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      2. 描寫向日葵的作文

        時(shí)間:2021-04-03 20:31:30 敘事 我要投稿

        關(guān)于描寫向日葵的作文(通用5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于描寫向日葵的作文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于描寫向日葵的作文(通用5篇)

          描寫向日葵的作文1

          前幾天我和爺爺一起種了一棵向日葵,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)出嫩芽了,我真的希望可以變成高大的向日葵啊,因?yàn)橄蛉湛Y(jié)果了就會(huì)一直向著太陽,我就可以知道太陽在那邊升起了,而且我最喜歡的就是陽光。我還喜歡向日葵發(fā)芽,那就是因?yàn)樗_花的時(shí)候很漂亮。

          現(xiàn)在我來介紹一下向日葵,向日葵的別名是:向陽花、望日蓮、朝陽花、轉(zhuǎn)日蓮、葵花、太陽花,向日葵的顏色有:大紅、粉紅紫、橘黃、白。向日葵共有八十九片花瓣,上面五十五片花瓣,下面有三十四片花瓣。太陽花的果實(shí)就是葵花籽兒,太陽花的葵花籽兒大約有1000個(gè)——2000個(gè),太陽花的頭總是向著太陽。

          我要堅(jiān)持每天給太陽花澆水吃肥,不讓它死了,因?yàn)檫@是我和爺爺辛辛苦苦培育出來的啊,這也是我最喜歡的植物,所以我要好好培養(yǎng)向日葵。

          描寫向日葵的作文2

          今天天氣睛朗,中大學(xué)校舉行了秋游,地點(diǎn)是龍溪?jiǎng)勇ü取?2點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)從中大門口出發(fā),聽老師說那里有好多好多的向日葵,我真想馬上能見到它們。過了不久,我們就到了目地的。

          一下車,新鮮的空氣迎面撲來,空氣中帶著淡淡的花香,讓人如癡如醉。向前看,瞧!一片片花海好象畫家的作品,黃的、綠的、整整齊齊,非常有序。向日葵就像一個(gè)個(gè)士兵,排著整齊的隊(duì)伍向你微筆,招手,似乎在歡迎大家的到來。

          中午,太陽當(dāng)空,秋風(fēng)習(xí)習(xí),向日葵挨挨擠擠地,那金黃的花瓣像一個(gè)個(gè)燦爛的太陽,綠綠的葉子也開始慢慢變黃,在好些花蕊下結(jié)滿了果實(shí)——葵花籽。一陣陣微風(fēng)吹過,穿著黃衣裳的姑娘們都翩翩起舞,還迎來了不少蜜蜂一起共舞。

          向日葵真美啊!

          描寫向日葵的作文3

          冬爺爺剛走,春姑娘就邁著歡快的步子來了,大地萬物復(fù)蘇,是播種的好時(shí)機(jī)。

          這時(shí),小男孩小兵來了,他把心中那顆的種子——葵花種子埋進(jìn)土里,盼望它能快快長大。

          慢慢地,在小兵辛勤的澆灌下,小苗破土而出,來到了這個(gè)美麗又明亮的世界。

          夏姑娘在春姑娘走后又悄悄地來了。她讓陽光給小苗溫暖,讓雨水滋潤小苗。在小兵和夏姑娘的精心呵護(hù)下,小苗慢慢地長大了,長高了。

          秋天來了,原來的小苗已經(jīng)長成一株向日葵在燦爛的陽光下隨風(fēng)搖擺,一群蜜峰和蝴蝶在旁邊飛舞,仿佛在為它的.長大慶祝。小兵也開心極了,因?yàn)檫@是他用希望和汗水哺育成的向日葵!

          它站在土地上,對(duì)著太陽公公喊:我長大啦!

          描寫向日葵的作文4

          看到報(bào)紙上登了一張向日葵地的照片,心里砰然一動(dòng):大片的向日葵,只在畫上見過,很向往!于是在周末,帶上孩子一起去看向日葵。(可能我的興趣比孩子還大呀!呵呵~)

          天氣很好,時(shí)不時(shí)刮過一陣小風(fēng),心情和天氣一樣舒暢。

          一進(jìn)入農(nóng)村,滿眼的綠,就鋪天蓋地的襲來,讓人欣喜。地里的莊稼,溝邊的野草,路兩邊的樹,路旁農(nóng)家的門前也不忘種上幾棵絲瓜:綠色的葉,黃色的花,就連池塘里也長滿了綠色的水生物……

          “向日葵——”看到那么多向日葵整整齊齊站在地里,像列隊(duì)的衛(wèi)兵,你看它們,全都面向一個(gè)方向,更像是在迎接檢閱。一陣風(fēng)刮過,所有的向日葵迎風(fēng)擺動(dòng),一起扭動(dòng)著身子,搖晃著腦袋,挨得近的兩棵在風(fēng)的幫助下終于能湊在一起說說悄悄話了。

          在路邊停下車,懷著滿心的激動(dòng)走進(jìn)向日葵,“終于可以近距離地和你接觸了!”心里默默地念著。

          這是還沒有成熟的向日葵,像正值妙齡的少女,正要怒放,肆意展示著青春。多讓人羨慕!讓我想起常在路邊看到的一個(gè)個(gè)花季少女,那么青澀,那么稚嫩!

          青春是熱烈的,是讓人向往和留戀的,輕輕地觸摸著向日葵的花盤,替它們抖抖葉子上的花粉,微微嘆了口氣,心里想著:“我也曾在年少時(shí)如此張揚(yáng)過!

          孩子們?cè)谙蛉湛馗浇亩棺拥乩锇l(fā)現(xiàn)了蛐蛐,激動(dòng)地叫著、找著,仿佛已經(jīng)忘了我們是來看向日葵的。不由得羨慕起孩子的無憂無慮和隨心所欲來。

          珍惜時(shí)光,珍惜擁有!每一刻對(duì)我們來說都是值得紀(jì)念和留戀的,不管這一刻我們是成功還是失敗,是開心還是悲傷,那都是一種財(cái)富。

          “朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)!睍r(shí)光總是在我們不經(jīng)意間匆匆溜走,讓我們一起珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光吧,因?yàn)槟晟俚牟慌?huì)讓我們的后半生都為之抱愧;珍惜與父母相處的時(shí)光吧,因?yàn)橛幸惶,我們將?huì)以天為單位計(jì)算與父母相處的日子;珍惜與孩子的每一次溝通和交流吧,因?yàn)楹⒆涌傆虚L大的一天,聽我們嘮嘮叨叨的次數(shù)會(huì)越來越少;珍惜與愛人相處的每一刻吧,因?yàn)閮蓚(gè)曾經(jīng)素不相識(shí)的人走到一起是多么大的緣分,不要為了瑣碎小事浪費(fèi)了生命中最美好的時(shí)光;珍惜與朋友相處的時(shí)光吧,因?yàn)榕笥芽傇谖覀內(nèi)松闹匾獣r(shí)刻扮演著重要的角色。。。。。。

          描寫向日葵的作文5

          秋天到了,向日葵熟了,是伯伯給我送過來的。

          伯伯單位的院子里種了好多向日葵,上次我去的時(shí)候,向日葵長得還沒有我高,滿院子種的都是,一個(gè)個(gè)長得精神抖擻,一個(gè)比一個(gè)似的,葉子長得很大,綠油油的,還有專人給它澆水,伯伯說,等它開花的時(shí)候更漂亮。

          暑假的時(shí)候我還去過一次伯伯的單位,院子里的向日葵有的開花了,黃色的花瓣,圓圓的臉盤,迎著太陽公公,好美啊,就像調(diào)皮而又開心的小朋友,我還有手摸了它們。伯伯說,向日葵的籽剛熟的時(shí)候特別好吃。

          時(shí)間過得真快,向日葵已經(jīng)成熟了,伯伯親自給我送了過來,還說拍了好多向日葵開花的照片呢,我能想出來向日葵的花,可是我更喜歡它的果實(shí)。

          自己種的肯定更好吃些!

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