初中優(yōu)秀作文:難忘的教訓
【篇一:難忘的教訓】
人的一生,總會經(jīng)歷一些風風雨雨,或許是高興的,或許是傷心的,或許是疑惑的,或許是受益匪淺的……而那一次教訓,不僅使我難忘,也讓我受益匪淺。
記得那是上三年級的時候。那天下午快要放學的時候,老師布置完作業(yè),轉(zhuǎn)過身對我們說:“明天我們要進行一次數(shù)學考試,雖然只是單元考,但是難度很大,有許多是課本知識的拓展,所以你們要好好復(fù)習!
回到家里,我做完了作業(yè),拿起課本復(fù)習。我隨便翻了幾下,心想:課本的知識我都讀得滾瓜爛熟了,不需要再復(fù)習了,還是趁這點時間好好玩吧!于是那天晚上,我把寶貴的時間全都用來玩,卻沒有認真地復(fù)習。
第二天,我胸有成竹地寫起試卷來?梢婚_始答題的時候,前面的填空題,我就被難住了,后面的應(yīng)用題就更不用說了。我越是緊張,解題就越像在走迷宮?偹銓懲炅耍疫來不及檢查,試卷就被收了。
課后,我和同學校對答案,我才發(fā)現(xiàn)我錯了很多。她們都很無奈地安慰我,還說了:“那些題在輔導(dǎo)書上的拓展題那有類似的題!蔽衣犕,后悔極了。
這次失敗,是因為我太過驕傲所造成的。這次教訓雖然慘痛,但是我吸取了一個教訓:“虛心使人進步,驕傲使人落后!敝挥心_踏實地,刻苦努力地學習,才能取得成功。
【篇二:難忘的教訓】
我經(jīng)歷過很多事,其中有一件,深深地印在我的腦海里,使我至今難忘。
春節(jié)后的一天,天氣很冷,簡直是滴水成冰。我和表弟在姥姥家陽臺上玩。出于好奇,我們都用舌尖舔陽臺上的鐵欄桿,頓時,舌尖甜滋滋、涼絲絲的,像是舌頭和鐵之間有什么吸引力似的。我和表弟都感到很好玩,很有趣兒。想有機會再試一下。
晚上,大家吃完飯穿好衣服,準備各自回家的時候,我趁大伙兒不注意,偷偷溜到陽臺上,又去做那個有趣兒的“實驗”。我為什么要偷偷千呢?因為我這個“實驗”曾被爸爸發(fā)現(xiàn)過,并警告我不要干這事,一不小心會把舌頭粘掉的!可我卻不大相信,而且膽子更大了。我把舌頭的前半部全舔在鐵欄桿上了,剎時覺得舌頭萬分疼痛,心想不好!我剛想編回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了。這時我急了,站在那兒跺腳哭了起來。大家看我那樣了,都急得團團轉(zhuǎn)。說時遲,那時快,爸爸轉(zhuǎn)身隨手拿起一杯熱水“唉”的一聲,澆在我舌頭附近的鐵欄桿上。冒出一股熱氣。我眼一閉,頭一抬,把舌頭摘了下來,但我滿嘴鮮血。
這時,爸爸氣壞了,給了我兩個耳光,姥姥心疼地把我拉過去,用棉球輕輕地把我舌頭上的血擦干,涂上了藥水,又用紗布包上。
回家的路上,我的舌頭一陣陣疼得鉆心,可我竭力忍受著,心想:誰叫當初不聽爸爸的話了!我怨恨自己太無知了。
第二夭早上起來,我的舌頭好多了,不那么疼了。爸爸說:“口腔生長愈合能力最強,很快就會長好的。”我這才放心。
在我的成長中,這件小事給我的教訓是極為深刻的,它使我從幼稚和無知中解脫出來,使我明自了許多道理。
【篇三:難忘的教訓】
在我六年的小學生活中,有許多點點滴滴的`回憶,其中有個凌老師給我的教訓,最令我難忘。是她教導(dǎo)我:要做一個誠實、守信的孩子。事情是這樣的:
在五年級時,那個夏日炎炎的下午,我們做完廣播體操,排隊回教室的路上。我邊跳邊轉(zhuǎn)頭說話,沒想到后面的莫少康看我這樣,就等我剛要在跳起來時,他飛快的踩了我的鞋,讓我鞋掉了,重新穿上。我當時急了,趕緊推了他一把,他撞到后一個人,他本想再來踩我的鞋。
就在這時,凌老師走了過來,看見我們打鬧,便叫住我們倆,到她辦公室里。到辦公室里,老師問事情的來龍去脈,我說謊了,說:“是莫少康故意踩我的鞋,想讓我摔一跤。”我話音剛落,凌老師開始問莫少康了,“你說一下怎么回事,是不是像王成軍所說的那樣!蹦倏颠B連搖頭,說“是他排隊走回班的路上,蹦蹦跳跳的,我想提醒他,就踩了他一下鞋!
凌老師聽完,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,看著我。說:“你還有什么話好說,他怎么可能無緣無故地踩你鞋呢!蔽业拖骂^不再說話,老師讓我明白自己的錯,再去跟她說,不然讓我站著,站到個六七點。我望著老師的背影,心里想去跟老師承認錯誤,但我又害怕,不敢去。
到了五點半,我鼓起了勇氣,大步向老師走去,說了我的錯。但老師嚴肅地說:“這些不是你最大的錯,最大的錯誤你還沒說出來。”我摸著頭,想著自己最大的錯,終于想到了,就是不誠實,說了謊話。老師語重心長地說:“凡是孩子,都要誠實﹑守信,不然你以后會沒有人跟你玩,以后不要這樣了,你先回去吧!”
至今,我還記得這個教訓,每當我想起這個教訓,我會更加嚴格要求自己,讓自己不犯錯。同時,我也感激凌老師,讓我明白了自己最大的錯誤!
【篇四:難忘的教訓!】
有一件事我永遠忘不了。那件事時時在我的腦際回蕩,使我慚愧,摧我上進。
那天班上進行數(shù)學期中考試。老師發(fā)試卷的時候,同學們像一只只饑餓的小鳥正等待吃食。試卷發(fā)下來,我就走馬觀花似的看了一遍,眨了幾下眼睛,摸摸后腦勺,心里不覺高興起來,嘿嘿,這次試卷題容易得很。
于是,我壓根不聽李老師讀題,搶先提起筆來埋頭就做。老師讀完卷子,我已經(jīng)做了一小半。做呀,一會兒就做完了。我回頭望望班長黃忠,只見她似乎遇到難題,正一手提筆,一手托下巴,認真思考呢。我得意洋洋,心里想:黃忠啊黃忠,你今天終于碰著“攔路虎”了吧。上次我交頭卷,得了98分,只差2分就得100分,今天考試更容易,我肯定……我越想越高興。喂,不能再想!我暗暗地警告自己,要是再想,黃忠做完了題目交上頭卷,那我就不合算了。黃忠,雖然你是班長,在數(shù)學成績上,我可不買你的賬。今天,我要讓大家看看,我的答卷一貫是高速的。讓大家看看是你行,還是我
行。想到這兒,我毫不猶豫地拿起卷子交給了李老師。
這時,我清清楚楚地看見同學們都以驚訝的目光朝我看著。他們神色好像在說:“劉星做得好快呀,劉星你可真行!”我更加得意了,聳聳肩膀,邁著輕松的步子,懷著喜悅的心情回到自己的座位上。
第三天上午,李老師讀分數(shù)了:“黃忠99分,劉慶鵬98分……劉星——”當老師用鄭重的聲音念我的名字時,我趕緊豎起兩只耳朵認真聽,“86分”。當時,我簡直不敢相信自己的耳朵,好似晴天霹靂當頭一擊,又好像被人從頭到腳澆了一盆涼水,全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上,嘴唇連連抖動著,半晌說不出話來。
唉!真糟透了;叵胱蛱炜荚嚂r,自己充英雄,搶交頭卷。我真悔恨呀!
這次考試,使我懂得了學習上必須踏踏實實,有不得半點兒驕傲。
【篇五:難忘的教訓】
提起這件事真叫我臉紅啊!事情雖然不大,但一想起它,就像有根鞭子打在我身上,熱辣辣的,心里很不是滋味。
那是個暑假的星期天的上午,細小的云片在淺藍色的天空里泛起白波,廣闊無邊的大地仿佛還留著晨曦的余痕。我興高采烈地走去東方體育樂園里學游泳,來到游泳館,我的心“砰砰”地跳個不停,又高興又害怕,因為老師說過今天要讓我們自由游泳。
做過熱身后,老師便再三囑咐我們在自由游泳中,不要到深水區(qū)去玩,我當時正在與小朋友嬉戲,把老師所說的話全部當成耳邊風。在淺水區(qū)游了一會兒后,就覺得我的本領(lǐng)已經(jīng)很高了,可以單獨一個人去深水區(qū)玩。正當我想過去時,我心想:還是不要過去了吧,待會出事了怎么辦?可是我還是抵擋不住去深水區(qū)的誘惑,便一個人游到了深水區(qū)。忽然,我的腳抽筋了,痛得我“嗷嗷”直叫,身子一個勁要沉下去。那時,我才意識到我所犯下的錯誤有多么嚴重,幸好當時徐教練發(fā)現(xiàn)我超出紅線游到深水區(qū),在那“嗷嗷”直叫,便立刻跳入水中,朝深水區(qū)游去,把我救了起來。當我看見徐教練拿著毛巾向我走來并披在我身上,而他卻濕成“落湯雞”,更讓我沒想到的是他不但沒狠狠地罵我,還和藹可親地對我說:“都是老師的錯,沒看管好你,讓你游到深水區(qū)去,我還沒發(fā)現(xiàn),腳現(xiàn)在好些了嗎?”這明明都是我的錯,老師卻這樣子對我,這比打我、罵我還難受。我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),回答道:“好多了!”我的眼淚就不由自主地從眼眶里蹦出來,連我都分不清我臉上是晶瑩的淚水還是游泳池里的水……
這件事雖然過了許久,可我還記憶猶新。我忘不了這次難忘的教訓,更忘不了那位教我游泳的高大的游泳教練——徐教練。
【篇六:難忘的教訓】
當我從報紙上看到“一伙以假亂真,合伙欺騙市民的犯罪團伙昨天已被抓獲”時,我不禁拍案叫絕,法網(wǎng)恢恢,不法分子終于落入了法網(wǎng)。一件件往事歷歷在目……
春節(jié)那天,我拿著剛剛得到的“一大筆”壓歲錢出去買書。就在買書的路上,我忽然聽到了一個聲音,“快來看看啊,上好的野生靈芝啊!”我尋聲而去,原來是一個老大爺在賣靈芝。于是,我也隨著人群過去圍觀。
只見那個賣靈芝的老大爺不斷地夸耀著靈芝!斑@可真是千年好靈芝啊,還是野生的,只有深山里才有!”在一旁的一位中年婦女附和道,“你們看,這靈芝又大又亮,真是極品中的極品呀!,買一顆吧,要不然就錯失良機了!敝心陭D女和賣靈芝的老大爺你一言我一語地對靈芝夸個不停。我聽著他們的話,我的心也癢癢了,但我在電視上看到過類似的場景,我始終不敢輕舉妄動。就在這時,一個青年男子走了過來!澳悴痪褪悄莻著名的馬醫(yī)生嗎?中年婦女對那個青年男子親熱地叫道,“快,快,幫我們看看這個靈芝是真是假!蹦莻男子點點頭,只見他拿著放大鏡左看看右看看,接著高興的說道:“這可真是百年難得一遇的還靈芝啊,不買就太可惜了!蔽倚南耄簨寢屆刻烀锩ν,總是腰酸背痛,得吃點東西補補身子。我又對那個馬醫(yī)生喊道;“馬醫(yī)生,你能不能幫我挑一個好的,”馬醫(yī)生沖我笑了笑,說:“好嘞!”說完,他從靈芝堆里跳樓一個最大的給我,賣靈芝的老大爺一稱,說:“500克,剛好1000元!蔽矣X得很為難,臉紅地說道:“可我身上只有400!辟u靈芝的老大爺爽快地答應(yīng)道:“四百就四百,”我拿著靈芝,還了錢,飛奔似得跑回了家。
我回到家后對媽媽說了事情的前前后后,媽媽一聽,皺起了眉頭,說:“你買到假貨了!”“不會啊,那個什么醫(yī)生不是說是極品嗎?”“那只是個托!眿寢屨f著,邊把我?guī)С黾议T,我?guī)е鴭寢尰氐搅嗽c?傻搅艘院螅u靈芝的人卻早就溜之大吉了。在原地,我也看到了許多想我的人在哪里徘徊、痛哭。
我也傷心的流下了眼淚,媽媽安慰我:“就當買一個教訓吧,別難過了!边@件事雖然過去了很就,但我至今記憶猶新。作文
【篇七:難忘的教訓】
在我的記憶深處埋藏著一件難忘的事,銘刻著一次深刻的教訓。
那是我上三級的時候。一天,我們班上轉(zhuǎn)來一名新同學,名叫黃建發(fā)。由于新來,缺朋少伴,勢單力薄,他一整天爬在座位上,乖得就像一只小花貓?吹竭@只膽小的貓,我們幾個調(diào)皮鬼就想捉弄做他,好叫他日后隨著我們的屁股轉(zhuǎn)。
事也湊巧。那天我買了一支自動鉛筆,可還沒寫一個字筆就不見了。是誰拿去了呢?我百思不得其解。下課后,我路過黃建發(fā)身邊,碰巧看見他打開的文具盒里躺著一支自動鉛筆,和我的那支一模一樣。我敢肯定:這小子初來乍到,不知道馬王爺有幾只眼,竟然偷到我的頭上了,我今天一定要讓他知道我楊胖子的利害。
終于等到放學了,老師夾著書本下樓走了,教室里只剩下稀稀拉拉幾個人,膽小的黃建發(fā)就在其中。我見時機成熟,隨手拿起早就準備好的那根竹棍,往黃建發(fā)的胳膊上狠狠抽去。我連著抽了兩下,黃建發(fā)就像殺豬似的哭,哭得我連要筆的機會都沒有。我以為他哭過幾聲就沒事了,我趁他不哭時再要筆,可十多分鐘過去了,他哭聲不減,那樣子好像很痛苦似的。我開始害怕了,就主動過去給他柔,可當我卷起他的袖子時,我看見他白嫩的胳膊上起了兩道高高的紅色肉痕。這下我更加害怕了,就向他道歉,說我不要那支鉛筆了,送給他算了。這時他才知道了我打他的原因。他說那支筆是他爸爸剛給他買的,不是偷下我的。他的話一落音,同學們就七嘴八舌地指責我,而黃建發(fā)見同學們都向著他,就又委屈得哭了,哭聲比剛才還大,簡直都能把教學樓震倒。我想這小乖貓怎么會有這樣大的哭聲,這哭聲非引來老師或校長不可。于是我就提起書包,拉開教室們,沖下教學樓,撒腿往校外跑去。
出了學校門,我沒敢回家。因為我知道老師會打電話告狀的。這樣我就提著書包,餓著肚子在學校附近到處轉(zhuǎn)悠,一直轉(zhuǎn)到下午第一節(jié)課下課的鈴聲已經(jīng)響了,忽然爸爸出現(xiàn)在我的面前。原來爸爸媽媽還有奶奶,自從十二點半接到老師的電話就開始找我,直到現(xiàn)在才把我找到。
爸爸把我送到學校交給校長處理,他就和媽媽奶奶回家了。校長看我餓得可憐,就給我買了一個燒饃讓我吃,然后狠狠地批評了我一頓,又把我交給班主任處理。班主任讓我當著全班同學的面給黃建發(fā)道歉。
下午放學后,我膽戰(zhàn)心驚地回到家里。爸爸狠狠的打了我一頓,還讓我寫了保證,以后再也不能欺負同學了。
從那以后我記住了這個深刻的教訓,再也沒打過同學。雖然我的勁比他們都大,但別人打我,我從不還手。
【篇八:難忘的教訓】
我的心海,時起時伏,勾出了我多少美麗卻存在著些痛苦的回憶,勾起了我多少美麗卻無法再次體驗的過去。在我的心中,有過一次刻骨銘心的教訓,它一直壓著我,使我喘不過氣,但是,它卻好似我的嚴師,時時刻刻教育著我,教導(dǎo)著我,激勵著我。我的成功,我的失敗,我如今的一切,都來自于——那一次教訓。
“考試,開始!睌(shù)學老師話音剛落,大家就爭分奪秒的做了起來。當然,我也不甘落后,拿起筆,信心滿滿、胸有成竹的做了起來。
“一向成績優(yōu)良的我,這些題根本就不算什么!蔽艺凑醋韵驳南胫值靡。原以為,我一定會考得很好——所以,昨晚課本連看也沒看一下,瞧也沒瞧一眼,可誰知,命運捉弄人——好幾題不會做,這可挖苦了我,任憑怎么絞盡腦汁地回想,可就是想不出來,哎,真是關(guān)鍵時候掉鏈子,我正抱怨著,突然,腦海閃過一個念頭:作弊,這也沒辦法,要不我在老師心中的完美形象不就毀了嗎?對,就這樣。我雖十分清楚這樣做不對,但我還是決定冒個險,賭一把。
我拼命向班長使眼色,做動作。嘿,真是“功夫不負有心人”,班長果然傳來一張寫滿答案的紙條。就這樣,我心中的石頭,終于落了下來,但還是膽戰(zhàn)心驚,害怕極了,真是百感交集。我偷偷地、小心地瞄了老師一眼,呼,還在查著作業(yè)!靶液茫澳康亍苯K于達到,哎,真是漫長!
晚上,我越想越覺得愧對老師、父母,但又顧及面子,害怕老師責怪,懲罰。矛盾的心理一直纏著我不放,讓我不得安眠,想了好多。
第二天,來到學校,我又再一次猶豫了好半天:說吧,太沒面子了,不說吧,又感覺自己犯下了滔天大罪,真是矛盾。“不,我要重新做回好學生!毙闹胁恢獮槭裁,有一種從未有過的力量在指引著我……“老師,對…對不起,我昨…昨天…考試那…不是…我真正的成…成績!边B我自己也不敢相信,我居然能完整的說出來!捌鋵,孩子,老師早就知道,只是,老師希望你能夠自己來承認然后改過,你能來向我坦白,我很欣慰,因為,我相信我不會看錯你的。但是,你必須為了這次的錯誤,付出代價!崩蠋熣f完,便拿出身旁的藤條,往我的手心打了3下。老師,我不怪您,要不是您抽走了我的錯誤,我反而會感到不自在,謝謝,我想,那3下,包含了您對學生那數(shù)不清的愛。
那次教訓,不但讓我改正了錯誤,還讓我感受到了老師那無私的愛,是您——老師,你的愛激勵著我,讓我不斷的前進,前進。謝謝您,我的老師,無私的老師。
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