描寫(xiě)指頭的作文
五個(gè)指頭是親兄弟，本來(lái)很和氣。有，竟然吵，各夸各的本領(lǐng)大。
大拇指說(shuō)：“英雄模范最光榮，人人都尊敬，稱(chēng)贊的部是把我豎”
它正得意洋洋的，食指怒氣沖沖地說(shuō)：“這有了不起。戰(zhàn)士們上前線殺敵立功，都要靠我來(lái)扣動(dòng)扳機(jī)，百發(fā)百中地消滅敵人�！�
中指聽(tīng)去了，搶著說(shuō)：“戰(zhàn)士打勝仗，要靠平時(shí)訓(xùn)練好。你們想，做立正動(dòng)作的，得靠我和褲縫為準(zhǔn)作標(biāo)準(zhǔn)�。 �
一來(lái)，誰(shuí)都想見(jiàn)個(gè)高低。就連的小——小指也趕來(lái)湊熱鬧：“你們別想欺侮我小，打仗的，手榴彈是很有用的武器，它不但能攻寶塔，還能炸裝甲車(chē)，打喔！哪回拉弦不靠我呢？”
無(wú)名指剛想說(shuō)離開(kāi)誰(shuí)都不行的，遠(yuǎn)處跑來(lái)皮球。
皮球著急地嚷道：“哎！哎！自家的兄弟，可別鬧矛盾了！我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理：“誰(shuí)能把我舉，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！�
大拇指挺身而出�？伤M(fèi)了九牛二虎之力，累得滿頭大汗，也把皮球，舉起。
食指見(jiàn)了忙搶上了一步，試了試也不行。
中指笑了笑：“看吧！”，它仍然舉不起皮球。
緊接著，無(wú)名指、小指也一一來(lái)試，他們依然都徒勞而返。
皮球笑著說(shuō)：“你們合，一起用勁試試吧！”
五個(gè)指頭一起用勁，一下子就把皮球舉。
“樣，夠吧！你們明白的道理嗎？”皮球笑著說(shuō)。
聽(tīng)了皮球的話，五指兄弟慚愧地低下了頭。
從那以后，再也不自是了，處處團(tuán)結(jié)，干了轟轟烈烈的大事。
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