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      2. 小學(xué)敘事作文500字

        時間:2021-05-29 11:34:09 敘事 我要投稿

        【精華】小學(xué)敘事作文500字匯編9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】小學(xué)敘事作文500字匯編9篇

        小學(xué)敘事作文500字 篇1

          清晨,爺爺早早的叫醒我:“牟萬,該起床了!蔽颐悦院匆,爺爺手里拿著一個大信封。我忽然想起這是我昨天從學(xué)校帶回來的,爺爺怕影響我昨晚的家庭作業(yè),說好了今天早晨打開看,爺爺高興的說:“你的《游大青溝日記》在《少年寫作》上發(fā)表了!這還是一本國內(nèi)國際發(fā)行的刊物呢。”我聽到這話,蹭的從床上跳了起來,搶過爺爺手中的大信封。我打開一看,信封里裝有2本書,書的封面上寫著《少年寫作語文星7天》,我急著翻遍全書,終于在“日記五線譜”欄目中找見了“游大青溝”這篇文章文章的結(jié)尾處還寫著“內(nèi)蒙古通遼市開魯縣實驗小學(xué)204班牟萬”。我看了看文章,幾乎沒什么改動,還是語文老師教我寫日記的開頭三要素:時間,星期,天氣,還是那個人山人海的省略號……還是那個大青溝美景太讓人難忘了的驚嘆號!

          冷靜下來,我才想到從頭在細看一遍,當(dāng)我打開《少年寫作》的第一頁,就看見了兩個醒目的大字“感恩”。文章寫到:感謝父母給了我們寶貴的生命,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)!斑@本書太好啦!我要感恩父母,感恩老師,我要感恩!夜麛嗟臎Q定,將我第一次觸摸到的這本書贈送給我尊敬的語文老師。

          今天,我早早來到學(xué)校,學(xué)校剛一開大門,我第一個快步跨入校園。第一節(jié)課剛好是語文課,下課的音樂一向,我馬上走到講桌前,雙手把這本《少年寫作》遞給了我的恩師——康冬梅老師。康老師看了看后,看得出也非常高興。

          第二節(jié)課。仍然是語文課,康老師叫我在全班同學(xué)面前朗讀了我的作品——游大青溝。同學(xué)們?yōu)槲夜恼谱YR。老師表揚了我,還獎勵了我10個本和一個金蘋果粘貼,康老師當(dāng)著全班同學(xué)的面將金蘋果貼在了我的前額上,班級響起雷鳴般的掌聲,我成功了,我收獲了……

          今天,是我難忘的日子,我要刻苦學(xué)習(xí),再接再厲。

        小學(xué)敘事作文500字 篇2

          童年,像一個美麗可愛的大舞臺,舞臺上演出的,有我的快樂,也有我的煩惱。當(dāng)然也有我的天真無邪。每當(dāng)想起它們,我常常會不由得笑出聲來。

          記得那是我四、五歲的時候,一個炎熱的下午,媽媽買了一個大西瓜回來,放在冰箱里。到了晚上,媽媽把西瓜切成一塊一塊的。我看見了,急忙跑過去,拿起一塊西瓜,啃起來。我?guī)卓诰统酝炅。那西瓜真好吃。?/p>

          爸爸看見了,就對我說:“哎喲,你吃西瓜怎么這么快呢?幾口就吃完了,你是不是連西瓜籽也沒有吐,吃進肚子里去了?”

          我聽了爸爸的話,臉上帶著疑惑的表情,不以為然地問道:“是的,那又怎么樣?”

          “哦?你還不知道嗎?吃了西瓜籽,西瓜就會在你的肚子里發(fā)芽,然后從頭頂上長出來,結(jié)出一個個大西瓜。到那時,我們就不愁沒有西瓜吃了。想吃的時候,直接摘一個下來,就可以吃了。如果吃不完,還可以拿出去賣,那多好呀!”爸爸帶著笑,一本正經(jīng)地對我說。

          “那你不是也吃了西瓜籽嗎?你會不會長出來呢?”我有點不相信爸爸說的話。

          “我當(dāng)然不會了,因為我是大人。你還是小孩子,所以西瓜要長到你的頭上啦!卑职钟忠槐菊(jīng)地對我說。

          聽了爸爸的話,我信以為真,不禁擔(dān)心起來:如果我的頭頂上長出一顆西瓜苗,那個樣子多丑!我還敢出門嗎?我哪還有臉見人。繉α,我吃飯不就是等于給西瓜施肥了嗎?我喝水不就是在給西瓜澆水了嗎?這樣,西瓜就長得更快了!不,我才不那樣傻呢!我越想越害怕,越想越害怕。到后來,我再也不敢繼續(xù)想下去了!

          接下來的幾天,我?guī)缀鯖]怎么吃飯,也沒怎么喝水。終于,這被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她問我為什么不吃飯,我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。

          媽媽聽了,不但不同情我,反而哈哈大笑起來:“我的傻孩子啊,西瓜怎么會長到頭上呢?你爸爸是逗你的!”

          我聽了,高興極了,立刻大吃特吃起來,邊吃邊還說:“爸爸真是的,害得我?guī)滋鞗]吃飽!”

          啊!童年,你給了我多少歡樂和幸福,我多想一直留住這有趣的童年。

        小學(xué)敘事作文500字 篇3

          周五下午放學(xué)以后,我和媽媽在體育公園玩陀螺。瞧,我這陀螺高手是這樣玩的?哈!我先把帶刺的塑料繩子往陀螺上一穿,接著,往外一甩,陀螺立刻像斗志昂揚的將軍一樣,旋轉(zhuǎn)起來!皣W嘩!”媽媽不禁大聲叫道。我們的歡呼聲吸引了一個小男孩的注意,他好奇地走過來,看著陀螺飛快旋轉(zhuǎn)著,小男孩眼里閃爍興奮的光芒。于是,我決定和他玩一會,就問他:“我們一起玩,好嗎?”他沒有說話,害羞地跑開了。

          過了一會兒,我看見小男孩在不遠處玩皮球,于是,我主動跑過去幫他撿球、和他一起玩。為了拉近與他之間的距離,我還問了他幾個問題,例如:你幾歲了?上幾年級了?雖然大部分都是他媽媽替他回答的,但令人高興的是我們漸漸地熟悉起來了。最后,我問他:“弟弟,你想玩陀螺嗎?”“ 想!”此刻的他一邊像小雞啄米一樣點著頭,一邊大聲地回答道。

          “那你選擇藍色的陀螺還是黃色的陀螺?”我拿出陀螺問他。

          “黃色的!”他從我手中拿走黃色的陀螺,開始在地上玩起來了。只見他一放手,陀螺就像喝醉酒一樣,搖頭晃腦地晃了一下,就趴在地上不動了。)

          “哈哈哈!你還不會玩!”看他不會玩,差點把我大牙笑掉。

          “弟弟還小,不會玩很正常!眿寢尯皖亹偵卣f。

          “是。∥以趺赐浟四,弟弟還在上大班,我都上二年級了。”我拍拍腦瓜門兒,不笑了!皝恚艿,我來教你玩,你像我一樣,拿住陀螺的頂部,使勁一轉(zhuǎn),再松手,你看陀螺轉(zhuǎn)起來了吧!”我邊說邊示范。他認真地看著,學(xué)著我的樣子開始慢慢地練習(xí)轉(zhuǎn)陀螺,他一松手,陀螺能轉(zhuǎn)一圈了。

          “弟弟,多練幾次,會轉(zhuǎn)得越來越好的!”我鼓勵他。他聽了點點頭,反復(fù)地練了好幾次,陀螺慢慢地能轉(zhuǎn)幾下了,他開心地笑了,我也笑了。

          今天我真高興,因為我教會弟弟玩陀螺了。

        小學(xué)敘事作文500字 篇4

          一提起上個月的事,我就想笑。我居然被豬追得到處跑,笑死我了。

          那是八月十號上午的一件事,我們一家準備回鄉(xiāng)去看望爺爺奶奶,剛進爺爺家門,奶奶就興奮地對我說:“老母豬下崽了!”我直奔后院去看個究竟。

          到了后院,我發(fā)現(xiàn)剛生育下來的幾只豬豬都睡著了,我便悄悄地溜進了豬圈,發(fā)現(xiàn)老母豬身下睡著一只身上印有黑色斑點的小豬。我輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸它那毛茸茸的身子,真是越摸越可愛,早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外去了。我不禁把它摟在懷里。誰知這下可闖禍了,老母豬“呼”地一下站了起來,瞪著圓溜溜的眼鏡,沖我大叫,那意思可能是:“快放下我的孩子,要不然我對你不客氣了!蔽抑钢谋亲诱f:“我就抱,看你怎么著!”我越說越起勁,索性把小豬抱出了豬圈,還順手把門關(guān)上了。這時老母豬沖了上來,一直用它的鼻子頂著門。我逗它說:“頂吧,頂也沒有用,你就給我好好待在豬圈里,討厭,抱抱小豬都不行……….”話音剛落,只聽“啪”的一聲,老母豬竟把豬圈給頂?shù)沽恕_@下,可把我嚇壞破膽了,我拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白,拿了根長樹枝朝它打去。它先是一驚,但它絲毫沒有害怕的意思。它“齜”著牙,不停的叫著,好像要把我吞了似的,這時,我發(fā)現(xiàn)前面沒有路了,逃不了了。這時已被嚇破膽的我,全身上下一直在抖。突然,來了許多人,聲音把豬給嚇得圍著豬圈團團轉(zhuǎn)。大家看我狼狽的樣子,笑得滿地打滾。

          爺爺把我手里的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉,被豬追得真“囧”。

        小學(xué)敘事作文500字 篇5

          在我成長的道路上,發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發(fā)笑的!

          在幼兒園上小班成長的道路上,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情,這件事的確令人發(fā)笑。那天,媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果,可是蘋果只剩下一個了。我覺得無奈!媽媽洗完蘋果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我:“你在干么呢?”我在吃蘋果,“吃蘋果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽,這樣不就可以同時吃兩個蘋果了嗎?”話音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著“兩個”蘋果。

          在二年級成長的道路上,我認識了一位同學(xué),后來她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學(xué)典禮的那一天,我看見了她。后來,我認識了她,她也認識了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……

          在二年級期末考試成長的道路上,我考了個雙百,獲得了獎狀。這件事也是甜的。那時,老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布誰期末考試考了雙百,就有獎狀發(fā)!我聽后興高采烈,一蹦三尺高!接下來的每一天早上我都認真讀書,決對沒有三心二意。皇天不負有心人,最后我終于考了個雙百。

          在三年級成長的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的。那是一個風(fēng)雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽使喚,一直想睡覺。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!

          ……

          啊,我的童年,我成長必經(jīng)的人生道路,無論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門!

        小學(xué)敘事作文500字 篇6

          “嫦娥二號”是我國接著“嫦娥一號”探月衛(wèi)星工程二期的先導(dǎo)星。其重要任務(wù)之一是要對“嫦娥三號”的著陸區(qū)進行高精度成像,此其繞月飛行高度將由“嫦娥一號”時的200公里降低到100里!版隙鸲枴盋CD相機的`精度也將由“嫦娥一號”時的120米的分辨率提高到10米以內(nèi)。它的發(fā)射時間是20xx年10月1日18點59分57秒。

          10月1日18點40分,我就坐著電視機前面,等待著我的的“嫦娥二號”探月衛(wèi)星成功發(fā)射。“嫦娥二號”馬上就要發(fā)射了,我聽見控制臺里,想起了倒計時。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1,發(fā)射!只見一個人,將按鈕一按,“嫦娥二號”衛(wèi)星,成功升天了。我激動人心的時刻,我歡呼起來。

          “嫦娥二號”探月衛(wèi)星的重量為2480公斤,發(fā)射“嫦娥二號”的長征三號丙運載火箭全長54.84米,起飛質(zhì)量345噸,運載能力為3.8噸,嫦娥二號發(fā)射將是長征系列火箭的第131次飛行;鸺焰隙鸲査腿脒h地點高度接近38萬公里的直接奔月軌道,而“嫦娥一號”的入軌點遠地點高度只有約5100公里。長征系列火箭為中國創(chuàng)建了,多少輝煌。

          雖然中國成功發(fā)射了這么多火箭、衛(wèi)星,但是在這背后,有多少人辛勤的付出,要花去多少錢財。就只說“嫦娥二號”衛(wèi)星總經(jīng)費投入大約9億元人民幣。這只是錢,這并不重要,要想讓這樣一個衛(wèi)星飛到月球,至少也要上萬人一起努力才能造出來。

          如果他們老了、退休,那就要我們這些小朋友去接班。所以,為了祖國的明天,我們的將來,努力吧!好好學(xué)習(xí),天天向上。

        小學(xué)敘事作文500字 篇7

          心潮在澎湃,心海里的小船在晃動,我的思緒也晃動起來;貞浺郧白哌^的路,一個個腳印,一件件事深深淺淺,有些事做成功了,有些失敗了。那是在爺爺奶奶家發(fā)生的事。

          一天吃完午飯,我和妹妹出去散步,回家時看到一群人在王婆婆家門口。我們倆也去湊熱鬧,我們問鄰家伯伯發(fā)生了什么事,伯伯說:“王婆婆把鑰匙忘記在家里了,窗開著,但裝了防盜窗。窗外夠鑰匙還差一段,現(xiàn)在正想辦法!

          原來如此,怪不得個個急得像熱鍋上的螞蟻。我也幫忙想辦法,在那兒不停地徘徊,“蹼隆通”一下差點被一根長長的木棒絆一跤。“破木棒,你能把鑰匙取出來那還就算了,還絆我!蔽艺f。這時我看到妹妹正嚼著口香糖悠閑自得。對了,我剛怎么沒想到呢?“妹妹,你還有沒有口香糖呀?”我問!敖憬阄疫有一支,你要?”妹妹回答說。“對,給我。”拿了妹妹的口香糖我穿過人群,走向王婆婆說:“婆婆你嚼一下這口香糖!薄敖揽谙闾悄軌蛴惺裁从茫彼f,“口香糖又不能幫助我取回鑰匙!薄澳懒丝谙闾俏揖陀修k法了!蔽医忉尩。王婆婆和周圍居民一副半信半疑的樣子,妹妹也拉著我的衣袖問:“姐姐,你要干嗎呀?”“呆會兒就知道了”我低聲說。我拾起剛才的木棒對婆婆說:“您把口香糖粘上面!逼牌虐芽谙闾钦成厦婧,我走到窗前,小心翼翼地把木棒往里塞。邊塞邊想:如果失敗了可丟臉了,還是小心點兒好。嘿!這下夠著了,我慢慢把木棒往外收,“鑰匙粘出來了,粘出來了,姐姐真厲害”妹妹歡呼到。王婆婆聽到了高興極了向我連聲道謝:“這城里孩子就是聰明,這回謝謝你了!闭f完還給了我兩個大蘋果。我笑著和妹妹回了家。

          這是我經(jīng)歷的一件小事,我做成功了!

        小學(xué)敘事作文500字 篇8

          今天,我和媽媽爸爸一同去菜市場買菜。還未走進菜市場,就遠遠的聽見討價聲、說笑聲、叫賣聲、此起彼伏,熱鬧非凡。

          走進市場,這里人來人往,有的提著大包小包笑盈盈、急匆匆的往家趕;有的慢悠悠的邊走邊東張西望。還有的正在挑選自己滿意的物品!翱靵碣I呀,快來買呀,新鮮的小白菜。”這一聲聲響亮的叫賣聲把我吸引過去。只見幾個人圍著個小攤位,我從人群中鉆了進去,嗬,多好的小白菜!翠綠翠綠的,媽媽問道:“小白菜多少錢一斤?”那賣菜的回答道:“八角錢!背山涣耍瑡寢尫Q了一斤的小白菜,笑盈盈的走了。

          我們還買了青綠的黃瓜,通紅的柿子椒。來到水果攤,看見那嫩紅的草莓,我真想咬上一大口解解饞。那一個個像紅寶石似的草莓,晶亮爆滿。還散發(fā)出來一陣陣幽香,使人神清氣爽。,心曠神怡!岸嗌馘X?”“四元五角,你看,多好。∪行迈r的,絕對沒有一點農(nóng)藥!薄八脑揖唾I!眿寢屨f。“行!眿寢屘舨葺,又買了櫻桃。買了幾大包。

          我想起了自己曾經(jīng)看過的一篇文章,那是一片回憶錄,作者回憶他小時候,家中十分貧窮,什么也買不起,每天都只能吃稀飯、咸菜。就連一點豬油都舍不得放。要等到過年的時候,家里才買一點肉。一家十幾口人,誰回去晚了都吃不上飯。

          想到這里,我不知道那時候的生活是怎樣的艱辛。因為我從沒有真正的體驗饑餓的滋味。但我想那種滋味一定是不好受的。改革開放后,人們的生活水平一天一天的提高。也一天比一天的富有。人們再也不會嘗到忍饑挨餓的滋味了。我祝愿我們的祖國一天比一天富強,一天比一天繁榮昌盛。

        小學(xué)敘事作文500字 篇9

          一個場景、一幅畫面、一件趣事……可能會有一件事令你印象深刻吧!如果大家要問我印象最深的一件事是什么?那就要數(shù)一次朗讀比賽了。

          上二年級的時候,我參加過一次朗讀比賽。一天下午,我們準備去比賽了,一輛車把我們從學(xué)校送到比賽地點,一路上我們談?wù)撝,一說到比賽的場面,我頓時緊張起來,心想:我上去朗讀時會不會很緊張,不敢讀呢?我對老師說了我此刻的心情,一聽才知道,原來其她同學(xué)也是跟我一樣非常緊張的。老師對我們說:“不要緊張,上去朗讀時要當(dāng)成像平時訓(xùn)練一樣,不要在意有多少人。”雖然我們都聽懂老師的話,但還是非常緊張,非常激動。

          到了比賽地點,我們走進了一間多媒體教室,教室很大,座位也很多,看來,這次比賽,聽眾一定很多。我們隨便找了一個位置坐下。往前一看,一所所學(xué)校的老師、學(xué)生陸續(xù)走進教室。我的心情變得更加緊張了。接著,我們每個學(xué)生都要抽簽,抽到幾號,就第幾個上去。比賽開始了,抽到一號的同學(xué)要先到前面去朗讀,過了一會兒,一號朗讀完了,輪到二號、三號……

          時間過得很快,一會兒就輪到我了,當(dāng)我走上去時,我又想:不要緊張,上去一定要認真讀。我便開始讀了,沒想到,一會兒我緊張的心情一下子平靜了下來。

          比賽結(jié)束了,同學(xué)們都走出了教室,我再次向老師述說了我當(dāng)時的心情。我想:萬事開頭難。雖然那次比賽表現(xiàn)不是很好,但是只要有努力就夠了!

          那次比賽,那種緊張的心情,那個激動的場面,至今還在我的腦海中浮現(xiàn)著!

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