場(chǎng)面描寫小作文
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場(chǎng)面描寫小作文一
春天到了，天氣越來越溫暖，草、樹都長(zhǎng)出了新葉，小鳥站在枝頭歡快地歌唱�！岸ｂ忊彙鼻宕嗟南抡n鈴聲響了，同學(xué)們像一窩蜂一樣沖出教室、奔向操場(chǎng)。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們生龍活虎、龍騰虎躍，盡情地做游戲。同學(xué)們有的玩小馬過河，有的踢足球，還有的賽跑。
看到同學(xué)們那么快樂，我也參加到小馬過河的游戲中。我站在岸上，想到要躍過抓的同學(xué)，到那一邊岸上，就興奮不已。我神情嚴(yán)肅，走到一半，就四處張望，看到抓的同學(xué)都走開了，便開始大聲叫了起來：“我在里，來抓我呀！”抓的同學(xué)聽到聲音就朝我這里飛奔，我故意慢慢地走到岸上，為的是激發(fā)抓的同學(xué)的怒氣，讓游戲更加好玩、有趣。
操場(chǎng)的正中央有一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)自發(fā)組成的足球隊(duì)在那里進(jìn)行比賽，看看誰是真正的冠軍�，F(xiàn)有一方隊(duì)員在中場(chǎng)開球，以腳遠(yuǎn)射，一下踢到了對(duì)方禁區(qū)，這下可亂套了，防守的隊(duì)員和進(jìn)攻的隊(duì)員在禁區(qū)內(nèi)爭(zhēng)搶。守門員的臉繃得緊緊的，雙腿彎曲，指揮著隊(duì)友：“快、快去搶球，然后把球踢到對(duì)方那邊�！币娬f也沒用，守門員也參加到搶球的行列，最后球被守門員踢了出去。守門員的臉上露出了笑容，進(jìn)攻的隊(duì)員見機(jī)會(huì)失去了，垂頭喪氣，但還是互相安為：“大家不要泄氣，這次機(jī)會(huì)失去了，還有下次�！�。
“叮鈴鈴”這我們不愿聽見的上課鈴聲響了，大家依依不舍地回教室，期待下一個(gè)課間休息的到來。
場(chǎng)面描寫小作文二
“呯！”發(fā)令槍響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著各個(gè)班的同學(xué)吶喊加油。一會(huì)兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進(jìn)入了白熱化階段，參賽隊(duì)員們?nèi)σ愿�，�?zhēng)先恐后�！耙�！”一輪結(jié)束了，一輪又開始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等著看好戲吧！”那邊的運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，一會(huì)兒練跳高，一會(huì)兒又小跑，一旁的在心里默默地為自己加油鼓勁。
下一場(chǎng)比賽中有兩個(gè)實(shí)力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自我們班的“人中飛”戴柏楊和來自他班的一位校級(jí)冠軍。比賽開始了，啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開嗓子喊“加油�。�！加油！�。∷模�6）班必勝�。∷模�6）班必勝��！”才一會(huì)兒，兩個(gè)對(duì)手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點(diǎn)“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手?jǐn)[動(dòng)，以迅雷之速?zèng)_向終點(diǎn)，而對(duì)方也毫不遜色，和我方僵持時(shí)間極長(zhǎng)，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！
“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點(diǎn)！”啦啦隊(duì)們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點(diǎn)。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風(fēng)。這時(shí)，戴柏楊突然加快速度，領(lǐng)先了一步，他縱身一躍，想借這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一舉奪冠。對(duì)方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢(shì)加快馬鞭，奪得了第一，那位校級(jí)冠軍頓時(shí)傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身，快步跑回班。我們四（6）班的人馬個(gè)個(gè)歡呼雀躍，樂不可支。
場(chǎng)面描寫小作文三
語文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。究竟大力士的美譽(yù)會(huì)花落誰家呢？
請(qǐng)大家拭目以待。老師點(diǎn)名讓黃震宇.鄭自勤兩位同學(xué)走上講臺(tái)桌比賽扳手腕。他們兩個(gè)實(shí)力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺(tái)，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他徐徐走上講臺(tái)，他可能是害怕這場(chǎng)突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想：就算我輸了，也要輸?shù)糜泄菤�，挽回一點(diǎn)面子，要做到輸人不輸陣！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺(tái)上，并緊緊攥住對(duì)方的手。開始！老師一聲令下，黃震宇來了個(gè)先發(fā)制人。使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們?cè)具�想為黃震宇處于劣勢(shì)打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：黃震宇，好樣的！。黃震宇，我為你驕傲！。黃震宇，你真是太棒了！……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。其實(shí)鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他松懈了，讓黃震宇鉆了空子，驕兵必?cái)?yīng)驗(yàn)了。
這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學(xué)習(xí)，并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去！
場(chǎng)面描寫小作文四
今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來。你看，有的同學(xué)歪著頭吹，有的同學(xué)仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒，成了一個(gè)大寶葫蘆，可有意思了！我小心翼翼地把大寶葫蘆放在桌上，再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上，嗬，一只可愛的米老鼠。誕生了！看著自己的杰作，我忍不住得意地笑了。
貓咬老鼠嘍，快跑�。∥翼樎曇豢�，只見曉妤同學(xué)的桌上蹲著一只貓，它正虎視眈眈地盯著我的米老鼠呢！真是無巧不成書，在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的米老鼠招架不住，喪生了。哎喲，真沒出息！我在心里暗暗怪米老鼠。看著曉妤那得意勁，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說：哼！你會(huì)吹貓，我就不會(huì)吹老虎啊，咬死你！我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看老虎身子越來越大，我可高興了，看誰吹的泡泡厲害！我剛想著，只聽砰的一聲悶響，老虎身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學(xué)不由自主地發(fā)
出了嘆息：哎呀！真可惜！。怎么破了呀？。別急，小心吹�！乙舶蛋蛋参孔约海簺]事，再吹。我又小心翼翼地吹了起來……
丁零零，丁零零……上課鈴聲卻不知趣地在這時(shí)響了起來，我連忙收起吹泡泡的工具，對(duì)曉妤說：第二節(jié)下課再來玩，我一定咬死你的貓！。哈哈哈，
奉陪到底！我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿地準(zhǔn)備上第二節(jié)課。啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！
場(chǎng)面描寫小作文五
在XX年的新年，我們班舉行了新年聯(lián)歡會(huì)。
那天很早就到班里，發(fā)現(xiàn)我們班被裝飾的非常漂亮，同學(xué)們都很高興，我與大家打著招呼。這時(shí)我們班的小書法家徐建津遞給我一個(gè)小紙袋，我打開一看，原來是一套山水畫的明信片，是他爸爸畫的，他爸爸可是個(gè)有名的書畫家，我看著這些精美的明信片很喜歡，連聲道謝。
不一會(huì)兒，同學(xué)和老師都到了，主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始，同學(xué)們的情緒都很高，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。到我了，我為大家表演了一個(gè)魔術(shù)，同學(xué)們都很驚訝。給我印象最深的是楊帥表演的吹笛子，他第一次上臺(tái)，剛吹了一下，聲音很刺耳，他看了一下笛子，對(duì)主持人說：我忘加膜了，先去加一下。過了一會(huì)兒，楊帥有上臺(tái)，可又忘了加水，我們有等了一會(huì)兒，最后我們終于聽到了楊帥的笛聲，真不容易啊。歡笑聲，鼓掌聲此起比伏，我們班變成了歡樂的海洋。
這次聯(lián)歡會(huì)很有趣，希望我們明年的聯(lián)歡會(huì)更精彩。
場(chǎng)面描寫小作文六
下課了，同學(xué)們興高采烈的來到操場(chǎng)上做游戲。你看！同學(xué)們有的踢足球，
有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)變的熱鬧非凡。最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個(gè)同學(xué)來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個(gè)組，每組四個(gè)同學(xué)站在中間，四個(gè)同學(xué)站在兩邊。游戲規(guī)則是：兩邊的同學(xué)向中間同學(xué)的身上扔沙包。中間的同學(xué)每人有三條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會(huì)減少一條生命。二組的'同學(xué)開始發(fā)球了，李若愚同學(xué)一下子就被飛來的球擊中了，立刻就被減掉了一條生命，真可惜呀！開場(chǎng)就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：大伙都留點(diǎn)神，這次只能贏，不能輸！她這一嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對(duì)方的球。我們輕松得贏了對(duì)方。大家又蹦又跳，高興極了！緊接著我們和對(duì)方交換了角色，戰(zhàn)斗又開始了。我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了，對(duì)方的許龍菲動(dòng)作那么慢，我都有點(diǎn)為她著急。我的雙手一舉，如閃電一般，球向?qū)Ψ降年嚨仫w去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對(duì)方接住，我這一球竟打著了對(duì)方的兩個(gè)隊(duì)員。就這樣球在場(chǎng)上飛來
飛去，同學(xué)們上竄下跳，歡呼雀躍，這時(shí)上課的鈴聲響了起來，我們只好匆匆收兵，多么叫人留戀的課間十分鐘��！
場(chǎng)面描寫小作文七
丁零零，下課鈴響了，老師剛一說下課，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。
你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了�？炜�，第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開始就想給女同學(xué)來一個(gè)下馬威，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì)兒就把男同學(xué)打敗了。
哈哈！咦？那邊是誰在笑？原來是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包，只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來了個(gè)海底撈月把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了戰(zhàn)術(shù)開始掉包，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。
那邊，四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。
上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場(chǎng)上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。
場(chǎng)面描寫小作文八
在我的生活中，有很多開心的事，但其中一件事令我至今記憶猶新。那是一堂課外美術(shù)課叮鈴鈴上課了，大家立刻回到了自己的座位上坐好。老師面帶笑容地對(duì)我們說：同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲好不好？。好！大家異口同聲地說到。老師又說：相信大家對(duì)這個(gè)游戲并不陌生，他的名字叫做：‘貼鼻子’。只見老師飛快地在黑板上畫了個(gè)栩栩如生的小丑，可是，他少了一個(gè)圓圓的大鼻子。老師又不知從哪拿出事先準(zhǔn)備好的鼻子讓王洪同學(xué)去貼，老師先將黑色的布帶將把他的眼睛蒙上，又讓他原地轉(zhuǎn)三圈。他選了一個(gè)稱心如意的地方貼去，臺(tái)下沒有一個(gè)人發(fā)出笑聲，他以為自己貼對(duì)了地方，開始洋洋得意的時(shí)候，我們終于忍不住了，開始哈哈大笑起來，他把布帶那下來一看：原來他把鼻子貼到了嘴巴上，那個(gè)小丑好像在說誰叫你來貼我那可愛的鼻子的？快點(diǎn)換下一個(gè)人，也許下一個(gè)人能把我的鼻子貼到位。看到這，王洪不好意思地笑了。接下來的幾個(gè)人貼的更離譜了，有的貼到了耳朵上，有的貼到了眼睛上，還有的貼到了腦門上。大家笑得直拍桌子，有的笑得合不攏嘴，就連平常一向項(xiàng)文靜的老師也在哈哈大笑，歡樂的笑聲久久的在教室里回蕩著。輪到我去貼鼻子了，我的心就像一只小兔子一樣，砰砰的亂跳。我勇敢的走上前去，
但還是免不了有點(diǎn)緊張，我站在臺(tái)上，一咬牙，向一個(gè)地方貼去，頓時(shí)臺(tái)下掌聲一片，我拿開布帶，心想：太好了，我是第一個(gè)把鼻子貼到位的人。小愁消了，好像在說：哈哈，終于找到一個(gè)將我鼻子貼到位的人了。我回座位時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，害得我的臉像大紅蘋果一樣紅。接著，又有幾位同學(xué)把鼻子貼到了正確的位置，他們臉上都流露出開心的表情。時(shí)間過得真快，下課鈴響了，我們依依不舍的離開了美術(shù)教室。通過這個(gè)游戲，我明白了：做任何事，都要有目標(biāo)，如果不仔細(xì)做，就不會(huì)成功。
啊！真是一堂開心的課，希望有時(shí)間能多玩點(diǎn)這樣的游戲，豐富我們的課堂生活。
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