復習上一個星期的內(nèi)容吧!先是多球，第一個項目是正手，正手是拍子先拿好，拿好后做準備工作，然后是拍子向上揮動，揮到左耳朵時停，同時腳也可以跟著移動，正手沒問題，主要是反手，反手就是向前揮動，教練一再強調(diào)要向前揮，我有時就是不到位，聽了教練的一再強調(diào)，我緊張得要命，心怦怦的跳個不停，爸爸好象看出了我的.心思，在一旁輕輕的對我說:“孩子，沒關系，教練怎么說，你就怎么做。"聽了爸爸的話，我不緊張了，我盡量讓自己放松，練著，練著 ，我熟練多了，爸爸在一旁說:“好樣的！”
打乒乓球不僅讓我鍛煉了身體，還讓我的頭腦更聰明，我真喜歡打乒乓球!
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 17
今天，我在家里對著墻打乒乓球，一用力，球滾出了很遠。我奮力去追，一不小心我的腳就踩在乒乓球的`上面，等我把乒乓球拿起來一看，說道：“不好了，我的乒乓球被我壓出一個‘大坑’了！”媽媽一看說，“你別亂動，動動腦筋，看看有沒有什么辦法能讓它鼓起來�！蔽覔狭藫夏X袋，奇怪地問：“有什么辦法呢？難道你會變魔術？”
媽媽提醒我說，“乒乓球里面有什么？”“空氣。”我很快就回答媽媽，“哦，我知道了，肯定是用熱漲冷縮的原理。”接著，媽媽讓我準備一只杯子，把癟了的乒乓球放進去，沖入熱水，哈哈，乒乓球馬上就鼓起來了！原來乒乓球里的空氣受熱后膨脹， 膨脹后的空氣把乒乓球癟的部分頂出來了。
生活中還有許多小竅門，只要我們用心，就會發(fā)現(xiàn)很多的。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 18
今天，爸爸、我、媽媽還有弟弟走路上去龍湖山莊打乒乓球。我為乒乓球感到非常自豪，因為乒乓球是我們的國球。
我們到了之后，先向表妹們問好，再迫不及待地向乒乓球室跑去。弟弟現(xiàn)在還不怎么會打，所以爸爸叫我和他一起去舊乒乓球桌練。弟弟流暢地把球發(fā)過來，我也快速地把球打了過去，因為球速太快，弟弟接不到球，所以我得了一分。幾個回合后，弟弟不打了，把球拍遞給了爸爸。爸爸發(fā)出了很快的球，我把球又打了回去，這時我和爸爸的眼睛變成了攝像頭一樣，緊盯著乒乓球不放過。爸爸每次發(fā)出的`球都很快，害我失去了好多分。我突然想起了一個好辦法，我一會兒向左打，一會兒向右打，一會兒把球打得很高，一會兒又把球打得很低，一下子又奪回來許多分。最終，我們打成了平手。
玩了好久，我依依不舍地離開了，今天真是一個快樂的日子！
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 19
你知道中國國球是什么嗎？沒錯！是乒乓球！而且打乒乓球成了我的最愛。
我會學乒乓球的原因不僅僅是因為我喜歡它，還因為它可以強身健體，鍛煉視力。而且我也屬于“四眼”組，所以我會學乒乓球。
打乒乓球期間，一直很辛苦。我從早上8點回到10點，到了那里，我瘋狂的練習。我們反復練習和復習。我們都很認真，不敢懈怠。不知不覺就彈得很熟練了。在那里我學到了很多知識，就像一根剛剛伸出地面的竹筍，貪婪地吸收著新鮮的空氣。據(jù)我所知，有發(fā)球，正手進攻，反手進攻，正反結(jié)合，撞墻.當然，在學習的過程中，我也經(jīng)歷了悲傷，快樂，勝利，失敗。我也覺得，只有你從一次又一次失敗的原因中得到的'經(jīng)驗，才能導致一次又一次的勝利。而我從失敗中得到的經(jīng)驗，對應著一句話：“世上無難事，只怕有心人”。
當我學會打乒乓球的時候，我也學會了如何面對成功和失敗。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 20
那天，媽媽對我說：“你想去打乒乓球嗎？”我毫不猶豫的答應了。媽媽立刻帶我去找教練。我學著教練的樣子拿好球拍，隨后，教練對我說：“拿著球從高處讓它掉到低處，等它降落在拍子上的時候就用力向上打。就著樣，打18下。”當我完成了，教練讓我對著墻壁打20下。
我打好了，教練教我做動作，我練了好幾天，終于可以上球臺了。為了著一天，我期盼了好久好久呢！我認真的.做起了動作，動作比畫起來就像個半圓形一樣。然后，我學著教練那樣，把手伸高，然后就把手里的球松開，等球掉下來后，就打過去。打熟了，就可以正式打球了。教練在另外一邊發(fā)球，我就借球。我最多接了九下！教練教我正式發(fā)球，是將球拋起來，然后再打過去。就這樣，我就可以在球臺上輕輕松松地打球了。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 21
咦？是哪兒傳來的聲音？哦！原來是作文班的小朋友在玩一個有趣的游戲，題目叫《夾乒乓球》。
游戲規(guī)則是：老師把全班同學分成4個小組，每組7人，把乒乓球放在最一桌，每人一雙筷子，夾的時候不能用手碰。老師問：“記住了嗎？”同學們異口同聲地回答：“記住了了。”
比賽開始了，老師說：“開始�！闭谶@時候，老師從同學那兒拿了一雙筷子，來采訪大家老師問我：“現(xiàn)在你緊不緊張？”我說：“很緊張。”為什么緊張？”因為怕輪到我的'時候夾不住，讓組里失望。
開始比賽了，第一個同學順利的夾住了，輪到我了，我拿起筷子輕輕的夾了起來，然后傳給了黃笑軼，她在順利的給第一個同學。
老師開始宣布比賽結(jié)果，老師說：“第2組勝利了，第三組失敗。”一聽到我們組勝利，我們歡呼雀躍。
��！讓我們把歡聲笑語，留在我們的童年里吧！
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 22
我愛乒乓球1一顆橘色的球被拍子打來打去，這就是我最喜歡的乒乓球，我從三年級開始打乒乓球，我從最后一名，一直努力練習，讓自己更上一層樓，我最喜歡贏球的感覺，雖然沒有全隊都贏，但是我們也都盡力了。第一次的比賽經(jīng)驗充滿了刺激和緊張，打得雖然不盡理想，卻沒澆熄我對乒乓球的熱情，反而讓我更愛它了。
我一直都覺得只要努力練習就會有好的成績，但是不只要努力練習，還要把錯誤的地方改正，變成好的。第二次比賽時，我是打雙打，比賽打得不可開交，雖然有輸有贏，也讓我在比賽中學習到更多的經(jīng)驗，凡事要有堅持到底，全力以赴的精神。
我的偶像是勇奪世界乒乓球賽冠軍的`健兒們，我要認真的練習，讓我的球技突飛猛進，我的夢想就是向他們一樣，在乒乓球界發(fā)光發(fā)熱。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 23
打乒乓球是我最喜歡的運動，所以我又去打乒乓球了。
今天請了幾個同學一起打乒乓球。但是同學沒來。只有一個來了，但是他沒帶板子。就在我們要回家的時候，一個五年級的朋友來了，他一個人，我們就陪他玩。
我們玩“搶皇帝”吧。我同學第一次和他一起來“定帝”。我呢？做你旁邊的裁判就好。游戲開始了。首先，我同學發(fā)球。我同學來摸雞蛋。他知道摸雞蛋的力量很大，所以他用采摘來阻擋雞蛋。他打高爾夫球，我同學看到是高爾夫球就用紐扣，但是他扣的太近了，沒過線。他離開了我的同學。
該我上場了。我必須打倒他。他給了我一個旋轉(zhuǎn)球。我打左邊，給他“炒面”。我左打右打，他沒時間打。我終于拿到了第一個球。接下來就是看他的“皇帝”能不能保得住。我發(fā)球，哈！我用一點雞蛋把他打下來了。
之后感覺自己還沒丟一個目標，穩(wěn)穩(wěn)坐在“皇帝”的'位置上。
打乒乓球給了我快樂。我喜歡打乒乓球。打乒乓球給了我無限的快樂。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 24
星期日早上，小方和小森去體育館打乒乓球。
寬敞的體育館里，放著幾把椅子，其中一把椅子上坐著一位三十多歲的教練，他穿著一套運動服，看起來很精神。明亮的燈光，照著干凈的地板和乒乓球臺，球網(wǎng)靜靜地躺在球臺上等待我們?nèi)ソ行阉?/p>
這時，小方和小森開心地跑到球臺前，小方站在左邊，小森站在右邊。教練給他們拿來球拍和乒乓球，小森把乒乓球往球桌上使勁一扔，只聽“啪”的一聲乒乓球彈了起來，小森握緊球拍，用力打了過去，站在對面的小方?jīng)]有接住，球“乒乒乓乓”滾在地上，發(fā)出清脆的聲音，跑了一會停下來了。小方撿起球說：“我來發(fā)球，你接�！毙》酱蛄诉^去，小森也沒接住，球又落到地上。就這樣，他們練了很長時間，兩人都累得氣喘吁吁。教練走過來笑著說：“你倆的.時間到了，該回家了。”
小方和小森放下球拍，謝過教練，挽著手回家了。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 25
我現(xiàn)在越來越喜歡打乒乓球，因為現(xiàn)在我在家里是一個打乒乓球的小高手了呢，和家里人打球幾乎成了我每晚必做的功課之一。
剛學的時候，我和媽媽打乒乓球，手上的球拍不聽我的使喚，每次總把球打得往天上飛。爸爸說我老是往天上打小鳥。家里人都嫌我球技差，不愿意和我打。我就只能灰溜溜地站在一邊看爸爸媽媽怎么打的`。一邊也反思著自己為什么老沒打好。過了幾天，爸爸語重心長地對我說：“你好好學，我教你動作吧�！蔽艺f：“好的。”就這樣爸爸手把手地教我發(fā)球與接球的標準動作。我每天都用心地學，沒過幾天就進步了很多�，F(xiàn)在大家可都愿意和我打球了，每天晚飯后我總是期待著這段快樂的時光呢！
通過學打乒乓球我也懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 26
有一天，在體育課打乒乓球的時候，小華居然用龍珠扣球，龍珠是平的。
小華情緒低落，體育老師說：“誰能幫幫小華？”學生們像云彩一樣舉起了手。他們很有幫助。楊千說：“你可以用打火機燒！”小軍開玩笑說：“楊千，你燒烤！”楊千嚴肅地說：“我親眼看到的。我們小區(qū)的清潔工爺爺，用打火機點燃，烤了一分鐘左右�！崩钏闪终f：“按照熱漲冷縮的原理看起來是合理的，但是輕輕按壓桌面上的凹陷邊緣會使凹陷邊緣越來越小，最后凸起。”小軍又開玩笑道：“松鼠(李松林的花名)，你真專業(yè)！”林卓蘭說：“放在熱水里�！遍_玩笑的小軍又說：“林卓蘭，你煮湯！”潘說：“我的.方法需要時間，而且是用夯錘打�！崩蠋熣f：“你們都聰明，方法好。”
最后老師把乒乓球放到熱水里搖了搖。就像在水里跳舞一樣。搖晃了一會兒，乒乓球又圓了。
小華感謝同學們給他的建議。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 27
這天陽光明媚，萬里無云，空氣十分清新，三姑決定帶小朋友去乒乓館上體育課，大家都開心極了。
來到乒乓館，三姑開始教小朋友打乒乓了，不一會兒，大家都學會了，開始認真地打了起來，只有皮卡沒在打，他一下子對地上的乒乓球充滿興趣，正在這時，有個小朋友踩到了乒乓球，一下子滑倒了，但是乒乓球飛得老高，皮卡撿起乒乓球用手拍了幾下，他感到十分好玩，就想讓三姑看到，就叫道：”三姑你看！大家一齊看向皮卡，皮卡又把乒乓球扔到地上，一下一下地拍了起來，三姑和小朋友們都看呆了，三姑說：“皮卡，你真厲害，能拍那么多下！”一下子，大家都開始拍了起來，噼噼啪啪，噼噼啪啪，像放鞭炮一樣。
有一次，乒乓球掉進了河里不見了，皮卡傷心極了，但是看到花兒經(jīng)過這里，又跑去和她玩了。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 28
我弟弟乒乓球打得很好。每當我看弟弟打乒乓球，我就想我會學好的。所以去年夏天我讓我媽帶我去報名，但是球館的教練說我7月1號開始報名，我很期待7月1號快到了。
7月1日，我讓媽媽帶我早點報名，順便在那里買了一個球拍，于是我第一次開始打乒乓球。
教練讓我們先稱一下球，要稱50下才能上桌打球。剛22斤就掉了一次，只好重新來過。最后我體重50倍，然后教練讓我比較動作。教練先給我看，然后讓我自己對比，對比500遍。比賽結(jié)束后，我的.手很酸痛，教練讓我看別人打球，學習。最后教練讓我試試打球。打了五個球，進了兩個球。我覺得太難了。經(jīng)過多次練習，終于玩了很多。他們要去打球，所以我來看。
下課后，我媽媽來接我。這次上課打球可以幫助我學到很多打球技巧。我下次一定會打得很好，超越我弟弟，超越別人，超越教練。
這是我第一次打球的經(jīng)歷。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 29
每個人可能都有擅長的東西，但是他擅長的東西并不是與生俱來的，而是靠每一次的努力和訓練獲得的。
我的特長就是我擅長打乒乓球。
第一次與乒乓球接觸時，我覺得挺無聊的，因為當時我感覺就是個小球在球桌上跳來跳去，后來，我報了乒乓補習班，通過自己堅持不懈的毅力和頑強不息的努力，讓我深深地愛上了它。
打乒乓球主要考驗的'是反應能力和靈活度。因為我喜歡挑戰(zhàn)比自己強的人，所以我的實力飛快的提升。當我學打?qū)r，第一天，我要求自己對攻5個；第二天，我要求自己連續(xù)對攻10個；第三天，我就要求自己連續(xù)對攻15個……一個學期過去，我們班的乒乓球小霸王誕生了，那就是我自己。當我無聊時，我會打乒乓，讓自己快樂，當我生氣時，我會打打乒乓球，讓自己開心；當我傷心時，我會打打乒乓球，讓自己高興。
謝謝你，乒乓球，是你陪我度過了那么多痛苦而又歡樂的日子。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 30
今天是星期五。我去學校上課了。我們的語文老師江宣布：“我們玩一種叫乒乓球的游戲。”
聽到這個消息，一些學生跳舞，一些非常高興，一些跳來跳去。
比賽開始時，老師問：“你有信心嗎？”我們同學大喊：“有信心！”老師把乒乓球拍拿來給了站在前面的`王燦。她拿起乒乓球拍，小心翼翼地把它放在球拍上，開始跑步。當她跑到一半時，球就像一個不聽話的孩子一樣從球拍上跑了下來。王燦不高興地撿起球，匆忙地把它放在球拍上。突然，球又從她的球拍上掉了下來。王燦迅速撿起球，打開了它。
比賽結(jié)束時，老師宣布了花的時間。結(jié)果我們b組贏了。我們b組的同學跳三尺高，而a組的同學不高興的低下頭。
下課后，我坐在學校的椅子上想：“輸了就贏了。當你做一件事的時候，你要有一個好的心態(tài)，這樣你才能把每件事都做好�！�
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 31
最近，我們年級段非常流行——對墻打乒乓，很多同學抽屜里放了乒乓工具，老是盼望著早點下課。鈴聲一響，同學們就爭先恐后跑到前后黑板前面玩起乒乓球來，我也不例外，也跟著玩起來。那“噴噴”聲響個不停，真是太混亂了。
雖然我也會露兩三手，但這技術遠遠落后于我的同學，他們一分鐘可以對墻打個100多個，而我卻只有70多個，比我厲害多了。我羨慕有些同學放學后就約上幾個好友去他家樓下打乒乓球，而我只能乖乖的去老師家寫作業(yè)。
我們班許多同學都迷上了乒乓球，上課也在那里玩，坐得很遠都能聽得見。不時聽到球落地的聲音，如果你去問某個同學你們能掂幾個乒乓球，他們一定毫不猶豫地回答100多個。
再過幾個星期就是乒乓球比賽了，我在家努力地練習，可是媽媽看見了總會說：“少玩乒乓球，去看會課外書�！�
媽媽，馬上要乒乓球比賽了，為什么你總是叫我少練乒乓球�。�
乒乓球拍和乒乓球的'爭吵作文 32
在今年的寒假里，我做了一件特別開心的事，那就是和爺爺乒乓球正式比賽。
過去我和爺爺打練習乒乓球我的打球水平很差，雖然我受過乒乓球培訓，但乒乓球是只有天天練習才能練好的，一段時間不練接發(fā)球準確性就差了。
寒假是一個最好的機會我就要求爺爺和我一起打乒乓球，教我接發(fā)球的要領，在雙方對打的過程中對我打得好的球就表揚。打的不好的提出要求讓我改正，特別對我打球的知識要求嚴格。在爺爺?shù)哪托闹笇�，我的技術一天比一天好。
有一天，爺爺對我說：我們來一場正式的`比賽吧。我說：“行”。但是我心里在想以我的技術能喝爺爺比賽嗎？這個時候爺爺看出了我的心思就對我說：“只有通過比賽才能看出一個人的技術水平，要樹立信心，才能戰(zhàn)勝別人他是又鍛煉自己的意志”。聽了爺爺這番道理我下定決心要打好這次比賽，我們以三局兩勝的要求打了三局，最后爺爺贏。
雖然我輸了，但我明白了，要樹立信心，就能戰(zhàn)勝別人。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 33
星期天的下午，天氣十分寒冷。為了暖和身體，我和爸爸打乒乓球。我們決定三局定勝負。我們開始了激烈的比賽。我先發(fā)球，我用高拋下旋的發(fā)球法，向爸爸的左邊打過去，黃色的乒乓球再空中飄飄蕩蕩的向爸爸飛去，結(jié)果我打過去的乒乓球直接落地。爸爸得了一分�！鞍�，我打得太重了，應該輕點再輕點�！蔽覠o奈地說。我一連失去了五個球，我十分焦急的時候，爸爸卻得意忘形地說“我不動也打得贏你，而且打你個‘光頭’�！陛喌桨职职l(fā)球，爸爸用橫拍發(fā)球，由于用力太輕了，球打在了網(wǎng)上，彈了回來，不停地在桌上跳來跳來去，好像一位小姑娘在桌上跳舞，為我得分而表演。我也高興的跳了起來，大聲地說“我終于得分了�！苯又乙粫䞍喊亚虼蛳蜃筮叄粫䞍捍蛳蛴疫�，一會兒重打，一會兒輕打，讓爸爸眼花繚亂，應接不暇。我連續(xù)得了五分，我超過了爸爸，我高興的`說：“爸爸你驕傲要落后哦！”我努力拼搏終于贏了。
這是快樂的一個下午。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 34
乒乓球，小小的個頭，圓圓的身體。彈性很強，難以控制。你，為什么不聽我的.話？我要征服你！我每天練習，用乒乓球拍控制你。你終于開始聽話，我可以連續(xù)打30個了，我的眼神越來越好，反應越來越快。哈哈，總有一天我要把你打到對手的那一邊。
我愛乒乓球乒乓球是我國的國球，我非常喜歡乒乓球，我從二年級起開始練習打乒乓球。經(jīng)過一段時間的練習，我的乒乓球水平得到了很大的進步。“打得真不錯！你越來越有進步了�！边@就是教練最近常對我說的一句話，我心里樂滋滋的。昨天，我又去少年宮打乒乓球。正當我與其他小朋友在打球時，一個聲音“掉”入我耳里：“這個球打得非常棒！”我回頭一看，教練正一邊拍手一邊向我走來。教練跟我說：“這個球打得特別好，全身都在轉(zhuǎn)，由腳尖帶動膝蓋，接著腰、手臂和手腕都在轉(zhuǎn)動�！蔽乙餐禈妨恕４蚱古仪蛘婧�，既可以鍛煉身體，又可以在打的過程當中，享受快樂，真是一舉兩得地事。我愛乒乓球！
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 35
眾所周知，世界上有許許多多的運動，如：打籃球、踢足球、打羽毛球……但是那么多的`運動中，我最喜歡的還是打乒乓球。
暑假的一天，媽媽買回來一副乒乓球拍，讓我和她一起鍛練，我高興極了。我們先練習怎么樣把球打出去。我拿起拍子，把球打向墻壁，球如脫韁的野馬一樣向我飛過來。我眼睜睜地看著球朝我打過來�！斑邸钡囊宦�，球打在我頭上。弟弟在旁邊哈哈大笑。經(jīng)過我的不懈努力，終于成功地學會了發(fā)球，然后有花了好長時間開始學接球和進攻。
開始比賽了，我們架好工具，由媽媽先發(fā)球。我眼急手快地把球打了回去。就這樣，幾個回合下來，媽媽終于敗下陣來。
運動不僅能強身健體，還能讓我們的反應力更加敏捷。運動的好處不止這些，讓我們一起運動吧！
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 36
大家好！我叫曾濤，我在秀山縣東風路三年級三班。同學們聽說過我是乒乓球高手嗎？牛皮不是吹的，火車可不是推的。
我打乒乓球可是一流的棒哦！就說前天吧，我看見一位哥哥悠閑地坐在乒乓球臺子上，我以風似的'速度跑過去說：“哥哥我們來打乒乓球好嗎？”哥哥高興地說：“來吧，我還怕你不成。”這時，我心想：對手可不是那么簡單，這次不得斗智還得斗勇。開始了，一來我就給哥哥發(fā)了一個像小旋風似的旋球，可是哥哥只用橫拍輕輕地把我的球擋了回來，我心想：不能輕敵了，一定要小心為妙。當球要落下來的時候我反抽了哥哥一下，哥哥現(xiàn)在是想擋也擋不住了，抽球可是我的絕活。
“叮零零”下課了，哥哥問我是幾年級的，我說：“我是三年級三班的。”哥哥朝我翹起了大拇指。
同學們現(xiàn)在知道我是乒乓球高手了吧。
乒乓球拍和乒乓球的爭吵作文 37
因為我的視力下降，所以媽媽暑假帶我去打乒乓球。
“哎，放了暑假還要上課，我還寧愿在家寫作業(yè)呢�！蔽乙贿呧洁熘�，一邊往教室走。教室里，有一個老爺爺正和一位小男孩在對打，兩人大戰(zhàn)了很多回合，我看得眼花繚亂。那個老爺爺就是我們的'乒乓球老師，后來我知道他叫顧老師。老師跟我說，“只要認真學，第一課就能打好球。”我開始有點懷疑，“如果第一課就會打，那不是天才嘛!”
老師握住我的手，要我把球拍拿穩(wěn)，身體放松，上半身隨著手臂前后擺動，把球輕輕往左前方打。說起來容易，做起來難。我老是把球打歪，球一會兒打到老師的胸口，一會兒打到地上，就像個不聽話的孩子，我氣急敗壞，越著急球越不聽話。老師說：“心急吃不了熱豆腐，要柔和一點�！蔽野蠢蠋熣f的去做，奇了，一連幾個都打進了網(wǎng)里，我很開心，也很激動。
第一次打乒乓球就這樣快快樂樂地結(jié)束了。
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