【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天它雖然沒有春天那么萬紫千紅、百花爭艷；也沒有夏天那么生機盎然、郁郁蔥蔥；更不像嚴(yán)冬那樣玉樹瓊枝、粉裝玉砌。但它有著自己特殊的美——對人類的無私奉獻。
秋天是豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。在家鄉(xiāng)無邊的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及滿是令人心醉的金色，愈發(fā)光彩奪目，好像滿地都是黃金。怪不得農(nóng)民樂得都合不攏嘴，看著這樣豐碩的成
果，誰不是心里樂開了話呢！
稻田里喜氣洋洋，果園里也熱鬧非凡。一個個橘子爭先恐后地跳離大橘樹，搶著往農(nóng)民的筐里跳，一個個黃澄澄的，看著就想嘗一
口。這美麗的秋景怎么不喜人呢？
有人說“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。但我卻覺得秋風(fēng)秋雨也有它們的獨到之處：秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來了秋日的涼爽,它從耳際擦過，“呼呼——”好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩——入秋了，天涼了，快多穿些衣服呀，免得受涼了！秋雨淅淅瀝瀝地下著，敲打在窗上、地上,奏成了一支秋的進行曲，其中的意味令人遐想，使人回憶往事，令你思戀家鄉(xiāng)。與其說這便是秋,倒不如說這也是一種美的滋味吧！秋雨把樹葉打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
新學(xué)期就要開始了，我希望擁有一個新書包。于是，我對媽媽說：“新學(xué)期了，我想買個新書包，行嗎？”媽媽爽快地答道：“行，明天一早就去超市買。”
第二天一早，我拉著媽媽來到歐尚超市。一進超市大門，哇！只見里面燈火通明，人山人海，商品琳瑯滿目，品種繁多。我的眼睛忙極了，不知看哪一處好。正在這時，媽媽小聲地對我說：“一樓是賣日用品的，二樓是賣食品的，今天我們就逛一樓吧！”我點點頭，緊緊地拉著媽媽的手，生怕被擠散了。
我們先來到服裝區(qū)，各式各樣的服裝懸掛在貨架上，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一只只蝴蝶停留在枝丫上。接著，我們來到了家用電器部。新穎的家電映入我的眼簾，讓我看得眼花繚亂。我東摸摸，西瞧瞧，許久不愿離開。忽然，耳邊傳來媽媽地叫喊聲：“寶貝，書包在這里，快過來呀！”我這才回過神來，像一支離弦的箭向媽媽飛奔過去。
來到文具用品區(qū)，排列整齊的書包出現(xiàn)在我的視線里。一只渾身藍色的，正面畫著我最喜愛的卡通人物——柯南的書包深深地吸引了我。瞧，柯南穿著一套藍色校服，脖子上系著一個紅色領(lǐng)結(jié)，腳穿一雙白色運動鞋，顯得非�？�。大大的腦袋上配著一副黑框眼鏡，手拿一個放大鏡，顯得非常有學(xué)問。我愛不釋手，我和媽媽立即買下了它。
時間過的真快，我和媽媽依依不舍地離開了超市。超市的豪華，熱鬧給我們留下了深刻的印象。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
我家里有玩具賽車；有恐龍玩具；有橡皮泥和拼圖……可我最喜歡的是我的玩具戰(zhàn)斗機。
這個玩具是我和爸爸去天意買的，我可是好不容易才選出來的。我回家一試它好像一只豹子，在地面上飛快地跑著，好像迫不急待地要飛起來似的。我覺得在我家的玩具中，哪一件也比不上它。因為它的速度和樣子讓我喜歡上了它。
我的戰(zhàn)斗機非常帥，而且還是橘黃色的，我叫它X-908。它有一個尖尖的機頭，機頭后面是駕駛艙，艙內(nèi)有一個人，我想：“那個人以后一定是我”。它的機翼向后傾斜，上面裝著槍，機翼末端還有兩枚導(dǎo)彈。橫著的尾翼比機翼要小很多，豎著的尾翼直直的。后面是一個噴射器，好像一點火就能飛起來似的。而且有的地方的樣子難以形容。
我玩它時，只要像拉力賽車一樣往后拉，一松手，它就跑起來了。有時我拖著它和另一架飛機打，X-908好像真的要開槍了，另一架飛機從我的手中滑落下去，掉在了床上。當(dāng)我覺得無聊時，我就拿著它玩。它還會讓我快樂，所以我喜歡它，我做完作業(yè)時，我也會拿著它玩?zhèn)�夠。
當(dāng)我干事慢慢的.時候，我一想到它那風(fēng)馳電掣的速度時，我就會加快速度；當(dāng)我煩惱時玩上它一會兒，煩惱就會全部消散了；當(dāng)我一個人在家，感到害怕時我看一看它，我就有了勇氣。我把我的X-908放在我的玩具桶里，好好的保存起來，我對它無比珍愛。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
一、活動目的
為營造良好的讀書氛圍，進一步推進我校書香校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的習(xí)作水平；通過開展活動使學(xué)生體驗到勤于閱讀的好處，從而促進教師將提優(yōu)舉措落到實處，促使學(xué)生更加熱愛閱讀，努力提高自身的語文綜合素養(yǎng)。
二、活動安排
�。ㄒ唬┍荣悤r間：下周三（ 10月28日 ）下午2：10——3：10。
�。ǘ┍荣悓ο螅�3—6年級每班10名學(xué)生（各語文教師本周內(nèi)完成本班參賽學(xué)生的選拔，要嚴(yán)格控制人數(shù)）。
�。ㄈ┍荣悎龅兀好總�年級的（1）班、（2）班，并由該班的副班主任負(fù)責(zé)監(jiān)試工作，各教研組長負(fù)責(zé)向監(jiān)試教師解釋相關(guān)內(nèi)容。
�。ㄋ模┍荣悆�(nèi)容：臨時通知。
三、評比標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬⿲W(xué)生必須按要求作文，具體參照期末測試習(xí)作批閱的要求；
�。ǘ┳�?jǐn)?shù)要求：三年級300字左右，四年級400字左右，五年級500字左右，六年級600字左右；
�。ㄈ⿲W(xué)生作文要求字跡工整，書寫規(guī)范，除三年級外，四至六年級一律要求用鋼筆（水筆）或圓珠筆書寫。
�。ㄋ模┓�?jǐn)?shù)按照100分，其中10分書寫分。
四、獎項設(shè)置：各年級一等獎10人，二等獎20人，三等獎30人。
五、其它要求
1、試卷左側(cè)密封線線外寫上班級號和學(xué)生姓名；
2、比賽結(jié)束后，各教研組長負(fù)責(zé)收齊試卷，分六本裝訂，每本十篇。年級對調(diào)，即三、四年級對調(diào)，五、六年級對調(diào)；
3、集中批閱時間統(tǒng)一為當(dāng)日校本研修時間，批閱方式與縣統(tǒng)測批閱方式相同；
4、批閱完成后，各教研組長將獲獎學(xué)生名單用電子稿發(fā)給校語文教研室分析匯總；
5、獲獎優(yōu)秀作文修改后教師組織投稿，獲獎學(xué)生名單將在校園網(wǎng)公布以示表彰。
校語組
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
9月1日新學(xué)期到了，炎熱的暑假過去了，一個新的學(xué)期又來到了，今天是開學(xué)的第一天，我有什么新學(xué)期打算呢?那就得問問我自己了，我的新學(xué)期打算有很多呢?我讀四年級時的分?jǐn)?shù)總是在80至90分之之間，我覺得80分太低，想把自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)線訂為90分以上，我以前上課時愛講閑話，和同學(xué)動員手動腳，現(xiàn)在五年級了，我一定要改掉這個缺點，我的新學(xué)期打算。
我四年級上課有時會開小差，東張西望，注意力不集中，現(xiàn)在上課一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽講，以后上課不再開小差。以前我的作文水平不好，每次寫作文都很少用好詞好句，因此作文水平太低，所以以后我寫作文定要多用好詞好句，爭取把作文水平提高上去，以前我的作業(yè)總是涂涂改改，很會寫錯別字，一會兒這寫錯了，一會兒那又寫錯了，真是麻煩，這樣浪費了我很多時間，現(xiàn)在我一定要改掉這個壞習(xí)慣了，這們速度就能提高很多了。
以前我上課總是很膽小，從不敢舉手發(fā)言，見到陌生人一來就拼命往家里躲。許久都有不能出來，以后膽子一定要太點。上課要積極舉手發(fā)言，見到陌生人來了要主動泡茶。還有就是我每次寫作業(yè)都會貪玩，左看看右瞧瞧，這樣作業(yè)就得寫很久才能寫完，以后我一定要集中所有注意力寫作業(yè)，再不要東玩玩，西看看了，如我能把這些不好的習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉的話，那我的學(xué)習(xí)就肯定會有意想不到的進步了。
好了，我的新學(xué)期打算說是這樣的了，記隹一定得改正所有的缺點哦！
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