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      2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字

        時間:2021-07-16 17:39:39 敘事 我要投稿

        【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合8篇

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1

          豐富多彩的暑假馬上就要過完了,我要把暑假生活好好總結(jié)一下,看看自己在暑假里都做了些什么。

          這個暑假里我收獲多多。

          首先,我讀了13本書,背了30多篇美文,參加了“第七屆書香班級活動”。一共寫了61篇參賽博文,還學(xué)會了“愛就讓我承擔(dān)”。幫爸爸媽媽做了許多家務(wù)勞動,學(xué)會了刷碗,拖地,打掃廁所,刷鞋等。心里很高興。

          其次,我參加了中國舞等級考試,我考的是四級。前天我想舞蹈老師了,就給冉老師打了個電話。老師告訴我順利通過了考級,得了個良好。老師說我第一次考級就能考良好她非常滿意。

          再次,我參加了書法班的學(xué)習(xí),跟著馮老師學(xué)了《曹全碑》。老師說我現(xiàn)在已經(jīng)入門了,我也越來越喜歡書法了。

          最后,這個暑假我還去新鄭旅游了一趟,去看了黃帝故里。還去了幾趟平頂山,把好玩兒的都玩了,十分開心。

          當(dāng)然,這個暑假我也有不足的地方。

          第一、只預(yù)習(xí)了數(shù)學(xué),沒有預(yù)習(xí)語文課本。

          第二、媽媽讓我做的“眼保健操”,我沒有完成好,總是忘記。

          第三、體育鍛煉只剩下了騎自行車,跳集體舞和跑步了,連羽毛球都沒打。

          第四、每天晚上都是十點鐘左右睡覺,休息太晚了。

          這就是我的暑假總結(jié),有收獲也有不足。以后我會繼續(xù)努力的。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2

          古人云:書讀百遍,其義自見。然而,在現(xiàn)代生活中,越來越多的書籍被音像制品代替。紙張變成了手機電腦,鉛字被搬上顯示屏。而書本這把通向未知世界的鑰匙,已在不覺間丟失。

          書籍相比網(wǎng)絡(luò)讀書,更多了一份樂趣。在成排的書架前挑選心儀的書本,回到家去,嗅著書中散發(fā)出的鉛字的味道,紙張的味道。手指翻閱著一頁頁紙張,猶如一只只白色蝴蝶自指尖飛翔。這種樂趣,只有真實的書本才能帶給你。而網(wǎng)絡(luò)呢?搜索書名,點擊下載,僅此而已。除此之外,眼睛和皮膚還要受到屏幕的輻射,雖是方便,可其他全無益處。讀書的樂趣,來自書本,而非屏幕。

          書籍相比網(wǎng)絡(luò)讀書,更長了一份知識。白紙黑字,一眼掃去,一目了然。放上一枚書簽,隨處停頓,隨處續(xù)讀。也可勾畫一些優(yōu)美的字句,加深記憶,同時又能得到積累,提高自己的寫作水平。杜甫有一句“讀書破萬卷,下筆如有神”,大概就是這個道理。而網(wǎng)絡(luò)呢?花哨的背景,極小的字體,一遍讀完,留在腦中的所剩無幾。讀書的知識,來自書本,而非屏幕。

          書籍相比網(wǎng)絡(luò)讀書,更有了一種傳統(tǒng)。古往今來,多少名人志士,都在書本的陪伴下度過日日夜夜!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,讀書的傳統(tǒng),在中華民族歷史長河上早已成為不可遺失的名珠。而網(wǎng)絡(luò)呢?各類或好或壞的小說,極易把人們吸引,沉迷在一個個并不真實的世界里,讀書的傳統(tǒng),來自書本,而非屏幕。

          回歸紙張,洗滌心靈。在這里,藏有更多樂趣,更多知識,更多傳統(tǒng)。書本,這是一把我們不該丟失的通往未知世界的鑰匙,讓我們緊握這把鑰匙,開啟一扇又一扇神秘的大門!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3

          夢寐以求的假期終于來到了,在沒放假的時候,我就白天也盼,夜里夜盼,終于把這美好的假期給盼來了,下面就是我的假期計劃,就讓我來為大家講述一下吧!

          一、寫作業(yè)

          作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真的完成,不管是語文老師留的,還是數(shù)學(xué)老師留的,都要字跡工整,準(zhǔn)確率強,不用一個勁兒地寫,可以寫四十分鐘,休息十分鐘,休息時間可以吃點東西,出去玩會兒,但不要超過十分鐘,OK,第一項任務(wù)就這么多了!

          二、學(xué)英語

          再過一年,我就要上初中了,在這個美好的假期里,我要學(xué)一下初中英語,打一打的底子,爭取每天背五個單詞,記得牢牢的,等上初中就不用愁了,要做到堅持不懈,不半途而廢。

          三、玩耍

          背完單詞后,我就可以痛痛快快的玩了,你們不要說我貪玩,俗話說的好:要勞力結(jié)合嘛!首先我要玩電腦,再畫畫,最后看動畫片,聽歌,到小廣場上去玩,哈哈,一看就想笑。

          四、做家務(wù)拿報酬

          每天,我都要幫媽媽做家務(wù),但是,這家物可不是白干的,掃地5角,擦桌子5角,洗衣服1元,倒垃圾1元……這樣,不僅很有趣,還可以拿做家務(wù)的錢買書、文具還有自己喜歡的東西,真是太劃算了!

          這個假期我一定要過的充充實實的!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4

          經(jīng)過大半月的訓(xùn)練,再加上半學(xué)期學(xué)習(xí),終到了這個緊張的時刻,這雖然是僅僅半天,但對于我們來說,似乎比哪天都更重要。

          下午,似乎一切都早了,老師來得早,同學(xué)們也來早了,我也早了點離去那甜美的夢鄉(xiāng),就連那“迎戰(zhàn)”的美妙歌聲,也早響了很多,仿佛誰在把生命的時鐘調(diào)快了。

          一聽到音樂,我們立刻作出很大的反應(yīng):有的皺著眉頭,有的興奮得蹦來跳去,有的激動得不知怎么好……在老師的帶領(lǐng)下,我們將椅子抬下了操場。在指定的位置坐了好一會兒,比賽終于開始了。首先,是由陳校長作賽前講話,由于麥克風(fēng)出了點問題,因此話音很小,隱隱聽到主要是鼓勵我們,祝福我們,也祝愿比賽圓滿成功。接著,是由六年級的同學(xué)先比賽,不久,就到了五年級一班和二班上場了,我們懷著緊張的心情到場后,我的心便“咚!咚!”地響。到我們上場了,我緊張得滿面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術(shù)操時都做錯,所以今次我就邊做邊想下一節(jié)怎樣做,就顧不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完后,我還是很擔(dān)心,我們在每一屆的體操比賽都輸給了三班,不知這次成績?nèi)绾文兀孔詈,到了頒獎的時刻,此時太陽已經(jīng)偏西。正宣布五年級獲獎班級時,我們都側(cè)耳傾聽,宣布到二等獎時,怪事出現(xiàn)了,本規(guī)定是兩班兩班來比賽的,那怎么一班和二班都是第二名呢?還會是……我們得了等一名,破了前所未有的“紀(jì)錄”。我心中的石頭終于掉下來了。

          這次比賽真有意思。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5

          同學(xué)們,我講了這么多,就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒什么好感恩的”看法。同學(xué)們,“上一個世紀(jì)”的那種舊看法,那種舊理念,我們應(yīng)該全拋棄掉,迎接屬于我們的新世紀(jì)!……

          感恩老師也好感恩誰都是一種快樂

          最近,我想了想,真的,廣告上說得沒錯,感恩老師,是一種快樂。我相信有很多人說感恩這么小的事,怎么回快樂呢?錯了,他們錯了!

          開始,我也覺得,感恩真的十分無聊。后來,我經(jīng)過高人的指點,明白了感恩的重要性:如果你為大家做了一項很有用的發(fā)明或者事情,卻沒人對你產(chǎn)生感恩之心,當(dāng)作你這么做是應(yīng)該的,你還有勇氣做下去么,如果沒有做下去的勇氣了,世界前進(jìn)的還會那么快么?后來我又明白,老師也是同樣的道理:老師教給你知識可你卻不感恩他,使他自己的自信心受到了巨大的的挫折,就越來越?jīng)]有勇氣繼續(xù)教下去,如果沒有教下去,損失是我們自己的,不是別人的,這樣少說了一句話,換來損失了好多知識,真的是得不償失。相等之下,如果老師每上完一節(jié)課,你都給老師說一聲謝謝,老師不僅會很感動,而且心情會很好,下節(jié)課又多講了很多內(nèi)容,得來的是你自己的,不是別人的。

          同學(xué)們,我講了這么多,就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒什么好感恩的”看法。同學(xué)們,“上一個世紀(jì)”的那種舊看法,那種舊理念,我們應(yīng)該全拋棄掉,迎接屬于我們的新世紀(jì)!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6

          今天,我和媽媽還有弟弟,還有姨姨和她的孩子,我們一起去了焦作影視城。

          那是以前拍古裝戲的地方,新《三國》就是在那里拍的,還有《水滸》,等等很多,那里還有古代的衣服,20元10分鐘,我選了一身好看的粉色的,可那個我穿不了,就選了個粉白相間的,我們在大院里照了好多照片。

          我們還去了太學(xué)堂,那是以前,公主和太子們上課的地方,我們看見了一片小樹林,空氣非常的好,所以,媽媽決定,就讓我穿著公主的衣服,在這里照了。

          游客看見我,都說,誒,人家穿著公主的衣服,咱也去照幾張吧,弟弟也去穿上了士兵的衣服,我們在大院里,看見有一個男的,穿著皇帝的衣服,索性,我們在一起照,那個人是皇帝,我瞬間成了娘娘,弟弟是士兵,那個場面好好笑。

          我們出來影視城之后,走路到了站牌兒那兒,走了十幾分鐘,然后打的到了縫山針,我和姨姨家的孩子,他叫寒冰,我和他一直爬到了山頂,剛開始爬得是土路,走錯路了,然后又翻了兩座山,才到了針跟前。

          可是,我的相機沒電了,寒冰的手機又沒內(nèi)存了,好倒霉啊,不過還照了不幾張,今天最高興的就是爬山和穿公主的衣服照相,呵呵,人總是有私心的么……

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7

          我想變成一棵樹,來到山野里安家。拉起小草們的.手,共同保護(hù)大地。

          因為缺乏植被的保護(hù),山不再綠,水不再清,泥土也不再散發(fā)著昔日的芬芳。黃河,我們偉大的母親河,十三億中華兒女的搖籃,你何時變成這樣?是誰給了你這么一句話:一碗黃河水半碗沙?長江,華夏的第一條大河,是否又將成為第二條黃河?幾十年后,你是否也會收起從昔日的美麗,只留下一片昏黃?

          家鄉(xiāng),那條小河。昔日,河岸上,春天的腳步所經(jīng)過的地方,到處是繁華和茂草;而那邊的叢林里,也傳出了忠于季節(jié)的百鳥之高亢的歌聲。而今,那條小河已干涸,只見堆積在河道上的黃沙;野档奶炷幌,再也看不見濃濃的綠茵,再也聽不見林間那悅耳的歌聲。

          遠(yuǎn)處那暗黃色的山,早已脫下昔日那件深綠的衣裳。她失去了美好年華,只留下衰老和憔悴。她曾經(jīng)是經(jīng)歷了多少滄桑的強者,但是,在人們瘋狂的摧殘下,掠奪下,她失去了無數(shù)的葉子,只留下深深扎土的樹根。當(dāng)沉重的雷聲在天邊響起,帶著暴風(fēng)雨的狂嘯隆隆滾碾而來時,山下的小村莊沒有了歡笑,沒有了生機。因為它將面臨著一個殘酷的局面。風(fēng)雨過后,小村莊被滾滾洪水席卷而去,只剩下一片凄涼。

          因為人們一味地追求經(jīng)濟效益,急劇的破壞著植被,水土流失就像一把無情的鐮刀,在天地間創(chuàng)造著一個個“奇跡”。它把巨石分裂成塵埃,把大樹雕成枯干,把園林變成荒漠,把的村莊衰敗成荒涼的廢墟。昔日的美麗在他的濃霧與風(fēng)沙下,瞬間消散的無影無蹤。好想變成一棵樹,拉起小草們的手,和那無情的水土流失作斗爭。讓我們的山常青,水常綠,我們的家鄉(xiāng)更美麗。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8

          我的同學(xué)陳雯雯是一個勤奮好學(xué)的人,她刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度使每個人都為她感到驕傲。雖然我認(rèn)識她不久,但是她卻給我留下了深刻的印象。

          聽說有一次,雯雯又感冒又發(fā)燒,在家里養(yǎng)病。她不知道當(dāng)天要做什么作業(yè),病情有一點兒好轉(zhuǎn)她便去請同學(xué)回家補做了起來。都不知怎么的,當(dāng)天的作業(yè)特別多,還有作文呢!我去看望她,只見雯雯拿起筆就做過不停。時間不知不覺就已經(jīng)晚上八點了,我對雯雯說:“雯雯,你明天再做吧,身體最重要,反正老師也知道你生病了,晚點再交也可以呀,相信老師也不會怪你的。”“是呀,麗麗說得對,明天再做吧!眿寢屝奶鄣卣f。雯雯又說:“不行呀,媽媽,作業(yè)不能拖。媽媽,你先睡吧,不用擔(dān)心我……”

          雯雯一向是個聽話的孩子,這回突然固執(zhí)起來了,堅持要把作業(yè)做完,過了很久,媽媽把房間的等關(guān)了睡覺。到處靜悄悄的,只有雯雯在燈下做作業(yè),由于雯雯生病了沒有回校上課,一道新的數(shù)學(xué)題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭,怎么辦呢?雯雯著急地想出靠自學(xué)的方法來解決難題。于是她馬上打開書本看例題,找關(guān)鍵,對照例題,反復(fù)思考……終于解決了,她,笑了……

          到了第二天上學(xué)的時候,她仍然像往常一樣全神貫注的聽課,看著雯雯那樣刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,我不由得贊嘆,敬佩起來!

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