水_描寫(xiě)水的作文750字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的水_描寫(xiě)水的作文750字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水_描寫(xiě)水的作文750字1
水是生命之源，是我們生活中必不可少的部分�？梢哉f(shuō)，我們離了水就無(wú)法生活，也就是我們的“大功臣”，每個(gè)人都應(yīng)該尊重它�？墒�，人類(lèi)真正做到了嗎？
水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)千米立方，其中96.5%分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右。若扣除無(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上談水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。這些資料與數(shù)據(jù)足以證明淡水資源的重要性。下面就讓我們用科學(xué)的角度來(lái)分析它。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月流掉1至6立方米水，一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月流掉3至25立方米的水。家庭用水浪費(fèi)種種，讓人心痛！專(zhuān)家說(shuō)，如果全國(guó)的城市家庭都把坐便器或淋浴器換成節(jié)水產(chǎn)品，每月就可望節(jié)水4.9億噸。面對(duì)頻頻告急的全國(guó)用水形勢(shì)，每個(gè)家庭的節(jié)水行動(dòng)對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)來(lái)說(shuō)，都是不可或缺的。家庭用水其實(shí)存在不少隱性的浪費(fèi)，以北京市為例，北京市節(jié)水辦調(diào)查顯示，北京居民生活用水嚴(yán)重超標(biāo)，用水量超過(guò)8噸/月的用戶占總用戶的50%至80%，其中家庭洗衣用水浪費(fèi)占相當(dāng)大的比例。據(jù)統(tǒng)計(jì)，洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣機(jī)洗一次衣服用水多在150—180升之間。目前我國(guó)城市洗衣機(jī)社會(huì)保有量約1。2億臺(tái)，以每周3次使用頻率粗略估算，全部洗衣機(jī)每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機(jī)全都換成節(jié)水洗衣機(jī)，一年大約能節(jié)出714個(gè)昆明湖或93個(gè)懷柔水庫(kù)。普通家庭中不良的費(fèi)水習(xí)慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；先洗土豆、胡蘿卜后再削皮；沖洗后再摘擇蔬菜；用水期間去開(kāi)門(mén)、接電話、換電視頻道不關(guān)水龍頭；停水時(shí)忘關(guān)水龍頭，來(lái)水時(shí)水流沒(méi)人管；洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭，等等。節(jié)水專(zhuān)家分析，只要改掉這些不良習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右，不僅為自己省了錢(qián)，也為社會(huì)節(jié)約了水資源。但如果改掉不良用水習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右！
看了這些科學(xué)的數(shù)據(jù)，我相信大家應(yīng)該都了解了浪費(fèi)水的危害，那么就讓我們一起從小事做起，節(jié)約用水，共同造就一個(gè)美好的明天！
水_描寫(xiě)水的作文750字2
不過(guò)去在我國(guó)的北方有聞名于世的萬(wàn)里長(zhǎng)城，在祖國(guó)的南方也有一處聞名于世界
的風(fēng)景區(qū)，它就是山水清秀的桂林。
一座風(fēng)景秀麗的文化古城，位于廣西東北部，漓江西岸。以盛產(chǎn)桂花。桂樹(shù)成林而得名。典型的喀斯特地形構(gòu)成了別具一格的桂林山水，它以山青、水秀。洞奇。石美而享有“山水甲天下”的美譽(yù)。
在碧綠的漓江中，水面平靜得沒(méi)有一點(diǎn)波浪，清澈得可以見(jiàn)底;漓江兩岸奇峰羅列，姿態(tài)萬(wàn)千，眼前可以看到象鼻山、駱駝峰等;青山圍繞著碧水，碧水倒映著青山，山中有水，水中有山，幾只小船正蕩漾在碧波之上。
漓江的水真平啊，平得像一面光滑的鏡子。
漓江的水真柔啊，柔得像母親溫情的手。
桂林有許多奇峰;象鼻山獨(dú)秀峰疊彩山……
象鼻山在市內(nèi)桃花江和漓江匯流處。山狀似巨象伸鼻吸水，遠(yuǎn)看近觀，都很逼真，故此得名。西麓有登山盤(pán)曲山道通山頂，山頂平展，有明代建筑的實(shí)心磚塔，塔身為圓形寶瓶式。塔的兩層基座正面嵌有普賢菩薩像，故名普賢塔。山下有水月洞，是由象鼻與象身形成的圓洞。江水貫流，可通小舟。每當(dāng)明月之夜，看水月洞側(cè)影，酷似皎月浮江。
獨(dú)秀峰位于市中心。它拔地而起，孤峰矗立，陡峭高峻，氣勢(shì)雄偉，故有“南天一柱”之稱(chēng)。一千五百多年前的南朝劉宋時(shí)，在桂林做太守的詩(shī)人顏延之，曾寫(xiě)下“未若獨(dú)秀者，峨峨郛邑間”的詩(shī)句，獨(dú)秀峰因此得名。每逢朝陽(yáng)。晚霞照耀時(shí)，獨(dú)秀峰似披上紫袍金帶一般，故又名紫金山。從西麓上山，共306級(jí)達(dá)山頂南天門(mén)，縱目眺望，峰林四立，云山重迭，桂林全城浮現(xiàn)眼底。
疊彩山橫列于市區(qū)偏北，由于山石層層橫斷重重相迭，如堆疊的彩緞，故此得名。疊彩山包括四望山。于越山和仙鶴。明月兩峰，上面建有于越閣。疊彩樓。仰止堂。一拳亭。疊彩亭。望江亭。拿云亭等。山南麓有登山古道，林木茂盛。登于越閣了望漓江景色，歷歷在目。風(fēng)洞是疊彩山最奇特之處，它南北對(duì)穿，中間狹小，僅能通人，前后則開(kāi)敞為廳，四季清風(fēng)習(xí)習(xí)，清幽別致。明月峰頂，景色迷人，佇立于此，俯視全城，極目千里。疊彩山上多石刻，著名的有唐代元晦的疊彩山記和四望山記，宋代朱顏的訪疊彩巖詩(shī)，李秉綬的蘭竹畫(huà)，瞿式耜和張同敞的成仁碑以及浩氣詩(shī)，還有唐宋的摩崖造像等。
桂林的山真奇，真秀，真險(xiǎn);桂林的水真靜，真清，真綠啊!
水_描寫(xiě)水的作文750字3
說(shuō)到泉水，人們就津津有味的說(shuō)起濟(jì)南，因?yàn)闈?jì)南泉水享譽(yù)全國(guó)，人們贈(zèng)予她一個(gè)美麗的名字—“泉城”，一下車(chē)，我聞到了撲鼻而來(lái)的清香，讓我一下子就愛(ài)上了泉水，怪不得人們對(duì)泉水贊嘆不已呢！走，我們?nèi)タ匆豢础?/p>
真美！這泉水時(shí)而有緩流、時(shí)而急，讓人喜愛(ài)至極，特別是在炎熱的伏天。
說(shuō)這“緩”就是泉水最美的特點(diǎn)之一，泉水流在蜿蜒的小路上，讓人一下子就看清楚了泉水的真面目。不遠(yuǎn)處，能聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲，“叮咚”“叮咚”……好像泉水們?cè)诮o我們熱情打招呼呢！靠近泉水猶如走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷，郁郁蔥蔥的樹(shù)木把烈日擋在樹(shù)陰下，給人們營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境：野花把泉水圍在中心，羊兒輕輕的走進(jìn)溪流，周?chē)囊磺卸际悄敲挫o謐、閑適、怡人。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)清晰的鳥(niǎo)叫，給泉水又增添了一片生機(jī)。波紋看了不服氣，在風(fēng)伯伯的配合下，吹到了溪邊，碰到石頭上，接著又離開(kāi)了石頭……這一次又一次的表演，好像在跳舞。啊，這舞姿，太美了，贏得了會(huì)飛的花朵、大自然的舞姬的美名。踏進(jìn)泉水，水剛好沒(méi)過(guò)我的小腳丫，水花輕輕的撫摸著我的腿，就好像按摩師在給我按摩一樣輕柔，舒服。彎下身子，掬一捧，喝在口里，爽透全身，真甜�。∪纳钐幙烧婢G��！綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。我愛(ài)這“緩緩的”泉水，給我“爽甜柔美”的感受。
泉水其實(shí)也是個(gè)兩面派，泉隨路轉(zhuǎn)，水流到山間陡峭之處。她一改“輕柔”之態(tài)，變得“湍急，澎湃”。就是這個(gè)“急”，很刺激，似有些讓人害怕，又誘人深入。我喜歡這種感覺(jué)，其實(shí)也無(wú)它，那不過(guò)是山泉給大家開(kāi)了一個(gè)玩笑，水花不過(guò)碗口大，從高空迸落，擊打著整泓清泉，水花四濺。不遠(yuǎn)處，有一些石頭壘成的小山，盛著一些爽甜可口的泉水，從石頭的縫里泉水流了下來(lái)，形成了這一個(gè)又一個(gè)的小瀑布。美麗極了！泉水流到了池里，小魚(yú)們跳著，它們的尾巴還不停的擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)”！這泉脈也不閑著，它上滾滾，下滾滾，非�？蓯�(ài)，這就是大自然給我們帶來(lái)的奇妙。有時(shí)，岸邊的的柳樹(shù)也隨風(fēng)飄動(dòng)好像在給泉水打一個(gè)節(jié)奏。
水_描寫(xiě)水的作文750字4
今年的暑假，我過(guò)得很充實(shí)也很快樂(lè)。令我最高興的是和媽媽?zhuān)�有好朋友們一起，去聞名天下的桂林旅游。領(lǐng)略桂林的山青、水秀、洞奇、石美。
我們到了桂林，導(dǎo)游帶我們?nèi)ベe館。這一路上，導(dǎo)游給我們講了許多桂林當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗……不知不覺(jué)，伴隨著這一路的歡聲笑語(yǔ)，我們到了賓館自己的房間，好好地睡上一覺(jué)，開(kāi)始到桂林的第一天行程。
行程游覽開(kāi)始了。我們首先去了兩江四湖景區(qū)，坐船游覽。兩江指的是漓江、桃花江。四湖是彬胡、榕湖、桂湖、木龍湖。湖上還有許多漂亮的橋：水晶橋、麗澤橋、寶賢橋……碧綠的湖水，搖曳的枝條，奇特的山峰構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。景區(qū)游覽完，我們又去了下一個(gè)景點(diǎn)——獨(dú)秀峰。獨(dú)秀峰位于桂林市的正中心，靖江王府內(nèi)，是桂林主要山峰之一。高出平地66米，長(zhǎng)120米，寬50米，占地面積0。61公頃。爬上獨(dú)秀峰，可以一睹桂林的風(fēng)采。
接著，我們來(lái)到了冠巖景區(qū)。進(jìn)入到冠巖里還有一段距離，所以我們要自己開(kāi)滑道車(chē)進(jìn)去。這種車(chē)要自己控制，把桿往后拉車(chē)就前進(jìn)，往前推進(jìn)減速。剛到洞口，就感覺(jué)到有一絲絲涼氣，越往里開(kāi)越?jīng)隹欤路鹩幸粋�(gè)“空調(diào)”似的。冠巖里的石頭栩栩如生，有的像雄鷹展翅，有的像雪松，有的像一把珍珠傘……形態(tài)各異。我們?cè)诠趲r里還分別體驗(yàn)了海陸空的感覺(jué)。海就是坐船。我們坐船經(jīng)過(guò)的水，真的是清澈見(jiàn)底，這可是真正的泉水，純天然無(wú)污染。我用手鞠一捧水，嘗了嘗，感覺(jué)甜絲絲的，特別好喝呢！
第二天，我們繼續(xù)旅行。我坐上了竹排，游覽了九馬畫(huà)山景區(qū)，20元人民幣背景的地方。還去了象鼻山，象鼻山的外形很像一個(gè)大象正在用鼻子吸水，所以取名為象鼻山。
傍晚，我們集體去看了張藝謀導(dǎo)演的大型桂林山水實(shí)景演出《印象·劉三姐》。給人感覺(jué)如詩(shī)如夢(mèng)，使我領(lǐng)略了少數(shù)民族的風(fēng)土人情。
在桂林，我最喜歡的就是古東森林瀑布群了！我們?cè)谀抢锟梢韵硎艽笞匀粠Ыo我們的清新空氣。導(dǎo)游發(fā)給我們一雙草鞋，我們要開(kāi)始爬瀑布了。這次爬瀑布既鍛煉了我們的膽量，又能讓我們體會(huì)到大自然帶給我們的財(cái)富。
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔風(fēng)光甲桂林�！币恢钡浆F(xiàn)在，桂林的山，桂林的水，還一直縈繞在我眼前，讓我久久回味。作文
水_描寫(xiě)水的作文750字5
一滴泉水桃花源般地打開(kāi)了生命的大門(mén)。琥珀粒般冰凝于心中的泉水不知疲倦地努力地開(kāi)鑿磐石，煥發(fā)星星之火。幾十年，幾百年，幾千年，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)昨天，今天，明天，晨曦初露似的明媚地穿透了磐石，那時(shí)它就像茉莉花般莊嚴(yán)圣潔。在無(wú)數(shù)個(gè)黑暗的日子里，它始終堅(jiān)持滴滴血汗穿透的等候，心中秉持著移山倒海的愚公精神。
桃花紛落，細(xì)水長(zhǎng)流，涉江而過(guò)，芙蓉千朵。
溪水潺潺，身著青白花袍的武師，站在阡陌縱橫的土坡上，運(yùn)神集氣，以‘京’字的舞態(tài)，凝結(jié)粉紅可愛(ài)如櫻桃畫(huà)出了有著冰瑩晶透之氣的六絢的‘水’字。水冰之氣浮動(dòng)在有著萬(wàn)千精靈的空中，武師用紅棕霸王槍華麗出手，一擊打碎了它。瞬間，化作無(wú)數(shù)個(gè)大氣的水滴，在滿月如華如皎潔白玉盤(pán)的傾水之勢(shì)的光耀下熠熠其華，灼灼其光。武師仿佛飲盡玉杯中被日月精華熏陶了無(wú)數(shù)晝夜的醇澈香濃的佳釀，古銅的臉微微泛著紅暈。
夜色氤氳了芬芳的流螢。遠(yuǎn)方的駱駝鈴鐺的聲音響徹玉門(mén)關(guān)。那水一樣的.女子--昭君，抱著古色古香的琵琶走向大漠。她，有著純水般稚嫩的肌膚，海棠般嬌羞的面容，菊花般的傲世風(fēng)骨，柳絮般的飄飛的眼眸。
倏忽宛轉(zhuǎn)，情理之中，意料之外。大江大河包容了溪水。大江大河噴薄而出，氣勢(shì)磅礴，好象成千上萬(wàn)匹馬駒踏著滾滾紅塵飛奔而來(lái)。這就恍若奏響了貝多芬慷慨激昂的英雄交響曲，由著雄健的蒼鷹帶領(lǐng)這一番壯志豪情飛向九霄云外。又恍若李太白，杜工部濃墨重彩，波瀾壯闊的一生，‘仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?’三史三吏鑄寫(xiě)了大唐王朝興衰沉浮。
終了，咬下一口清清涼涼的水龍果，仿佛就能吐繡出半只花翼蝴蝶;坐上一朵蓮花，仿佛就能手握裝滿瓊漿玉液的玉凈瓶;喝滿一杯清茶，仿佛就能洞穿世界，駕起雪花羽毛的仙鶴，飛到煙銷(xiāo)云繞的西方極樂(lè)世界。
水，無(wú)形之物，上善之境界。輕風(fēng)拂過(guò)，漣漪四浮。浮枝于上，寰宇飄搖。冰寒襲之，結(jié)而不動(dòng)。千變?nèi)f化，無(wú)法注滿‘心’，‘大’，‘廣’，‘博’，四字。那么就讓我們捧著一束康乃馨，或者捧著哈達(dá)，獻(xiàn)上一杯醇香的奶茶，露出潔白的牙齒，嘴角上揚(yáng)，進(jìn)入水的世界，成為快樂(lè)的藍(lán)精靈，順著三千發(fā)絲的長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布飛流而下，沖進(jìn)我們美好的生活。
水_描寫(xiě)水的作文750字6
水，一種再平凡不過(guò)的東西；水，一種再珍貴不過(guò)的東西。你能想象嗎？如果沒(méi)有水，地球會(huì)是什么樣的呢？我在這兒告訴你，那將是一片的枯黃，一片的死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，更沒(méi)有人。所以說(shuō)水是生命之源。
水在許多人的眼里是取之不盡的�？墒俏以谶@里提醒你，不錯(cuò)，在地球上確實(shí)有許多水，但你知道嗎？在地球?yàn)槿祟?lèi)提供的“大水缸”里，可以飲用的水實(shí)際上只有一湯匙。地球有70。8％的面積為水所覆蓋，但其中97。5％的水是咸水，無(wú)法飲用。在余下的2。5％的淡水中，有87％是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類(lèi)真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅約占地球總水量的0。26％。即使如此，總體而言，世界上是不缺水的。但是，世界上淡水資源分布極不均勻，約65％的水資源集中在不到10個(gè)國(guó)家，而約占世界人口總數(shù)40％的80個(gè)國(guó)家和地區(qū)卻嚴(yán)重缺水。我們使用水資源的方式以及污染更加劇了水資源的緊張形勢(shì)。上個(gè)世紀(jì)90年代中期以來(lái)，全世界每年約有5000億立方米污水排入江河湖海，造成35。5億立方米以上的水體受到污染。
怎么才能讓人們不浪費(fèi)水呢？這個(gè)問(wèn)題大家說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻無(wú)比艱難。因?yàn)橛杏行┤撕懿蛔杂X(jué)，總聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。我就想，可不可以讓人們少用自來(lái)水還能得到足夠的水呢？有一次，媽媽在做飯時(shí)，她一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，媽媽見(jiàn)我正悠閑自得地看電視，便說(shuō)：“別看這么多電視，對(duì)眼睛不好，你沒(méi)事的話，來(lái)幫我燒一壺?zé)衢_(kāi)水吧！我等著急用呢！”我聽(tīng)了媽媽的話，無(wú)精打采地走進(jìn)了廚房，把水壺灌滿水，眼睛還不禁地向電視機(jī)瞄幾眼。不一會(huì)兒，水壺里就發(fā)出“咕嚕。咕嚕”的聲音，水蒸氣從水壺里飄了上來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)水蒸氣飄在墻上時(shí)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就變成了一滴滴的水珠。這可引起了我的好奇心，我想起老師說(shuō)過(guò)水蒸氣遇冷會(huì)變成水，我便有了一個(gè)大膽的想法：我們可不可以發(fā)明一個(gè)能把水蒸氣化作水的機(jī)器呢！我希望它是這樣的：底座是一個(gè)吸盤(pán)可以固定在任何東西上，把它固定好后，要有水蒸氣飄出來(lái)，它的一個(gè)口會(huì)把水蒸氣“收”回來(lái)，另一個(gè)口會(huì)把新鮮的空氣釋放出來(lái)的同時(shí)淡水也會(huì)從一個(gè)管子里流出來(lái)。
我深信只要我們珍惜，愛(ài)護(hù)水資源，把水合理用好，不濫用，不浪費(fèi)，不污染水源。這個(gè)世界將會(huì)更美好。
水_描寫(xiě)水的作文750字7
雨，我很喜歡雨，居住在南方的我，或許是這里潮濕，而大河眾多的地界，讓我喜歡上了雨。
春天的雨，感覺(jué)很清新。雨中漫步也是我喜歡的，雨不大，軟毛一般地下，落在手臂上，臉龐上涼絲絲的，卻是一種很舒服的感覺(jué)。在林間，路上，草叢邊，一陣柔柔的春風(fēng)吹過(guò)，襯托著細(xì)柔的春風(fēng)從帶著草根的泥土，送來(lái)一股清新而令人沉醉。
在春雨中舉著風(fēng)車(chē)奔跑的小孩，風(fēng)車(chē)呼啦啦的轉(zhuǎn)，在草地上跑，一直跑，迎面撲來(lái)的風(fēng)夾帶著星星散散的雨，輕撫在身上。似乎是不知累了，一面跑，一面跳。偶爾撲到在地上，索性就不起來(lái)了，置身心于這春天的懷抱中，卻漸漸伴著花香酣睡在草地上。春雨灑落在大地上，濕潤(rùn)了被封凍的土地，泥地里也顯露著生機(jī)，叫醒了萬(wàn)物，一切都被這點(diǎn)點(diǎn)的春雨擦拭得煥然一新，春雨是春天的使者，經(jīng)過(guò)它的滋潤(rùn)，生命之花便綻開(kāi)了。春雨，很柔，很軟，星星散散的雨點(diǎn)，到處都是。
同樣是雨，我也喜歡南方夏季時(shí)節(jié)的雨。這是一種有骨氣的雨，來(lái)得很猛，很快，剛才還是艷陽(yáng)高照的天空，說(shuō)不定就會(huì)來(lái)一場(chǎng)暴雨，而且也說(shuō)不準(zhǔn)多久才會(huì)停，或許一次就是一連好幾天的雨，就算水漲到把河堤淹了也絲毫沒(méi)有停的意思。雨也下得也很有勁，像是無(wú)數(shù)的小珠子，從天上落下來(lái)，砸得雨棚、樹(shù)葉都噼里啪啦的響，再伴著大風(fēng)和雷電的鼓勁，那雨更是來(lái)勁了，一直不停地下，任由那雨棚、樹(shù)葉被它打得亂響。同樣是雨，夏雨的性格卻與春雨全然不同。
暴雨過(guò)后的城市，總能看到繽紛美麗的彩虹，這像是暴雨送給人們的禮物。小朋友看見(jiàn)彩虹，不由得尖叫：“哇!彩虹哎!”于是，便和小伙伴一起駐足仰頭欣賞彩虹的美麗。雨后的路面被洗得干干凈凈，整個(gè)城市也是如此。路面通常都會(huì)有積水，調(diào)皮的孩子看見(jiàn)后，便在水中亂蹦，那濺起的水花便向四處綻開(kāi)。路過(guò)的孩子看見(jiàn)了，先是好奇地觀看，然后便與他一起在水中亂蹦了。即使有人摔倒了，那也絲毫不會(huì)影響他們的興致，從地上爬起來(lái)，又開(kāi)始亂蹦了。殊不知，全身都被那濺起的水花浸濕了。
我喜歡雨，春天的雨輕柔，細(xì)膩，給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)。夏天的雨很大很有勁，消除了人們夏日浮燥的心情，也趕走了夏天的炎熱。
我喜歡雨，因?yàn)橛曦S富了我的生活，因?yàn)橛曜虧?rùn)世間萬(wàn)物。在雨中靜靜地休息，它總會(huì)消除我的心中的煩惱，帶走我心中的憂慮。
我喜歡雨，南方的雨。
水_描寫(xiě)水的作文750字8
萬(wàn)物皆有性格，水有水的性格——靈動(dòng);山有山的性格——沉穩(wěn)。文化亦應(yīng)有其性格，但文化的性格是什么呢?是水的靈動(dòng)還是山的沉穩(wěn)?
一直向往只身前往大西北，在朔風(fēng)呼嘯中追逐那消失千載的駝鈴聲;一直向往著能獨(dú)自下江南，在月光盈盈風(fēng)拂芭蕉的夜晚，漫步在退思園中的小徑上，貪婪地呼吸著晚風(fēng)送來(lái)的檀木清香。旅游勝地、名山大川不可勝數(shù)，我之所以選擇朔風(fēng)呼嘯的大西北和草長(zhǎng)鶯飛的江南，是因?yàn)槲艺J(rèn)為只有蒼涼悲壯的西北文化與輕盈靈動(dòng)的江南文化才能代表中國(guó)文化，才能代表中國(guó)文化的性格。
我謂江南文化以靈動(dòng)，水的靈動(dòng);我謂西北文化以沉穩(wěn)，山的沉穩(wěn)。求之于詩(shī)，若江南文化是輕盈明快的七絕，西北文化則是古樸厚拙的五古;若江南文化是李白的清新俊逸，西北文化則是杜甫的沉郁頓挫。求之于詞，若江南文化是柳永的纏綿悱惻，西北文化則是東坡的超曠豪放;若江南文化是“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆�，西北文化則是“大江東去，浪淘盡的千古風(fēng)流人物”。求之于樂(lè)器，若江南文化是幽咽欲泣的二胡，西北文化則是悠揚(yáng)嘹亮的嗩吶。求之于人物，若江南文化是溪邊濯足的浣紗女，西北文化則是鬢發(fā)染霜的牧羊人;若江南文化是活潑伶俐的黃蓉，西北文化則是端凝厚重的郭靖。求之于時(shí)序，若江南文化是朵花生樹(shù)群鶯亂飛的陽(yáng)春三月，西北文化則是秋風(fēng)蕭蕭雨雪霏霏的深秋嚴(yán)冬。江南文化若是溫飛卿的鮮艷濃麗，西北文化則是王安石的朗肅內(nèi)斂;江南文化如古箏獨(dú)奏般的淡雅清麗，西北文化則如烽煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)殺伐;江南文化若……西北文化則……上天以水的靈動(dòng)和山的沉穩(wěn)分別滋潤(rùn)著江南文化和西北文化，使得中國(guó)文化不致于太單調(diào)，太寂寞。
我終于明白了。
文化的性格既有水的靈動(dòng)又有山的沉穩(wěn)。二者如魚(yú)戲水，恰合無(wú)間，形成了輝煌燦爛的中國(guó)文化，中華文明!
水的靈動(dòng)……
山的沉穩(wěn)……
輝煌燦爛的中國(guó)文化……
水_描寫(xiě)水的作文750字9
同學(xué)們，大家還記得嗎？20xx年3月22日，是世界水日，我們最注重的一個(gè)節(jié)日。我在這里想對(duì)大家說(shuō)一聲：“今天，你節(jié)約水了嗎？”
上個(gè)星期一，我就做了一件浪費(fèi)的事兒……
媽媽說(shuō)過(guò)，只要我把水喝得一滴不剩，就獎(jiǎng)勵(lì)我一頓肯德基：3月14日，下午的第二節(jié)是體育課，我在第一節(jié)的時(shí)候就喝了一點(diǎn)水，可是實(shí)在喝不下了，我就倒在了樹(shù)木旁邊�？墒牵诙�(jié)課休息時(shí)，我渴了，想把水壺拿來(lái)，一看，天哪！一滴不剩，我望著那杯水倒過(guò)的地方，我不禁流下了眼淚……到現(xiàn)在，我都后悔得不得了，我怎么會(huì)做那么浪費(fèi)的事，真希望有賣(mài)“后悔藥”的�。�
我知道我雖然有一些嘮叨，但是請(qǐng)你們一定要聽(tīng)完。
同學(xué)們，水是一切生命賴(lài)以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類(lèi)的福祉。
同學(xué)們，世界水日——World Water Day，世界水理事會(huì)建立這一個(gè)節(jié)日的目的是人們一點(diǎn)不知道水的重要，建立這么一個(gè)節(jié)日，為的是讓人們能不浪費(fèi)水，珍惜水！
大家知道水有多么重要了嗎？總之，大家看到這里，我可以用五個(gè)字總結(jié)——節(jié)約水資源！我希望我的這篇文章，能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。水，潑出去的水是不會(huì)再回來(lái)的，如果你們手里正在拿著杯子飲水，那么，請(qǐng)你們要把水喝完，最好不要浪費(fèi)，謝謝！
節(jié)約用水，不只是今天……這個(gè)省略號(hào)我希望省掉的是節(jié)約。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇文章中心不明確，沒(méi)有一個(gè)鮮明的主題。思路不夠清晰，因此在組織材料上比較亂，選材不典型，語(yǔ)言平淡,行文層次不條理，從構(gòu)思和內(nèi)容上都需要改進(jìn)。
水_描寫(xiě)水的作文750字10
今天,一場(chǎng)如煙似霧的綿綿細(xì)雨降臨人間。久晴逢雨的大地睜開(kāi)了驚喜的眼睛，無(wú)聲無(wú)息地享受著細(xì)雨的滋潤(rùn)，真是好雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲��！
透明的雨絲如牛毛，如千萬(wàn)條銀絲，如迷迷漫漫的輕紗在天地間飄緲，布滿蒼穹，漫天飛舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，把它吹得如煙、如霧、如塵。
我倚在窗前，探著身子，伸出手臂享受這斜風(fēng)細(xì)雨的愛(ài)撫。雨絲兒輕輕地拂過(guò)手臂，給人一種淡淡的涼意。它悄無(wú)聲息地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人覺(jué)得心底也涌出一縷溫情。細(xì)雨如癡如醉地下著，那么輕，那么密。涼絲絲的雨中還散發(fā)出一股泥土的清香味兒呢！慢慢的，慢慢的，它似乎加快了腳步，加大了分量，浸入那干涸的土地。一點(diǎn)點(diǎn)的小圓點(diǎn)，在地上閃著迷離的亮光。打在屋檐上，發(fā)出“滴滴、噠噠”的聲音，好像在演奏一首奇麗的小曲。漸漸的有雨水從屋檐上流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，一滴一滴地往下落，后來(lái)順著瓦檐淌下來(lái)，匯成一股涓涓細(xì)流。雨一陣接一陣地?fù)溥M(jìn)湖里，湖面上立刻漾起了一圈又一圈的波紋。濺出來(lái)的水珠，大的如珍珠般晶瑩透亮，歡蹦亂跳。小的細(xì)如煙塵，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧。
雨水猶如萬(wàn)顆珍珠灑落人間，小水珠灑在街邊那胭脂般嬌嫩的花瓣上，不停地滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了成千上萬(wàn)顆閃爍著光彩的“珍珠”。透過(guò)那珍珠雨簾，看見(jiàn)立交橋上人們五顏六色的雨傘形成了雨幕中緩緩流動(dòng)的彩虹，沒(méi)有雨傘的人們急匆匆地趕到屋檐下避雨。雨越下越大，地上濕的再也不是一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，而是閃亮的一塊一塊，繼而又匯成亮閃閃的一大片一大片……再也找不到一塊干涸的地面了。風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞。
聽(tīng)著這緊鑼密鼓的下雨聲，也不知過(guò)了多久。漸漸的，雨似乎越來(lái)越小，雨聲越來(lái)越輕越來(lái)越細(xì)，沒(méi)有了淅淅瀝瀝的聲音，落在水面上，也沒(méi)有了濺起的水花，只見(jiàn)美麗細(xì)小的漣漪。倚在窗前的我才知道這動(dòng)聽(tīng)的雨之歌已演奏完畢。
吸收完甘露精華的植物們，又慢慢地合上眼睛和嘴巴，繼續(xù)偎依著享受大地媽媽的愛(ài)撫。結(jié)束了這場(chǎng)精彩演出的雨姑娘也收起了串串屋檐上的珍珠，在那如煙、如霧、如塵的雨幕中漸漸消失了……
水_描寫(xiě)水的作文750字11
山，她是一首詩(shī)，一首隨著時(shí)間的推移而不斷變化的詩(shī)。她浪漫而不缺乏質(zhì)樸，深邃而不缺乏坦率，昂揚(yáng)而不缺乏沉實(shí)……
春天的山，像小姑娘從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，純潔，水靈，拂去塵間的喧囂與混濁。泥土的芳香中有的是花簇草擁，美來(lái)看她秀麗的外表，也來(lái)自她清雅的氣質(zhì)。
夏天的山，猶如一位妙齡少女，她梳理著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，妖繞的身姿被一層綠色的綢緞包裹著，但那優(yōu)美的線條依然清晰可見(jiàn)。她高貴、典雅，充滿著生命的活力。溶入其間，摒棄心機(jī)，忘卻俗慮，使人覺(jué)得她正以最原始的真誠(chéng)在召喚著一切生命。
秋天的山，似乎幻變成一位真正的大俠，鐵一般的脊梁上背著令四方臣伏的玄鐵劍。他那滿臉的蕭瑟遮不住心中的萬(wàn)丈豪情，滿身燦黃的落葉是他出陣的鱗斑鎧甲。秋霜覆面，秋風(fēng)颯颯，令他別有一番孤獨(dú)感和肅穆感。霜一樣的凜然，也讓人頓生正義感和安全感。
冬天的山，又似沉穩(wěn)含蓄的老者。白髯飄拂，歷盡滄桑心未死。冬之山寧?kù)o而并不黯然。他沒(méi)有熱血的噴放，但鵝絨被下并不乏熱情的騷動(dòng)——因?yàn)樗杏旱拿髅暮推G麗。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，山幾乎都在重復(fù)著那每個(gè)季節(jié)富有個(gè)性的主題。不過(guò)，山不是孤膽英雄。她是鮮花，那就需要綠葉來(lái)陪襯；她是歌手，那就需要琴師來(lái)伴奏。風(fēng)是大自然賜予大山的風(fēng)琴手，同時(shí)也是一位天才的舞蹈家。沙沙的聲音是那么協(xié)調(diào)，扭動(dòng)的綠葉和嫩枝如此嫵媚。這是一曲歡樂(lè)頌，同時(shí)也是一曲生命之歌。綠色組合了動(dòng)感，生命的旋律總是回蕩在山的靈魂之鄉(xiāng)。
雨是山的清潔師，它蕩滌了山樹(shù)綠葉上那點(diǎn)點(diǎn)塵垢，洗凈了山的身軀，然后又由高而下，積泉成瀑。泉是山的眼，瀑是山的發(fā)。溪流從山間流下來(lái)，時(shí)而曲折，時(shí)而筆直，曲者如舞帶，直者似銀劍。
大山，一首抒情詩(shī)，一首朦朧詩(shī)，喜、怒、哀、樂(lè)，顰、蹙、舒、展，都有她無(wú)盡的韻味。投入山的懷抱吧，用肢體，用心靈去感受那永恒的山之詩(shī)吧！
水_描寫(xiě)水的作文750字12
我居住的這一片山水，他沒(méi)有北國(guó)山峰的粗獷與黃河水的壯闊，然而，她卻以獨(dú)特的秀美與溫柔，久久盤(pán)旋于我的心里。我慢慢的長(zhǎng)大，而那一片山水也在慢慢的退去舊影，煥發(fā)出了新時(shí)代的氣息。
那一片山，是我童年最好的回憶。記得山上的松林，我曾經(jīng)在那里，有過(guò)歡聲與笑語(yǔ)。因一枚松子而歡呼，為一個(gè)鳥(niǎo)巢而雀躍;灌木叢中，穿梭著我的身影。翻過(guò)山崗丘陵，有一座座質(zhì)樸的村鎮(zhèn)，炊煙裊裊，親撫著遠(yuǎn)處那一片山陵，遠(yuǎn)處的山，近處的村莊宛如一幅山村水墨畫(huà)。小村鎮(zhèn)蘊(yùn)藏?zé)o窮的生機(jī)。 那一片水，是我童年最珍貴的記憶。在水的懷抱里，我嬉戲與玩鬧，而她總用濕軟的大手輕輕的撫摩著我的臉頰，洗滌一天身上的塵跡，輕輕的拂去我身體的疲倦。這水哺育的魚(yú)兒最為鮮美，青魚(yú)、甲魚(yú)、鱖魚(yú)、刀魚(yú)、灰坨魚(yú)等是這里最令人回味的菜肴。這里的夏天猶如詩(shī)人筆下的江楓漁頭，姑蘇夜涼，水里帶著柔風(fēng)，輕輕地?fù)砟闳胨?/p>
隨著時(shí)間的流逝，那山發(fā)生了改變。山上的灌木被成排的果樹(shù)取代，沒(méi)了我昔日穿梭的身影，有的是，那樹(shù)上結(jié)成的金燦燦的梨子，和我在其中忙碌的腳步與臉上豐收的喜悅。山下，沒(méi)有了茅屋，殘墻，聳立的是一棟棟的嶄新的兩層磚瓦房，聽(tīng)媽媽說(shuō)起，山的改變?cè)从诔擎?zhèn)的發(fā)展。 山變了，水也隨之改變。沒(méi)有了木櫓搖曳的倒影，有的是穿梭于河面機(jī)帆船的身影，沒(méi)有了船漿擊水的音符，有是是來(lái)往于水間機(jī)器聲的轟鳴;沒(méi)有了江邊蜿延的小路，有的是寬敞伸向延伸于江邊的沿江大道------爸爸說(shuō)：這水的改變也源于我們城鎮(zhèn)的發(fā)展。
山的改變，水的改變，這源于我們城鎮(zhèn)的發(fā)展。如今，我們這座沅陵古城，已經(jīng)煥發(fā)了她美麗的青春，我更深深的感受到了它的發(fā)展與變化：曾經(jīng)河道兩岸的木房都新建成了一排排的樓房，泥濘的沅江小路，變成了寬敞的大道，沅江岸上岸柳成行，著上了綠裝，拂動(dòng)她優(yōu)美的身姿在沅江里蕩漾;整齊的路燈，閃耀著明亮的眼睛。走在人行道的兩旁，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往在黑色的油路上穿梭;紅綠燈的閃爍，點(diǎn)亮這生命的航燈。行行綠化帶的兩邊，矗立著一排排高樓大廈，商品房、商業(yè)房鱗次櫛比，或散步與公園、或跳舞與廣場(chǎng)、或購(gòu)物欲超市，人們的心底的感覺(jué)到了一種欣喜。 信息時(shí)代進(jìn)入了這座古城，昔日的面容已成為了記憶，沅陵，正以嶄新的容貌展現(xiàn)在世人面前
水_描寫(xiě)水的作文750字13
潺潺的河水，嘩啦啦，嘩啦啦地從深山里流下，青苔在水底下靜靜地躺著，幾條小魚(yú)不緊不慢地游著，貪吃的還捕幾只小蝦米兒。
河邊的綠樹(shù)，靜靜地，靜靜地在水邊立著，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)她的柔發(fā)，幾只小家雀不慌不忙地跳著蹦著，貪玩兒的還拉起了呱。
周?chē)娜荷�，默默地，默默地在旁邊守著，�?yáng)光大大方方地照亮他的臉頰，明暗這時(shí)分明了，喜哀在心里厘清了。
山里的小花，傻傻的，傻傻的在草里呆著，水珠那樣慷慨地滋養(yǎng)她的身心，暗香這時(shí)浮動(dòng)了，生機(jī)在香中氤氳著。
氤氳著，氤氳著，水霧里，幻化出濟(jì)南的身影。
泉水，是濟(jì)南的招牌，亦是濟(jì)南的靈魂，在這甘洌清澈的泉水里，融進(jìn)了泉城人對(duì)泉的贊嘆與熱愛(ài)，當(dāng)然還有那種濃濃的自豪與親切。
與泉水親熱一下，是濟(jì)南人非常熱衷的事兒，湖邊，小孩子用那稚嫩的小手，拿起水槍?zhuān)䶮o(wú)目的地亂射，水霧映襯出荷花的魅影，青年人用相機(jī)留下同伴們的美好瞬間，老人們用歌聲與舞步表達(dá)著對(duì)泉的那種深沉的愛(ài)，時(shí)間仿佛走累了，打算停下休息，在這種景色中，在這種人與自然和諧共處的美好里，任何事，仿佛都充滿了希望。
綠色的浮萍，在湖水上弱弱地，漂著，一切都是那么的寧?kù)o祥和。
泉水的旁邊，柳樹(shù)站成一排，立著，是的，她就那么靜靜地立著，一聲也不吭，任鳥(niǎo)兒在身上玩耍，放肆，任歲月在身體里刻出一道又一道的印記。
時(shí)光荏苒，小孩子在柳蔭下乘涼，柳給他帶走了炎熱；老年人在柳蔭下下棋，柳給他帶來(lái)了快樂(lè)；青年人在柳蔭下相識(shí)，柳給他們帶來(lái)了愛(ài)戀；痛苦的人在柳蔭下哭泣，柳給他帶走了悲傷。一代代的人在柳樹(shù)下成長(zhǎng)，而柳就這樣靜靜地看著。
可敬的柳樹(shù)，在湖畔默默地立著，一切都是那么的安靜、祥和。
老舍先生在他的《濟(jì)南的冬天》中曾提到濟(jì)南的小山太秀氣，也確實(shí)如此，在這般矮小的山上，有著一種難得的靈巧與秀麗。新雨之后，空氣的清新與山中水霧的縹緲結(jié)合在一起，在清新中透著一種神秘，在神秘中透著一股泉城獨(dú)有的韻味，使登山的人們從心底里透出一種心曠神怡的恬淡與柔美。
秀麗的群山，在周?chē)o靜地守著，一切都是那么的安靜祥和。
潺潺的河水，綠綠的柳樹(shù)，默默著，明了了明暗，分清了憂愁。
周?chē)荷嚼锏男』�，呆呆傻傻地，浮�?dòng)了暗香，氤氳著生機(jī)。
氤氳著，氤氳著，水霧里，幻化出濟(jì)南的身影。
水_描寫(xiě)水的作文750字14
四海公園一直是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，樹(shù)木郁郁蔥蔥，荷花滿池，是人們鍛煉身體和游玩的好地方。今天，我和蔡和潤(rùn)相約來(lái)到四海公園進(jìn)行環(huán)保調(diào)查，我們一進(jìn)去就大吃一驚，“這是美麗的四海公園嗎？”
四海公園里垃圾隨處可見(jiàn)，紅色垃圾袋在碧綠的小草地上引人注目，小小的飲料瓶己經(jīng)被人踩得癟癟的躺在人行道上，瓜子殼、花生殼滿地都是。在路旁我還看到了幾棵樹(shù)就象斷了胳膊缺了腿似的被人砍伐了，最讓人吃驚的就是有一棵樹(shù)竟然只留下了樹(shù)墩。來(lái)到湖區(qū)，眼前的一切更讓我震驚！湖水呈現(xiàn)出渾濁的黃綠色，湖面上飄浮著許許多的香蕉皮，紙袋、罐頭等物品，還有一些死去的魚(yú)兒腥味引來(lái)了無(wú)數(shù)的蒼蠅。我真為這些死去的魚(yú)兒難過(guò)。
眼前景色讓我感到痛心和難過(guò)，我們問(wèn)小店的老板：“四海公園是在幾幾年建成的？”，他告訴我們：“通過(guò)四海公園是在1987年建成的，到如今己經(jīng)有23的歷史了。湖水占了7萬(wàn)多平方米�？墒沁@些湖水都是死水，沒(méi)有活水的源頭。”我們又問(wèn)了劃船的老板，“這里有人專(zhuān)門(mén)來(lái)負(fù)責(zé)清洗湖水嗎？”他說(shuō)：“這里天天有人會(huì)清理湖面上的垃圾，可是總有人在隨便亂扔垃圾，沒(méi)辦法及時(shí)清理干凈�！蔽覀兎浅Ｏ肴�(wèn)一下管理處的人，他們是怎么清理湖水？有什么辦法能讓湖水恢復(fù)往日的干凈、清澈�？墒俏覀儝吲d而歸，因?yàn)樗麄儧](méi)有上班。
我回家查找了資料，原來(lái)四海公園里的湖水是死水，平時(shí)是用來(lái)澆花灌木的，然后再由下雨以及湖內(nèi)地下泉水補(bǔ)充湖水。因此，湖水循環(huán)較慢造成了臟的一個(gè)原因。人們亂扔垃圾，在里面隨便小便，還有小狗在湖里游泳都是造成臟的原因。
但是我也獲得了好消息，蛇口工業(yè)區(qū)準(zhǔn)備把這一潭死水進(jìn)行疏通，通過(guò)水循環(huán)，水凈化等措施，讓四海公園的湖變成活水，這樣就能讓四海公園恢復(fù)往日的干凈和清澈了！
讓我們攜手保護(hù)四海公園的環(huán)境！從小事做起：不要隨地亂丟垃圾或吐痰，還小魚(yú)一個(gè)干凈、整潔的家園！讓四海公園成為綠色天堂！娛樂(lè)的天堂！
水_描寫(xiě)水的作文750字15
清清的，那透明無(wú)色的液體直直地流下，傾瀉在我的手心，帶來(lái)舒適的涼爽，接著，水繼續(xù)順著我的手向下，只是變得沒(méi)有那么直了……
不知什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了水，那清亮亮的，無(wú)形的液體流過(guò)我的手心，滋潤(rùn)我的喉管，總讓我感到一種不可名狀的舒暢。
盛一盆水，我輕輕吹著水面，一陣陣圓潤(rùn)的波紋在水面涌動(dòng)，讓我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)——那水面是光滑的絲綢嗎？沒(méi)有一絲棱角，沒(méi)有一點(diǎn)刻痕，柔和得讓人驚嘆。我的手劃過(guò)水面，感受著水的清涼，想起那書(shū)中所說(shuō)——各種生命體內(nèi)都含有大量的水。水占人體體重65%左右，成年人每天需要補(bǔ)充約2。5kg的水。水分不足時(shí)會(huì)口渴，嚴(yán)重缺水時(shí)皮膚會(huì)起皺，甚至?xí)庾R(shí)模糊乃至死亡！水是生命的源泉，我無(wú)法想象那清涼的水不再流過(guò)我的喉管，滋潤(rùn)我干渴的口腔是什么樣的感受�；蛟S，我會(huì)像書(shū)中所描述的那樣，“感到喉嚨有一團(tuán)火在燃燒，喉管快黏在一起了�！庇只蛟S，我會(huì)干渴得說(shuō)不出話來(lái)，意識(shí)模糊，眼前出現(xiàn)海市蜃樓的幻覺(jué)。
事實(shí)上，在地球上的一些缺水地區(qū)，已經(jīng)有許多人們因旱災(zāi)死去。那兒河床干涸，大地龜裂，看看那怵心劌目的照片吧！那一條條裂痕，多像大地的傷痕��！人們瘦骨嶙峋，枯黃的雜草，死去的莊稼，因?yàn)闆](méi)有水，他們無(wú)法生活，目光透著痛苦、絕望。千里迢迢送來(lái)的救災(zāi)水資源，在他們看來(lái)，就是生命！
望著眼前這盆清亮亮的水，我的思緒飄飄蕩蕩，又憶起那段話——如果地球上的水是一缸，淡水就是一瓢，而人類(lèi)可用的只有一勺，水是無(wú)私的，它從未吝嗇過(guò)能給人們使用的淡水�？墒�，人們卻時(shí)常污染這有限的淡水。工業(yè)排放，垃圾偷倒，郵輪排放的石油……水由清變濁，由無(wú)味到臭氣熏天。于是，水污染的嚴(yán)重后果出現(xiàn)了——1986年瑞士巴賽爾的贊得茲化工廠倉(cāng)庫(kù)爆炸起頭，大量有毒的化學(xué)品流入萊茵河，釀成西歐10年來(lái)最大污染事故。殃及法、德、芬、盧等國(guó)，一些地區(qū)河水、井水、自來(lái)水禁用，萊茵河有可能因此“死亡”20多年。
看看哪！這條萊茵河在污染之前，該是多么純凈，多么美麗，卻因?yàn)槲廴径八劳觥睅资�！這多么值得人們自省！
水，由氧元素和氫元素組成，是一種自然資源，它是有限的，無(wú)色無(wú)味。望著眼前的那盆水，還是那樣清，又是那樣珍貴。
我喜歡水，因?yàn)樗那寮�，而這清純，需要人們的保護(hù)。
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