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      2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字

        時間:2021-07-16 15:34:51 敘事 我要投稿

        【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合六篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字6篇,歡迎大家分享。

        【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合六篇

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1

          借用了暑假的時間,我認(rèn)真地看了一本書,名字叫作:《淘氣包馬小跳》。想必應(yīng)該大家都知道,這本書出自于中國著名校園人氣小說家楊紅櫻寫的。

          其中,有一本最受小朋友們喜愛,也是楊紅櫻寫淘氣包馬小跳系列的第一本書。它就是——《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。這本書主要講了馬小跳和他那童心未泯的老爸身上發(fā)生的趣事。主人公馬小跳為什么愛玩、會玩?為什么能玩的花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智?那是因為馬小跳有一個玩具設(shè)計師的貪玩老爸。這個葆有童心的男人,它不僅有愛心,最重要的是,他能和馬小跳玩在一塊,甚至每天都會換一種玩的方式,從來不會重復(fù)。馬小跳的爸爸馬天笑,正是因為馬小跳的誕生,才讓他在馬小跳的身上找到了靈感,設(shè)計出了金牌玩具“跳跳娃”,成為了享譽世界全球的設(shè)計師。

          我非常喜歡這一本書,它讓我羨慕馬小跳,因為他有一個葆有一顆童心的老爸。希望大家有時間去讀一讀這本書。我也想要一個像馬天笑性格一樣的老爸,我想,如果你讀了這本書,你一定會擁有和我一樣的想法的。凡是看過這本書的小孩子,誰不希望自己能有一個像馬小跳一樣的童年呢?每天活在快樂而又充實的生活里。我相信,當(dāng)你看完這本書后。你一定會喜歡上這個愛笑老爸——馬天笑。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2

          大家好!我是何顧曦,是一個有時文靜,有時活潑的小女生。胖胖圓圓的臉上“鑲”著像黑葡萄一樣的水靈靈的大眼睛,特別炯炯有神,和我的臉配合像一個天氣預(yù)報臺,高興時臉像太陽公公一樣笑哈哈的晴天;不高興時像“嘩嘩”的傾盆大雨的雨天。眼下面是小巧靈瓏的鼻子,還有有時話匣打開了收不住的小嘴,烏黑的長發(fā),膚色白白的有點像童話世界的白雪公主喲!

          我特別喜歡畫畫,我經(jīng)常會見縫插針的畫點我喜歡的小人卡通,涂上五彩斑瀾的色彩,真是美不勝收。∥耶嫷漠嬤得過學(xué)校小學(xué)生部的一等獎了,媽媽說我有點小天賦,所以我經(jīng)常有得小得意!我還特別喜歡閱讀,我暑假里的最高記錄是一天一本書,我的粉色的臥室書架上擺滿了各類書籍,有各類文學(xué)、百科全書、童話書、作文書等等。它們讓我增長了廣闊的見識,遨游在知識的海洋中,也伴我慢慢的成長,我愛它們!

          我最不喜歡的就是運動了,除了游泳和打羽毛球外,其它的體育運動不擅長,我以后要改正這些小缺點,取長之人,補己之短,讓自己更上一層樓!

          努力啊,讓偉大我的小宇宙爆發(fā)能量吧!這就是我充滿自信可愛的小女生!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3

          踏進(jìn)中國歷史的洪流中,清明上河圖敘述著不同朝代的生活情景。北宋張擇端開啟了這種細(xì)致的長卷圖畫,后世畫家再進(jìn)行模仿及修改,形成許許多多不同生活情景的清明上河圖。

          走到智慧的長河——會動的清明上河圖展示場,從右到左,每走一次,就驚艷一次。細(xì)細(xì)品味宋朝的`歷史,從坊到市,從鄉(xiāng)村到城都,我見證了隨風(fēng)飄揚的柳樹。隱約縫隙間透露出帶著驢子趕路進(jìn)城的商人,臉上的汗珠隨著草鞋的摩擦聲而滴落。走著走著,來到了虹橋,這里是整幅圖的精華所在。橋上有急著趕路的商人,也有悠哉悠哉散步的老人,更有大聲嚷嚷的路人,原來是下面有條大船,正要通過河水湍急的虹橋,但是桅桿卻還沒放下,眼看就要撞上虹橋了。只見船上有人比手畫腳的指揮,有的在慌亂中想要將船停住,有的手忙腳亂的將桅桿上的繩索松開。站在船頂天真無瑕的孩童,這時也學(xué)著大人在半空中松繩索,手里沒有東西,卻能夠自得其樂!

          過了虹橋,緊接著來到了鬧市,這里有華麗的房舍,也有喝茶休息的腳店,但是真正繁榮的地方,是過了城門樓后的城都。里頭有孫羊正店,是規(guī)模大、規(guī)格高且持有釀酒許可的酒店。酒店旁則有說書,是民眾娛樂的地方。還有趙太丞家,兼職為民眾治病,香藥鋪,從東南亞及中東地區(qū)進(jìn)口……等等,都反映了當(dāng)時貿(mào)易興盛、安居樂業(yè)的形象。

          這次會“動”的清明上河圖,將科技的支流,疏導(dǎo)到歷史的海洋,讓我們看到,古代中國的繁華盛樣,讓歷史的變遷歷歷在目。品嘗一杯淡淡香味的清茶,如同寒夜蠟燭初燃般溫暖;欣賞一幅栩栩如生的歷史長卷,如同大地久逢甘霖般純凈!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4

          以前,我是班上鼎鼎大名的愛哭鬼,可現(xiàn)在我不會輕易掉‘金豆豆’了!因為,我會鼓勵自己:"不哭,不哭!"

          兒時的我,認(rèn)為不管任何事情都要大哭一場,心里才會舒服一點?晌覞u漸長大,知道哈哈的笑聲總比嗚嗚的哭聲好聽多了。我也漸漸明白,哭是解決不了任何事的。從那時起,每當(dāng)我受欺負(fù)時,我不哭了;受委屈了,我也不哭。

          就拿我和我同桌說,有時,我同桌遇到什么不順心的事,他都把我當(dāng)敵人:一會兒捏我一下,一會兒,揣我一下。哼!老虎不發(fā)威,當(dāng)我Hello Kitty啊!我那柔軟的目光,再也柔不起來了。我反攻了!一個鯉魚打挺站起來,對著他罵個狗血噴頭!他要再反擊,我一個"女中豪杰",也打你幾下!

          有時,同桌會來激將法:"哼!愛哭鬼!你就是愛哭鬼!哈哈!"我本來想哇哇大哭,可我暗暗鼓勵自己:"我不哭,我不哭,我就不哭!"待元氣十足,再來個以牙還牙:"你才是個愛哭鬼呢!上次,我才說幾句,你就哭了。還說我是個愛哭鬼!丟人啊!"同桌氣地齜牙咧嘴。

          我勝利了!我戰(zhàn)勝了自我,做到了不哭!我是強(qiáng)者。!

          如果你也將傷心地哭泣時,告訴自己:"不哭,不哭!"

          ps:其實,你也可以做到不哭!時刻告訴自己:"我絕不哭!"

          ……

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5

          “加油!加油!”一陣陣排山倒海的聲音從操場上傳出,一潮比一潮響。嗨,我們學(xué)校正在熱火朝天地舉行運動會呢!

          我雖然不是運動員,但對運動會充滿了向往。這不,今天一大早,我便走進(jìn)了操場,頓時感覺一陣陣熱鬧、歡樂的氣氛夾雜在空氣中,迎面撲來。整個操場沉浸在喜悅的氣氛中。剛跨進(jìn)操場沒幾步,我便感到有一陣陣風(fēng)從耳邊掃過。我回頭一看:原來是400米長跑選手正如一道道光一般閃過!他們飛奔向遠(yuǎn)方。我也跟著他們一樣狂奔?刹贿h(yuǎn)處卻傳來一陣“噢耶!。 钡臍g呼聲,我連忙跑去,一看:原來是跳遠(yuǎn)選手正賣力地比賽呢!

          最吸引我的賽事,當(dāng)然是跳高了!因為我朋友洪曄要在這兒比賽。瞧,跳高選手們不顧烈日當(dāng)空,如離弦的箭一般向目標(biāo)沖去,奮力一躍,手一揮,便越過了桿。但有些運動員卻讓人膽戰(zhàn)心驚,有的身體雖然越過了桿,但手一不留神就碰到了桿。只見那桿如同一個調(diào)皮的娃娃,在空中翻了個跟頭,眼看就要掉到地上,可它又“跳”到了原來的地方,真叫人緊張;有的運氣可沒這么好啦!它如一只失去翅膀的鳥兒。一下子就跳到了沙地媽媽的“懷抱”;有的就在要掉下去的時候,突然不打算跳下去了。當(dāng)別人心里懸著的時候,它又“砰——”的一下子掉了下去。

          終于輪到洪曄了!只見他倏地跑向了目標(biāo),身輕如燕地一躍,便躍過了桿子,令人大衛(wèi)驚訝!接著,裁判把高度不斷增加,一些選手就被淘汰了。而只有洪暉和另外一個叫林奕汀的人奮戰(zhàn)到底,一次次挑戰(zhàn),一次次突破!最后,林奕汀以身高優(yōu)勢戰(zhàn)勝了洪曄。洪曄雖然拿了銀牌,但他已發(fā)揮超常,笑聲在操場上久久回蕩……

          運動員們真是好樣的!運動會的拼搏精神也會一直激勵著我。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6

          下午,同學(xué)們紛紛議論,什么時候才斗蛋呢?原來,立夏快到了 , 老師讓同學(xué)們帶 來 熟蛋 舉行 斗蛋 比賽 。 斗蛋比賽以前也參加過 ,可我沒有斗過幾 個回合 ,蛋就碎了。這一次,我?guī)Я锁喌昂碗u蛋,自以為 會輸,事實到底是怎樣的呢?那我們就來看看吧!

          先是小組內(nèi)比賽,我以迅雷不及掩耳之勢打敗了組員。經(jīng)過選拔,小組冠軍 分別是 :王成坤、王鵬、徐敏、彭穎和我,我看著下面的同學(xué),不 禁緊張 了起來, 我的雞蛋斗得過他們嗎?但小組成員的一聲聲“徐盼——加油!徐盼——加油!”讓我信心大增。 經(jīng)過 一番激戰(zhàn) , 我的寶貝雞蛋果然不負(fù)眾望,把他們手中的雞蛋擊碎了, 我坐上了冠軍的寶座,得到了“雞蛋王”的稱號。

          接著是鴨蛋,大約有十幾個 同學(xué)帶來鴨蛋 , 他們就全部到講臺前比賽了, 他們有的害怕,有的興奮,而我高興 ,我已經(jīng)是“雞蛋王” 了,這場比賽即使輸了,好歹我還是“雞蛋王”! 比賽開始,我把王鵬打敗了,陳瑩把我打敗了,經(jīng)過幾輪,“鴨蛋王”出爐了,那就是成巍。

          輪到“ 鵝蛋 王”的爭奪了 ,只有五 位同學(xué)帶來鵝蛋。 比賽開始 了 ,張雨婷第一個被淘汰 。 當(dāng)張洲被打敗時,他“啊” 大叫 一聲,也許是為自己的失敗而感到傷心,“鵝蛋王”出來了,那就是柏建楠。

          現(xiàn)在是 各蛋 大王之間的戰(zhàn)斗,如果是雞蛋與鴨蛋,那你們一定是覺得鴨蛋會贏,而事實并不是這樣的,我的雞蛋,把成巍的鴨蛋打敗了,雞蛋戰(zhàn)勝了鴨蛋。其實,當(dāng)時我以為我的雞蛋會碎,因為鴨蛋比雞蛋大,結(jié)果卻出了我的意料。下面是我與柏建楠之間的斗爭,不用說 , 只聽“卡”一聲,我的雞蛋碎了,最后 還 是柏建楠 的大鵝蛋最厲害 。

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