經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字（通用23篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的經(jīng)受考驗六年級敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇1
駕著皮劃艇在寬闊的湖面上游弋，那感覺一定會很妙。但對我這個從來沒有接觸過皮劃艇的人來說，要熟練地掌控它也不是一件容易的事。
剛上皮劃艇，我根本不會劃，甚至連坐都坐反了。應該是背朝船頭，而我卻成了臉向船頭，雙手根本用不上力。后來在爺爺?shù)闹笇�，我做正了位置，雙手緊握船槳，前傾身子的同時將船槳插入水中，然后身子往后仰，雙手往后拉，船槳在水中劃出兩個漩渦，小船就往前行了。
就這樣，我反復練了約半個小時，感覺這小舟開始聽我的話了。這時，我想是不是可以跳入水中再爬上皮劃艇呢？我打算試一試。于是，我套上救生圈，“撲通”一聲跳入湖中，雙手扒住船沿往上爬，可就是爬不上去。在一旁的爺爺奶奶幾次想把我托上去，都無濟于事。后來，我試著用雙手攀住船沿，雙腳一蹬，然后手臂和腹部同時用力，努力把身子抬高再把一只腿跨上船沿，手再一用力，人就翻了進去。
學會了這一招，我一會兒爬到皮劃艇上，一會兒又從皮劃艇上跳入水中……兩天下來，我的技術日趨成熟，膽子也大了起來。
第三天，我提出要載上奶奶，把皮劃艇劃到相距一千五百多米的“甜蜜蜜”農(nóng)莊碼頭邊去。奶奶上船后，我用力劃著槳，朝“甜蜜蜜”碼頭劃了過去。我一邊劃，一邊還注意掌握方向：發(fā)現(xiàn)船偏左了，就用右手用力劃幾下；船偏右了就用左手劃幾下……就這樣，花了不到半個小時，就到了目的地。我和奶奶還到莊園里摘了五個又青又酸的野桃子。然后，我又把奶奶載了回來。
在一旁的表爺爺直夸我進步快，說我像個小水手了。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇2
今天的體育課上，趙老師要第三次測試我們的50×8往返跑。規(guī)則還和以前一樣：老師一吹口哨，我們就開始跑，跑4個來回，就是8個50米。雖然我們已經(jīng)跑過兩次，但我的心還是怦怦直跳。
測試開始了，隨著趙老師的一聲聲哨聲，一組組同學飛跑了出去，很快就輪到我了，我鼓足了勇氣，但心里還是很緊張。
我做好了準備動作，只聽趙老師一聲哨響，我跑了出去。前兩次因為一開始跑得太急，后來幾個來回就沒體力了。這次我吸取教訓，采用了慢慢提速的跑法。我先使自己保持著第四的位置，然后開始慢慢提速，跑在第三的同學體力估計消耗的太多，速度漸漸慢了下來，我超過了他，我還在慢慢提速，目標是能超過在第 二位置的同學，看到他已是氣喘吁吁，漸漸慢了下來，我又一次發(fā)力，升到了第二，這時還剩下一個來回，跑在第一的是蘇樂，我再提速，漸漸和他縮短了距離，這時我也開始感覺自己的體力有些不支了，但我鼓勵著自己堅持下去，我和蘇樂幾乎是在并排往前跑，蘇樂開始加速，我也盡力不被他甩掉，蘇樂超了一點，我馬上超過了他，……終于，我在蘇樂的前面沖過了終點線。
我無力的坐到了地上，只覺得喉嚨痛痛的，想著最后兩個來回真是對我毅力的考驗，我還是很開心，忘掉了疼痛。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇3
我還記得多年以前，他們從來都不覺得這些問題有多么嚴重，最好向你滔滔不絕的說一件事情的時候，其他人可能根本就沒有聽進去。
然而，如果你重申一遍，并且強調(diào)這件問題有多么嚴重的時候，別人就會覺得自己的面子被侵犯了，就會冷嘲熱諷的對你，也許這本身就是現(xiàn)實，無需考驗，無需試探本身就是哲理。
就好像那么長的時間，我們其實都在反反復復的研究這樣一個命題，但實際上，就算沒有那么多人研究，它也是被現(xiàn)實證明了的存在的一個可以作為我們自身踐行的不成文的規(guī)定。
當年我們其實說了那么多話，可是到關鍵時刻根本就不頂用，我們只是看著別人的無病呻吟去感慨那樣的事情從來都沒有價值，反而浪費時間，可是如果主角換成了我們自身，說不定就會對自己非常寬松，沒有那么嚴格，就會一次又一次的原諒自己，這是每個人的通病。
只是在這樣改變的過程當中，我們終就要明白不管是你待在家里也好，出去進行社交活動也罷，其實在這樣的過程當中，很多人都在不斷地去成長，去反思自己。
而我們其實一直都不喜歡那些瘋瘋癲癲的人吧，我們喜歡大大咧咧的，可以表現(xiàn)非常坦誠，非常真實。也許就是因為這樣的自信和自然更讓人喜歡，更受歡迎，但是其他的矯揉做作，卻讓人看著更加難受。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇4
“三、二、一、停！時間到！”
“完了完了，才35顆，死定了�！�
“早知道是這種規(guī)矩，我就不那樣傻乎乎地把花生米倒出來練習了！”
看到這里，您肯定會疑惑：“這是在干什么？”哈哈！我們正在比賽夾花生米！來，讓時間倒退回比賽前。
比賽還沒開始，所有人都很緊張。我們班四人緊張地湊在一起探討。我們決定先把光滑的花生米揀掉或摳一些小坑，使花生米表面粗糙，再反反復復練習技巧。
終于輪到我們了。當我走進賽場內(nèi)，心里驚慌起來：規(guī)則不一樣！不，冷靜，要冷靜。老師一聲令下，所有人迅速開夾。我的腦海一片空白，只剩下一個念頭：夾花生米！一個小淘氣專門和我搗亂，我一夾它一溜，我再夾它又溜。不行，必須放棄這顆，去夾其它的。時間一分一秒地閃過�！叭�、二、一、停！時間到！”我長吁一口氣，放下筷子，抹掉額頭的細汗，走出賽場。
“可惜，太可惜！”我不停地說。趙昕怡也感嘆道：“這個比賽規(guī)則和我們的不一樣！”是啊，的確不一樣。但這又為何不是一場特殊的考驗呢？那些冷靜懂得隨機應變的人，一定是這場比賽的勝利者！可是，僅憑這些還不夠，最不可缺少的是平日里不間斷地練習。堅持練習，熟練掌握技巧了方能成功。
“三、二、一、停！”這不，為了應對下一次不知何時的考驗，我開始努力訓練自己、提高自己。不只是夾花生米，做任何事都一樣。假如將隨機應變看做成功的百分之一，那么剩下的百分之九十九肯定是努力！
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇5
人生路上，道歉是一個很有講究的事，原諒也是。
有時候，我們做錯事知道悔改，就想要去對自己曾經(jīng)傷害過的人道歉，說一聲對不起，如果能夠得到對方的原諒，那就皆大歡喜；如果不能，那就繼續(xù)忍受自己自責的折磨，不能安生。
可是總有例外的時候。
尤其是對于我們這種敏感的人來講，敏感導致自責，一些小事情上如果不完美，心中總是會有個疙瘩。尤其是感覺自己傷害到了其他人的時候，良心不安，總想道歉。
可是有時當你道歉的時候，別人會突然愣住，不明白你為什么而道歉。然后你就要耐心地解釋，那天我怎么怎么樣，影響到了你，對不起啊等等，誰知道人家根本就沒當回事。
又或是人家并非大大咧咧的性格，沒有直白地表現(xiàn)出來，只是有些平淡，平淡中略顯冷漠的那種神情，對你說，哦，沒事。
有時候，你就會覺得自己的道歉沒有被接受，你還沒有得到原諒。
也許有的人理解，但是魯迅先生曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷，他在《風箏》中曾經(jīng)有提過，小時候他把弟弟的風箏弄壞了，長大后發(fā)現(xiàn)這對他弟弟的精神造成了不好的影響，于是他去道歉，可是他弟弟早就忘了這件事，并不覺得有什么。于是他就覺得很難受，然后感慨。
有時候道歉和原諒，竟然也成了生活的考驗。
但是我所想的是，假如你的道歉別人真的不記得了，不當回事，那么你就應該也把它忘了，不必繼續(xù)折磨自己。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇6
我和祁靜是一對形影不離的好朋友。但有一件事，差點使我和她徹底斷交。
我清晰地記得那是一個星期二的下午。當時，我收完數(shù)學作業(yè)后，猛然發(fā)現(xiàn)少了一本。經(jīng)過再三排查竟然是我的好友祁靜沒交。當時，我火冒三丈，大步走向祁靜，沒好氣地說：“快把作業(yè)交來！”只見他用乞求的眼神看著我，說：“行行好，就給我一本抄抄吧！”我斬釘截鐵地說：“不行，堅決不行！”沒想到我的話把她給惹毛了。她粗喉嚨，大嗓子地多我嚷道：“不行拉倒，我就不交！”我沒再理她，徑直朝數(shù)學老師辦公室走去。
后來的幾天，我們彼此互不理睬。而且，我感覺她對我的誤會可能很深，原來是我交完作業(yè)后，數(shù)學老師就緊接著找她談了心。哎！我真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
就這樣，我們的關系一直僵持了一個多月，有好幾次，我想和她和好，但都說不出口。
突然有一次，我在整理文具盒時，無意中發(fā)現(xiàn)了一張紙條，我忐忑不安地打開它，原來是祁靜寫給我的。只見上面工工整整地寫了幾行字：“王楚，對不起！上次是我不對，我不應該帶頭不交作業(yè)，而且老師找我也不是因為你，請你原諒我！你要記住，我們永遠都是好朋友�！蔽铱戳酥�，對她笑了笑。課間，又多了我們在一起玩耍的身影。
我們的友誼經(jīng)受了時間的考驗，也最終消除了誤會，成為了最好的朋友。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇7
十一假期中，我們俱樂部組織了一個五人制邀請賽，其中還有之前與我們交鋒過的新鄉(xiāng)市新區(qū)小學（把我們吊打成十幾比零的那支隊伍），還有范縣思源實驗學校的隊伍，剩下的就都是老對手，比如，油田三小、勝利校區(qū)等一些市內(nèi)的俱樂部。
昨天我們上足球課的時候，我們進行了分隊。我有幸進了A隊，進了A隊就代表著要和新鄉(xiāng)市新區(qū)小學，還有范縣的隊伍踢比賽。光從昨天教練在講話中，我就知道國新鄉(xiāng)市新區(qū)小學在厲害，他們連續(xù)4次進了省長杯，并取得了不錯的成績。要進入省長杯的條件也非�？量蹋葲Q出每個市的市長杯冠軍，再把河南分成豫北、豫南、豫西、豫東四個賽區(qū)，每一個賽區(qū)的第一名，才有資格進入省長杯。
除了新鄉(xiāng)市新區(qū)小學這個非常強的對手，綠城小學也算一個勁敵了，它是我市的市長杯的第二名，但這個是B隊的對手。這次比賽是從1日到4日，可我們的比賽是從3日到4日，這就給了我們充足的比賽準備和商量戰(zhàn)術的時間。
明天早上七點半，我們迎來了第一場比賽。雖然不是在中房球場踢，但只要在濮陽踢，我就覺得很安心，因為這次我們是主場，他們是客場，從心理上就戰(zhàn)勝了他們。
寫給自己的話：和強勁的對手踢比賽時不要慌，也不要緊張，不要退到禁區(qū)里，防人時不輕易出腳，防人防到底，希望明天會開門紅。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇8
前不久，我參加了百校風采擂臺賽，經(jīng)過了一個多月的努力后進入了預賽。在預賽前，我并沒有把這件事放在心上，只是覺得：憑借自己的實力及經(jīng)驗是沒什么問題的。
比賽當天，我們在復興高級中學的小禮堂，原以為小禮堂沒什么沒什么大不了的，可一進禮堂就傻了眼，這叫學校小禮堂，簡直是個電影劇院，待會要我一個人站在臺上，沒有任何輔助的情況下進行個人展示，急忙拿出還未背熟的稿子臨時“抱佛腳”。這也許就要告訴我不能小看對手吧。
比賽開始了，看著在我之前表演的那些同學在舞臺上的鎮(zhèn)定自若，對自己擔心起來：我唱歌，跳舞都比不過他們，展示的內(nèi)容比得上他們嗎？我在臺上表演時可沒有音樂來調(diào)節(jié)，也沒有助手來幫我呀。
馬上就要輪到我了，我覺得自己好緊張，差點要放棄，但這個念頭還是讓我打消了。我走上舞臺，盡力使自己平靜下來，在臺上講著，也許是我的選題新穎，也許是我的發(fā)揮超常，當我表演完時，臺下的掌聲如雷鳴般響亮。
最終，我進入了決賽，將等待我的是更厲害的對手，以及一個在經(jīng)過初賽的考驗一個全新的我……
生活中不能缺少考驗,考驗能使我們學到許多,認識到許多,通過這一次的比賽,我感到了舞臺的魅力,感受到了自己與別人的差距,還學到了許多,這些都是從書本上學不到的,一定要經(jīng)過生活的考驗之后才會理解。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇9
時光如白駒過隙，似細沙在手，若流淌的水，一瞬便過去了。我還沉浸于初一與初二的輕松時，初三的時刻便到了。迷茫過，初中生涯已過大半，我有什么可以值得細數(shù)的成就？有什么資本去接受即將到來的來自社會的考驗？痛苦過，少時夢想，無非結三四個好友，往返于田園，卻因初三的到來，讓素來不喜歡分別的我過早地接受了這個事實。只剩下屈指可數(shù)的日子，就要與交心三年的好友說再見了�？捱^，想起每個人那熟悉的音容笑貌，想起大家對我的包容與寵愛，不禁潸然淚下。我對這個學校，對老師和同學付出的愛，我很感動，也收獲了許多，還有什么不滿的呢？我沒有，只有愛。于是，我怕將來取得的成績辜負了朋友與老師的期待，仿佛受過驕陽與甘露培育過的花種，生怕開不出明艷的花朵。
初三，明明是希望的字眼，明明走過去即為康莊大道，為何我卻希望它停留下來，不要離去。酸的是同學之間的拌嘴，甜的是稱兄道弟的親昵，苦的是感懷天下的眼淚，辣的是悲傷過后的瘋狂，咸的是運動場上的汗水。三年過去，五味盡嘗。我知道，我還要面對中考，我要用優(yōu)異的成績來書寫屬于我自己的篇章。初三，你就是我的考驗，我要像奧運健兒那樣從你身上飛過！那些茫然，那些痛苦，讓他們被珍藏在那青澀的回憶中，同學們，相信吧！在幾年后你再揭開這一頁，我是成功的，但孕育這朵花苞的卻是那令人依戀的生活。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇10
你見過流星劃過夜空的一瞬嗎？也許你會說，是的，我見到過，那是極壯麗而又浪漫的一瞬�？墒�，浩瀚宇宙中更多的星球選擇了守恒，守在這一廣袤天地。所以，比一瞬的輝煌更難的，是留下。
古往今來，無數(shù)帝王建立豐功偉業(yè)，建立一個個強大的帝國。可是，又有幾人能守得住，留得下呢？秦、唐、明這些鼎盛王朝，沒有一個能延續(xù)至今。創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難！它們無一例外的終被歷史淘汰，沒有留下。
但是，有一些人，卻站在歷史的車輪前，露出了真顏�？�，他一支狼毫動長安，斗酒曾題詩百篇。留下的，是千年不朽的文化瑰寶。看，在楚國將休之時，那毅然跳汨羅的背影，感動了古今。留下的，是千古傳頌的美名�？�，他一生坦坦蕩蕩，戎馬征戰(zhàn)。留下的，是精忠報國的大志……他們做到了留下，做到了守恒。
回首看今朝，又有多少人留在了自己的崗位上，為國家奉獻了自己的一生！那位研究雜交水稻幾十年如一日的老人，那些用自己靈巧雙手，匠心筑夢的“大國工匠”們。那些仍在偏僻之地堅守傳承“非遺”的人們。他們正在堅守，正在拼搏。
在物欲橫流的今天，面對名利，他們毫不動心，選擇了留下。他們是榜樣，他們身上有著如鋼鐵一般堅守的力量！
我們，新時代的中學生，更應發(fā)奮圖強，不忘初心，為祖國的未來貢獻自己全部的力量！我們要接受“留下”這個勇敢的考驗，為自己“留下”美好的明天，為祖國留下一個明媚燦爛的未來！
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇11
我深深地記著那一次考試，因為那次使我明白了誠實的重要性。
在考試前，我驕傲地對著全班同學說：“這次考試我一定能拿全班第一！不信？我們等著瞧！”
“叮鈴鈴——”，鈴聲響了，老師帶著沉重的步伐走了進來。發(fā)了試卷，我們就安靜地開始做答。
“噢！天哪！這道題不會做�。 贝藭r，我的心情非常著急，猶如熱鍋上的螞蟻一樣。“怎么辦？怎么辦？”全班第一的稱號和驕傲都被焦急趕到九霄云外去了。頓時，我有個大膽的想法：我的同桌可跟我不相上下，不如抄他的答案吧！
我將我的椅子慢慢地向我同桌那邊挪去�！安缓��！庇捎谝巫影l(fā)出“咔嚓”聲，全班同學的注意力都被吸引過來，我的心里頓時忐忑不安，猶如“十五個吊桶打水——七上八下”。
這次沒有成功，我決定采用另外一個方法。
這次，我決定利用我視力好的優(yōu)勢，只要將頭探出一點就能清楚地看見答案。我悄悄地探出頭，這時的整個教室非常安靜，仿佛一根針掉下也能聽見。哈哈，我能看見他的答案啦！我心里不由得暗暗自喜。在我正準備寫上他的答案時，一個聲音告訴我：“你再這樣下去會失去一樣重要的東西——誠實。我仿佛明白了這股力量，最終我停下筆，將那道題空出來，繼續(xù)往下寫。
考試結束了，我就失去了全班第一這個稱號。但我沒有為此傷心，因為我得到了一件更重要的東西——誠實。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇12
從前有一位國王，他有十位成年的王子。但是這十位王子的品性不一，有的自以為是，有的卻驕傲得很，這使得國王很難確定一位王子成為自己的繼承人。
有一位天神知道后，向國王提議道：“國王您如果要考驗王子們，可以事先設置一個障礙，通過這個障礙考驗一下各位王子們的處事能力，看他們在遇到阻礙時，是會選擇面對還是逃避？”
于是，國王便吩咐手下在一座橋的中央放置了一塊巨石，并讓他的幾位王子想辦法來到河的對岸。王子們在接到國王給予的任務之后，陸陸續(xù)續(xù)的通過了那座橋，抵達了河對岸。
在河對岸國王問：“你們是怎么來到這邊的？”
其中一個王子說：我是安排人用了一條船劃過來的�！�
另外一位王子說：“我游泳，所以我就直接游過來了”。
只有小王子說道：“我是從橋上走過來的。”
國王好奇地問道：“橋上不是有一顆巨石嗎？你怎么能從橋上過來呢？”
小王子說道：“那塊巨石雖然看起來很大，但是我用力一推，他也就自然掉到水里去了�！�
原來，國王為了考驗幾位王子，專門請人制定了那塊看起來很大的石頭。其實，它的重量并沒有看起來那么重。
最后，國王認為小王子沒有被自己所看到的表面現(xiàn)象而嚇跑，在遇到困難的時候選 擇面對，勇于擔當。于是，決定確定小王子來繼承他的王位。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇13
“哦，我的天吶，這雞糞也太臭了吧！”
今天，在媽媽的苦苦央求下，我極不情愿地來到鄉(xiāng)下的外公家中。
一陣風吹了過來，我聞到了一種氣味。不錯，那正是雞糞的味道，我用手捂著口鼻，嘴里發(fā)出了陣陣作嘔。我強忍著巨臭無比的氣味，小心翼翼地走進了外公家的后院，這味道，就像是爸爸放了十年沒洗的襪子。我走到雞籠的旁邊，瞪大了眼睛，一片叫苦連天。
最終我到了外公的面前，我還沉浸在玩�？鞓分袩o法自拔，誰知，外公給我下達了一個任務——去趕雞，我猶如晴天霹靂，沒辦法只好照做。
我?guī)峡谡�，穿上外套，戴上手套，可謂是“全副武裝”。
我走向雞籠，小心的打開蓋子�！皠e跑”，我大叫著，“這真不是件小事情！”我跟隨它們來到田里，我抓住一只雞，揪起它的腳，把它的尾巴用力的打了兩下，把自己的生氣，發(fā)泄在了這只雞上。
我一個個去追它們，哎呀，我正好摔在了泥土里。我不管三七二十一，繼續(xù)去追。在一個田坑里，發(fā)現(xiàn)了一大群雞，我張開“血盆大口”，像只餓了許久的狼，一把跳了過去。
我終于趕完了雞，狼狽不堪地回到了外公家，問外公：“為什么要趕雞啊�！蓖夤频L輕地說：“體驗生活嘛�！庇忠荒樅敛辉诤醯匮a充一句：“趕雞很簡單的呀�！蔽掖蠛埃骸吧n天啊，大地啊，這不是件小事，對我來說體力就是個巨大的考驗啊�！�
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇14
巨浪選擇山石作為對手，來考驗自己的力量；瀑布選擇山谷作為對手，來考驗自己的耐力。我以生活中的挫折，來考驗自己的能力�？简炇刮腋赂摇⒏鼒詮�。
記不清有多少次來迷霧中跌倒，也記不清有多少次嘗過失敗苦水，然而這一次又一次的失敗，使我體會到人生要經(jīng)歷多少崎嶇坎坷的考驗。
在數(shù)學競賽前一晚，由于心情緊張，一心想考出好成績，我翻來覆去，睡也睡不著。第二天，我在賽場上頭昏腦脹，用盡自己的全部力量，勉強完成了所有的題。可沒想到，待試卷發(fā)下來時，那紅色的“62”分讓我看了眼前一團漆黑，我絕望了，再也沒有勇氣去面對爸媽和老師。就因為這樣，班主任也找我談了幾次話，可自己心中卻也仍然悶悶不樂�，F(xiàn)在想想，那時太幼稚了，竟會被一次小小的考試嚇著，而成績不好就灰心喪氣。其實，這一次次小小的考試難道不正是對我們的一些考驗嗎？
現(xiàn)在，我已經(jīng)是高三的學生，時光如梭，光陰似箭，明年就是人生中重要選擇——高考，在一次次失敗淚水中，我懂得人生前進道路中的艱難，而這次考試只是我們?nèi)松囊淮无D(zhuǎn)折點，我會總結失敗的經(jīng)驗，腳踏實地努力學習，我相信我會經(jīng)得住這次人生中的考驗。
考驗，像人生中的一曲音樂能給人活力；考驗，能鍛煉人生的意志；考驗，能給人無窮的力量。只有經(jīng)得住考驗的人，才能一步步發(fā)展飛躍，成為有用的人。我們要勇于面對人生中的考驗，使自己成為強者！
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇15
今天，上作文課時，老師讓我們做了一個有趣的游戲——反向大考驗。
游戲規(guī)則很簡單——老師說什么我們就做相反的動作。比方老師說捂左眼，我們就要捂右眼，做錯動作的人就被淘汰。游戲就要開始了，我立刻集中精神，全神貫注的看著老師的嘴巴，耳朵伸得長長的惟恐漏掉她的一個字。兩只手偷偷的湊近兩只耳朵備用。游戲開始了，老師說捂右眼，我飛快的抬起左手捂住左眼，然后回頭看后面的劉一軍，哈哈，他居然捂著右眼，而且滿面笑容，看樣子還以為自己做對了呢！真是自以為是。
結果，劉一軍第一個被淘汰。教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，大家幸災樂禍的歡送劉一軍下臺......突然，老師高喊：“說話”。立刻沸騰的教室象加了涼水一樣靜了下來。老師偷偷地笑了，我們卻不敢笑。游戲繼續(xù)進行著，我們更加注意老師的一舉一動，進行得都很順利。這時候，老師連喊三個向后看，我以為老師喊了兩次向后看肯定要換換口令了，結果大意了。和我一樣的還有其他三個同學都被淘汰了。我心里想：“淘汰就淘汰，正好幫老師觀察，我也要捉住幾個粗心鬼。”果然，我抓住了幾個老師沒發(fā)現(xiàn)的犯規(guī)同學。
教室里一陣緊張一陣輕松，一陣掌聲一陣笑聲又一陣安靜，我們還沒有玩夠呢，老師就宣布結束了。我真的好喜歡這樣的游戲。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇16
成長是一顆小小的幼苗，經(jīng)歷過風吹雨打拔地而起，長成參天大樹；成長是一株待放的鮮花，從開花到蒂落，風霜給了它芬芳，雨水給了它滋潤。
還記得小時候，有一天，爸爸對我說：“你都這么大了，還不敢一個人睡。今天我們都不來陪你，你自己一個人睡吧�！蔽衣犃艘院箢D時魂飛破散，心想：“天��！一個人睡多恐怖啊，這不是為難我嗎？（我當時內(nèi)心是拒絕的）。我怯生生地問道：“今天我真的要一個人睡嗎？”爸爸斬釘截鐵地說：“沒錯。”
我不盼星星也不盼月亮，因為我開始害怕晚上了。我倒吸一口涼氣，無可奈何地回到房間。我躺在床上，用被子把自己包在里面，遠看就像一顆卷心菜。我在床上嚇得瑟瑟發(fā)抖，只聽“咔嚓”一聲，門被打開了。我的心頓時被提到了嗓子眼兒，一股腦坐了起來，定睛一看，原來我媽媽不放心我，過來看我了。我好像抓住了一根救命稻草，真希望媽媽可以陪我。但媽媽說語重心長地說：“孩子，你要慢慢長大，一個人睡覺就是讓你體驗成長�！�
我拉開窗簾想平息一下自己害怕的心情，沒想到正好看見幾個紅點在窗外一閃一閃。難道是多眼怪來了嗎？我嚇得汗毛都豎起來了。仔細一看，原來是房子上的`紅光，不是什么多眼怪。
困意來襲，我漸漸不那么害怕了，我深吸一口氣，靜靜地閉上眼睛，很快就進入夢鄉(xiāng)。第二天醒來，我覺得自己成功了。我戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了孤獨，我為自己的成長歡呼。此刻，成長對我來說就像小時候?qū)W走路——閉著眼睛往前沖！
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇17
誠信是一個人與他人交往的本錢。
這個暑假的一天在興趣班里，我和晨晨、瑤瑤、巧巧還有小雪約好第二天下午一起去書店看書。
到了第二天下午，我剛走出門，天哪，天氣太熱了，太陽公公睜大著眼睛瞪著大地，我的眼睛上眼皮和下眼皮都無法睜開了，瞇成一條縫，稍微睜大一點點，都覺得難過，超刺眼。
大地也被可惡的太陽烤得滾燙滾燙，大地就像一個大蒸籠，好像踩上去就會“死于非命”似的，所以我的腳剛踏出去，又立馬縮了回來，我看著這火辣辣的太陽，心里不由得想：算了吧！那么熱的天，還是不去了，說不定，他們也不去了，正坐在家中享受著空調(diào)帶來的涼爽呢！
于是我開起了空調(diào)，靠在沙發(fā)上，翹著二郎腿，邊嗑瓜子，邊看電視，多享受�。∵@么大熱天的，干嘛非往書店跑，再說還得走一段路呢！來回要走兩趟，汗流浹背的，熱死了，我不去。
可是我耳邊隱隱約約聽到他們四個在議論我不守信，我的心怎么也靜不下來，對呀，我都已經(jīng)五年級了，不能不講信用，我應該講誠信，俗話說“言必信，行必果”。我看了看鐘，都已經(jīng)兩點多了，他們一定等急了吧，如果我不去，那大家就一定不會理我的，就連最好的朋友都會漸漸地疏遠我了，到時候可沒有后悔藥可買。
經(jīng)過我的再三考慮，我決定就算天氣再怎么惡劣，我也要去，因為我不能失去做人最基本的品格――誠信。
這次誠信的考驗，我通過了，同時我也保護了我最基本的品格。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇18
星期三，上課鈴響了，張老師來到教室告訴我們：＂明天要進行誠信考試，這次考試是無人監(jiān)考的，如果你們發(fā)現(xiàn)有人偷看，可以向老師說。＂
星期四下午，上課鈴剛響，張老師就抱著一堆試卷走進教室，說：＂這次考的是數(shù)學。＂同學們聽了，都激動地叫了起來，因為數(shù)學很簡單。老師開始發(fā)卷子了，我接過卷子，心＂咚咚＂直跳，眼前卷子上的字也在跳動。我閉上眼睛，深吸一口氣，睜開眼全神貫注地做起了題目。張老師走出了教室，過了一會兒，有的同學向外張望，想看看張老師走了沒有。又過了一會兒，教室里只能聽見＂沙沙＂的寫字聲了。同學們有的低頭寫著，有的在托著下巴沉思。我也在快速地做著，會做的做完了，有些不會的題目，我就仔細回想老師原來講過的類似題型，盡量寫對。寫著寫著，一道＂攔路虎＂岀現(xiàn)了，我十分著急，心想：要不看看同學的吧。我抬頭向四周觀看，同學們都在認真地做題，我又想起了剛才老師的語語，我的臉紅了。突然，一陣咳嗽聲嚇了我一跳，我回頭一看，原來是姚宇為了提醒別人不要偷看故意的。
時間飛逝而過，老師開始收卷子了，我匆匆忙忙寫上答案交上卷子。我想：要是今天沒有做到誠信，就騙了自己呀！我以后不管做什么都要做到誠信！
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇19
星期天陽光明媚，我和姐姐興高采烈地去蕪湖玩。
公交車站臺上，站滿了等車的人。好久，228路公交車終于緩緩駛來了。我拼命撥開擁擠的人群，一溜煙地跑上了車，目光迅速搜索全車，以百米沖刺的速度奔到最后的一個空位上坐了下來。正當我為自己的幸運得意時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，只見他步履瞞珊，氣喘吁吁，面色微白，雙手緊緊死死地抓住車椅的后背站定，公交車上已經(jīng)塞滿了乘客。這時，只聽司機大聲的說：“誰給老人讓讓座？”我心想：好不容易才搶了一個座位，我才不讓呢!車上這么多人都沒讓，我為什么要讓呢？我心安理得地坐在位子上，眼睛望著窗外。
“老爺爺，您坐這兒吧。”突然，傳來了一個小女孩幼稚的聲音。老爺爺感激地說：“謝謝你，小朋友�！毙∨⒌呐e動讓我的心里像打翻了五味瓶，坐在位子上，我感到似乎車上有的人都在用火辣辣的眼光看著我。如坐針氈，恨不得從車上消失。時間是那么漫長，車上仍是人頭攢動，終于一個抱著小孩的婦女上來了。我豪不猶豫地立刻起身把座位讓給了阿姨。阿姨激動地說：“謝謝你，小朋友你真好！”車上的人也向我投來贊許的目光。那一刻我的心里是那么踏實，全身從未有過的輕松。到了終點站我的腿雖然有點酸，但我一點也不累!
我想經(jīng)過這次心靈的考驗我長大了很多……
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇20
昨天，我在路上散步，發(fā)現(xiàn)了一個精致的錢包。我打開一看，天��！那么多錢。我突然想起來，這是不是個陷阱，如果我伸手拿錢的時候有人偷襲我怎么辦？我邊看后面，邊小心翼翼地拿錢包，拿完快步離開�？衫蠋熣f了：“撿到不義之財，要交給警察叔叔�！�
我又走回去在那里發(fā)呆，因為我舍不得�？晌乙鰝�好孩子，我決定就在這里等，那個人一定會回來找錢包的。我等了又等，上午的時候，有一個長頭發(fā)的女士來了，我問她：“這是你的錢包嗎？”她搖了搖頭：“不是�！蔽彝蝗恍沽藲猓攘艘粋�下午都沒有人，我心想：這是不是上帝給我的禮物呢？今天可能沒有人來了吧。想著想著已經(jīng)到了吃飯的時候了，又等了一會兒，還是沒有人。我想：這么晚了，還是先回家吧。突然，今天上午來的那位女士沖向我這個方向，大聲叫道：“等一下，那個是我的錢包。”我停住了，說：“這真的是你的嗎？”那位女士說：“是的�！薄澳悄阌凶C據(jù)嗎？”“有�！彼f，“我的錢包里面有四個袋子�！蔽掖蜷_仔細看了看，和這位女士說的完全一樣，我把錢包還給了她，她和我說了聲謝謝之后離開了。看著那么多錢給了別人，我心里可真不好受，可我今天還是做了一個好孩子。
今天是一次關于誠實的考試，我很高興我通過了這場考試。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇21
這節(jié)英語課，老師帶來了63張試卷準備考試，我心里又緊張，又開心。
這個星期英語成績下來了，原來以為還不錯，可這個分數(shù)讓自信的我受到了沉重的打擊——我只考了79分，我越想越難過，我怎么能只考79分，我上課認真聽講了的。
回到家，我整個臉陰沉下來，媽媽一眼看出了我的心思，她說：“一起去外婆家吧�！蔽覞M不在乎地說：“好�！痹捯魟偮�，我心想：等會兒，我沒聽錯吧，去外婆家，那可太遠了。我又問：“騎車還是步行？”媽媽說：“步行。”唉，這下得走死我了。
走到了半路，我說：“不如不走了吧，很遠的，會累死人的。”媽媽卻說：“做事情怎么能半途而廢。”我無話可說了，只能乖乖跟在后面，走到三分之二的時候，我又開始纏著媽媽，我說：“路太遠不如在這兒找個地方吃點東西。”媽媽說：“你那點兒鬼點子還騙我，你是去”麥香“，然后跟你弟弟玩，然后你弟弟會把你留到明天�！�
終于走到了外婆家，媽媽告訴我一個道理，她說：“人只要永不放棄，就一定能夠到達勝利的頂峰�！�
我牢記這句話，勤奮學習，永不放棄，期中考試，我終于考了100分。是啊，只要你不放棄，勤奮，你就能完成你自己都覺得不可能完成的事兒。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇22
書法可以陶冶情操，書法可以鍛煉手的能力，書法可以使人集中注意力。書法有很多好處。
我學書法4年多了，也寫得比較好，在學校里獲過許多獎。媽媽想讓我去外面看看，和外校的人比一下，于是給我報了一個新華書店的書法比賽。我在比賽前先練了幾張，找了一下手感。
比賽那天下午，我興奮地拿好筆去天馬書城。到了那，先是一個宋老師給我們講書法方面的知識，看了他比賽得獎的作品。到了比賽的時間，我們都摩拳擦掌，立馬想要爭出個高低來。我們都開始細致地寫起來，在寫時，起筆、挫筆、頓筆……這些動作我一一用了上去。最開始有兩個人寫錯好幾遍。大約40分鐘后，大部分人都寫完了，只剩下幾個人還在寫。這次狀態(tài)還不錯，沒有寫得很差。
到了頒獎時間，我的心怦怦直跳。心里想著：我一定要獲獎啊！先是宣布三等獎，報了一個，兩個，三個，都沒有我的名字，我想：“唉，我可能拿不到獎了，看完他們拍照合影。又開始報二等獎，當主持人報出：“9號——杜昕安�！蔽倚睦锖芨吲d，走到前面領過獎品和證書，心里比吃了蜜還甜。
在這次活動中，我收獲很大。有一個三年級的學生得了一等獎，他的字寫得很好，而且還是用繁體字寫的，他還去廣州比賽過，我很佩服他。這次活動讓我明白：人外有人，天外有天。我還要繼續(xù)努力，更上一層樓。
經(jīng)受考驗六年級敘事作文500字 篇23
對于考驗，我是深信著的，人不管身處何時何地都在面臨著不同的考驗，這些不同的考驗將會帶領我們走進不同的路途。
在嬰兒階段，我們面臨著要學會說話和走路的考驗，這對于現(xiàn)在的我來說輕而易舉，但處于小嬰兒階段時候的我們，它是一個難關、一個考驗，必須由我們?nèi)リJ，去經(jīng)歷這個考驗。
在學生時代，我們面臨著學習的種種壓力，對于學習成績，我們得靠自己的努力去通過種種考驗，而考驗面臨的是成績的優(yōu)異，有考驗就有成績，考驗是無處不在的，每次我們都要經(jīng)過考試去檢驗我們學到的知識，這也是對我們的考驗。
走進社會，我們面臨著工作的壓力，有較高的文化水平能使我們找到一份工資頗高的工作，但相對的，低的文化水平，我們要找工作，可能就有點難度，這也是對我們的一種考驗，我們要通過不同的考驗，去嘗試不同的方法，直到找到適合我們的工作。
就現(xiàn)階段而言，人生中難免會有考驗，考驗時無處不在的。
人的一生中，走的路太長了，但是考驗卻伴隨著我們一步步走來，使我們成長。我們在這過程中，有時會因困難而摔跤，但是我們能通過考驗得到的經(jīng)驗，而重新站起來。
考驗就像我們的人生老師，它會指導我們、檢驗我們。誰說考驗不好，考驗能使一個人成長起來，而不同的考驗我們將會看到不同的結果。
所以，考驗離我們近到伸出手就能摸到，遠到我們根本不知道它在那個位置。但是，它卻是無處不在的。
我深信，人生無處不考驗。
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