校園新事記敘文
相信大家都寫過作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的校園新事記敘文，歡迎大家分享。
快要進(jìn)行畢業(yè)考試了，同學(xué)們個個顯得緊張極了，早晨，大家一進(jìn)教室就埋進(jìn)了書本里。我心想：如果像這樣整天只知道復(fù)習(xí)，我們的生活就會失去光彩，身體也會因此吃不消而累垮的。帶想個辦法才是。
那天早晨，我剛跨進(jìn)教室，之間教室里布置一新：黑板上寫著赤紅字的標(biāo)語，講臺前擺著幾盆花，教師的半空中還懸掛著彩鏈。同學(xué)們有說有笑，像是準(zhǔn)備過年時的。
這是，只見王華說：“又不是過什么節(jié)，把教室打扮成這個樣子，真不像話�！辈恢皇钦l接上腔：“復(fù)習(xí)都來不及，還開什么會，真是存心搗亂！”我可不同意他們的看法，邊大聲的說道：“班里決定開會肯定對我們有好處，破什么涼水�！�
大家正在七嘴八舌的議論起來，班長走進(jìn)了笑著說：“其實(shí)也沒什么，我見大家每天復(fù)習(xí)挺累的，便想利用早讀時間開個學(xué)習(xí)交流會，在會上同學(xué)們可以隨意談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，也可以學(xué)學(xué)別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)�！睕]等班長把話說完，教室里頓時響起了熱烈的`掌聲。
交流會開始了，同學(xué)們一個個大大方方地走上講臺，毫不掩飾的把自己認(rèn)為好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，張麗說：“大家都認(rèn)為我的作文寫得好，其實(shí)也沒什么絕招。對于寫作文，我主要抓住了兩點(diǎn)：一是多看書。書看多了，書中優(yōu)美的詞匯自然也就記住了，運(yùn)用也就自如了。二是多觀察。平時我總是留心觀察周圍發(fā)生的一切事情，因此，邪氣作文就不愁沒材料可寫了。大家照著我這兩點(diǎn)去做，我保準(zhǔn)邪氣作文會感到輕松的�！薄班�，這個方法不錯，我的試試！”我自言自語的說。這時，麗萍大步流星地走上講臺，說：“有些同學(xué)對于解應(yīng)用題感到很困難，我告訴大家，在《小學(xué)生天地》中，每期都有一個應(yīng)用題解答欄目，對于解應(yīng)用題傷腦筋的同學(xué)有一定的幫助。
交流會結(jié)束了，我學(xué)到了不少東西：怎樣寫好作文，怎樣解應(yīng)用題，閱讀應(yīng)注意什么...
它不僅豐富了我們的生活，也幫助了我們的學(xué)習(xí)。這事可真夠新鮮。
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