團(tuán)結(jié)的五個(gè)指頭想象作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的五個(gè)指頭想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“嘰嘰 喳喳，嘰嘰喳喳......”這樣一個(gè)寧靜的`午后，是誰在吵架呀？
“你們都該叫我大王，人們要稱贊誰的時(shí)候，不都把我翹得高高的嗎？”大拇指首先發(fā)了話�！澳阏f啥？叫你大王？”中指的語氣看似平常，卻含著一絲嘲諷的意味，“你們這些小矮個(gè)難道可以保證自己背上這個(gè)名號后，不會被壓死？”聽到中指把自己說成小矮個(gè)，剩下的四個(gè)指頭都不好受，可自己比別人長得矮，這是事實(shí)，誰能改變呢？
“誰說長得高就可以當(dāng)上大王啦？” 小拇指不服氣，還說五個(gè)指頭原本是一樣長的呢！“什么亂七八糟的東西，大王，哼！當(dāng)然是我來當(dāng)啦！”食指反駁道，“我要是不當(dāng)這個(gè)大王，那誰還敢......”“丁零零，丁零零......"食指的話還沒說完，就被突如其來的下課鈴給打斷了。五個(gè)指頭的主人小敏收拾好書包，往家走去。
“汪汪汪，汪汪汪！”突然，一只骯臟的野狗鉆了出來，沖著小敏亂叫。小敏住的地方本來就偏僻，再加上小敏很膽小，她一下子跌坐在地上。那條狗撲過來，小敏想踢它，可腿卻像灌了鉛般沉重；想打它，可手似乎沒了知覺，一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，五個(gè)指頭竟然像同時(shí)接收到了什么指令似的，不約而同地握成了一個(gè)拳頭，用力扯著軟綿綿的手臂， 向野狗揮去。
大拇指一個(gè)人躲進(jìn)了指頭們的懷抱，它突然發(fā)現(xiàn)自己很膽��；食指一直以為自己很勇敢，卻沒有沖在最前面，它突然發(fā)現(xiàn)自己很虛偽；中指看見小拇指絲毫沒有退縮，它突然發(fā)現(xiàn)自己很驕傲；無名指看大家都那么拼命，它突然發(fā)現(xiàn)自己很懶惰；小拇指看見大家都各有各的優(yōu)點(diǎn)，它突然發(fā)現(xiàn)自己很好勝。
野狗被打跑了，五個(gè)指頭也不爭大王了。它們只是覺得：團(tuán)結(jié)，真好！
【團(tuán)結(jié)的五個(gè)指頭想象作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)的五個(gè)指頭的想象作文06-05
團(tuán)結(jié)想象作文04-08
描寫指頭的作文06-10
五個(gè)指頭的對話作文08-20
團(tuán)結(jié)就是力量_小學(xué)想象作文09-04
小學(xué)生想象作文：團(tuán)結(jié)樹08-09
勾指頭不分手作文范文01-31