我心中的歌初中作文
篇一:我心中的歌
我現(xiàn)在已經上中學了。每當我回想起小學生活,我的心里就充滿了喜悅。仿佛有著一首美麗的歌,在我心中縈繞。
我四年級時的教師節(jié),給我留下的印象最深。當時,還是孩童的我們,心里面都有著“報答老師”的想法。所以我們就做了很多準備。首先我們四個班長先開了一個“小會”,決定一下:如何能讓這個教師節(jié)過的有意義。有的說要給老師送花的,還有的說要送禮物。最后,經過一致認同,終于決定,由各個“部門”分別擔任一個“任務”學習委員負責抄幾首送給老師的詩歌,再由四個學習組長來共同把這幾首詩讀出來;兩個文藝委員的節(jié)目當然是和她們的老本行有關——一舞一唱。我們班級干部都有自己的“任務”。
在練習了好幾天的前提下,我們胸有成竹。在教師節(jié)的聯(lián)歡會上,我們也在老師的臉上看到了笑容。終于我們的努力沒有白費,F(xiàn)在回想起來,面部表情不知是想笑還是想哭,笑是想笑我們當時仿佛很幼稚?蘼,就是思念以前的日子。這件事將永遠埋在我的心里,成為我心中的歌。
篇二:我心中的歌
不知還有否青春的激動?不知還留存年少的純情?但我知道,已經滲入血液里的思戀將將陪伴我的終生。短暫的相聚喚醒了這份心底的潮涌,久遠的陽光、田野、土炕和向陽河畔相戀的時光躍入記憶的銀屏,濕潤的眼簾里,老荒友們都恢復了當年的青春。在這段留言中,我奉獻一段流淌在心中的歌詞,以抒發(fā)對北大荒歲月的情懷,對曾經有過的戀情的歌詠。也許有些缺推敲,但它是絕對的真誠。歌名為:三江之約 希望大家喜歡。
黃昏月上來,暮靄在天邊,相逢樹林外,初次手兒牽。望斷南飛雁,看秋色斑斕,你我相約在三江大草原。你在靜靜聽,我歌聲來相伴,琴鉉如怨如訴如流水一般,我想細細看她那晚霞一樣的.臉,她輕輕地說我的歌,真的好喜歡。
夜幕落下來,星兒眨著眼,我說我的心兒永不變。姑娘的情懷象謎兒一般,她說但愿象今天,相依相伴。
月兒上中天,鳥兒回林間,高高的江岸邊,晚風徐徐來。我倆肩并肩,想說卻無言,遼遠的江水一去不回還。
夜幕落下來,星兒眨著眼,我說我的心兒永不變。姑娘的心扉輕輕的推開,她說相逢千里遠,無悔無怨····
篇三:我心中的歌
每個人的心中都會有一首又一首動聽的歌,這一首又一首的歌曲,是多么優(yōu)美而又多么歡快的曲調呀!這些動聽的歌,會時常縈繞在我們的耳際。
我打開上學期期末考試的成績單,發(fā)現(xiàn),我在班上排名在六十三名,可就算我再多考二十分,這也只能考到六十名,我發(fā)現(xiàn)我的差距大了,以前十分之內有十名同學,而現(xiàn)在所剩無幾了。
我最大的障礙就是英語聽寫和語文生字。這兩座大山的阻礙,讓我很不是滋味。英語單詞我沒時間去背,也就只能在早讀上讀一讀,背一背,加深一點映象。語文也是一樣,生字只有靠小學打好基礎,可我小學的語文基礎太差太差,反反復復,我就被落下了。
就在我為自己而苦惱的時候,隱藏在我心底的那個最熟悉的調子又從腦海那邊出來鼓舞我:“重重的障礙都是挑戰(zhàn)——人生必然的磨煉。憑信念,邁向前,會有新的發(fā)現(xiàn)。只要不動搖,為自己堅守信念,命運真的可以會因此改變!”
是。∵@重重的障礙,我們都應該把它們視為是一種挑戰(zhàn),視為一種磨煉,要把這一座座困難凝成的山,將它們永遠征服,只要憑著自己的信念,終可成功。
我應該從現(xiàn)在開始,擠出時間來背單詞,抓緊所有的時間來把語文基礎打好,練習不會寫的生字,這樣才能把這些大大出清除,才能把我的名次提高。
我心中有歌,這首歌將會讓我享用一生。
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