在嘗試中成長(zhǎng)記敘文8篇
相信大家都寫過(guò)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的在嘗試中成長(zhǎng)記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在嘗試中成長(zhǎng)記敘文1
人生有多少個(gè)春夏秋冬？人招生有多少個(gè)天寒地暖？數(shù)的清的日子歷歷在目�？墒菚r(shí)間在變化，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。也許只有成長(zhǎng)，成熟。我們才會(huì)更加的豐富多彩吧！人生很短暫，正如生命一般。在嘗試中成長(zhǎng)，但卻不曾想，嘗試的機(jī)會(huì)也都只是少數(shù)！在這個(gè)偌大的世界中，卻顯得那么的微不足道！只希望我們能夠有目標(biāo)，為了目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！不要讓失敗打破所有。不要讓失敗阻止我們前進(jìn)的道路！路就在前面，擺正心態(tài)，做好自己！
勇敢
也許，勇敢對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)難題。勇敢的表現(xiàn)卻是我們每一個(gè)人所畏懼的！有時(shí)候我們卻因?yàn)楹ε铝耍艞壛�。然而卻失去了種種的機(jī)會(huì)。這對(duì)于人生將會(huì)是一件憾事！也許，有時(shí)我們卻總是放棄自己。認(rèn)為自己很差，是沒(méi)有能力做好一切的！認(rèn)為這樣的事不了能會(huì)發(fā)生在自己身上！于是就讓給了別人。總是缺乏自信，缺乏勇敢！把種種的機(jī)會(huì)都留給了自己，自己卻不曾試一試！也許人生真的沒(méi)有幾次嘗試的機(jī)會(huì)！那就利用有限的時(shí)間來(lái)嘗試。讓自己從中長(zhǎng)大，讓自己成熟。做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己認(rèn)真！
嘗試
或許，生活中不會(huì)有太多的嘗試機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，不需要有太多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。去練習(xí)。有時(shí)，或許干一種事情，看上幾分鐘，你就要親自工作。就要掙錢了。如此看來(lái)，這個(gè)世界是多么的可怕！這個(gè)世界是多么的殘酷！但我們卻不能夠改變這世界。唯一能夠有改變的，就是我們自己。我們自己要學(xué)會(huì)嘗試，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，嘗試的機(jī)會(huì)將會(huì)越來(lái)越少。有些還需要靠自己的能力。因此，在有限的時(shí)間里，一定要學(xué)會(huì)嘗試。這樣，見(jiàn)多識(shí)廣。我們將會(huì)更加的優(yōu)秀！
在嘗試中成長(zhǎng)，成熟。對(duì)于我們來(lái)水哦，已經(jīng)在規(guī)劃中。但我們?nèi)耘f是經(jīng)歷的少。嘗試的更少！因此，在未來(lái)的日子里，應(yīng)該嘗試做任何事情！唯有這樣，我們才會(huì)得到的更多的鍛煉！我們才會(huì)更加地成熟穩(wěn)重！
在嘗試中成長(zhǎng)記敘文2
一個(gè)人的人生中有許許多多的嘗試。有了嘗試，我們才知道一種事物對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是我們喜歡的或不喜歡的。
我也是在嘗試中一步一步長(zhǎng)大的。
在我小時(shí)候，去飯店吃飯一般父母叫我去給服務(wù)員要紙巾或其他什么東西，我都不去。那是，我認(rèn)為服務(wù)員很可怕。但有一次，我終于嘗試著去了，并知道服務(wù)員并不是多么的可怕，而是和藹可親，平易近人。從此，我不再害怕服務(wù)員了。
在我六歲時(shí)，父母叫我睡一個(gè)屋，我死活不肯。但最終在父母的威脅下躺在了床上。關(guān)燈時(shí)，我更是一千個(gè)不愿意，可父母非要關(guān)。我也只能“從命”了。關(guān)燈后，我睜著大大的眼睛，望著周圍漆黑的“東東”心中十分的恐慌，我努力是自己的心平靜下來(lái)可總是睡不著。于是，我嘗試接受這個(gè)漆黑的環(huán)境，數(shù)起了綿羊。慢慢的，我不知不覺(jué)得睡著了。從此，我不怕黑夜，不怕獨(dú)自一個(gè)人睡了。
人生的許許多多都是十分有趣的，主要看你是接受還是不接受了，接受則意味多一份樂(lè)趣，不接受則少一分樂(lè)趣。
接受的前提，是你要去嘗試它。嘗試著接受它，嘗試著理解它。這樣，人生的酸甜苦辣五味瓶才會(huì)更加豐富。人生會(huì)更加有趣。
成長(zhǎng)也是這樣，我們都是在一個(gè)嘗試中成長(zhǎng)，理解生活中的一些事情，是我們的經(jīng)驗(yàn)增加，為我們以后的生活打下基礎(chǔ)。
就讓我們?cè)趪L試中一起成長(zhǎng)吧!
在人的一生中會(huì)有許多不同的嘗試。有時(shí)，你的嘗試會(huì)失敗;有時(shí)，你的嘗試會(huì)成功。
我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車，可我并不愿意。因?yàn)槲矣X(jué)得如果車子騎不好會(huì)出車禍。可媽媽對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)東西如果你覺(jué)得難學(xué)，那么你便永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，因?yàn)槟阋呀?jīng)被自己給打敗了。””被自己打敗，怎么打敗�！奥�(tīng)媽媽這樣說(shuō)我有點(diǎn)好奇。“因?yàn)槟氵�沒(méi)有開(kāi)始，就覺(jué)得自己會(huì)失敗，怎么可能成功，”雖然媽媽說(shuō)的很對(duì)，但是我還是有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲疫�是有點(diǎn)害怕。這時(shí)弟弟突然插嘴：“我看你是害怕吧，膽小鬼。”
弟弟的話說(shuō)中了，雖然我害怕但怎樣也不愿意承認(rèn)。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要學(xué)�！�
艱難的學(xué)車開(kāi)始了。我像臨如大敵一樣，一副視死如歸的模樣向著媽媽的車子走去。我最終坐到媽媽的車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，然后開(kāi)啟電源。這時(shí)我一不小心轉(zhuǎn)動(dòng)了一下把手車子立刻向前跑了一小節(jié)，嚇得我差點(diǎn)棄車而逃。不過(guò)我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動(dòng)。經(jīng)管媽媽在一旁說(shuō)不能這樣但我卻不敢在轉(zhuǎn)動(dòng)把手。這時(shí)弟弟又不知從哪跑出來(lái)，他居然說(shuō)我是膽小鬼，我聽(tīng)了他的話不知哪來(lái)的勇氣，竟然轉(zhuǎn)動(dòng)了把手。沒(méi)有像想象那樣倒地。
我居然學(xué)會(huì)騎車了，太好了，我高興的差點(diǎn)叫出來(lái)了。
在一個(gè)人的一生中，有很多不同的嘗試，你嘗試了可能失敗，可能成功，但不嘗試一定會(huì)失敗。
古語(yǔ)有云：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑?”每個(gè)人都會(huì)有第一次，而每次的第一次都不一定會(huì)成功的，但至少是有收獲的。嘗試，意味著希望，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試失敗后，總有一天，當(dāng)你登上成功之巔的時(shí)候你會(huì)驚嘆：嘗試使得到磨練，而磨練過(guò)后便是無(wú)盡的光榮與榮耀。
而在我的眾多的“第一次嘗試”中，那次，是讓我印象最深刻，而且心有余悸，時(shí)至今日還有莫大的成就感。
那天，我早早地做完了作業(yè)，走向客廳，看見(jiàn)媽媽正在看電視，我便湊了過(guò)去。不久，那個(gè)節(jié)目結(jié)束了，也到了該睡覺(jué)的時(shí)間，我同往常一樣，跟著媽媽準(zhǔn)備睡覺(jué)。就在這時(shí)，媽媽忽然語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候應(yīng)該自己睡了，要是同學(xué)知道了你長(zhǎng)這么大還跟爸爸媽媽睡，又該笑話你了�！蔽液懿磺樵�，因?yàn)閺男〉酱笪叶际锹?tīng)著爸爸媽媽或者外公外婆的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。一番話后，媽媽抱起了我，把我抱到了我出生前他們給我預(yù)留的房間。從此，那間房間的和里面的東西都永久性地屬于我了。
還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就匆匆地離開(kāi)了。隨著那扇門的發(fā)出的“巨響”，我的心從此開(kāi)始了恐懼之旅。我打開(kāi)所有的燈，躺在床上，望著天花板，聽(tīng)著外面風(fēng)的.呼嘯聲，床似乎也有點(diǎn)搖曳的感覺(jué)。我嚇得直接鉆進(jìn)了被窩里。許久，外面的風(fēng)停了，我也從被窩里爬了出來(lái)。我小心翼翼，左顧右望，生怕不知到什么時(shí)候，傳說(shuō)會(huì)吃人的妖鬼忽然蹦出來(lái)。我偵查了好一陣子，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特殊的情況，一切安全。我熄了燈，又睡在床上了。不知怎么的，忽然感覺(jué)眼前好像有什么東西，有了一種不祥的預(yù)感。我慢慢地睜開(kāi)眼，看到了那個(gè)傳說(shuō)中的妖鬼，它的面目猙獰，但是它為什么一直不動(dòng)呢?隨著光源，我扭頭向窗外望去，原來(lái)虛驚一場(chǎng)，是對(duì)面人家的燈光反射在墻上罷了。
經(jīng)過(guò)好幾番折騰，我精疲力竭，一頭扎入了被窩中。
第二天醒來(lái)，我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了!”媽媽看了看我，撫摸著我的頭，臉上演繹著燦爛的笑容。
現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己真的有點(diǎn)傻。其實(shí)，根本沒(méi)有什么妖鬼，都是大人們哄小孩的，只不過(guò)是自己心里作怪罷了。這次嘗試的成功，猶如給我打了一支強(qiáng)心劑，使我有更大的勇氣不斷地嘗試。
在嘗試中成長(zhǎng)記敘文3
“哈哈哈……”一陣陣笑聲此起彼伏，我手中緊捏著書，無(wú)地自容，我的臉像被熊熊烈火炙烤一般，窘迫的我想要挖個(gè)洞把自已埋了。我渾身顫抖著，用書捂著臉，連呼吸也變得小心翼翼，此時(shí)此刻，竟然連空氣變得稀薄了。一束火辣辣的太陽(yáng)直穿心臟，焦燥著我汗如雨下。窗外，一陣陣狂躁不安的汽車聲更是讓人抓狂，我，到底該怎么辦呢？
話說(shuō)前天，語(yǔ)文老師要舉辦了一個(gè)十分有意義的活動(dòng)――“我是朗讀者”，班上立刻沸騰了，大家嘰嘰喳喳地討論著，儼然有幾位能言善道的女生把手高高舉起。我的心中咯噔一下：“完了完了，我的心里萬(wàn)分的想?yún)⒓�，但膽小如鼠的我，連去老師辦公室都不敢敲門，這種比賽怎么能嶄露頭角？”看著老師欽點(diǎn)著一個(gè)個(gè)舉手的人，我的內(nèi)心愈發(fā)失望。我又仔細(xì)琢磨了一番：“我平時(shí)最喜歡品讀文章了，何不借此機(jī)會(huì)一展身手？但是，別人的朗誦如此有模有樣，聲情并茂，萬(wàn)一出了丑，丟了臉，多尷尬。我……還是算了吧！”我長(zhǎng)嘆了一聲，垂頭喪氣的，又抬起頭，看了看老師，老師的目光向我投過(guò)來(lái)，蘊(yùn)含著無(wú)比的期望。一股神奇的力量，促使我舉起了堅(jiān)定的手。英雄即將要出征，我凝視著老師，內(nèi)心鼓舞著自己，“既然舉手了，我一定要好好準(zhǔn)備！”我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，揚(yáng)起了眉毛，認(rèn)真思索著……
比賽正式開(kāi)始，我快步走向臺(tái)上，流露出自信與喜悅�？墒�，站上講臺(tái)以后，看著座位上的同學(xué)們，我感到一股莫名的緊張，雙腿發(fā)軟。剛開(kāi)始的那股自信爭(zhēng)相逃脫，我的身上好似壓了千斤重的大山。我拿起了書，手顫抖著，我拿起麥克風(fēng)，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，頭也不敢抬。還不到一會(huì)兒，同學(xué)們便笑了起來(lái)……
膽戰(zhàn)心驚的我不敢再繼續(xù)下去，老師見(jiàn)了我這幅模樣，露出了親切溫柔的笑容，她的眼神帶著自信與鼓勵(lì)，她號(hào)召全班同學(xué)鼓掌激勵(lì)我，雷鳴般的掌聲讓我信心大增。我看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)期盼的眼光，“母親，在你腹部的深處……”我的眼睛注視著書本，心情平復(fù)下來(lái)，我慢慢將自已與文章融入在一起。聲音漸漸洪亮，鏗鏘有力，抬起頭，表情自然，高興時(shí)，聲音也欣喜；悲傷時(shí)，聲音跟著低沉。伴隨初升的太陽(yáng)，顯得格外認(rèn)真，格外有精神，格外動(dòng)人……
最終朗讀完了，又是一陣熱烈的掌聲，原來(lái)嘗試并不難，老師與同學(xué)無(wú)言的鼓勵(lì)更讓我在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中克服困難。倘若長(zhǎng)大成人，我定會(huì)有自信有勁頭！
在嘗試中成長(zhǎng)，不是最后的結(jié)果，而是燦爛的過(guò)程，成長(zhǎng)在每一瞬間，在每一刻嘗試……
在嘗試中成長(zhǎng)記敘文4
下午放學(xué)，老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，要求是要用兩種方法解。
第一種方法很簡(jiǎn)單，很快的就解出了結(jié)果。第二種方法就有點(diǎn)困難，怎么回事，這道題就是這么做的啊?怎么算不出結(jié)果。我非常地?zé)⿶灒偌由衔夷菨M腦子的睡意，疲勞的眼睛，是我的解題思路越來(lái)越亂。于是我站起來(lái)，舒松一下筋骨，去洗手間洗把臉清醒清醒，讓我的大腦繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)一顆仙人球在那茁壯的成長(zhǎng)。想想那盆仙人掌，我已經(jīng)十天沒(méi)澆水了，沒(méi)想到它依舊非常翠綠。它的生活能力很強(qiáng)，就是在干旱的沙漠里，也不會(huì)枯死。而且它很容易活，插哪兒活哪兒。我怔了一下，我為什么不能像仙人掌一樣，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
我回到房間，拿起筆，將這道題的步驟一點(diǎn)點(diǎn)檢查。我便換了另外一種方法，終于我算出了答案。躺在床上，回想著剛才的情境，我情不自禁地笑了。
第二天，老師讓我把這道題講給大家聽(tīng)，老師很欣賞我的做法，不但簡(jiǎn)便而且輕而易懂。
從此我喜歡上了它，我便給它取了名字----小強(qiáng)。一聽(tīng)到小強(qiáng)，大家肯定會(huì)想到蟑螂，沒(méi)錯(cuò)它就是我們家的蟑螂。
這是一個(gè)小嘗試，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是大進(jìn)步。在嘗試中，智慧可以增長(zhǎng)，能力可以提升，經(jīng)驗(yàn)可以積累，人生可以得到升華!
生活充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，凡事都要去嘗試。嘗試總會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信，前方的荊坷只會(huì)讓我迎難而上，在嘗試中成長(zhǎng)，收獲成功的喜悅。每個(gè)人都會(huì)有嘗試，而嘗試又分為很多小節(jié)，要去嘗試每一個(gè)細(xì)節(jié)，才會(huì)讓自己的成長(zhǎng)與人生更加美麗!
在嘗試中成長(zhǎng)記敘文5
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，途中萬(wàn)千風(fēng)景里，悲觀者見(jiàn)“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀者見(jiàn)“甲光向日金鱗開(kāi)”。嘗試樂(lè)觀，我成長(zhǎng)了……
步入初三后，課業(yè)日益繁重。每日醒來(lái)便像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，明明身上背負(fù)著千斤巨石，仍有人在身后催著你往前。世界像是黑白的電影，而我是苦苦掙扎的螻蟻。
在沉悶的學(xué)習(xí)之中，閱讀成了我不可缺少的唯一樂(lè)趣。我讀到韓愈視雄偉秦嶺為阻礙歸鄉(xiāng)之路的萬(wàn)里屏障，漫天的雪也無(wú)法遮蓋他那顆無(wú)奈絕望的心，歸來(lái)兮，歸來(lái)兮，收吾骨于瘴江邊！
可我又遇見(jiàn)了明知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，卻仍殷切盼望“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的蘇軾，面對(duì)被貶謫的悲涼，他卻仍能發(fā)出“但少閑人如吾兩人耳”的自嘲……
原來(lái)，有人陷在悲傷逆境中兀自悲涼，有人卻嘗試以樂(lè)觀之心看眼前景，苦中作樂(lè)。
于是，我嘗試著樂(lè)觀。當(dāng)面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)時(shí)，我把它當(dāng)作一種別樣的樂(lè)趣，去了解、甚至享受它；面對(duì)困難與失敗，我嘗試用樂(lè)觀的心態(tài)看待，不再煩躁與埋怨；我不再認(rèn)為肩上背負(fù)著巨石，而把它視為助我行走在漫漫長(zhǎng)路的行囊。終于，黑白不再，初三的學(xué)習(xí)生活抹上了亮麗的色彩。
嘗試樂(lè)觀，是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。也許，我仍會(huì)被困難打倒，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何再爬起來(lái)。品嘗人生這杯茶，有人只嘗出里面的苦，而我在嘗試之中品味出甜。嘗試樂(lè)觀，以樂(lè)觀之心看待眼前景，在不知不覺(jué)間，已慢慢成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)記敘文6
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖進(jìn)教室。
我一個(gè)人呆坐著，連老師走進(jìn)教室都渾然不知。心里只想著昨天夜晚發(fā)生的事。
昨夜，剛吃過(guò)晚飯，哥哥便邀我去散步。夜晚的景色很美，夜空中盡是那些金色的寶石，碩大的圓月撒落下盈盈月光，將一切都染成了銀色。晚風(fēng)混合著雨后的清香，向我們撲面吹來(lái)，好不活潑愜意。
走著走著，在渾然不覺(jué)中我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。哥哥看了籃球場(chǎng)，半響之后，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)跑步比賽怎么樣？”他的眼睛里閃著金光，我知道，他其實(shí)只是想體會(huì)一下完虐我的感覺(jué)，但我也不好打擾他的興致，只好同意了，但前提是：他必須慢我二十秒再跑。他同意了。
我們站在起跑線上，隨著“3、2、1開(kāi)始”，我像一支離鉉的箭，彈射了出去。哥哥果然信守承若，在我跑了全程的三分之一后，他才出發(fā)。
他像一只被囚禁了許久的雄鷹，一出鳥籠便“展翅高飛”，十幾次呼吸的時(shí)間便追上了我，此時(shí)我們已經(jīng)快到終點(diǎn)了。哥哥是學(xué)校里的短跑冠軍，我知道再追下去也沒(méi)有任何意義，于是我停了下來(lái)，止步不前。
他很快就沖過(guò)了終點(diǎn)，但是一看到呆站在那里的我，卻這么也高興不起來(lái)，反而有一股怒火。他對(duì)著我大吼：“為什么不追！”
“我追不上！”
“不嘗試一下，你又怎么知道追不上？難道你想在還沒(méi)嘗試之前，就放棄嗎？算了，回家！”他氣呼呼的走了，只留下呆站在籃球場(chǎng)上的我在細(xì)細(xì)的品味他所說(shuō)的話——
嘗試嗎？
“同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題：在這篇文章中……”問(wèn)題一出，原本還喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，誰(shuí)都怕被提問(wèn)到。也有的人舉起來(lái)手，但又很快的放了下去，一副欲言又止的樣子。
我此時(shí)也才會(huì)過(guò)神來(lái)，但心里依舊在想著“嘗試”二字。忽然，我舉起了手……
“本文通過(guò)……”我話音剛落，整個(gè)教室便鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)也沒(méi)有想到平時(shí)總是沉默的我，今天竟發(fā)言的如此之好。緊接著，教室里響起了雷鳴般的掌聲……
此時(shí)我那一直迷惑不解的枷鎖才豁然開(kāi)竅：不嘗試一下，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己有多美！
在嘗試中成長(zhǎng)記敘文7
不管是陽(yáng)光路還是獨(dú)木橋，路上總會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這仿佛在證明著：你在嘗試中不斷地成長(zhǎng)�！}記
“轟隆隆——”
不知不覺(jué)，墨色的濃云擠壓著天空，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的。淡漠的風(fēng)凌厲的穿梭著，道路上的行人寥寥無(wú)幾。
“沙沙——沙沙——”
我獨(dú)自漫步在校園中，漫步在灰色的迷蒙雨霧里。忽然，一抹嫰綠吸引了我的視線，仿佛灰色世界中唯一的亮光，使我放慢了腳步。凜冽的風(fēng)雨中，一株爬山虎緊緊地貼在墻壁上�；蛟S，是上天對(duì)它的考驗(yàn)，瘋狂的暴風(fēng)雨如地獄中手持火鞭的阿修羅，狠狠地抽打著大地，抽打著這看似弱不禁風(fēng)的爬山虎。
墻邊的牡丹仿佛被這凜冽的氣勢(shì)所征服，垂下它嬌媚而高傲的腦袋。平日光彩奪目的杜鵑花和月季花在暴風(fēng)雨面前，同樣如此不堪一擊。唯獨(dú)它，那一株看似弱不禁風(fēng)的爬山虎，頑強(qiáng)的在暴風(fēng)雨面前爬行，即便風(fēng)雨將它的莖葉折斷，卻依舊用腳緊緊地抓著墻壁，倔強(qiáng)的挺起脊梁，嘗試著與自然的考驗(yàn)抗衡，只要有一絲勝利的希望，它也絕不放棄！
我靜靜地站在墻角邊，注視著那一抹嫩綠，內(nèi)心卻如同大海般波濤洶涌。
的確如此，在一次次的嘗試中，或許你會(huì)走過(guò)一條又一條的路，面對(duì)一次又一次的挫折。但不管是陽(yáng)光路還是獨(dú)木橋，路上總會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這仿佛在證明著：你在嘗試中不斷成長(zhǎng)著！
雨漸漸停了，白云也漸漸變淡了，慢慢散去了，散開(kāi)了。云層中仿佛透出了絲絲金色光芒，折射在那一抹嫩綠上。在陽(yáng)光下，我仿佛看見(jiàn)那一株頑強(qiáng)的爬山虎在一次又一次的嘗試中，成長(zhǎng)為盛夏中的一片濃蔭。
在這個(gè)暴風(fēng)雨中，是那一抹嫩綠告訴我在嘗試中不斷地成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)記敘文8
爸爸告訴我，在我剛會(huì)走路的時(shí)候，喜歡到處摸東西。爸爸教會(huì)我暖水瓶是不能亂動(dòng)的。他把剛裝上開(kāi)水的暖水瓶放在我前面，將塞子拔掉，一股熱氣冒出來(lái)，我好奇地把手伸了上去抓，發(fā)現(xiàn)很燙，就縮了回來(lái)。緊接著爸爸用了同樣的方法再來(lái)了一次，我小心地去摸，手還是不由自主地縮了回來(lái)。第三次，我拒絕去摸。可能是我記住了：暖水瓶摸不得！所以我長(zhǎng)這么大都沒(méi)有被暖水瓶燙過(guò)。
但是，爸爸沒(méi)有給我嘗試煤氣灶，我就沒(méi)那么幸運(yùn)了。大概是感覺(jué)到了火的熱度，自己就覺(jué)得著了火的煤氣灶摸不得。有一次保姆剛把火關(guān)掉，我眼疾手快去摸架子，慘叫一聲，手上被燙出了幾個(gè)水泡，好多天才好。但從那天以后，我也記住了：剛滅火的煤氣灶是不能摸的！
小學(xué)的時(shí)候我養(yǎng)了幾條小魚，但洗魚缸是最讓人頭痛的事。先把魚撈出來(lái)，再把魚缸洗干凈，很麻煩。爺爺奶奶告訴我可以用虹吸現(xiàn)象洗魚缸。先用一個(gè)長(zhǎng)的軟管將里面灌滿水，然后將軟管的一頭放在魚缸中的水里，另一頭放在地上空桶里，臟水被吸了出來(lái)。反復(fù)加兩、三次水，魚缸里的水就變清了，魚依舊在水中自由地游動(dòng)。這樣洗起來(lái)既輕松又方便還非常的干凈，真是神奇。
我相信每個(gè)人都有許多嘗試的經(jīng)歷。嘗試可以積累教訓(xùn)，嘗試可以積累經(jīng)驗(yàn)，嘗試可以增長(zhǎng)智慧。嘗試是人類的必修課，每個(gè)人都是在嘗試中成長(zhǎng)的。
個(gè)人的嘗試表現(xiàn)在生活中的方方面面，就是買衣服買鞋子也要試試。國(guó)家的發(fā)展也離不開(kāi)嘗試。比如，中國(guó)的航天事業(yè)就是從無(wú)到有，經(jīng)過(guò)幾代人的嘗試、探索取得了輝煌的成就。先把動(dòng)物送上天，多次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再把人送上天。楊利偉成為了第一個(gè)走上太空的中國(guó)人。然后通過(guò)楊利偉從太空中經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他把嘗試得到的經(jīng)驗(yàn)傳授給后人，第二次就送上去2個(gè)人，第三次就是3個(gè)人，飛船和天宮一號(hào)對(duì)接成功。沒(méi)有嘗試就沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有創(chuàng)新。國(guó)家的事業(yè)有了嘗試才有發(fā)展，那是偉大的嘗試。
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