小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園1
今天早上,媽媽帶我到崇明的東坪國(guó)家森林公園游玩。
我們停好車,來到門口的售票處。只見一個(gè)巨大的海寶塑像矗立在售票處前的大廣場(chǎng)上,它微笑著招著手,仿佛在熱情地迎接我們這些來自各地的游客似的。
進(jìn)入大門,映入眼簾的是一條又長(zhǎng)又筆直的水泥路,一眼望不到盡頭,應(yīng)該是通到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的森林深處了吧。道路兩旁的杉樹成排成排的,長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,筆直挺拔的身軀就像一把利劍一樣直沖云霄。大樹下長(zhǎng)滿了各式各樣五彩繽紛的小花,有太陽花、蝴蝶花、郁金香……蝴蝶仙子穿著漂亮的衣裳在花叢中翩翩起舞,真是美麗極了。
我深深地呼吸了一口甜絲絲的空氣,便拉著媽媽往公園里面走去。不一會(huì)兒,我們來到一座人工湖邊。湖面上波光粼粼的,游人們踩著一艘艘五顏六色的小船正欣賞著湖面風(fēng)光,岸邊的楊柳也隨風(fēng)起舞,真是輕松愜意。
順著湖往右走,我們來到了一座馬場(chǎng)。只見一匹匹駿馬正泰然自若地享受著鮮嫩的青草!皨寢,我想騎馬。”“好!”媽媽一口就答應(yīng)了。工作人員幫我挑選了一匹褐色的英俊小馬過來。我跨上馬背,哇,好緊張!我還是第一次騎馬呢!“不要害怕,這匹馬是非常溫馴的!惫ぷ魅藛T看出了我的緊張。“不怕,勇敢點(diǎn)!”媽媽給我鼓勁。工作人員牽起韁繩,小馬開始跑了起來。它果然很聽話,一點(diǎn)都沒有讓我害怕。最后我還和這匹可愛的小馬合影留念了呢!
告別馬兒,我們來到了公園的中央。里面有很多的大型項(xiàng)目。我看到在一個(gè)叫“高空纜繩”項(xiàng)目的地方聚集了很多的大哥哥大姐姐,我想肯定這個(gè)項(xiàng)目很好玩吧。媽媽同意了我的要求,就一起爬到了20米高的平臺(tái)上。前面劃出去的哥哥們膽子比較大,雙手在空中還做著各種各樣的搞笑動(dòng)作,我心里暗暗想,我也要做個(gè)瀟灑動(dòng)作給媽媽看。輪到我了,叔叔用綁帶把我的身體綁成個(gè)“粽子”,然后在背后用力一推,我“咻”地一下從平地掉到空中,順著繩索像火箭一樣快速地滑向?qū)Π。我害怕得緊緊抓住吊鉤,仿佛在抓著救命稻草一樣。等我滑到對(duì)岸,工作人員幫我解開繩索,我這才想起來:咦,不是準(zhǔn)備做動(dòng)作給媽媽看的么?哈哈,在滑出去的一瞬間早已經(jīng)忘記啦!從對(duì)岸跑回媽媽身邊,媽媽直夸我是個(gè)“勇敢的”小姑娘,我偷偷地笑了起來,其實(shí)我還是有點(diǎn)害怕的呢!
森林公園實(shí)在太大了,我還沒玩得盡興,天色就開始暗起來了。我和媽媽約好,下個(gè)暑假也一定要到這里來玩。
下次再見了,我會(huì)記得你帶給我的快樂時(shí)光。
小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園2
陽光明媚的早上,萬里碧空飄著朵朵白云,路邊的花兒仿佛也在對(duì)我們微笑。啊,一想到中午要去森林公園春游,心情就格外激動(dòng)。
時(shí)間過得真快,一眨眼就到了中午。隨著老師的精心安排后,我們來到了目的地。一進(jìn)公園,就看見有一塊石碑,石碑后有一塊草地,現(xiàn)在冒出了些綠油油的小草。我們被這景色吸引了,紛紛擁上去拍了個(gè)集體照,然后向大草坪走去。
一路上,我們經(jīng)過了一片桃樹林和人工湖。一棵棵桃花樹站在林中,粉紅的花瓣隨著微風(fēng)落下,把大地染成了一片粉紅,煞是好看!再看那清澈的人工湖,水面上屹立著一個(gè)可愛的月亮老人,他正面對(duì)著游人們慈愛地微笑。
終于來到了大草坪。山上栽種著上百棵樹木,山下則遼闊無比,像鋪上了一張無邊的大地毯。游人們?cè)谶@里邊享受美麗春景,便和同伴們聊天,真是遨游仙境間!我們也按捺不住,紛紛擺起了野餐,甚至在平地上跳起皮筋……
游樂過后,老師和同學(xué)們玩起了尋寶游戲:老師們把8個(gè)氣球藏在了樹林附近,讓我們?nèi)フ业较鄳?yīng)的氣球,并拿回來猜題,猜對(duì)有獎(jiǎng)品。我們組的是3號(hào)橘色氣球,為了拿獎(jiǎng)品,我們組個(gè)個(gè)都擺出躍躍欲試的樣子,等著老師下令!伴_始!”隨著老師的一句話,我們趕緊沖向可能有氣球的地方。我急匆匆地跑到山坡上的樹林,發(fā)現(xiàn)漂浮在那里的不是3號(hào),也不是橘色,而是黃色氣球!罢媸堑模 蔽液屯M同學(xué)一起叫起來。不過,我們又重新振作起來,看到別組的人拼命往前跑,我突然來了一股沖勁,我們要比他們先拿到!于是,我如離弦的箭一般往他們?nèi)サ姆较蚺苋ァ>索出現(xiàn)了!一個(gè)橘色的氣球掛在了欄桿上!我們驚喜地往前跑,蹲下一看,竹籃打水一場(chǎng)空,竟然是4號(hào)。這時(shí),小組的同學(xué)說:“會(huì)不會(huì)在橋后?我好像看到過老師穿過了樹林!”“那我們走吧!”說著,我們奔向了那座樹林。我和組中同學(xué)走向人群密集的桃樹叢,卻傳來一個(gè)不幸的消息:(1)班的2個(gè)氣球被扎破,還有一個(gè)被游人拿走。小組沉默了,我們都在想:會(huì)不會(huì)我們的氣球就在這3個(gè)之中?“不會(huì)的不會(huì)的,一定會(huì)找到!”不知是誰說了一聲,我們都齊聲回答:“嗯。”接著,又鼓起勇氣,全力找氣球。突然,潘思煜看到一個(gè)橘黃色的圓形氣球——是(1)班的!我們走上前,定睛一看:是3號(hào)!是3號(hào)!“耶!我們找到了!”我和其他人驚喜地摘下氣球,以自己最快的速度奔回出發(fā)點(diǎn)。不出10分鐘,我們便跑到了老師面前,領(lǐng)到答題紙,回答完了問題,拿到了獎(jiǎng)品。同學(xué)們無一不氣喘吁吁,卻都開心地笑著……
快樂的森林公園之旅,真是難忘又甜美的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園3
“六一”兒童節(jié)到了,那一天,我早早的到了學(xué)校等待這,“六一”兒童節(jié)節(jié)目表演,表演的節(jié)目有唱歌,才藝,其中我覺得最好聽的歌是我們班的《小酒窩》,最搞笑的事:打了兩小時(shí)的電話。
表演進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí),結(jié)束之后,我們各自回家。我、王門米、余聰、姜明在一起開了一個(gè)討論會(huì),我們討論的主題是“去什么地方玩”我說去佘山,王門米說去錦江樂園,余聰說去人民廣場(chǎng),最后終于決定去共青森林公園,還是在電腦上找到的。上海唯一的一塊可以稱之為“森林”的園子里親近了一回自然,天氣很好,來玩的人很多,剛到公園就被賣風(fēng)箏的小販圍住,我和他們都不喜歡,所以就拒絕了。公園門票每人12元,學(xué)生證7。5元,買了許多礦泉水,里面的水一瓶4元。我們歡呼雀躍著奔進(jìn)了公園,天熱的很快,路旁的迎春花早已黃花燦爛,樹上的枝條也渾身密布著米粒大小的嫩綠的春芽,樹下的草叢中還有一些不知名的紫色的小花,團(tuán)團(tuán)簇?fù)碓诼放裕錆M了清新的氣息,讓我們蜷縮了一冬的身體也為之精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)!森林公園面積很大,根據(jù)地形分成了幾個(gè)區(qū)域,有游樂場(chǎng)、大草坪、燒烤區(qū)、密林區(qū)等很多區(qū)域的劃分,我們先來到了勇敢者道路,所謂的勇敢者道路就是在河邊安置了36項(xiàng)考驗(yàn)人的運(yùn)動(dòng)能力的活動(dòng)項(xiàng)目,比如獨(dú)木橋、繩梯墻、搖擺橋等考驗(yàn)平衡能力或體力、意志的游戲項(xiàng)目。到了游樂場(chǎng),我和余聰、王門米玩了颶風(fēng)飛椅,結(jié)構(gòu)很是新穎。不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),有些像旋轉(zhuǎn)木馬。一個(gè)個(gè)椅子從頂部垂下來,搖搖晃晃,讓人感覺很不安全。我剛系好安全帶,音樂就響了起來。游戲,開始了。椅子開始慢慢轉(zhuǎn)起來,搖擺搖擺……逐漸加快,坐在椅子上的我們飛了起來。我的心里有些高興也有些緊張。一陣清風(fēng)吹來,舒服極了,我又獨(dú)自完了尖叫深灣崗,我堅(jiān)決不讓王門米和我一起玩,我只到他又恐高癥,每次坐在我身邊,手臂都要被他掐紫。我的在高處時(shí),已經(jīng)在喉嚨眼,等下來了,心也一下跟著落地。重復(fù)幾次,最恐怖的一次是一直在頂上,我和王門米打招呼,王門米說什么我模糊聽到:“是不是很爽?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,下去后他們都說,哈哈哈,也不來一個(gè)動(dòng)作,讓我們拍照!笆遣皇菄樦恕,我說:“就這還能嚇到我!
天晚了,我們跑著到達(dá)了汽車站,我是第一個(gè)到的耶,我們坐這車,愉快的回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園4
那天,我和爸爸媽媽去森林公園玩,我們?cè)缭绲仄鹆舜,路上我想:森林公園,聽這個(gè)名字公園里就應(yīng)該有很多很多樹吧。
很快到了,果然不出所料,森林公園里有大片各種各樣的樹,還有好多供游客游玩的園中園。
我非常興奮,急著進(jìn)園內(nèi)玩,于是我們就進(jìn)了一個(gè)小游樂園,我們進(jìn)去后,對(duì)面就是一個(gè)梯形大繩網(wǎng),兩頭緊緊地扎在地里,中間被四個(gè)二十米高的鐵杠支撐著。許多人在繩網(wǎng)上爬,我見太高,不敢爬,可媽媽卻硬拉著我往上爬,繩網(wǎng)晃動(dòng)得厲害,我嚇得一個(gè)勁叫媽媽,媽媽說:“不怕,媽媽陪著你呢,繼續(xù)上!”好不容易爬到頂峰,往下一看,呀!好高!我又嚇得心怦怦直跳,再也不敢爬下去了。媽媽說:“不怕孩子,你看那么多女人都不敢爬,媽媽都爬上來了,你也要勇敢點(diǎn)!”聽了媽媽的話,我看看正在爬上爬下的人,有的孩子比我還小就敢爬,我也敢!最后我終于爬了下去,媽媽給我豎起了大拇指:“桐桐,你真勇敢!”我得到夸獎(jiǎng)高興極了。
我早在爬繩網(wǎng)的時(shí)候就聽到有“嗚嗚”的恐怖的聲音,原來不遠(yuǎn)處有一個(gè)叫“萬魔窟”的“鬼屋”,最后我決定和媽媽到這個(gè)“萬魔窟”里去闖一闖。我們進(jìn)了鬼屋,里面黑凄凄的,只有指示牌亮著,我見許多人都進(jìn)了鬼屋,可是一點(diǎn)聲音都聽不到,里面的墻壁都是一些面部流著血的詭異的臉,偶爾還有“救命”、“啊”的慘叫聲,聽得人毛骨悚然,我緊緊地和媽媽依偎著,感覺到媽媽也有些戰(zhàn)栗。我們就要到出口時(shí),忽然有人抓住了我和媽媽的腿,我用力掙扎才脫離了“魔爪”,可抓媽媽的“魔爪”卻死死不放,我拼命地拉媽媽都拉不動(dòng),媽媽己是一身冷汗,她大聲尖叫一聲,那只“魔爪”才松開了,我拉著嚇壞的媽媽闖出去,媽媽到了外面還驚魂未定,原來是那里的工作人員在和我們開玩笑!唉,這個(gè)“萬魔窟”原來都是人制造出的恐怖!媽媽一邊擦著汗一邊撫摸著我的頭說:“桐桐能保護(hù)媽媽了,真乖!”我又被媽媽夸得心里樂滋滋的,感覺自己真的成了頂天立地的小小男子漢。
走出“萬魔窟”,我又進(jìn)了“迷宮”,剛開始我過的還很順利,可后來我被那橫七豎八的道路搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸鼓勵(lì)我:“不能急,鎮(zhèn)定些,看準(zhǔn)再走!苯(jīng)過千辛萬苦,我終于走出了“迷宮”。
后來我們看見有人在表演節(jié)目,演員們表演的節(jié)目都很精彩,有神奇的魔術(shù),五花八門的雜技和美妙的歌舞等等,讓我們留連很久……
看完節(jié)目,我們又過了獨(dú)木橋,開了小賽車,玩了各種好玩刺激的游戲……
我們玩累了,就躺在樹上栓的“搖籃”里休息一會(huì)兒,我還準(zhǔn)備再玩一會(huì)兒,可是太陽己經(jīng)偏西了,我們?cè)摶丶伊耍覒賾俨簧岬仉x開了森林公園。
小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園5
春節(jié)長(zhǎng)假,爸爸媽媽帶我去了一趟桐廬,那里山清水秀,人杰地靈,據(jù)說還是中國(guó)最美的縣城呢。其中,最讓我難忘的是一個(gè)天然的大氧吧大奇山國(guó)家森林公園。
來到景區(qū)門口,首先印入眼簾的是一個(gè)圓形的門臺(tái),上面蒼勁有力地刻著九個(gè)大字“大奇山國(guó)家森林公園”。門臺(tái)的后面,矗立著兩根石柱,好像兩個(gè)挺拔的士兵,守衛(wèi)著大奇山。
沿著蜿蜒的小道,滿眼的青翠撲面而來,這里是大片的毛竹園。整片園子猶如一個(gè)大竹海,幾萬株竹子郁郁蔥蔥,遮天蔽日,將我們籠在其中,雖是寒冬天氣,但竹子依然挺拔蒼翠,充滿了生機(jī)。一陣風(fēng)吹過,竹葉婆娑,發(fā)出悅耳動(dòng)聽的“沙沙”之聲。竹林深處,還有一座小木屋,古樸典雅,幽靜而漂亮。
穿過幽靜的竹海,我們來到了金牛潭。潭上架有一座古老而原始的水天橋,將水通過一個(gè)個(gè)錯(cuò)落有致、造型奇特的竹橋自山上引入潭中,潭水清澈見底,水中魚兒自由嬉戲,旁邊還有一頭敦厚的“老水!保o靜地守護(hù)著這一潭清泉。關(guān)于金牛潭,有一個(gè)美麗的故事,傳說當(dāng)年有水牛精在山中修煉,有一日,他悄悄地偷走了觀音凈瓶中的柳葉,希望早日得道成仙,匆忙中將柳葉吞進(jìn)肚中而變成了金牛。事發(fā)后,被觀音罰至石景源治水,晚上在潭中休息,金牛潭便由此而得名。
經(jīng)過青青世界,我們來到了石苑谷。石苑谷是森林公園中最主要的景點(diǎn),又稱為石景源峽谷,這里峰巒疊翠,怪石嶙峋,風(fēng)景相當(dāng)優(yōu)美。我們開始爬山了。一路上,山路平緩,臺(tái)階很少,山繞著水,水倒映著山,山路、小橋、亭閣,十分美麗。沿途還有古木參天,流水嘩嘩流淌,演奏著動(dòng)聽的音樂,恰似一處世外桃源。我們一邊爬山,一邊欣賞沿途的美景,呼吸清新的空氣,真是感到目不暇接、心曠神怡。
走著走著,我們來到了一座驚險(xiǎn)的鐵索橋邊。橋下懸崖峭壁,橋上卻只有一些鐵索。我倒吸了一口冷氣,感到很害怕,但最后還是給自己壯了壯膽,跟著游覽的人群小心翼翼上了橋。橋很不安分,不停地左右搖晃著,而且幅度越來越大,好像要把我晃下去一般。我緊緊地拽住扶手,身上也驚出了一身冷汗,兩腿不斷打顫,一步也不敢往前走了。這時(shí),爸爸看出了我的緊張,對(duì)我說:“不要害怕,眼睛直視,大踏步勇敢地向前走,越快橋就越晃的少!”我照著爸爸說的,眼睛不再往下看,放開步子,快步向前,終于來到了對(duì)岸,我開心極了!此后,再攀登一個(gè)個(gè)的棧道,渡過一個(gè)個(gè)的索橋,我一點(diǎn)兒也不怕了。
這次桐廬之旅,既讓我打開了眼界,飽覽了風(fēng)景,又鍛煉了膽量,真是不虛此行!
小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園6
“森林公園到了!”李老師話音剛落,我和同學(xué)們就迫不及待地跑進(jìn)公園大門,來到了大自然的懷抱中。
我們先來到足球場(chǎng)上,球場(chǎng)上的草已經(jīng)枯黃了。站在寬闊的球場(chǎng)上,抬頭望去,天空晴朗高遠(yuǎn),讓人想高歌一曲。
從球場(chǎng)邊的石階上去,就進(jìn)入了森林里。這里有許許多多的樹,高大的樹木似乎遮住了天空。陽光從樹間的縫隙里照進(jìn)來,只能從狹小的縫隙中才能看到太陽。也有的樹葉子幾乎都掉光了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些樹好像老了許多。我深深地吸了一口氣,啊,真新鮮,讓人神清氣爽,把所有煩惱的事情都拋到九霄云外。
樹林里有一條鵝卵石鋪成的小路。這條路由許多鵝卵石鋪成,所以凹凸不平,走上去仿佛在給腳底按摩一樣,可以放松放松。路上和周邊有許多落,葉子踩上去就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲,讓人忍不住看見落葉就想踩上去。路兩旁有許多健身器材,有的老年人正在上面鍛煉身體。
正走著,我聽到了“咕咕”的叫聲。是什么在叫呢,我們準(zhǔn)備一探究竟,原來是鴿子。前面的小路邊是一片草地,成群結(jié)隊(duì)的鴿子在這里吃著人們?nèi)龅拿琢。這些鴿子可愛極了,小小的嘴巴尖尖的,鋼珠大的眼睛完美的鑲嵌地腦袋上最好的位置,紅橙的爪子輕輕地放在草地上,一只只小腦袋找著草地里的碎米粒,讓人情不自禁的想去摸一摸這可愛又毛茸茸的小家伙?蛇@家伙機(jī)靈得很,你剛伸出手要摸,它就飛走了。我跑來跑去,想追上一只鴿子,累得上氣不接下氣。一只鴿子還在我面前咕咕叫,好像在嘲笑我。這時(shí),有一個(gè)可愛的小弟弟小跑過來,他把他袋子的米倒了出來對(duì)我說:“小哥哥給你。”我跟小男孩道了謝,便把米粒撒給鴿子們,蹲在草地上靜靜地看著鴿子吃食。
喂了鴿子,我們繼續(xù)走下去,這時(shí)有一個(gè)同學(xué)說:“快看,那里有一個(gè)洞!敝灰姸纯谑谏蠈懼八煻础,我心想:水簾洞不是美猴王住的地方嗎?進(jìn)去看看!好奇心催著我快快前進(jìn),但洞里什么也沒有,我們很快就出來了。
沿著洞外的小路向前走,只見一塘清清的人工湖,湖面還有大石頭,我踩著石頭跳呀跳到了湖對(duì)岸。
走了不久,我們看見樹林里有一只巨大的長(zhǎng)頸鹿。但它一動(dòng)不動(dòng)的,過去摸了一下,才知道是人工做的。這些制作者的手藝未免也太神了吧,竟然做得栩栩如生,就像真的長(zhǎng)頸鹿一樣。我們繼續(xù)向前走,又看見了一只奶牛,我想肯定又是人造的,果真和我想的一樣。
李老師催我們回教室了,我們只好依依不舍地離開了。
別了,美麗的森林公園。
小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園7
慈溪有許許多多的公園,森林公園是其中之一。
森林公園東至梅林路(協(xié)和路),東鄰聯(lián)盟村,南至北三環(huán)路,與新的慈溪中學(xué)及慈中書院隔路相望。西至東三環(huán)高架,慈溪目前為止唯一的高架路相鄰。西部為慈溪著名的文化商務(wù)區(qū)。北到中橫線(329國(guó)道復(fù)線),是慈溪東西方向的主通道。北與新的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
剛?cè)肷止珗@大門,里面便出現(xiàn)了一個(gè)大草坪,那兒有三條路。第一條向左的路,去的人們大多數(shù)都是一些大媽和樂愛跳舞的人們。因?yàn)橐恢蓖抢镒撸葧?huì)看見一個(gè)湖心亭,里面會(huì)有休息的游人。后來又會(huì)看見一個(gè)亭子,但比原來的那個(gè)小一些,它的正前方有些椅子。 這是干什么呢?原來這里是唱京劇的,許多老年人很喜歡來這里聽京劇,每天晚上,人來人往。再往前走一段路,會(huì)看見幾個(gè)音響,放出陣陣動(dòng)聽的音樂,還有一群人在跳著舞,這就是樂愛跳舞的人們?yōu)槭裁磿?huì)來這兒的原因。同時(shí),這里的景色十分美。
向中間一條路走,先會(huì)看見一個(gè)非常大的湖,岸邊種著棵棵垂柳,向湖里望去,那遠(yuǎn)處的景色若隱若現(xiàn),好似神仙下凡時(shí)的白霧,讓我們看的忘記了時(shí)間,忘記了自己。再向前走,兩旁是一棵又一棵高大的樹,那樹如同戰(zhàn)士一般的站立在兩旁的小樹上,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著人們,不讓他們受到傷害。再向前走,是一片施工工地,暫時(shí)不能通。
向右邊的一條路走,那里是人們?nèi)ュ憻捝眢w的,晚上和早上,會(huì)有較多的人去那邊鍛煉身體,我和爸爸也經(jīng)常去那邊騎自行車。那兒還有幾條幽靜的小路。夜晚,在路燈發(fā)出的微弱的燈光中,有一絲絲的恐怖。
這便是那我夢(mèng)中的森林公園,是那么的美。
小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園8
今天雖然下著零星小雨,但是阻擋不了我的興致,我和余彬一起雨游森林公園。
到了森林公園,雨突然停了,真是天助我也,我們一起坐著游覽車觀看森林公園的風(fēng)景,花草樹木都已發(fā)了芽,處處顯著春的氣息,紅的、紫的、白的、黃的花,看的我眼花繚亂,百花爭(zhēng)奪著春天的景色盡收眼底,真是滿園春色關(guān)不住,車突然停了下來,原來已經(jīng)到了猴山。
可惜只有我們兩個(gè)人在候山這里游玩,我們沿著蜿蜒的小道走著,兩邊都是茂密的樹林,空蕩蕩的,余彬提心吊膽地說∶這里有沒有鬼呀?我理直氣壯的說∶當(dāng)然沒有,原來你膽子只有這么小,雖然我表面一點(diǎn)也不害怕的樣子,可心里經(jīng)他這么一說,真有點(diǎn)害怕我們一路上提心吊膽的走著,突然聽到一聲怪叫,嚇了我們一跳,往回看一看,原來是有幾個(gè)哥哥、姐姐鬧著玩,然后我們故意等了他們一下,他們走在我們前面,我們?cè)诤竺婢o跟著,終于快到了出口那里,我往左邊一看,我的媽也!這里竟然有猴子,我就告訴余彬,余彬也轉(zhuǎn)過頭看了看,有的猴子在樹枝上懶洋洋的睡覺,有的從這一棵樹用手甩到那一棵樹上,快樂的玩耍,還有的就在地上津津有味的吃著游人丟給它們的食物,我們?cè)诶^續(xù)往前走,又來到了一個(gè)地方。
前面有幾個(gè)籠子,里面關(guān)著許多猴子,我有點(diǎn)迫不急待了,加塊樂腳步,走到它們跟前,它們把目光轉(zhuǎn)移到我們這些不速之客身上,有一只猴子往鐵籠上爬了幾格,就伸出它那只黑乎乎的手,它干嗎?我想著,它是不是想要我手上的這盒飲料,我就到了一點(diǎn)給它喝,喝完后,它還不滿足,我只有把剩下的飲料全給它喝,喝完后,它竟然這么貪心,連飲料袋也要,還把它拿著到處跑,然后我們又走到另一個(gè)鐵籠子跟前,有一只老猴子用異樣的眼光盯著我,原來是看上了我手上的半瓶薯片,我就拿了一片薯片,遞到它手里,它一把抓過去又一口送到嘴里,慢慢地享受這美味的佳肴,吃完后,它竟上了癮,還找我要,我實(shí)在無能為力,就把薯片盒遞給它,它拿到后,用一只手握住盒子,另一只手往口子里面撈,我贊嘆的說∶真是一個(gè)聰明的家伙,我又走向另外一個(gè)鐵籠。
這里可精彩了,猴子們都使出自己的絕活,其中有一個(gè)猴子竟使出飛檐走壁,用兩只手往上一爬,后腳往下一蹬,從左邊的籠網(wǎng)上迅速地爬到上面的籠網(wǎng),它那熟練的步伐,敏捷的身手,贏來了觀眾們的掌聲,另一只猴子也不甘示弱,它更猛,竟然從左邊的網(wǎng)上,雙腳往后一蹬,雙手往右邊的籠子一抓,一個(gè)高難度動(dòng)作完成了,觀眾再一次鼓掌,那只猴子也用手不停地拍,惹的大家哈哈大笑,隨后我們離開了這片給我門帶來了歡聲笑語的地方。我們還參觀了許多景點(diǎn),有百鴿齊飛的放鴿坪,有綠樹成陰的竹林,有驚險(xiǎn)刺激的游樂場(chǎng),這次游玩真是不虛此行,給我留下了很深的印象。
小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園9
走在春天的懷抱里,我綠了,綠成任意一抹,在春的海洋里恣意流淌。
——題記
讀樹
五一放假,媽媽的單位組織了一次旅游,媽媽讓我一塊去。去就去吧,反正我也沒去過那個(gè)地方——-博山原山森林公園,聽聽這名,也不會(huì)咋地。懷著這樣淡淡的心情來到了這里。一個(gè)名不經(jīng)傳的地方。
從車門鉆出,一股清新的空氣撲面而來。眼前的參天大樹遮天蔽日,且虬枝盤繞,老態(tài)龍鐘,一看就有些年頭!安焕樯止珗@”,這樣一想,心里不免生出些敬畏。記得一本書上說過,森林是大地母親最得意的孩子,每一棵樹上都住著一個(gè)靈魂。想到這里,我伸開雙臂去摟抱那一個(gè)個(gè)滄桑而突兀的軀干,抬頭去細(xì)讀那伸向蒼穹的枝葉,我仿佛聽到了他們?cè)诟`竊私語;睒、松柏、楊樹,更多的是各種不知名的數(shù)目雜然相生,纏纏落落,互相扶持!熬G著,是他們共同的心愿”。他們用綠色潑墨著“和諧”的字眼。大自然教給人類太多的東西,讀樹,讀人類。
我要飛
這是一個(gè)怎樣的樂園?在這個(gè)綠色的海洋里,竟有如此的去處。用綠色的尼龍繩子結(jié)成的一道道的屏障或飛架在兩棵樹間,或懸于一陡坡上,或連接著溝壑……遠(yuǎn)看像綠色的爬山虎,近看,天哪,訓(xùn)練營(yíng)?游樂場(chǎng)?五花八門的訓(xùn)練項(xiàng)目向我們發(fā)出挑戰(zhàn):平衡橋—訓(xùn)練我們的平衡力。無耐,平衡橋不平衡,當(dāng)重多的人齊上時(shí),特別是有好事者再格外用力一些時(shí),平衡橋會(huì)秋千般來回飛起來。每每這時(shí),我會(huì)緊緊掰住橋面,和橋一起飛。更有那走鋼絲,當(dāng)那些力氣大的一用力,便有一批光榮撲地—綠色網(wǎng)兜。順勢(shì)一躺,下面的繩子牢牢的將自己箍住,仰面看看那遮天蔽日的枝枝葉葉,我感覺,我也要綠了,順樹長(zhǎng)上去。我要飛。
我真的飛了
“天然滑草場(chǎng)”,名字和場(chǎng)地一樣別致:懸而高起的一塊草地天然成滑草場(chǎng);溃囋谘矍帮w轉(zhuǎn)。我迫不及待的上車,抓好扶手,眼睛一閉:我要飛了。
心跳和滑車一起加速,身體急劇順勢(shì)而下。做過飛機(jī),可沒坐過這野外的飛機(jī);滑過滑梯,可真沒嘗過這天然的混著野草味的滑梯。草屑熱情的向我飛奔,風(fēng)也在耳邊助威。沒關(guān)系,我只管閉眼,且享受這美妙的一瞬。
我真的要飛了。
一路走來一路歌
飛夠了,腳該著地了。走走那綿延不絕的齊長(zhǎng)城,摸摸每一塊磚石,和立城而站的將領(lǐng)握握手,甚至停下腳和他們對(duì)視,再一次思索人活一世的價(jià)值。踏踏那石堆成海的公園,腦海里迅速猜測(cè):是云海?抑或起伏波瀾的大海?都象,且怎么想怎么象。
一路走來一路想,一路想來一路歌。歌唱這花樣世界,歌唱這美妙的人間,更歌唱自己內(nèi)心那百般的珍惜。
小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園10
今天是國(guó)慶節(jié)的第三天,太陽公公終于露出了笑臉。我們的心情也隨著這燦爛的陽光開心起來。為了不辜負(fù)這大好秋光,我和爸媽決定去爬山,我們還約了陳利阿姨一家和我們同行。
我們開車來到八公山森林公園的'入口。首先映入眼簾的是一塊金黃色的匾,上面鑲著紅艷艷的四個(gè)大字“道骨仙峰”,兩旁是綠茵茵的草坪和高大蔥蘢的樹木!暗拦窍煞濉保淖,表明了這是個(gè)道教大山。我們一邊走一邊欣賞著這如秋陽下如詩(shī)如璉的美景。踏過象征著長(zhǎng)壽的“龜紋石”,我們來到了放生池。放生池中有三個(gè)石雕童子在快樂的嬉戲。據(jù)說是碧霞元君的童子。媽媽說往池中投幣就可以實(shí)現(xiàn)愿望,我們各拿幾個(gè)硬幣,跑到亭中,閉上眼對(duì)著硬幣默念愿望,然后投向池中,硬幣落在湖底的聲音驚起一只又一只小紅魚游來游去。
心懷著期待,我們來到了一個(gè)似鏡子又好象鐘表的大圓盤面前,這塊大圓盤的中央立著一根晷(guǐ)針,指針的影子正好射在兔的位置上。我疑惑著這是什么東西,在我旁邊有個(gè)大石板,上面記載著它的名字和用途。原來,古代沒有時(shí)鐘,通常用銅制的晷針和石制的圓盤組成這個(gè)儀器來觀測(cè)日影以及定時(shí)刻。日晷不僅能顯示一天之內(nèi)的時(shí)刻,還能顯示一年的節(jié)氣和月份。日晷兩面都有刻度,還有十二生肖。我望著日晷,心里不得不佩服古代人民的智慧才干。
我們一行笑著鬧著。終于爬上了思仙臺(tái)。而思仙臺(tái)的匾又變成了“天人合一”。傳說思仙臺(tái)上有八位仙人,也就是“八仙過!崩锏陌宋幌扇恕S疫呌袀(gè)高大的金黃色的寶葫蘆,旁邊有個(gè)“八卦”。聽說在生肖吉祥寶葫蘆上只要找到自己的屬相,再摸一摸,繞著走一圈,就可以降妖辟邪、除厄納福。我們趕緊找到自己的屬相走了一圈。幸福安康是我們的心愿,所以,我們都懷著一顆真誠(chéng)的心把愿望寄托在這寶葫蘆之中。
“呀!蛇”同行小毛突然叫起來,我們回頭一看,原來是兩尊塑像。右邊是一條蛇張著口,一個(gè)人拿著刀。左邊是一條蛇纏著一個(gè)人,我心想這是什么寓意呢?百思不得其解。旁邊有文字介紹:傳說有個(gè)人救過一條蛇的命,蛇讓他提出愿望并滿足他。這人開始只要簡(jiǎn)單的衣食,后來貪欲橫生,要揮刀挖蛇的心肝。蛇看到這人的欲望永遠(yuǎn)無法滿足,就把他給吞了下去,這個(gè)故事告訴我們,人不能有貪心,否則會(huì)失去一切。
我們爬呀爬,直到頭暈眼花,終于到達(dá)了山頂——帝母宮。帝母宮位于八公山中央,你站在這里任意一個(gè)位置,山下的人看你,都是在中間。帝母宮香火非常旺盛,每年農(nóng)歷三月十五,數(shù)十萬的香客都慕名來祈愿。
這次的道教圣地八公山公園之旅,讓我懂得了很多知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園11
七月六日,我們來青海已第六天了,上海的氣候烈日炎炎,氣溫高達(dá)35度,而青海的氣候才25度,早晚就更涼爽了,舒服極了。今天我們要去坎布拉森林公園,路上要兩個(gè)多小時(shí),所以我們一大早就出發(fā)了。
聽導(dǎo)游介紹,森林公園人煙稀少,但景色卻很優(yōu)美。公園的中心有個(gè)湖心島,導(dǎo)游說那里的山很多,有些山遠(yuǎn)看就像猴子望月、八仙過海、或是剪刀等狀。在望夫石小島上,還有一幅巨大的毛澤東石雕像。那里的山遠(yuǎn)看象披上了一件玫愧色的外衣,走近才看清它是綠色的。
車子終于停在了森林公園的門口,一下車,一股清香的氣味撲鼻而來,原來那里的肥料是香的。我們走了近半個(gè)小時(shí),不見人影,路兩邊高大的樹木矗立著,儼然站崗的士兵。再往前走了幾步,忽然眼前一亮,一個(gè)不大的瀑布展現(xiàn)在眼前,正如李白詩(shī)中所描寫的:飛流直下三千尺,疑似銀河落九天……美極了。我們爭(zhēng)相拍照留影。瀑布的水很清很涼,我們?cè)诶锩嫦袋S瓜、洗桃子。瀑布的水順著小溪流進(jìn)大河,男孩子們?cè)诤舆呮覒,我們女孩子就在旁邊摘野花,做成花環(huán),看誰做得漂亮。就這樣無憂無慮地玩了一上午。吃過午飯,我們坐游艇到了湖心島。小艇停在了一個(gè)島嶼上。這里山連山、湖水碧綠。我覺得那么多山連起來像條鱷魚,我們現(xiàn)在正站在了鱷魚的頭上。我生怕鱷魚把頭抬起來,把我們甩進(jìn)河里,這一連串恐怖的想象在我腦海里浮現(xiàn)。我看到那么美麗的風(fēng)景,很想吟誦一首適合這風(fēng)景的古詩(shī),可是一時(shí)間又想不起來,真是書到用時(shí)方恨少,以后我可真得努力背唐詩(shī)啦!孩子們看到這里有山可爬,恨不得爬到山頂,瞭望島嶼的全景。于是我們使出全身力氣爬了起來,結(jié)果爬到半路上我們就開始腰酸背痛起來。但我并沒有因此而放棄,還是努力地繼續(xù)爬,終于我爬上了山頂,我看見一群群牛羊,正想跑過去跟他們嬉戲玩鬧,沒想到牛羊一見到我們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們追也追不上它們。我們?cè)谏巾斏闲菹⒘艘粫?huì)兒,欣賞了島嶼美麗的風(fēng)景,很想在這里留夜等第二天能看到日出,但這里半夜很冷,我們沒帶留宿用的帳篷和棉衣,最后我們只得依依不舍得離開了湖心島。
“大自然真美啊!”我回到家,腦海里還是不停地出現(xiàn)瀑布、大山、島嶼的畫面。我想,要是我們能把大自然保護(hù)得更美、更干凈的話,那么我們的祖國(guó)會(huì)越來越美麗。等我以后上了初中,我還想帶上更多的同學(xué)來這里欣賞著美麗的風(fēng)景。
小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園12
我的家鄉(xiāng)佳木斯市位于祖國(guó)的東北邊陲,是三江平原腹地一顆璀璨的明珠。她下轄的湯原國(guó)家森林公園是我心儀已久的去處,去年秋天,我終得夙愿成真。
背負(fù)著厚重的叮囑,一家三口踏上了爺爺奶奶用目光鋪成的道路。在火車上,我們結(jié)識(shí)了一對(duì)在富錦工作的湯原夫妻。他們的熱情讓我們有些惶恐,一路上說起森林公園來滔滔不絕,儼然成了我們的向?qū),午夜下車還幫我們找了一家賓館,條件雖然艱苦點(diǎn)兒,但守店的老婆婆卻非常和藹可親,處處透露著家鄉(xiāng)人的善良和純樸。
在不眠中挨到天亮,我們?nèi)チ松止珗@。入口處的吊橋著實(shí)讓大家興奮了一番,清澈見底的河水叮咚的順山而下,就像少女嘻戲時(shí)的笑聲一樣清脆。人在吊橋上站立,稍一晃,就站不穩(wěn),有要栽進(jìn)河里的感覺,嚇得許多女生高聲尖叫,其中也包括我自己。
在踉蹌中狼狽不堪地晃過了吊橋,撲面而來的,是望不到邊際的陡峭的“天路”。爬山的過程很辛苦,山路十八彎,只走了一小段,媽媽就喊著要放棄,還沒有我堅(jiān)強(qiáng)。沒有辦法,爸爸只好找來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍牽著我們倆兒走,即便是這樣,我們也不愿意多走一步,倒是這一舉動(dòng)讓我覺得很好笑,一路咯咯的笑彎了腰。費(fèi)了九牛二虎之力,終于在“樹杈拐棍”的協(xié)助下爬到了山頂。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!撲入眼簾的景色,使我生發(fā)了一種似曾相識(shí)的感觸。那碧天的云、連綿的山、被秋霜洗黃的野草,儼然像一位飾著金色麗紗的美女,在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞,展現(xiàn)著婀娜的倩姿。佇立在山巔的秋陽,宛如一尊威武的戰(zhàn)神,毫不吝惜地抖落那一身的陽光,濺在草叢中,滲入山下的小溪。那小溪便閃著耀眼的金光,泛著數(shù)不清的漣漪,一路高歌,歡快地向外流淌。下到山坳處,那一片片如火的楓林,遍地金黃的落葉,給人一種層林盡染的感覺。我摘來幾片楓葉綁在辮子上做發(fā)簪,立刻引來眾人青睞的目光,被游客親切地稱為“楓葉姑娘”;氐缴侥_下,渾身被汗水浸濕。正蹲在石頭上捧著清冽的溪水洗臉,一只憨態(tài)可掬的黑松鼠沿著溪邊蹦蹦跳跳地跑了過去,那條蓬松的大尾巴毛茸茸的,可愛極了。爸爸狂追著我和松鼠,捕捉住它駐足的瞬間為我們倆拍了張“閃電照”留作紀(jì)念!
咦?那群人在干什么呢?好奇心促使我擠了過去。原來是一只小刺猬。他們?cè)谙朕k法讓蜷成一團(tuán)的小刺猬打開?吹酱蠹叶家选敖刹疟M”,我便用我的“開山棍”去給刺猬撓癢癢,用“孫可撓癢法”終于讓它露出了廬山真面目,引來大家笑聲一片。
這美景讓我陶醉其中,流連忘返。我感覺大自然是世界上最偉大的書畫家,他的作品如此美麗,如此震撼,我要大聲地呼喊:“我愛你,大自然,我愛你,美麗的家鄉(xiāng)”!
小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園13
今天是我到西雙版納的第四天,媽媽計(jì)劃帶我們?nèi)サ氖俏麟p版納州景洪市的原始森林公園。
我們一進(jìn)公園,便覺得眼睛被綠色占滿。我們先去民族風(fēng)情演藝場(chǎng)看了少數(shù)民族服裝展演,民族服裝有哈尼族的、傣族的、傣族宮廷服飾……這些穿著花花綠綠,金碧輝煌、華麗服裝的美女,讓我立即患上了“紅眼病”,真希望自己就是臺(tái)上的演員!
接著我們又坐觀光車到九龍瀑布觀看少數(shù)民族民間器樂表演,有笛子,二胡,馬頭琴,葫蘆絲,表演完后還請(qǐng)了一個(gè)幸運(yùn)觀眾上來跟著本地的一個(gè)演員一起上臺(tái)打鼓,還表演了舞蹈,這個(gè)叫張曉的幸運(yùn)觀眾搞笑、笨拙的表演令臺(tái)下觀眾捧腹大笑,但是最后主持人還是送了他一個(gè)香包作為紀(jì)念。
然后我們又坐著觀光車去了我很期盼很期盼的孔雀放飛地觀看孔雀,我們到了后我焦急的等待著孔雀飛來,過了一會(huì)兒,穿著漂亮傣族服的飼養(yǎng)員吹著哨子,陸陸續(xù)續(xù)飛來地“天外飛仙”孔雀從對(duì)面的山上、從湖面上滑翔過來。飼養(yǎng)員吹著哨子一會(huì)兒從那邊喂食,一會(huì)兒從這邊喂食,真是訓(xùn)練有素!而且我還不知道孔雀可以飛呢!可愛得讓我真想上去摸一摸了!
最后,我們下山去了大門那里看了野生動(dòng)物表演,不一會(huì)兒的音樂響了起來,訓(xùn)練員最先把老虎放了出來,讓它表演跳遠(yuǎn),他們放了三個(gè)桌子,相間一米,老虎挨個(gè)挨個(gè)地跳了過去,接著訓(xùn)練員加大了難度,拉大了桌子與桌子間的距離,老虎仍然跳了過去。第二個(gè)出場(chǎng)的動(dòng)物就是黑熊,黑熊表演的是轉(zhuǎn)椅子,訓(xùn)練員先讓黑熊躺在一張桌子上,讓它雙手雙腳舉起,旋轉(zhuǎn)一把椅子,觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。接著還讓黑熊轉(zhuǎn)火把,黑熊轉(zhuǎn)得很快,結(jié)果沒轉(zhuǎn)幾下火把上的火已經(jīng)滅了。第三個(gè)出場(chǎng)的是狼,它表演的是跳高,訓(xùn)練員先抽了幾塊木板讓它跳,它跳過一次就加一塊木板,最后到了最高的地方,它還是輕而易舉的跳了過去。最后,黑熊還表演了幾個(gè)項(xiàng)目,它出場(chǎng)的音樂,居然是“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”可是它表演的是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的哦,黑熊表演的是體操中的吊環(huán)、單杠、雙杠,動(dòng)作比運(yùn)動(dòng)員還要好。我真佩服它們呀!但是我同時(shí)也為這些動(dòng)物感到悲哀,因?yàn)檫@些動(dòng)物是為了我們的娛樂失去了它們的本性,成了人類的玩偶。
看完了這么多表演,我覺得已經(jīng)大飽眼福,這些少數(shù)民族服飾、少數(shù)民族樂器、孔雀、野生動(dòng)物我永遠(yuǎn)忘不了……
小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園14
今天是媽媽的生日,這一天我已經(jīng)盼望了很久了,因?yàn)檫@樣的話我就可以去南寧看媽媽了,可是一個(gè)電話打過來我們的計(jì)劃全泡湯了,原來大姨想請(qǐng)我們?nèi)ド止珗@玩,可又想到媽媽的生日,哎!真是左右為難呀,爸爸說:“你到底是去南寧還是去森林公園玩,”因?yàn)榻蛔⊥孢@個(gè)字我只好把媽媽的生日先放在一邊了,我一打聽,原來森林公園是在翰林學(xué)校旁我心想:剛好可以借這個(gè)機(jī)會(huì)去看一看我心目中的學(xué)校是什么的,來到森林公園山腳下我覺得有一點(diǎn)點(diǎn)的陰森可是慢慢慢的卻又不害怕了,在一路上我都做了一個(gè)記號(hào),以免等一下回來不知道從哪走,再做記號(hào)的同時(shí)我也一邊沿途觀賞森林里的風(fēng)景,這里的動(dòng)物有大多都是我沒有見過的,在我的眼里這些我沒見過的動(dòng)物都是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,這也許有點(diǎn)兒太夸張了。
哎喲喂!怎么這么久還沒到盡頭?爸爸說:“離盡頭還有很遠(yuǎn)呢,”“有多遠(yuǎn)”我問,“大概有十多公里吧”爸爸說,聽到十多公里這個(gè)數(shù)目我直接坐在地上賴死都不走了,爸爸說:“如果你坐在這兒,等會(huì)兒就有猛獸出來把你吃掉,”我想也是這森林那么大還不知道有多大呢,我寧愿累死也不愿被猛獸吃個(gè)精光,我們走了大約有十來分鐘,終于看見一個(gè)像蘑菇一般大的亭子,我第一個(gè)沖了上去,不知道是不是太累了在跑的過程當(dāng)中還摔了一跤,可是時(shí)間不等人我才坐了幾秒鐘就繼續(xù)向目標(biāo)出發(fā),在途中我忽然發(fā)現(xiàn)了一只野雞,它正在下蛋,我看它那么吃力想幫它一把可是被爸爸?jǐn)r住了,爸爸說:“每一個(gè)動(dòng)物都有自己的生存法則,我們不用管那些事情,”我心里面頓時(shí)涌起了一股委屈可是沒地方發(fā)泄,就折斷一根樹枝自己在一旁玩耍,又過了十幾分鐘我和那些大人們都已經(jīng)筋疲力盡了,就坐在一個(gè)小亭子休息一下,而我就去打探一下,沒想到這一段路程都白走了如果再走下去的話就沒路走了,所以我們就沿路返回,終于我們整整走了兩個(gè)小時(shí)三十一分鐘才走到了山腳,我發(fā)誓以后再也不來這個(gè)鬼地方了。
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們就隨處找了一家餐館吃了起來,十幾分鐘過去了我看大家一個(gè)個(gè)都吃得肚子都快脹暴,就提議每人表演一下自己最拿手的絕活來緩解一下氣氛,可大家都像啞巴一樣坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng),幾十分鐘過去了,爸爸提出了散伙了,大家也都同意了。
這個(gè)周末可真是太有趣了,他讓我認(rèn)識(shí)了很多我沒見過的東西!
小學(xué)五年級(jí)作文:森林公園15
公園的南入口,山門是一個(gè)四角亭名曰“子云亭”,前面有一段石階,拾級(jí)而上,子云亭正面是崖壁,雕著一個(gè)紅色的行書“和”字。往右向上登,就進(jìn)入這片羅江村的風(fēng)水林,以前是一片荒林,如今“之”字形的山路由石板鋪設(shè),曲徑幽深。林中空氣新鮮,我猛吸一口,在肺里轉(zhuǎn)一圈,把體內(nèi)的濁氣逐出,循環(huán)往復(fù)幾回,有一種暢快的體驗(yàn)。林間,枝頭的小鳥兒,啁啁啾啾,它們有的似乎在呼朋引友,有的好像在對(duì)唱或聊天,有的仿佛獨(dú)自引吭高歌。它們的聲音清脆優(yōu)美,不嘈雜,有自然的音樂旋律。有誰在指揮嗎?我喜歡熱鬧,也喜歡幽靜。這時(shí),我覺得遠(yuǎn)離了城市喧囂,心靈得以凈化,身心輕松、愉悅。
走出這片樹林,到了小崗頭,這些松樹多少年了好像長(zhǎng)不大一樣,總是那么矮小,也許是風(fēng)大土地貧瘠之故吧。踏入左邊的六角春暉亭,亭名取”誰言寸草心,報(bào)得三春暉”之意。這個(gè)亭子為花崗巖砌成,坐在亭上,賽岐鎮(zhèn)區(qū)和羅江街區(qū)盡收眼底,賽江兩岸,高樓拔地而起,鱗次櫛比,賽岐大橋讓東西兩岸天塹變通途。遠(yuǎn)眺交溪、穆陽溪、茜洋溪三溪匯集到賽江,緩緩向東南流去。
沿著山梁向上登,左邊陡坡上建個(gè)如吊腳樓般的觀景臺(tái),憑欄俯瞰,賽江橫亙?cè)谘矍。江上船舶來來往往,犁出一道道波紋。白鷺在水面上自由翱翔。眾多碼頭上的吊車林立,鐵臂揮舞,呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。江流蜿蜒向東南而去,兩岸青山隱隱,疊翠護(hù)河,它流進(jìn)白馬河,最后匯入東海。
再拾級(jí)而上,就到達(dá)丘陵的小頂,頂上屹立著八角亭——棲霞亭,北面東面為高大挺拔的松林,西面和南面視野開闊,賽江西岸的工業(yè)園區(qū)就映入眼簾,寬闊的104國(guó)道貫穿南北,北接賽岐高速路口,下連甘棠大茶都,車水馬龍,上世紀(jì)號(hào)稱閩東第一路。棲霞亭下邊將建停車場(chǎng),一條雙車道進(jìn)山路基已完成,等待時(shí)機(jī)硬化。停車場(chǎng)相鄰,是一個(gè)活動(dòng)休閑觀光的平臺(tái),懸崖邊用仿木紋的水泥欄桿,古樸牢固。
我從西繞到北,往里巷下山。經(jīng)過神秀亭,時(shí)近中午,看見三家年輕人帶著小孩子在燒烤,一小堆干柴“噼噼剝剝”燃起來,一股青煙往上冒,不亦樂乎。神秀亭,為八角石亭,是目前公園里最大的一個(gè)亭,也立于小丘陵頂上,是觀賞三江口最佳的位置。亭子往里面有一塊平地,石板材鋪設(shè)。清晨,一群老年人健身隊(duì)常到這里,迎著東升的旭日,或舞劍,或舞扇,或打太極拳……
返回的路上,我又一次體會(huì)了“一切法從心想生”的內(nèi)涵。到家時(shí),已中午了。
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