描寫關(guān)于新學期的作文（通用10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫關(guān)于新學期的作文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫新學期的作文1
六月，告示著一個里程的結(jié)束，九月，象征著一個新的開始，新的征程。從我們呱呱墜地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜復(fù)雜，看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下，也沒有永遠的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
曾經(jīng)有人這樣說過：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界�！苯裉�，我們告別了初中的快樂生活，在電大，踏上了新的追夢旅途……每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學里，我們擁有了人生中第一次接觸社會的體驗，在中學里，我們擁有了更多的體驗，以此來豐富自己的人生，這些給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因此而精彩!
每一個新的起點上，都會有新的挑戰(zhàn)，升初中里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學習方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰(zhàn)也越多：成績是一方面，更重要的是能力的培養(yǎng)、為人處事方面……正是這些挑戰(zhàn)，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟!永不停步是成功真正的內(nèi)涵
每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
“人生永沒有終點�！敝挥械鹊侥泐康哪且豢�，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一杯好茶，是一個完美的人生。
人生沒有永遠的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒有永遠的成功，只有把一次次成功當作一個個奮斗的起點，不斷進取，才能走向更大的輝煌。
描寫新學期的作文2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，十幾年光陰已消逝在煙塵之中。好了，洗去過去的不愉快，新的學期在向我們招手。
我們已經(jīng)在初中待了一個學期，雖然如此，但到了下半個學年，感覺這中學的一切依舊是那么新穎，存在著無比多的魅力。
在這個學期里，我想洗去上個學期的許多不愉快，在這個學期，我希望我能夠更加改過自新。就像上個學期，我在英語上面并沒有下太多的工夫，我對它并沒有太重視，到了期末，也只是草草地做了一下。等到我聽到考試成績時，我才發(fā)覺到，每門科目都是非常重要的，你只關(guān)注這兒，而沒有關(guān)注那兒，到頭來，也還是竹籃子打水——一場空而已。
回首上一個學期，曾經(jīng)有讓我們輝煌的成績，瞬間，也有讓我們摔倒，從而進步得更快的挫折與失敗。每個人都不是神仙，世界上也不可能有人十全十美，而我們要做的事，很簡單，只是在不斷接近完美，改過自新而已。但想要做成這樣的事，卻不容易。古往今來，成功的人很少。雖然如此，但我堅信，這些都是一步步朝前走，留下的腳印，不要想著一口吃成胖子，只需想接下來一步該怎么走，踏踏實實地走過去，離成功也就不遠了。
過去的畢竟也過去了，過去的遺憾，我們也不能坐著時光機穿梭回去彌補。但我們一定要管好接下來的學期的生活，因為它還是新的`，還可以由你塑造，把它塑造成一個好的“雕像”，以后再回憶起來，也不會自責，后悔地說：“當初我怎么沒努力呀！”把握好接下來一個學期，學得好，努力起來，讓這個學期不留下任何遺憾，等到以后回憶起來，一定會感謝現(xiàn)在正在努力拼搏的自己！
正如一句名言說的那樣：你所掌握的今天，正是已逝故人苦苦等待的明天，把握好現(xiàn)在，把握好自己，把握好未來，從現(xiàn)在開始，努力起來，不要讓今天，成為帶著遺憾的昨天！
描寫新學期的作文3
新的學期新的開始，總想著在新的起點走好最初的一步，不敢想這一步要走得多輝煌，只要知道走好這一步，那必定是艱難的，可是不走好，又怎么走下一步呢？
在追尋夢想的旅程中，難免會遇到挫折，然后迷惘，困惑，學生作品：新學期之感。迷迷糊糊陪伴時間從身邊流逝。在離會考、高考不遠處才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實之間的距離。知道該醒了�；氐浆F(xiàn)實吧，回到夢想開始的地方吧。我知道我有一雙隱形的飛往夢想的翅膀，我要勇敢地穿過大海與藍天的交界線，穿過山巒與天空的地平線，不去計較榮辱得失，相信有一天會飛到夢想的懷抱。
我要很努力，雖然時間不能倒流但是我會去抓住，不會讓其離我而去。因為我知道現(xiàn)在的每一分鐘每一秒鐘都是夢想與距離的差距。
有人說天會下雨是因為有個孤獨的人在流淚，那么天空上掛著一道彩虹，是不是就因為有一個人看到了希望。在我的天空有一道彩虹，我想它應(yīng)該就是希望的彩虹吧！
描寫新學期的作文4
很快，暑假兩個月就過去了，我們開學了！原本沒有我們而死氣沉沉的學校變得熱鬧起來。我懷著對新學期的憧憬，開心的來到了學校。
進入學校，不再像兩個月前那樣讓老師一個一個的量體溫了，攝像頭就能識別出。到了教室，班里就像炸開了鍋。過了兩個月，我已經(jīng)忘記我坐哪兒了，看見黑板上有字，原來是因為暑假裝修桌椅都換了，我開始找啊找。9月1日，我就是一名六年級的小學生了，要改掉壞毛病，讓自己越來越完美。
在學校時，上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，因為認真聽老師講了之后才會做老師提問就能回答出來了。如果答對了，那就證明的確會做，并認真聽了，打錯了也沒關(guān)系，在聽老師講解改過來就行了，而且失敗是成功之母，這次錯了，下次遇到相似的題就會細心做了。上課時還要勤做筆記，不開小差，認真對待作業(yè)。不開小差是因為做小動作時就不會認真聽老師說話了。做筆記不僅可以記住重難點，復(fù)習時發(fā)一下筆記有很大的作用。
放學到家馬上去房間寫作業(yè)，要專心致志，不可以三心二意，不然作業(yè)效率會很低。
描寫新學期的作文5
新學期了，我二年級了。一想到自己又向畢業(yè)的假期又進了一步我就好高興啊！
新生的到來讓我眼前一亮，我心中不禁說一句：哇！他們的新校服比我們的校服難看多了誒，哈哈哈！我一直以為我們校服夠不好看了，沒想到新校服更難看�。�
學校在新學期把食堂建好了，中午去往食堂路上看見一年級新生在操場上快樂玩耍的樣子，我想了想自己以前是什么樣的，后來發(fā)現(xiàn)，我早在小學六年級的時候，我就已經(jīng)不在操場上玩了。而是和朋友在操場上邊走邊聊，走過操場的每一個角落。我們找不到玩的了，好多都系都感覺沒意思了。如今，看這些新生還這么有活力，還這么愛玩。還真是，真是讓老朽好生羨慕。
學校食堂里，總有面類的東西。每次中午都會吃那個，因為我吃那個比吃飯快的多。每次吃完我也不會再打，因為太費事了。有食堂就不用吃盒飯了，所有人都去食堂吃飯。這樣食堂人就會很多人一多，就會有聲音。每天中午吃飯都不會太安靜，學生說話的聲音，老師管理的聲音。這些聲音中，最吵的就是管理的聲音。有個音箱在食堂中，老師一說話，那個大音箱就一響。響聲超大，關(guān)鍵他，還放在離打飯的地方很近，本來美麗的心情，在它的巨響聲下直接就不美麗了。
新學期，發(fā)生了一些變化。我也正在適應(yīng)著這些變化，剛開始可能會狀態(tài)不好，但是之后應(yīng)該就會好了。
描寫新學期的作文6
說是“金色的九月”，其實還在炎炎的夏日，唯一的金色，可能是那凌空的烈日吧！當然，九月是個開始，對所有初一學生而言，是新故事的開始。
一年一度的校運會在即，體育老師們正緊鑼密鼓地選拔彩旗隊隊員。我的個頭雖不矮，但同那些一米七、八的同學比起來，有些“甘拜下風”。
遴選彩旗隊員的那節(jié)課終于到來了，體育老師在隊伍里走來走去，我的內(nèi)心猶如在平靜的湖面上扔了石子，撲通、撲通跳個不停。班里個子高的有，但又并不多，我心里還滿懷著期望。終于，體育老師走到了我的身邊，他拍了拍我的肩膀，說：“算了，那暫時選你吧！”那份激動，就如憋屈了千年的火山突然爆發(fā)，差點激動的叫出聲來！為此，當晚至午夜未入眠！
然而，第二天早上剛到學校，就聽到了晴天霹靂般的消息：“總共43人，多了3個人，讓比較矮的回去吧�！倍颊f造化弄人，還真是。環(huán)顧了一圈，全是大高個兒，沒有一個比我矮的。“唉！走了吧！”哀嘆之余，心頭是涼嗖嗖的，也如那火山，噴發(fā)過后的火山，百里寸草不生，眼里校園里的植培似乎也多了幾分涼涼的秋意。
千萬縷惋惜與哀嘆的同時，已經(jīng)有兩名同學被叫出去了，他們雖然在人群中顯得比較矮，但還是高出我不少，只是體型有點胖，看起來矮了一點。而我生的較瘦弱，加上一件大了一號的衣服，自然容易被忽視，心存一絲絲僥幸，還有一點點希望。接著體育老師走到我旁邊的一個小胖身邊，小胖也被請出去了。耳畔傳來體育老師的聲音：“好了，就這些同學吧，你們這些同學好好訓練，運動會上一定要要拿出我們彩旗隊的風采！”當時的我，真想大喊一聲——我選上啦！那份激動、興奮，遠超初次被選上時的心情！
經(jīng)歷了一波三折，我終于成為彩旗隊的一名隊員。這新學期的故事，給我的心中留下了濃墨重彩的一筆！
描寫新學期的作文7
“叮叮�！笔罴偕罱Y(jié)束了，新的一學期又開始了！教室里的所有都變了，我們的老師也換了。
以前教我們的是周老師。周老師是一位老教師了，今年已經(jīng)有41歲了。但是周老師和別的老師不同。別的班級作業(yè)都很多，可是考試成績卻不怎樣，而我們班的作業(yè)總是最少的，可成績卻是最好的。這應(yīng)該就是周老師說的：“用最少的時間得最好的結(jié)果”吧！而且我們的周老師和藹可親，平易近人。我們都很喜歡她！
四年級到了，周老師不教我們了，換成了俞老師。俞老師很溫柔，說話很風趣。有一次她見我們吵，便說：“拍桌子是潑婦的行為，我可不想做潑婦，別人都說我很溫柔的！”結(jié)果我們?nèi)嗪逄么笮ΓR上就乖乖聽她上課了。所以我認為俞老師是一位幽默的好老師。
老師就像是一根蠟燭，照亮了我人生道路上的黑暗，老師就像我們學習上的好朋友，幫我們指明了學習的方向，在這里，我要誠懇地對老師說：“老師您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
描寫新學期的作文8
春節(jié)的鞭炮聲還在耳邊縈繞，過年的喜悅還在腦子里翻騰，年夜飯還在嘴里回味，壓歲錢還在手中摩挲，街道兩旁樹上一閃一閃的霓虹燈還在使勁閃爍時，新學期來了。
新學期、新氣象，走進校園，迎面撲來的是一股淡淡的花香，抬頭一看，只見那桃花、李花、迎春花都綻放，那景象真是姹紫嫣紅、百花齊放，美得像一幅畫一樣。操場上，同學們有說有笑，討論著寒假自己經(jīng)歷的有趣的事；有的同學不禁在操場上歡樂地奔跑；還有的快速組建起一支“籃球隊”，準備展示展示這個寒假練就的高超的籃球技術(shù)。來到教室，也是一片歡騰的景象，同學們有的秀出幾本作業(yè)，向別人吹噓自己做作業(yè)的速度；有的靜靜地發(fā)呆，想著自己這學期的同桌是誰；還有的在下象棋，見我這個“棋王”來了，趕緊招呼我去支個招。人人臉上洋溢著歡樂的表情。
新的學期，新的希望，我一定做到：一、好好學習，努力考個全校第一，進個好初中；二、學會做飯、洗衣服，不要依賴父母；三、我要苦練棋藝，訓練好這門本領(lǐng)。
新學期來了，每天的日歷都是嶄新的，我將會把每一張日歷都填得滿滿的。
描寫新學期的作文9
當春節(jié)的幸福、快樂的氣息還彌漫在整個呼吸空間時，我已坐在了教室了，又繼續(xù)著那永無止境的只是追求。人生也許就這樣，為了心中的某一個夢想，人們不舍得舍棄如今一些美好的東西，而背上行李，踏上尋夢的道路。
面對新的學期，我已感到時間的緊迫，也感到時間的重要。這個學期，我就要拿起武器，走上會考的戰(zhàn)場。也許有些人槍法厲害，面對敵人，沉著冷靜，一次次擊退敵人的進攻。但也會有些人武器還沒有準備好，只能匆忙應(yīng)付，后果可想而知。
我已不想讓大好時間白白從我無聊的閑談，無聊的上網(wǎng)，無聊的閑逛中溜走。從此刻起，一切都要以我的夢想——考上理想的大學為重。全力以赴，勇攀高峰。
描寫新學期的作文10
不知不覺間，初二的生活無聲無息的闖進了我的世界。初二，在別人口中聽來似乎很恐怖，說的像進鬼屋突然間被嚇到的那種感覺。
初二，就好像地震一樣，波瀾不驚。在初二，要面臨太多太多的轉(zhuǎn)折點。在第三周就要面臨軍訓的到來。要面多嚴峻殘酷的現(xiàn)實。要迎來一身軍裝，黑黑的，特別嚴肅的教官。要接受一個星期的暴曬，一個星期的軍裝。來臨的時候?qū)坦賯冇卸嗝吹目謶郑陔x別的時候就有多么的不舍。人生就是這樣，時間久了就再也離不開了！
初二，多了一個新的課程，那就是物理。在第一堂課的時候，我不覺得有多難。可是，我也不敢想后面。未來的事情又會有誰知道呢！因為物理老師提的都是生活中的例子，比較容易懂，也比較有趣。我連物理學是什么都差不多能背下來了：物理學是研究聲，力，光，熱，電等各種物理想象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學。會背定義還不見得能成什么大事呢，所以這些都不足掛齒啊。
到了初二，班主任沒有換，依舊是那美麗動人卻帶著點嚴肅的劉老師。班里的同學都很慶幸我們班的班主任沒有變，說不出為什么，反正就是不希望被換掉。語文，數(shù)學，英語老師都沒有換，其他科的老師稍稍改動了一下。
班里的同學理所當然的就不會到其他的班級去。只不過是走了一些本來就不應(yīng)該在的人。自從走了那些人之后，班里清靜了許多，又何嘗不是一件好事呢，只不過是會在運動會上少幾分而已！
特別特別期待接下來在初二的生活。另一方面，自己也會發(fā)奮圖強認真的學習，從現(xiàn)在開始，沒有被任何人或任何事打擾。那是一件多么幸福的事啊！從現(xiàn)在開始就要重新慢慢的搶回屬于我的東西！
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