我心靈的甘露記敘文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的我心靈的甘露記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。
“下面我來(lái)公布一下三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生的名單。”班會(huì)課上，班主任用和藹的目光掃視了全班，笑吟吟地說(shuō)。
我緊張極了，心“怦怦”地跳，額角冒出了密密的汗珠，手不停地在揉搓著衣角。
當(dāng)報(bào)到最后一個(gè)名字，依舊不是我的時(shí)候，我傷心極了，似一盆涼水從頭頂澆到腳跟，曾經(jīng)“志在必得”的豪情如一縷青煙，消失得無(wú)影無(wú)蹤，頓時(shí)感覺(jué)自己一無(wú)是處，恨不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。
窗外，枯黃的樹(shù)葉在風(fēng)中四處飄零，仿佛也在為我沒(méi)能被選為三好生而悲傷。
放學(xué)回到家，我把書(shū)包重重地扔在地上，癱坐在椅子上發(fā)呆。
許久，我緩過(guò)神來(lái)，隨手拿起一本雜志《當(dāng)代大家》，漫不經(jīng)心地翻了起來(lái)，試圖通過(guò)閱讀來(lái)轉(zhuǎn)移自己失落的情緒。
“屠呦呦，袁隆平未能當(dāng)選中科院院士�！币粋�(gè)醒目的標(biāo)題突然映入我的眼簾。
什么！
屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)明和研制了新型抗病青蒿素。袁隆平解決了14億中國(guó)人吃飯的問(wèn)題。他們這樣的人才居然沒(méi)被評(píng)選中，豈不是很不公平？
我繼續(xù)往下閱讀正文，了解到：屠呦呦雖然沒(méi)有被評(píng)選上中科院院士，但是并沒(méi)有影響她對(duì)科研事業(yè)的熱愛(ài)和追求，繼續(xù)帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)刻苦攻關(guān)，終于在青蒿素的`研究上取得重大突破，走在了世界的前沿，成為了中國(guó)首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、藥學(xué)家。袁隆平雖然沒(méi)有入選中科院院士，但是他并不介意，而是再接再厲，在雜交水稻研究之路上取得一個(gè)又一個(gè)重大突破。
讀完這篇文章，我突然感到眼前一亮，這篇文章似心靈的甘露，滋潤(rùn)了我干枯的心靈。這兩位科學(xué)家不在乎虛無(wú)的名譽(yù)和頭銜，在落選中科院院士后，依舊數(shù)十年如一日，孜孜不倦地研究。這種淡泊名利，潛心探索的精神深深啟迪了我。
我聯(lián)想到自己，這學(xué)期沒(méi)被評(píng)選為三好學(xué)生，就覺(jué)得失敗了，努力白費(fèi)了，沒(méi)有希望了，前途一片黑暗，對(duì)周圍的一切都不感興趣，這是多么錯(cuò)誤和幼稚的想法�。� 我的心情開(kāi)朗起來(lái)，苦悶的烏云像過(guò)冬的燕子，不知道飛到哪去了，我握緊拳頭，暗暗下了一個(gè)決心：這個(gè)暑假，我要更加努力，讓自己的學(xué)業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一層樓，在下學(xué)期讓同學(xué)們刮目相看。
《當(dāng)代大家》這篇文章，如春雨，似秋露，潤(rùn)了我心。在甘露的滋潤(rùn)下，我的心花再一次開(kāi)放，綻開(kāi)一片片夢(mèng)想的花瓣…………
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