精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
我看見過高聳入云的高樓大廈，游覽過古色古香的四合院，卻從沒看見過雄偉壯麗的故宮。今天，我終于可以親眼目睹一下故宮的雄偉壯觀了，心激動(dòng)地砰砰跳個(gè)不停。
故宮真雄偉��！首先映入我眼簾的是故宮的大門，也稱為午門。經(jīng)過午門和太和門，一座高大的宮殿展現(xiàn)在我眼前，它叫太和殿也稱為金鑾殿，金黃的琉璃瓦，在湛藍(lán)的天空映襯下顯得十分壯觀。周圍的小殿數(shù)不勝數(shù)，如同眾星拱月般擁簇著太和殿。登上漢白玉的階梯，來到了大殿前，大殿內(nèi)金碧輝煌，最引人注目的是大殿內(nèi)的十二根柱子，柱子上雕龍畫鳳，栩栩如生，殿內(nèi)到處刻著龍的圖騰，正中央還擺著一把黃金龍椅，把手上有一只活靈活現(xiàn)的龍，顯得尊貴奢侈。
太和殿的兩旁是皇帝的妃子們住的地方，又稱為東西六宮�，F(xiàn)在成了陳列館，里面擺滿了工藝品，都是皇帝和皇帝妃子用過的東西，制作得非常精美，令人看了贊嘆不已。太和殿的后面是御花園，御花園是皇帝散步游玩的地方。這里有奇形怪狀的假山，亭臺(tái)樓閣、奇石羅布、佳木蔥郁、古柏老藤，風(fēng)景非常優(yōu)美。
黃昏，一抹夕陽的紅光照在我的臉上，我不得不離開美麗的故宮，回賓館去了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
一天，我放學(xué)回到家，媽媽告訴我有一件特別的禮物要給我，我高興極了，嚷著問媽媽要禮物。媽媽要我閉上眼睛數(shù)三聲，三聲過后，我睜開眼一看，啊！是我做夢(mèng)都想要的小狗。小狗有著毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花。它有大大的眼睛，小小的鼻子。小狗的身子圓滾滾的，看上去胖嘟嘟的，還有一條長長的尾巴。
幾天過去了，我和小狗玩熟了。它的頑皮勁兒也展露無遺。今天我出去玩，小狗用那楚楚可憐的眼神凝望著我，好像在說：“小主人，帶我出去玩吧，我在家里悶死了�！蔽�?guī)е」烦鋈ネ媪�，拿出飛盤，用力一扔，飛盤就飛走了，我叫小狗去把飛盤撿回來，小狗“汪汪”地朝飛盤追去。
以后每次放學(xué)回家，小狗總要朝我搖尾巴，我總會(huì)輕輕地把它抱在懷里，因?yàn)槲矣X得它就像一個(gè)撒嬌的孩子。
在我和媽媽的呵護(hù)下，小狗一天天長大了，我與它的感情也與日俱增。媽媽對(duì)我說：“小狗總有一天會(huì)離開你的。”我聽后很傷心，因?yàn)槲疑滦」窌?huì)不要我了，后來，我漸漸想通了：我長大了也會(huì)離開媽媽爸爸的，也會(huì)有一份屬于自己的幸福。小狗也一樣，所以它想走的時(shí)候，我會(huì)大大方方地送它，讓它去尋找屬于自己的幸福。因?yàn)槲覑鬯?/p>
懂得愛！我想這也是媽媽最想送我的禮物吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
人要活得健康，最重要的就是“運(yùn)動(dòng)”，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是桌球，每次去打桌球都打得大汗淋漓，像大雨一樣，下得我滿身汗臭味確感覺好健康。
運(yùn)動(dòng)有兩個(gè)好處，一是身體健康和保護(hù)視力。所以要頭好壯壯，身強(qiáng)體壯，就要多運(yùn)動(dòng)喔！
要運(yùn)動(dòng)其實(shí)很點(diǎn)簡單，只要不要懶得像條豬，就可以輕輕松松學(xué)得好。在學(xué)校，每次我都和彤彤一起去打桌球，每次我打到緊要關(guān)頭，可是“啪啦”一聲，球沒過網(wǎng)，害我好失望，又要重來啦！
我打桌球的時(shí)間是放學(xué)寫完功課后，我打得很盡興，完全忘了回家這件事，所以打到一半，媽媽迫不及待的來叫我了，我也只能乖乖的回家。這讓我覺得時(shí)間就像在和馬拉松賽跑一樣，一下就過了，所以要好好珍惜時(shí)間。
學(xué)什么都要不怕辛苦和不斷的鍛煉。俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！辈艜�(huì)倒吃甘蔗——漸入佳境，才有努力的成果，所以要有很好的表現(xiàn)，就需要努力的學(xué)，功課如此，運(yùn)動(dòng)也是如此！
老師說人一定要每天至少運(yùn)動(dòng)三十分鐘，動(dòng)得滿頭大汗才有身體健康的效果，所以運(yùn)動(dòng)也可以訓(xùn)練耐心和毅力。身體不要懶得運(yùn)動(dòng)，要不然身體可能會(huì)容易老化，不健康！所以我一定要多運(yùn)動(dòng)，把桌球打好，既健康又聰明，說不定將來還可以為國爭(zhēng)光呢！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
又是烈日炎炎的夏日，窗臺(tái)上的喇叭花又如期開放了。
它們的藤手拉手，肩并肩，繞著窗臺(tái)的欄桿向上攀爬，到了屋頂，無路可爬時(shí)，只好密匝匝地互相纏繞，甚至還打起了結(jié)；有的還非常聰明，身邊沒有窗欄攀爬，就纏繞著身旁的蘆薈和刺玫瑰，然后跨過它們，爬到另一邊，纏繞著那空著的窗欄向上爬。嘿，植物也會(huì)“投機(jī)取巧”，或者說“見機(jī)行事”吧！
喇叭花要求于人的少矣，一點(diǎn)不貪婪。它們只需每天澆點(diǎn)水，就“心花怒放”。瞧，喝水后的它們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄G蔭，擋住了酷熱的太陽和飛揚(yáng)的塵土；它們還給我們繪出了一窗美景：紫色的喇叭花在綠葉中亭亭玉立。更可貴的是，它們給我們帶來了一抹田園風(fēng)情，讓我們的心靈在城市的高樓里貼近了大自然……
喇叭花的生命力可頑強(qiáng)啦！有一次我們出門2天后回家，發(fā)現(xiàn)它們枯萎了，很多葉子變黃了。第3天一早，我就爬起來給它們澆水。大約過了近一個(gè)小時(shí)，我跑去一看，驚訝極了：原本耷拉著腦袋的喇叭花和葉子居然精神抖擻地“挺立”在我的面前。
我們一家人，除了我是爸媽的寶貝以外，喇叭花就是第二個(gè)心肝寶貝了。上星期，我們一家要去北京旅游，大家都擔(dān)心喇叭花的命運(yùn)。最后，特意把家里的鑰匙交給小姨，再三提醒她每隔一天到我家來給花澆水。要知道，我家住得可高啦，8樓！還沒電梯！可辛苦小姨了！
雖然，我家窗臺(tái)上曾種過多種花，有潔白的梔子花，有婀娜多姿的刺玫瑰，還有暗香浮動(dòng)的桂花，但惟獨(dú)喇叭花是我的最愛！
小學(xué)四年級(jí)：XXX
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
“白帆，你會(huì)逃婚嗎？”白色紗裙少女喃喃著，她的目光渙散，眼里布滿淚珠。
白帆是天羅星最偉大的人，而且他是上一任球長的兒子。而他，卻恰恰喜歡上了此任球長的女兒洛奇兒。白帆知道洛奇兒的身份后，悔恨，不甘的信念涌上心頭。是這一任的球長間接的害死了他的父親，他怎能迎娶仇人的女兒？白帆喝著酒，臉色早已潮紅，可還是往嘴里灌著酒。他穿著便裝，絲毫不見娶妻的樣子�！奥迤鎯海瑸槭裁磿�(huì)這樣？”白帆掏出手機(jī)，看了看時(shí)間，手機(jī)桌面的壁紙正是那個(gè)天真浪漫的洛奇兒。“為什么？為什么！為什么，洛奇兒，我們?yōu)槭裁床荒芎唵我稽c(diǎn)，我們還可以回到從前嗎？”白帆不解。白帆睡在柜臺(tái)上，而他的身后，正是早已淚流滿面的洛奇兒。洛奇兒早已褪去婚紗，她輕輕扶起白帆，往白帆家走去。
第二天，白帆醒了，是被食物的香氣吸引的。白帆迷迷糊糊的睜開眼睛，朝著餐廳走過去。洛奇兒帶著圍裙，正在將做好的早餐放上桌子�？匆姲追哌^來，她自然的笑了，“白帆，你醒了。”這一切都那么自然。白帆微怔，忽然，他的眼里露出一股子抵抗，“洛奇兒，出去�！甭迤鎯簺]有說話，她輕輕將食物擺上桌，“我們離開這兒�！�
……
地球，兩位身著異裝的人來到這里，他們就是白帆和洛奇兒、是的，他們私奔了。為了愛。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
我們偉大的祖國是一個(gè)山川秀美，氣勢(shì)磅礴的國家，她用自己博大的胸懷孕育出一個(gè)偉大的民族――中華民族。中華民族是一個(gè)創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。1949年10月1日，伴隨著雄壯的國歌和天安門廣場(chǎng)上徐徐升起的五星紅旗，中華人民共和國宣告成立了。恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的希望。 改革開放30年來，人民生活不斷改善。中華民族從未有過像今天這樣，以站起來，富強(qiáng)起來的英姿，贏得國際社會(huì)的尊敬。中國人民從未有過像今天這樣意氣風(fēng)發(fā)，精神振奮，對(duì)前途充滿信心。中華兒女無不從內(nèi)心發(fā)出深情的歡呼：祝福你，偉大的祖國！
20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震。數(shù)以萬計(jì)的.生命瞬間被掩埋。但是在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全國軍民萬眾一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，終于打贏了這場(chǎng)抗震救災(zāi)戰(zhàn)爭(zhēng)共產(chǎn)黨的英明決策，億萬中華兒的團(tuán)結(jié)奮斗，讓年輕的共和國穿越61周年，像一條巨龍?jiān)隍v飛！ 作為一名小學(xué)生，我一定要胸懷祖國，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，爭(zhēng)做有理想，有道得，有文化，有紀(jì)律 的四有新人，一定要繼承和發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，奮力拼博，力爭(zhēng)用自己的激情、汗水和辛勞，把偉大的祖國建設(shè)的更加美好！ 最后，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
小時(shí)侯，我們對(duì)父母依附。崇拜。進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨(dú)立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”，渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗(yàn)，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們?cè)絹碓讲环芙�，越來越不懂事，而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對(duì)我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進(jìn)時(shí)，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍。望女成風(fēng)，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待。嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴(yán)”，反映出父母對(duì)于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。
與父母發(fā)生沖突，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對(duì)他們不理不睬。冷淡相對(duì)，或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯(cuò)誤的，會(huì)造成極大的危害。
在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對(duì)此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福；我們認(rèn)了錯(cuò)，也不會(huì)丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
今天，我和、柔柔、樂樂兩個(gè)表妹，還有媽媽、姨媽、小舅舅一起去廣東科學(xué)中心參觀。
咦！遠(yuǎn)處好像有一只眼睛在盯著我看呢。我走近一看，原來是科學(xué)中心的外觀：只見大門上面有一個(gè)用玻璃砌成的地球形狀，象人的眼珠子，上面外墻彎彎曲曲的，像人的眼瞼一樣。媽媽告訴我說：“這個(gè)造形的寓意是‘放眼看世界’”。走進(jìn)科學(xué)中心，我們站在寬闊的圓形大廳里，直接就可以看到樓頂了。只見樓頂是透明的，原來樓頂是用玻璃建成的。聽說，這個(gè)玻璃樓頂是經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的，它可以吸收太陽能，把太陽能轉(zhuǎn)化成電能，為整座樓提供電量。
我們首先去了科技館，這里的東西都很奇特，非常引人注目。例如有：蛇形轉(zhuǎn)、離心力與向心力的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ�、太陽系模型等等。其中最吸引我的是蛇形轉(zhuǎn)和離心力與向心力的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ�。蛇形轉(zhuǎn)是由七個(gè)小鐵球組成的，這些小球被不同長度的繩子吊著。我掀起擋板，讓它們停止擺動(dòng)，然后把擋板放下來，讓鐵球同時(shí)擺動(dòng)，咦，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：只見鐵球按蛇形擺動(dòng)起來。媽媽問我知不知道是什么原因，我觀察了一下說：“吊著鐵球的線長度不同，擺的距離不同，就有快有慢，形成蛇形擺動(dòng)�！蔽覀冞�做了離心力和向心力的實(shí)驗(yàn)。我和表妹一起飛快地把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來，哇！奇跡發(fā)生了：只見木球慢慢下降，沉到水底；鐵球慢慢上升，浮到水面。原來，木球的密度比液體小，浮在水面；鐵球的密度比液體大，沉在水底；轉(zhuǎn)盤高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力和向心力，離心力使鐵球上升，向心力使木球下降。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9
今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，心理感慨很多：小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，漸漸地變成了一個(gè)能讓大家接受的小豆豆。
在原學(xué)校，小豆豆十分調(diào)皮，上課時(shí)總是把桌蓋開開關(guān)關(guān)的，不注意聽講，自己學(xué)習(xí)不好，還影響了其他同學(xué)，老師多次批評(píng)，她就是不改；在校外，小豆豆也很淘氣，記得一次放學(xué)的路上，她誤把一堆還沒干的水泥當(dāng)作了沙堆，跳進(jìn)去自己卻出不來了，媽媽找了好久才從水泥堆里找到了她。同學(xué)和老師感覺到這孩子“怪怪”的，多次說教也沒有效果，對(duì)她漸漸失去了信心和耐心，而小豆豆也因?yàn)槔鲜堑貌坏絼e人的認(rèn)可就喪失了信心，被退學(xué)了，她走得是那么輕松，似乎沒有一點(diǎn)牽掛。
到巴學(xué)園后，校長非常尊重她，剛開學(xué)時(shí)，小豆豆一下子講了四個(gè)小時(shí)的話，校長也足足聽她講了四個(gè)小時(shí)。小豆豆覺得校長值得尊敬和信賴，挺可靠的，因此認(rèn)真傾聽并接受校長的意見，校長也有意識(shí)地給予她幫助，就這樣小豆豆在校長的精心呵護(hù)和特別幫助下，懂事了，生活有規(guī)律了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
由此，我聯(lián)想到自己拉二胡時(shí)，老師一夸獎(jiǎng)，我便拉得越來越好；相反，老師一批評(píng)，我就拉得越來越差。細(xì)一想，也是的，人一旦受到批評(píng)，沒有了自信，就表現(xiàn)得越來越差；相反，人一旦得到夸獎(jiǎng)，有了自信，就表現(xiàn)得越來越好。
鼓勵(lì)真好，我們?nèi)巳硕夹枰∷侨藗冞M(jìn)步的發(fā)動(dòng)機(jī)，是人們得以提高的螺旋槳。不要吝惜，把表揚(yáng)送給別人吧！讓我們變得更幸福，更歡樂，更有進(jìn)步！
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