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      2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字

        時間:2021-07-13 16:24:47 敘事 我要投稿

        精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

        精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字3篇

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1

          這個學(xué)期,我們學(xué)校組織了科學(xué)校隊,非常開心的是我成了校隊的一員。

          9月22日,老師說:“今天我們要做一次有趣的實驗,就靠紙巾和這個保鮮袋,我讓易拉罐自己“跑”起來。”易拉罐會自己“跑”?同學(xué)們都伸長了脖子,睜大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見老師拿出一個易拉罐橫放在桌子上,然后把保鮮袋吹滿氣,扎緊袋口,用紙巾不斷地摩擦保鮮袋,最后把保鮮袋靠近易拉罐,保鮮袋慢慢移動著,哈哈,真神奇,易拉罐居然跟著保鮮袋的移動也慢慢地滾動起了!巴!太好玩了!” “老師,這是為什么呢?”大家興奮地叫起來。“同學(xué)們,這是因為保鮮袋用紙巾摩擦后帶上了大量的負電荷,而易拉罐是由金屬制成的一種薄體。當帶有大量負電荷的保鮮袋靠近易拉罐時,就出現(xiàn)了靜電感應(yīng)現(xiàn)象。易拉罐的部分會帶上正電荷,正電荷與保鮮袋上的負電荷相互吸引,所以就出現(xiàn)了易拉罐跟著保鮮“跑”的情形。

          接著老師又給我們做了一次實驗,并讓我們同學(xué)上去做。我們派聶哲宇為代表上去做,吸吸看能否讓易拉罐自己“跑”起來。可是,聶哲宇用保鮮袋吸了又吸,易拉罐還是紋絲不動。他氣極了,就使勁用保鮮袋碰了碰易拉罐,呵呵,易拉罐被他推動了。老師說,這可不算成功。

          快下課時,老師讓我們自己回去準備材料,第二天拿到學(xué)校再做實驗,也可以想想,看看還有沒有其他的方法,讓易拉罐自己“跑”起來。

          第二天,我?guī)Я艘粔K吸鐵石,一個鐵的易拉罐。用吸鐵石一吸,易拉罐就乖乖地跟著吸鐵石自己“跑”起來了。其他同學(xué)都是用保鮮袋經(jīng)過反復(fù)的摩擦,把易拉罐吸過來的。我也借用同學(xué)的保鮮袋試了一下,可是卻沒有成功,這是為什么呢?后來,我把易拉罐也和同學(xué)換了一個鋁制的易拉罐,結(jié)果就成功了,可能是鋁制的易拉罐輕一些吧。

          ……

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2

          “放鞭炮,貼春聯(lián),穿新衣,收紅包”是每年春節(jié)都必須做的幾件事,今年也不例外。不過,過年拜年是最有趣的。初一的早晨,我們便穿上新衣服,去奶奶家拜年了。

          一路上,我和爸爸說說笑笑,看看路邊的風(fēng)景,也別是一番風(fēng)趣。公路兩旁的高山布滿了濃密的松樹,由于山里溫度低,山上的雪并沒有完全溶化,雪水順著山徑流到小溪里,山巒上的松樹都被雪壓彎了,真是一幅美麗的冬日畫卷!

          拜年,對我們小孩來說還有一個天大的好處,那就是可以收到很多很多的壓歲錢,我要用壓歲錢給自己買三本課外書。閱讀是我的愛好,書籍是我進步的階梯,我要順著這個階梯步步登高。剩下的錢開學(xué)時買學(xué)習(xí)用品。

          新年是把煩惱扔給舊年,用嶄新的面貌迎接新的一年。這幾天,到處都是歡聲笑語,煙花綻放美麗拜年

          “放鞭炮,貼春聯(lián),穿新衣,收紅包”是每年春節(jié)都必須做的幾件事,今年也不例外。不過,過年拜年是最有趣的。初一的早晨,我們便穿上新衣服,去奶奶家拜年了。

          一路上,我和爸爸說說笑笑,看看路邊的風(fēng)景,也別是一番風(fēng)趣。公路兩旁的高山布滿了濃密的松樹,由于山里溫度低,山上的雪并沒有完全溶化,雪水順著山徑流到小溪里,山巒上的松樹都被雪壓彎了,真是一幅美麗的冬日畫卷!

          新年是把煩惱扔給舊年,用嶄新的面貌迎接新的`一年。這幾天,到處都是歡聲笑語,煙花綻放美麗的“花瓣”。我希望在新的一年里,生活、學(xué)習(xí)會像煙花般燦爛!

          的“花瓣”。我希望在新的一年里,生活、學(xué)習(xí)會像煙花般燦爛!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3

          哦!天吶!做調(diào)查報告?那豈不是要采訪很多人?我這個從來不喜歡接近陌生人的人能做到嗎?會不會被兇?種種猜想在我腦海中盤旋,回過神來時,吳雯曦來找我合作了。兩個人一起總比一個人輕松。“好”我這么回答,并約定做老玩具的調(diào)查報告,然后星期天去采訪。

          星期天一出門,我便看到了幾個老人在聊天。但因為膽怯而不敢問。和吳雯曦集合后,準備去社區(qū)。那幾位老人還在,我不想放掉已在嘴邊的“肥肉”啊!何況社區(qū)不一定有人,老人們也看著很和善,但,如果被兇呢?我拉了吳雯曦,她也同意。既然這樣就讓吳雯曦說吧。但走到老人們旁邊,發(fā)現(xiàn)她也沒準備好說辭,而且也很緊張。怎么辦?老人們已經(jīng)注意到我們了,這時再走太丟人了,F(xiàn)在不問何時問!自尊,沖昏了頭腦,我便問道:“抱歉請問一下,你們小時候的老玩具有哪些?”完了,敬語用錯了,是“您們”不應(yīng)該是“你們”!還好老人們好像沒有在意,笑著回答了我們的問題!拔覀冃r候可沒有這么多玩具呢,只有自己做的,沙包啊,跳繩啊……”呼,第一次采訪,成功!老人們熱火朝天地討論著。我們低頭記著筆記。

          第二次,也是塊“肥肉”,不過是在別的小區(qū),我們小區(qū)出來散步的老人太少了。只好去近一點的小區(qū)。一群老人正在聊天,有了第一次采訪,第二次采訪就沒那么膽怯了,我大膽地上前問。結(jié)果吳雯曦聽到一個老人小聲說:“走走,別理她們!蔽乙詾闆]戲了,順便還在心中千百遍地詛咒著那個“讓“肥肉”飛”的老人。沒想到其他老人完全不在意那個人的話,熱心地回答了我們的話。一個大大咧咧開始讓我有些害怕的老人也很熱心,還夸贊現(xiàn)在生活條件好。我們很高興地做著筆記。

          太好了!這次調(diào)查不但得到了數(shù)據(jù),還鍛煉了我的社交能力,真是收獲頗豐啊!

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