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      2. 描寫(xiě)校園足球比賽的作文

        時(shí)間:2021-06-21 18:12:54 敘事 我要投稿

        關(guān)于描寫(xiě)校園足球比賽的作文(通用5篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于描寫(xiě)校園足球比賽的作文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于描寫(xiě)校園足球比賽的作文(通用5篇)

          描寫(xiě)校園足球比賽的作文1

          今年寒假期間,我和金山小學(xué)的隊(duì)友,隨五名教練前往昆明石林參加了為期8天的昆明“奮進(jìn)杯”全國(guó)小學(xué)生足球邀請(qǐng)賽,我們排除萬(wàn)難,一路從小組賽踢到半決賽,再到?jīng)Q賽,整整7場(chǎng)比賽,一場(chǎng)比一場(chǎng)激烈,一場(chǎng)比一場(chǎng)險(xiǎn)惡,最終奪得了全國(guó)亞軍。

          到達(dá)石林的第二天,我們就開(kāi)始了小組得第一場(chǎng)比賽,今年我們運(yùn)氣很好,被分在一個(gè)實(shí)力相對(duì)弱的小組,每場(chǎng)都輕松以十分以上的大比分取勝,第一場(chǎng)13:0,第二場(chǎng)10:1,第三場(chǎng)13:1。第四場(chǎng)的對(duì)手比較強(qiáng),是我們?nèi)ツ隂Q賽中擊敗的隊(duì)伍———東站小學(xué)。

          比賽開(kāi)始了,我立刻意識(shí)到了東站和那些弱隊(duì)不能相比,我心里暗暗想要認(rèn)真對(duì)待,過(guò)了5分鐘,東站開(kāi)始強(qiáng)攻了,他們的前鋒突破了我們的后防線,單刀面對(duì)我們的“門(mén)神”賀楷洛,他一個(gè)推射,賀楷洛朝球一撲,沒(méi)撲到,眼看球就要進(jìn)了……還好,球撞到門(mén)柱彈了回來(lái),賀楷洛及時(shí)把球抱住,我被嚇了一身冷汗,之后比賽還算順利,最后我們以4:1拿下了比賽,順利殺入了四強(qiáng)。

          接下來(lái)的半決賽,我們的對(duì)手是強(qiáng)勁的攀枝花。上半場(chǎng),他們的守門(mén)員很強(qiáng),我找不到進(jìn)球的機(jī)會(huì),所以也努力不讓他們進(jìn)球,半場(chǎng)結(jié)束,比分仍是0:0,在中場(chǎng)休息時(shí),教練告訴我們要加強(qiáng)防守,所以原本的3后衛(wèi)變成了4后衛(wèi),1后腰變成了2后腰,3前鋒變成了1前鋒。戰(zhàn)術(shù)這么一調(diào)整,果然下半場(chǎng),對(duì)方攻不過(guò)來(lái)了,我們的進(jìn)攻機(jī)會(huì)也多了,在一次進(jìn)攻中,兩個(gè)對(duì)方后衛(wèi)來(lái)夾擊我,可我在他們出腳之前恰到好處從他們之間把球傳給了秦昊寧,他單刀面對(duì)守門(mén)員,右腳一推,球打到門(mén)柱內(nèi)側(cè),球變線了,打亂守門(mén)員得節(jié)奏,球進(jìn)了!那一刻,我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),沖上去擁抱他,教練員也興奮的沖到場(chǎng)上來(lái)跟我們緊緊的擁抱。之后,我們開(kāi)始了“拖延戰(zhàn)”,只要有球到了我們的半場(chǎng),就一腳踢出去,不讓對(duì)方又任何機(jī)會(huì)進(jìn)球,終于比賽結(jié)束了,我們勝利了,我們艱難闖進(jìn)了決賽。

          最后一天,我們?cè)庥隽私陙?lái)正式比賽中得最強(qiáng)對(duì)手———作為中超貴州人和俱樂(lè)部梯隊(duì)的貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)二小,比賽中我們雖然拼盡了全力,但最終由于實(shí)力差距敗給了對(duì)方,拿下今年的亞軍獎(jiǎng)杯。

          比賽結(jié)束后,我們都掉下了傷心的眼淚,但教練們不斷的安慰鼓勵(lì)我們,讓我們明白場(chǎng)上一分鐘,場(chǎng)下十年功,明白了我們和別人之間的差距,也從別人身上學(xué)到了很多東西,懂得了只有不斷努力訓(xùn)練才能獲得成功,希望明年我們能夠再度捧走冠軍杯。

          描寫(xiě)校園足球比賽的作文2

          這個(gè)星期五是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,我們學(xué)校開(kāi)展了校園足球比賽。晉小足球隊(duì)對(duì)磨子橋分校足球隊(duì),讓我們一起來(lái)看看吧!

          下午第二節(jié)課終于盼來(lái)了足球比賽,王老師早已準(zhǔn)備好了比賽用的足球和門(mén)框。然后讓我們集合先練習(xí)一下射門(mén)和守門(mén),我把守門(mén)員的手套帶上了(我是守門(mén)員),我方的主力隊(duì)員練習(xí)射門(mén),我來(lái)防。主要也是練習(xí)我的守門(mén)技術(shù)和隊(duì)員射門(mén)技術(shù)。(因?yàn)槲沂切瞧谌龘Q的,教練看我曾經(jīng)守門(mén)好,就換我了。)我一連串接到了許多球。

          一切準(zhǔn)備就緒后,我們?nèi)w隊(duì)員一起給對(duì)方握手,替補(bǔ)隊(duì)員下場(chǎng),正式隊(duì)員上場(chǎng)。裁判員一聲哨響,比賽正式開(kāi)始了。我方發(fā)球,我方積極搶奪,對(duì)方也不示弱。好!我方陳俊然搶到了球,立即傳給了前逢郭中鈺,郭中鈺帶球在敵陣中左沖右突,晃過(guò)了許多防守隊(duì)員。左右邊鋒也密切配合著前鋒。開(kāi)場(chǎng)不到十分鐘,“砰”!球進(jìn)啦!噢耶!1:0。我方暫時(shí)領(lǐng)先,對(duì)方發(fā)起猛攻,對(duì)方的一名前鋒向我這邊帶球,過(guò)人,射門(mén)!在球射來(lái)的一瞬間,我張開(kāi)雙臂,由于球飛了起來(lái),我縱身一躍猛地跳了起來(lái),牢牢的抱住了球。耶!太好啦,防住了!今天我們一定要贏!(給對(duì)方打個(gè)光頭)

          比賽正在激勵(lì)的進(jìn)行中,上半場(chǎng)我們隊(duì)以3:0,獲勝!接著下半場(chǎng)開(kāi)始,我方吳浩民主力選手進(jìn)攻,被一名敵方隊(duì)員搶了過(guò)去,隊(duì)方都卻愣住了,最后進(jìn)了個(gè)烏龍球,經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的努力拼搏,我方最終以4:1贏得了全場(chǎng)比賽。

          這場(chǎng)比賽輸贏并不重要,友誼最重要。我們以后還有比賽,加油!

          描寫(xiě)校園足球比賽的作文3

          一個(gè)秋高氣爽的下午,藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校要舉行足球比賽了。我們?nèi)?2)班的對(duì)手是三(1)班,“這可是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手......”我心里想著。

          足球賽不比籃球賽,需要五個(gè)人,其中一個(gè)守門(mén)員,守對(duì)方的球門(mén);另外五個(gè)要負(fù)責(zé)把球運(yùn)到自己的球門(mén)并踢進(jìn)去。這是腳下的'功夫,需要一定的技巧。

          我們來(lái)到了操場(chǎng)上,我又激動(dòng)又緊張。比賽開(kāi)始了,這第一局是男生之間的對(duì)抗。老師把球踢向中間,我們班的男同學(xué)卯足了勁沖上去,用力一踢......“耶!進(jìn)球了!我們贏咯!”接下來(lái)就看女生的了!只聽(tīng)見(jiàn)“嘀———”的一聲,女同學(xué)們立馬沖了上來(lái),第一腳沒(méi)進(jìn),第二腳,太棒了,完美!我們啦啦隊(duì)員大聲喊著:“三(2)班加油!三(2)班必勝......”

          經(jīng)過(guò)半小時(shí)激烈的比賽,我們班以2:0的好成績(jī)贏得了這次足球賽。

          通過(guò)這次球賽,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,正所謂“眾人拾柴火焰高”!

          描寫(xiě)校園足球比賽的作文4

          足球場(chǎng)上的你,像風(fēng),忽地從我們眼前掠過(guò);足球場(chǎng)上的你,如燕,有矯健的身姿,動(dòng)作敏捷而靈活;足球場(chǎng)上的你,仿佛一道閃電,活力四射,煥發(fā)光彩……奔跑吧,六(1)班的足球少年!

          下午第一節(jié)課,男子足球比賽,六(1)班對(duì)戰(zhàn)六(3)班拉開(kāi)了序幕,這是一場(chǎng)大戰(zhàn),換上天藍(lán)色球服的六(1)班球員們,個(gè)個(gè)英姿颯爽,神采奕奕,眼睛里閃著堅(jiān)定的光芒,做足了上場(chǎng)的準(zhǔn)備。

          比賽開(kāi)始了,大家把足球團(tuán)團(tuán)圍住,仿佛饑餓的“野獸”,對(duì)著最后一堆食物虎視眈眈,又猶如一群“貪婪”的人,正爭(zhēng)奪著這世界上絕無(wú)僅有的珍寶。空氣中充滿了濃濃的火藥味兒,時(shí)間仿佛定格住了,全場(chǎng)緊張到了極點(diǎn),“刷”不知是誰(shuí)把足球向我班球員小郭踢去,在空中劃出一道美麗的弧線,只見(jiàn)小郭身體微微前傾,眼睛緊緊地盯著飛來(lái)的足球,雙腿微曲,再一蹬,正好用頭頂住了球,球又“刷”地飛了出去,落在了小魯腳下。

          我們揮舞著金色的啦啦球,眼睛緊緊盯著小魯腳下的球,生怕它自己跑到了六(3)班球員的腳下!傲1),加油,六(1)必勝”,站在高高的椅子上的小吳舉著海報(bào),喊得格外賣(mài)力,我們也跟著一起喊。

          小魯控球向六(3)班球門(mén)沖去,六(3)班的球員們跟著他,對(duì)他圍追堵截,可他有高超的球技,只使了幾個(gè)技法就擺脫了他們,突出重圍的小魯,帶球沖在前面,飛起一腳,射門(mén)穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,球筆直、飛快而精確地射進(jìn)了球門(mén)。頓時(shí),全場(chǎng)都是六(1)班同學(xué)們的歡呼聲。

          經(jīng)過(guò)激烈的比賽,最終,我們以3:0的成績(jī)擊敗了六(3)班,同學(xué)們歡笑著,奔跑著,擁抱著……

          奔跑吧,六(1)班的足球少年!

          描寫(xiě)校園足球比賽的作文5

          本周,我校舉行了足球比賽。

          我們班的男子足球比賽開(kāi)始了,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是四(2)班的男生!八模3)班,加油;四(3)班,加油!”場(chǎng)外的同學(xué)在不停的吶喊助威。場(chǎng)上的前鋒黃鑄衍和張繁,在積極地奔跑著,不停的傳球、踢球,后衛(wèi)緊緊地守護(hù)著。只見(jiàn)張繁一個(gè)飛球!耙,1比0嘍,進(jìn)球嘍!”四(2)班的守門(mén)員防不勝防,讓那飛來(lái)球輕輕松松進(jìn)入了球框。在球員們的努力和拉拉隊(duì)的助威下,我們班以4:0的優(yōu)秀成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝出。

          緊接著的幾場(chǎng)男足比賽我們也大獲全勝,就看女生的表現(xiàn)啦。

          穿上球服,女同胞們個(gè)個(gè)顯得信心十足;站在球場(chǎng),個(gè)個(gè)顯得威風(fēng)凌凌。四(2)班又和我們開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗。15分鐘過(guò)去了,由于女同學(xué)們平時(shí)訓(xùn)練極少,球技不佳,看點(diǎn)不多,場(chǎng)上場(chǎng)下同學(xué)們的情緒顯得都有些低落和失望,個(gè)個(gè)好像都被動(dòng)地等待著足球進(jìn)入球門(mén)。突然我班一位女生用力踢球,球直奔對(duì)方球門(mén)!昂们颍们颉薄鞍パ健笨蓯旱氖,被守門(mén)員接住了,大家都感可惜時(shí),奇跡出來(lái)了,裁判居然判定了,“烏龍球!”“進(jìn)了進(jìn)了!”太興奮了,他們班居然為我班掙了僅有的一分。

          男生大獲全勝,女生一勝,一負(fù),一平。

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