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      2. 我的第一次錄音記敘文

        時(shí)間:2021-06-01 15:54:23 敘事 我要投稿

        我的第一次錄音記敘文

          我的第一次錄音 上個(gè)星期五,胡老師帶我到陳杰體育館去為我們學(xué)校校歌錄音。

        我的第一次錄音記敘文

          一爬就是七樓。當(dāng)我們氣喘吁吁地到達(dá)錄音室樓時(shí),發(fā)現(xiàn)音樂老師還沒有來,于是我們哀天抱怨,希望老師快點(diǎn)來。

          在那兒優(yōu)哉游哉晃了半個(gè)多小時(shí),老師終于來了,我們大喊:“老師您來得真早!”老師抱歉地笑了笑,就進(jìn)去和錄音的人說了半天。

          “那個(gè),你,進(jìn)來!崩蠋熡檬持钢钢,我瞪大了眼睛搖了搖頭。老師說:“過來啊,不要磨時(shí)間!蔽疫@才慢慢悠悠地進(jìn)去了。

          脫了鞋子,走進(jìn)了錄音室。那兒一扇窗戶都沒有,全部用紅布包裹著,整個(gè)房間聽不到任何雜音,只有老師和錄音室的人的談話聲。

          過了一會(huì)兒,錄音的人出去了,老師回過頭來對我說:“你耶,要好好唱,用上方法,我們爭取一次錄完好吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻想:怎么可能一遍就錄完呢?

          老師給我戴上耳機(jī),過了幾秒鐘,就有一首悅耳的曲子飄起,聲音十分大,本來就緊張的我嚇得跳了起來。老師輕輕對我說:“不要緊張,緊張錄不好的,好好唱!”我隨著音樂的此起彼伏,悠揚(yáng)地唱出了一個(gè)又一個(gè)的調(diào)兒。終于唱到了最后一句:寫——下輝—— 音就在這里斷了,因?yàn)橐籼吡耍页簧先,只能沙著嗓子唱。錄音的人跑進(jìn)來,對老師說:“唱得很好,就是最后一句。”又轉(zhuǎn)過頭來對我說:“我們再錄一遍好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第二遍,還是如此。

          于是,就因?yàn)檫@一句,我整整唱了四遍!

          第四遍唱的時(shí)候,我就沒氣兒了,因?yàn)橐粋(gè)通風(fēng)管口都沒有,憋的實(shí)在難受,沒辦法呼吸新鮮空氣,所以急促得換不來氣,唱不出了。

          錄音的`人又進(jìn)來了,他對老師說:“讓她跟著她前面唱的調(diào)兒,和著把最后一句唱一下!庇谑俏矣执魃隙鷻C(jī),一個(gè)好聽的女音響起,到最后一句了,我覺得腦袋里頓時(shí)起了一股無聲的音波,促使我的聲帶放開,我放開嗓子,唱到:寫——下輝————煌——————。唱完后,老師鼓勵(lì)我:恩,唱的很好!

          錄音的人把我和大家的音結(jié)合在一起,發(fā)現(xiàn)老師的音太明顯了,成人和未成年人的音十分突出,于是干脆把其他人的刪了,只留下我一個(gè)的……

          “日夜歡歌的贛江,和著我們書聲瑯瑯……”當(dāng)這首校歌在校園里悠揚(yáng)響起時(shí),我都會(huì)側(cè)耳聆聽,傾聽屬于我自己的聲音,特別是最后一句,我更加認(rèn)真地聽。每天放2遍,每一遍我都聽得很激動(dòng),倍感自豪,因?yàn)檫@首歌凝聚著我付出的辛苦與汗水。校長對我說:這首歌將永留于校,十年、二十年,當(dāng)你回校時(shí),還能聽到這首歌的聲音傳遍整個(gè)校園。我的歌聲將永遠(yuǎn)留在這個(gè)記載著青春美好的校園!

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