- 教育敘事 推薦度：
- 小學(xué)教育敘事故事 推薦度：
- 幼兒園教育敘事 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】敘事作文600字集合10篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼臄⑹伦魑�600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文600字 篇1
一個(gè)月，那個(gè)孩子被她的父親抱著。他開(kāi)始對(duì)她說(shuō)起自己的童年舊事，而她，還完全聽(tīng)不懂。
一歲那年，孩子開(kāi)始蹣跚走路，一不小心，她摔了一跤，而她的父親并沒(méi)有馬上去抱起她，而是默默的站在遠(yuǎn)方，對(duì)她投入期待的目光，嘴里說(shuō)著：“加油，孩子，你能行！不要害怕摔倒！”孩子只聽(tīng)懂了第一句，但是，她也爬了起來(lái)，朝她的父親走去。
兩歲那年，那個(gè)孩子發(fā)了一夜高燒，吃了藥仍然不見(jiàn)效果。早上，他的父親拖著這一夜未睡的身體把她抱到了五公里外的醫(yī)院。五天后，她康復(fù)了。
五歲那年，幼兒園組織了春游，孩子帶著她一天天積累卻寥寥無(wú)幾的零花錢(qián)來(lái)了學(xué)校，上了了大巴。回到家的第一時(shí)間，她找到了父親，笑著對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，你看我給你帶什么了！”她把藏在手里的東西放在了父親的大手上——一顆糖。
七歲那年，孩子的數(shù)學(xué)考試考的特別不好，她的父親微笑著，溫柔地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱下次努力！”她破涕為笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十歲那年，孩子考了班上第一，老師為了鼓勵(lì)她，發(fā)給了她一張獎(jiǎng)狀和一些獎(jiǎng)品，回家后她竟驕傲地對(duì)她的父親說(shuō)：“我可以一直當(dāng)?shù)谝幻耍 备赣H意味深長(zhǎng)地看了她一眼，然后嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“孩子，人外有人，天外有天，不要因?yàn)橐淮纬晒万湴粒踔聊恐袩o(wú)人�！彼戳怂谎郏艿搅俗约旱姆块g，開(kāi)始反思。
十一歲那年，她變了，叛逆了，父親的話她不聽(tīng)，甚至反駁父親的觀點(diǎn)。成績(jī)更是不如以前。
十三歲，她開(kāi)始懊悔了。努力的她又開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)沒(méi)有上升許多，但人卻變了。
那個(gè)孩子——是我。父親，便是那盞燈。
敘事作文600字 篇2
我的奶奶已經(jīng)去世六年了，可奶奶溫暖的笑容仍然留在我的腦海。
小時(shí)候，我是一個(gè)粘人精，必須要人抱著才能睡著，每次奶奶看我睡著了就會(huì)小心翼翼把我放在床上，可我又會(huì)立馬哭起來(lái)(聽(tīng)媽媽說(shuō)的)，我真是挺麻煩的。
后來(lái)等我長(zhǎng)大一點(diǎn)了就漸漸不那么粘人了，變成睡覺(jué)精了。我總是愛(ài)和奶奶去商場(chǎng)玩，去的路上我和奶奶有說(shuō)有笑，可一回來(lái)就困了，經(jīng)常要奶奶背著，奶奶對(duì)我的時(shí)候脾氣總是很好，會(huì)一直把我背回家，后來(lái)媽媽都告訴我說(shuō);“你奶奶背你回來(lái)總是出很多汗呢�！爆F(xiàn)在我想起來(lái)會(huì)挺自責(zé)的，但是以前太小了，什么也不明白啊。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)我上了幼兒園，每天下午放學(xué)，爺爺奶奶就會(huì)早早等候在門(mén)口迎接我，還會(huì)帶一盒水果塊，一瓶益力多，有時(shí)候會(huì)帶果凍，我最愛(ài)吃的就是這些，我們會(huì)在龍?zhí)豆珗@的椅子上休息吃點(diǎn)東西，吃果凍的時(shí)候，奶奶會(huì)提醒我不要吃太快，別噎著，現(xiàn)在我還能記得。
有一天我和爺爺奶奶待在家里，不知怎么的我突然說(shuō)了一句;“爺爺有糖病!”逗得他們哈哈大笑，奶奶說(shuō)：“你爺爺那是糖尿病呢!”說(shuō)完又哈哈樂(lè)起來(lái)，不過(guò)，那也是奶奶去世前我們很開(kāi)心的一次打鬧。
奶奶有高血壓，晚上的時(shí)候奶奶說(shuō)肚子有點(diǎn)痛，誰(shuí)知道是腦溢血的癥狀。第二天早上起來(lái)奶奶在醫(yī)院里，爺爺收拾著去醫(yī)院的行李，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他那么悲傷。
奶奶在20xx年5月15日離開(kāi)了我們，當(dāng)我們?cè)偃サ侥羌乙郧昂湍棠桃黄鹑サ幕疱伒瓿燥�，總�?huì)想起奶奶。
奶奶是我忘不了的人，她的笑容在我們的記憶里還是很清晰。
敘事作文600字 篇3
同所有人一樣，我也有一個(gè)媽媽，但與別人不一樣的是，我的媽媽仿佛是鋼鐵做的。
比如說(shuō)那次吧！那是在我三四歲的時(shí)候，外面下著暴雨，而我因?yàn)槭芰藳�，正發(fā)著高燒，在沒(méi)有任何交通工具
和其它人幫忙的情況下，我那鋼鐵媽媽竟能一手抱著我，一手打著傘，在泥濘的小路上帶我去二里外的鄰村看病。
還有一次，媽媽騎電動(dòng)車帶我到姑姑家玩，但在回來(lái)的路上，我居然在車上睡著了。媽媽不忍心叫醒我，但又怕我被顛下來(lái)，我那鋼鐵媽媽竟能徒手把我以及那笨重的電動(dòng)車推回家。
但現(xiàn)在呀，我那鋼鐵媽媽也已老了，頭上有了白發(fā)，眼角有了魚(yú)尾紋，原來(lái)筆挺的腰已經(jīng)有些佝僂了，但不變的，是那鋼鐵般的愛(ài)。
那是在放假前的那幾天，因?yàn)橐蠈W(xué)嗎，起得很早，媽媽來(lái)不及給我做飯，就在家準(zhǔn)備了一些牛奶，早上熱一熱給我喝。
但是，我卻發(fā)現(xiàn)每次喝牛奶的時(shí)候媽媽都不喝，我便問(wèn)媽媽“您為什么不喝呀？”媽媽笑了笑：“你喝吧，媽媽在你沒(méi)起床的時(shí)候已經(jīng)喝過(guò)了。”我半信半疑的喝完剩下的牛奶，上學(xué)去了。在以后的每個(gè)早晨我都能喝到一杯牛奶。但是我產(chǎn)生了新的疑問(wèn)，媽媽為什么在我喝完牛奶后總是把盛牛奶的杯子拿到廚房哪？這次，還是清晨，我?guī)е蓡?wèn)偷偷跟媽媽到了廚房，只見(jiàn)媽媽把暖壺里的水倒入牛奶杯中晃勻了，然后喝下。我看著這一切，明白了，原來(lái)媽媽為了省錢(qián)一直都是喝的杯中的殘?jiān)剑殷@呆了，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我，解釋說(shuō)：“我看這杯中還有些剩的，就兌了喝的，不是你想的那樣的�！蔽艺f(shuō)：“別解釋了，我什么都明白�！闭f(shuō)完，我們母子倆抱在了一起。
在這里我想說(shuō)，父母為我們做了太多太多了，我們一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)讓媽媽過(guò)上幸福的日子。
最后，我向天下的父母道上一聲祝福：愿你們幸福安康，像鋼鐵一般英朗。
敘事作文600字 篇4
天色漸漸晚了，我連忙收拾好書(shū)包，匆匆下樓。這該死的鬼天氣！雪，越下越大。今天，又得自己回家了。
朦朧中，校門(mén)口好似有一個(gè)淡淡的背影，那個(gè)背影不耐煩地踱來(lái)踱去，還不時(shí)與門(mén)衛(wèi)交談著什么，門(mén)衛(wèi)只是搖了搖頭，擺了擺手。忽然，那個(gè)背影看見(jiàn)了我，連忙沖我揮了揮手，歡快地像個(gè)孩子，手舞足蹈。
竟然是父親！他急忙接下我的書(shū)包，用手撣掉車座上的積雪，再?gòu)澲�，用紙巾一點(diǎn)一滴地擦掉車后座上的雪水，那腰快彎成了九十度。擦完了，他便拿出兩件雨衣。那件新的，是給我的，父親幫我打著傘，我便在傘下那處沒(méi)有雪的、最溫暖的地方穿上了雨衣。那件舊的，是給他自己的，上面已有幾個(gè)大小不等的破洞。他彎著腰，吃力地?cái)D進(jìn)那件小號(hào)的雨衣，顯得十分費(fèi)力。我一愣，他卻已經(jīng)穿好了，跟沒(méi)事人似的，撣了撣衣服，說(shuō)：“來(lái)，上車。我們回家嘍�！�
已經(jīng)好久沒(méi)有坐在父親的車后回家了，父親騎車的姿勢(shì)與以前大不相同了。他的腰彎得更厲害了，好像在用全身的力氣蹬車。一下，兩下，自行車的鏈條發(fā)出了“吱呀、吱呀”的聲音。它在告訴我，它和我的父親，都老了。
父親努力地與風(fēng)雪抗?fàn)幹�，手卻已經(jīng)凍得通紅，小腿也一直在抖。他似乎也發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，連忙拽了拽雨衣，想用雨衣遮住小腿，雨衣卻并不給力——那么小的雨衣，怎么能遮住呢？他只好繼續(xù)彎著腰，向家的方向前進(jìn)。
漸漸地，父親開(kāi)始喘粗氣了，可偏偏這時(shí)，又是段上坡路。顯然，父親已經(jīng)沒(méi)有力氣了，只能下來(lái)推車。我連忙也要下車，父親轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，用他那寬厚、長(zhǎng)滿老繭又紅腫的手?jǐn)r住了我，“不用你來(lái)，你坐在車上。我能行！”我清楚地看到，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，也已是紅通通的了。
我堅(jiān)持，父親更堅(jiān)持。他彎著腰，握著扶手，繼續(xù)慢慢地推著自行車。雪地上留下了兩行淺淺的腳印和一行深深的車輪印。
到家了，父親趕忙將腳插到拖鞋里，可那動(dòng)作卻明顯的有些遲緩、僵硬。我靜靜地看著，不知何時(shí)，兩行熱淚奪眶而出。
敘事作文600字 篇5
“走，去你姥姥家吃飯！”“還沒(méi)來(lái)水呀？”“是的！”哎，這都停水了六天了，還沒(méi)有一點(diǎn)水。沒(méi)水的日子真難過(guò)呀！
我是一個(gè)不怎么節(jié)約水的人，用水十分“大方”，根本不想沒(méi)水的后果。一停水我的日子就慘了：刷牙，洗臉都不盡興，更別提洗澡了，全身癢得像小蟲(chóng)子鉆得一樣，坐下學(xué)習(xí)也不能靜下心來(lái)，一會(huì)左撓撓，一會(huì)右抓抓，真難受！就這樣節(jié)約著用，也把太陽(yáng)能和存蓄在大桶的水很快用完了。這怎么辦呢？總不能天天住在姥姥家吧？姥姥家只有巴掌那么大的地方，我們不可能搬進(jìn)去住。
這時(shí)，爸爸想出了一條妙計(jì)：每天到開(kāi)飯店的他同學(xué)家吃，回來(lái)再帶一桶水�？墒�，那可是杯水車薪哪！那么少的一點(diǎn)水，連日常的洗漱都不夠，更別說(shuō)做飯，洗頭，洗澡了。為了合理使用那一點(diǎn)水。我們便開(kāi)始采取“一水多用”的政策，能不用水就不用，吃飯去姥姥家或到街上吃。衣服盡量穿干凈點(diǎn)，免得洗衣服。在家里，洗臉?biāo)胖傧茨_，洗腳水再用來(lái)沖廁所。洗菜水用來(lái)澆花。就這樣，我們勉強(qiáng)過(guò)了幾天，地板上被踩得黑一片白一片的，像畫(huà)上的水墨畫(huà)。衣服盡管很愛(ài)惜，還是有明顯的臟的痕跡。媽媽脫掉一件又換上一件，還是不很干凈。愛(ài)干凈的爸爸只得把衣服拿去干洗，到理發(fā)店洗頭。“這種日子什么時(shí)候才到頭呀？”看著滿屋狼籍一片，媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“來(lái)水了，來(lái)水了！”我剛睜開(kāi)眼，就聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”聲音，便大聲嚷起來(lái)。媽媽披衣下床，徑直沖到水龍頭前，擰開(kāi)水龍頭，“嘩嘩嘩”，水管唱起歡樂(lè)的歌，“嘩嘩”好悅耳的歌聲，久違了！我今天一定要痛痛快快洗個(gè)澡！
這次停水雖然讓我們過(guò)了幾天難受的日子，卻讓我明白了水的重要性。感謝這次停水，我以后要好好節(jié)約水！
敘事作文600字 篇6
六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼我們就要從親愛(ài)的母校畢業(yè)了，就要離開(kāi)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們了，小學(xué)生活也即將結(jié)束。
在小學(xué)里，每一天我都過(guò)的美好、快樂(lè)、充實(shí)。并且也收獲了很多：淵博的知識(shí)。 真摯的友誼。 老師的信任……而這些，都將成為我們最美好的記憶。
在小學(xué)里，我的變化很大，以前，我是一個(gè)比較害羞的人。上課不敢舉手回答問(wèn)題，不太合群，有時(shí)老師和我搭話，我也支支吾吾緊張半天，也說(shuō)不出什么。這種性格也給我?guī)?lái)了一些麻煩：上課容易走神，成績(jī)一直在中下游游走，而且總是被同學(xué)欺負(fù) 。老師看到了我的情況，找我談話，開(kāi)導(dǎo)我要開(kāi)朗一些。漸漸的，我上課敢回答問(wèn)題了，成績(jī)也慢慢有了提高，也開(kāi)始和同學(xué)們玩了。
朋友是一個(gè)人生命中必不可少的，而我的小學(xué)中就有兩個(gè)十分重要的朋友。 剛開(kāi)學(xué)第一天，老師牽著我的手，將我?guī)нM(jìn)了一年級(jí)一班的教室。我坐在一個(gè)座位上，忐忑不安的望著周圍陌生的的環(huán)境，這時(shí)前邊來(lái)了一位同學(xué)，我一看，原來(lái)是阿陽(yáng)。阿陽(yáng)和我幼兒園也是同學(xué)，但沒(méi)大說(shuō)幾句話，所以我們只是笑笑，但他又主動(dòng)向我問(wèn)好，這使我在這陌生的環(huán)境中少了一份不安，而她就成了我的小學(xué)里的第一位朋友。而在這六年里，阿陽(yáng)也一直想姐姐一樣照顧我。關(guān)心我。幫助我。在我小學(xué)里幫了我很多，是我十分重要的朋友。
而在我四年級(jí)時(shí)，婁昊涵轉(zhuǎn)到了我們班，當(dāng)她自我介紹時(shí)，我就對(duì)他十分有好感，他十分大方，介紹是不扭扭捏捏，這也可能是她在我們班一直很受歡迎的理由吧。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們竟然在一個(gè)小區(qū)，我么便經(jīng)常一起看書(shū)。鍛煉身體。而且，婁昊涵的各方面都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在前十名，體育項(xiàng)目也會(huì)很多，古箏，美術(shù)······
小學(xué)生活像是一本色彩斑斕的`畫(huà)冊(cè)，每一頁(yè)都是一個(gè)故事，我一定會(huì)珍惜，直到永遠(yuǎn)。
敘事作文600字 篇7
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)屏。
——題記
與你若沒(méi)有相遇，怎有相知；與你若沒(méi)有相知，又怎有此刻的相思。
1、<天不絕人愿，故使儂見(jiàn)郎>
相遇，在那個(gè)灼熱的九月，白色的襯衫，短短卻十分精神的頭發(fā)，隨意的躺在你的頭頂。柔柔的陽(yáng)光灑下來(lái)，遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)如陽(yáng)光般溫暖而充滿活力的你，乃我之幸。
2、<結(jié)交在相知，何必骨肉親>
你漸漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，如同我們之間濃濃的情誼，隨時(shí)間愈漸愈長(zhǎng)。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤(pán)曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽(yáng)下拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那余暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵(lì)的溫暖風(fēng)景；那從臉頰劃過(guò)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小秘密；那滲入頭發(fā)中的混著花香的午后的陽(yáng)光，是歡樂(lè)和時(shí)光荏苒的載體……
你，是我的，至親至愛(ài)。
3、<浮云游子意，落日故人情>
如今，我的身邊沒(méi)有了你，就像孩子失去了心愛(ài)的玩具。
曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨，帶著我們的夢(mèng)想一起飛奔；曾經(jīng)，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)我們的輝煌；曾經(jīng)，我們?yōu)榱艘患∈卖[得人人皆知；曾經(jīng)，為了一個(gè)很普通的笑話，我們笑得肆無(wú)忌憚……
如今，你不在我身邊，那些開(kāi)心與不開(kāi)心，沒(méi)有人能夠分享。
如今，你不在我身邊，沒(méi)有人罵我，使我走出迷惘。
如今，你不在我身邊……
落日，如你的笑臉般，明媚。
4、<人生若只如初見(jiàn)>
與你若只如初見(jiàn)，又怎添這般凄涼？
敘事作文600字 篇8
兒時(shí)的事五彩繽紛，酸甜苦辣五味俱全，有許許多多快樂(lè)的回憶，也有許許多多傷心甚至后悔的事，但有一件事卻深深地烙在我的心里，至今依然內(nèi)疚不已。
記得剛進(jìn)入四年級(jí)那年，對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是既興奮又緊張。因?yàn)槊可患?jí)，就意味著我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，升級(jí)的熱潮過(guò)去了，便開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，想找點(diǎn)事做。我和幾個(gè)玩伴說(shuō)：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，總被老師這樣拘束著，不如我們來(lái)斗一斗老師吧！”幾個(gè)小伙伴異口同聲地說(shuō)：“好！”這時(shí)我們又犯難了，心想：怎么個(gè)斗法��？我突然靈機(jī)一動(dòng)對(duì)小伙伴說(shuō)：“我們干脆就這樣……”幾個(gè)調(diào)皮的腦袋不由自主地湊到一起。
第二天我們便逃出校門(mén)，在外面跟老師“鬧失蹤”，躲在暗處�？粗蠋煂ふ椅覀�?nèi)沾缒墙辜钡臉幼�，我們開(kāi)心得要死。天漸漸黑了，我們還沒(méi)玩夠，決定先不回學(xué)校，玩上一夜，便隨便找了個(gè)地方坐下聊起天來(lái)，聊著聊著便睡著了，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，卻不知道就在我們做著美夢(mèng)的時(shí)候，老師正筋疲力盡地滿“世界”找我們。第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，老師在一旁細(xì)心而又體貼地照顧，我們幾個(gè)“小沒(méi)良心的”竟然還在心里笑她。上第四節(jié)課時(shí)，老師暈倒了。( )從同學(xué)口中我們得知，原來(lái)老師昨天找了我們一天，又悉心照顧了我們一晚上，她一天一夜滴水未進(jìn)，也沒(méi)合一下眼。聽(tīng)了這些話，我們都哭了，心里內(nèi)疚極了，如果不是我們，老9幣就不會(huì)暈倒了。后來(lái)的幾天，我們幾個(gè)像變了個(gè)樣，凡事都積極表現(xiàn)，希望可以彌補(bǔ)愧疚。
過(guò)了幾天，老師終于來(lái)給我們上課了，她的眼里流露著溫柔，她沒(méi)有怪我們，反而對(duì)我們幾個(gè)說(shuō)：“你們幾個(gè)小調(diào)皮落在我手里，就別想出事，還跟我玩？”反而是我們?cè)谛闹凶载?zé)。
這件事過(guò)去好幾年了，但我始終忘不了，忘不了自己的過(guò)錯(cuò)，甚至現(xiàn)在還是非常的愧疚與不安。
敘事作文600字 篇9
有一件事，我一直銘刻在心。
天空陰沉沉的，放學(xué)后我快步回家。路過(guò)天橋的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位正在乞討的小女孩，她用可憐巴巴的眼神凝視著路旁的每一個(gè)人，可都無(wú)動(dòng)于衷。她穿著破爛不堪的衣服，全身臟兮兮的，還不時(shí)有幾只蒼蠅在周圍做伴，看了我?guī)缀醵家獓I吐。我一掃而過(guò)，轉(zhuǎn)過(guò)頭正準(zhǔn)備扭頭前進(jìn)，可當(dāng)我準(zhǔn)備踏出步伐時(shí)，一位年幼的小弟弟向那位女孩緩緩走去。那位小弟弟望著那個(gè)小女孩，過(guò)了一會(huì)將手慢慢伸進(jìn)褲兜，不知在尋找著什么。我當(dāng)時(shí)不屑一顧地想：這位小弟弟在找什么？玩具？錢(qián)？還是……他該不會(huì)要給那位女孩錢(qián)吧！果然不出我所料，他掏出了僅有的2元錢(qián)，打開(kāi)書(shū)包從里面拿出一個(gè)白花花的饅頭，低下頭對(duì)那個(gè)女孩溫和地說(shuō)：“大姐姐，這些東西可能吃不飽，因?yàn)槲疑砩现挥心敲匆稽c(diǎn)了，但還是希望你不要嫌棄�！蹦莻�(gè)女孩微微一笑，接過(guò)小弟弟遞過(guò)的東西，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，含著淚感激不盡的說(shuō)：“弟弟，太謝謝你了，你真好�！毙〉艿艿难劬Σ[成了一條線，興奮的說(shuō)：“姐姐，不用夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的事�！闭f(shuō)完，向那位女孩揮揮手，蹦蹦跳跳的走了。就在這是，我心里“咯嚓”一下，小弟弟的精神是多么的偉大！想了想，瞬間，我的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，我愧疚極了！我身為一個(gè)光榮的少先隊(duì)隊(duì)員，可今天……卻將這沾滿光彩的紅領(lǐng)巾抹黑！我一定要配得上飄揚(yáng)在我胸前的紅領(lǐng)巾！我收了收情緒，連忙走上去，掏了掏自己的衣兜，將身上僅有的5元全部給了她——小女孩。小女孩抬起頭，憔悴的臉上露出了笑容，從嘴巴里蹦出三個(gè)字：“謝謝你！”我欣慰的笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但永遠(yuǎn)都會(huì)感動(dòng)著我，溫暖著我。那位小弟弟的品質(zhì)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
敘事作文600字 篇10
這一周的周記是《感謝——》。
我想了很久，應(yīng)該《感謝老師》、《感謝爺爺》、《感謝奶奶》、還有《感謝爸爸》……
我想首先應(yīng)該《感謝媽媽》，因?yàn)閶寢屔宋�，把我辛辛苦苦地一天天養(yǎng)大，人們常說(shuō)“媽媽是孩子的第一任老師”，我感到這話千真萬(wàn)確。
至于媽媽如何千辛萬(wàn)苦養(yǎng)育我長(zhǎng)大的故事今天暫且不提，只是說(shuō)說(shuō)媽媽是如何當(dāng)好我的第一任老師的故事。
我家住在青浦商榻鎮(zhèn)，那里雖然也有學(xué)校，但媽媽說(shuō)：“買(mǎi)東西都要貨比三家，孩子上學(xué)可是大事，自然也需要貨比三家才對(duì)。我要讓女兒去青浦城里上最好的學(xué)校。”我們的夢(mèng)想最后變成了現(xiàn)實(shí)。
媽媽，我感謝您，您費(fèi)盡周折，終于把我送進(jìn)了青浦區(qū)最好的學(xué)�！皩�(shí)驗(yàn)小學(xué)青湖校區(qū)”上學(xué)，讓我有機(jī)會(huì)遇到這么好的老師教我學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)貪玩，學(xué)習(xí)不太用功的孩子，學(xué)習(xí)很差，而且越來(lái)越差，差得都成了班級(jí)的“學(xué)渣”。平時(shí)的作業(yè)亂得“看不成”，考試成績(jī)差的“不敢看”。
爸爸開(kāi)始籌劃讓我轉(zhuǎn)學(xué)，好心人們規(guī)勸讓我留級(jí)。媽媽您卻力爭(zhēng)讓我跟班同行，為了讓我把學(xué)習(xí)趕上來(lái)，你還專門(mén)為我請(qǐng)了外教（課外輔導(dǎo)）老師，想盡辦法讓我一天天進(jìn)步，一天天縮小和同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上的差距。
媽媽，我感謝您，是您又一次把女兒從滑落的邊沿拽了回來(lái)，繼續(xù)在各位最優(yōu)秀的老師教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，進(jìn)步和提高；繼續(xù)和以前的同學(xué)們一起高高興興、歡歡樂(lè)樂(lè)地的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和娛樂(lè)。
我敬愛(ài)的媽媽，女兒感謝您，感謝您對(duì)女兒的一片苦心，我要用鐵杵磨針的毅力，刻苦學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)氣，為您爭(zhēng)光。
【【精選】敘事作文600字集合10篇】相關(guān)文章：
優(yōu)秀敘事作文精選03-16
【精選】敘事作文300字集合6篇02-28
精選敘事作文600字集合7篇02-23
清明敘事作文(集合15篇)02-21
初二敘事作文(集合15篇)01-10
友誼敘事作文(精選7篇)01-21
考試敘事作文精選15篇02-16
植樹(shù)敘事作文(精選13篇)02-07
放風(fēng)箏敘事作文(集合15篇)02-18
除夕敘事作文集合15篇02-25