千姿百笑作文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的千姿百笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
千姿百笑作文 篇1
“每天笑一笑，活到九十九”，這節(jié)課我們就笑了，而且是千姿百笑。剛上課，老師就帶我們來玩“笑臉熱身操”。第一個是微笑，我們班好似都不會笑，一個比一個笑得可怕。接下來是哈哈大笑，這誰都會。看看旁邊的同學(xué)，像一個個小傻瓜似的在那笑。整個教室都充滿了歡笑聲。
做完了熱身操，接下來比誰的詞匯量大。每個同學(xué)都埋頭寫著，我心砰砰直跳，生怕自己是最后一名。我急得跺腳，頭上大汗淋漓的，然后又翻翻書看能找到什么和笑有關(guān)的詞語或成語，可怎么也找不到。趁老師不注意，我轉(zhuǎn)頭看了看后面同學(xué)寫的詞語，并迅速抄上�！巴�！”老師說道。“讓我們先聽聽其他同學(xué)寫的關(guān)于笑的成語和詞語吧�！崩蠋熡珠_心地說道。我不情愿地嘟囔了一句：“這么點時間哪里足夠，我才寫了十五個詞語�！�
第一個同學(xué)踴躍地舉起了小手。“我知道！我知道！”老師讓他站起來說，他流利地回答道：“關(guān)于笑的詞語有：傲笑、哈哈大笑、捧腹大笑、冷笑、狂笑……”他一下子就說了十幾個，還想再說時被老師打斷了，給別的同學(xué)留一點機會。我以“迅雷不及掩耳”的速度把他們說的詞都抄下來。然后第二個，第三個，第四個同學(xué)……越說越帶勁，越說越興奮，最后我數(shù)了數(shù)大約有三四十個詞語。我心想：啊，原來笑可以組成這么多詞語呀！
接下來的這個環(huán)節(jié)是同學(xué)們最期待的環(huán)節(jié)“笑詞競猜”了！到表演的時候每個人都不愿意上去，老師只好一個個地叫上來。第一個上去的同學(xué)是個“小白臉”，個子矮矮的，穿了件綠色大衣。他表演的是“捧腹大笑”，非常形象生動，捧著肚子，發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。第二個上去的是我，我的心“砰砰砰”地跳個不停。我拿到的詞語是“笑里藏刀”，我剛開始不知所措，后來老師提醒我說：“你只用這樣……”我恍然大悟。最后被一個叫吳的同學(xué)猜了出來。
同學(xué)們一個比一個表演地好，一個比一個猜得準(zhǔn)。不知不覺要下課了，大家還在興致勃勃地討論，歡笑著。
我祝愿所有人都生活在歡聲笑語中。
千姿百笑作文 篇2
今天，老師給我們舉行了一場“千姿百態(tài)”的笑，這讓我對“笑”這個字有了新的印象，從開始這節(jié)課時，吱吱的笑聲不斷從窗口中逃了出來，讓外面別的人知道，窗口里是充滿快樂的，出發(fā)這次為“笑”的比賽吧！
開始了，老師在電腦上打出了幾個大字，并宣告開始游戲。每個游戲都有一定的要求，今天的要求是這樣的有三大回合，當(dāng)然少不了笑這個字，要把你的眼睛變成照相機，把耳朵變成錄音機，把所有事物都記下來，聽下來。
第一回合，開始，老師在黑板上打了幾個字并讓我們依然看到的詞，來做動作，還要讓我們找出最好的表演人士，第一個詞是微笑。我輕輕一笑，原來保持的不錯�？墒菚r間久了我快不行了時終于結(jié)束了，憨笑，這第二個詞這我傷透了腦袋瓜才表演出來了。最后一個詞哈哈大笑，太簡單了，當(dāng)老師說“開始”的時候，那一浪高過一浪的笑聲在我面前，“天哪！我聽見了什么，我看見了什么，有人前俯后仰，有人東倒西歪，太可怕了�！�
第二輪，說笑，意思是，對方說一個詞，我方也要說一個詞，看著哪一邊說的多，不能重復(fù)，如果對方三秒里說不出來，就算輸，開始了，老師讓我們在紙上寫出關(guān)于笑的詞語，不能是句子，“嗯！有什么呢？”我現(xiàn)在立馬恨不得把笑的詞語全部記在大腦里可怒我不能。開始了，大家的詞語一波又一波，我腦子里立馬變成了空白的景象。
第三輪，笑詞競猜，老師請兩位同學(xué)，給他們看詞語，并讓他們表演出來。梓萌VS錦恒。開始了，梓萌看了詞后，捧著腹哈哈大笑，立馬就有人知道是什么了，原來是捧腹大笑。第二個詞語，給錦恒來演，我們只見錦恒用手擦擦眼睛。又撿到了五百萬似的笑了。又有許多人舉手了，原來是破涕為笑，下一個是梓萌，她看了后，嘰嘰的笑了起來。我們脫口而出“奸笑”。
生活是一面鏡子，你對它笑，它也笑，你對它哭，它也哭。我愛笑！
千姿百笑作文 篇3
“哈，哈，哈，這林亮亮真是西施再世”知道我們在干什么嗎？我們正在表演笑呢！俗話說得好：笑一笑，十年少。同學(xué)們，你們可要多笑笑哦！
我們的游戲有3個環(huán)節(jié)，其中，我最喜歡的是第二個環(huán)節(jié)中朱王繼一組表演的了。
我們班的兩個滑稽大王，李彥增和朱王繼上臺了。老師說了一個捧腹大笑。話音剛落，李彥增一只手用力地拍著講桌，一只手捧著肚，不停地跺叫腳，他張大嘴巴，放開喉嚨大笑。再看看朱王繼，他的小臉漲得通紅，像只煮熟了的大龍蝦，朱王繼雙手捧著肚子，仰天大笑還不時的蹦來蹦去，你看，他還笑得轉(zhuǎn)圈圈呢！逗的我們班同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)小得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，有的同學(xué)站起來，用手拍著桌子，大聲叫好。老師又說：“笑不露齒”他們兩立即改變了笑法，朱王繼趕緊閉上嘴巴，兩邊的肉鼓了起來，他笑得可像個小女孩。兩只手并在一起放在后背。李彥增緊閉嘴巴，笑不出聲。第三次是皮笑肉不笑，李彥增的眼睛微微變細(xì)了，嘴唇慢慢翹起，兩只手放在一起露出一副不屑一顧的樣子，朱王繼則還沒想到怎樣做，東張西望。
哈！這次游戲可給我們過足了笑癮！
千姿百笑作文 篇4
“笑一笑，十年少”，這節(jié)課我們就笑了，而且還是千姿百態(tài)的笑。一上課，老師就帶著我們做“笑臉熱身操”。第一個是做“微笑”的樣子。我做的樣子是嘴角微微上翹了一點兒，露出了幾顆潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的小縫，樣子很可愛。然后老師又讓做“憨笑”的樣子，我從來沒聽說過這個詞語，左看看，右看看，然后用手拄著頭，望著天花板，眨了眨眼睛，想了一會兒，然后做出了一個無法形容的奇怪的樣子，并發(fā)出“呵呵”的聲音。旁邊的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭，看了看我做的樣子后，忍不住一起彎下腰，低著頭，趴在桌子上，一只手捂著嘴哈哈大笑起來。最后，老師又讓同學(xué)們做了“哈哈大笑”的動作，整個教室立刻沉浸在歡樂的笑聲里。
做完了熱身操，就要比一比誰的笑詞詞匯量最大�！靶υ~”競猜游戲開始了。我迅速拿起筆，低下頭，飛快地寫了起來。我寫了“笑哈哈、笑嘻嘻、冷笑……”一共七個詞語，寫這些詞只用了半分鐘，寫完后，再要寫時卻發(fā)現(xiàn)心里沒詞兒了，心想：記得以前笑的詞匯不是挺多的嗎？關(guān)鍵時刻怎么就想不起來了。我一會兒撓撓頭，一會兒跺跺腳，急得直冒汗，然后翻翻書本，怎么也找不到，又趁老師回頭時趕緊看了一下后面同學(xué)寫的詞，并迅速抄上。過了一會兒，老師就喊：“停！同學(xué)們，我們先聽聽別的同學(xué)組的笑的詞語吧！”我小聲地嘟囔了一句：“這么快就到時間了，我才寫了十四個詞，笑的詞語也太難找了吧！”第一個同學(xué)踴躍地舉起了小手，“我知道！我知道！”老師讓他站起來回答。他流利地說：“大笑、冷笑、傻笑、狂笑……”一下說了七八個，還想再說時，被老師打斷了，讓給別的同學(xué)留點機會。我趕緊把他說的詞記錄在本上。然后第二個同學(xué)、第三個同學(xué)、第四個……越說越起勁兒，越說越興奮，最后我數(shù)了數(shù)，大約有五六十個詞語。我心想：啊，原來就一個笑的詞語居然有這么多呀！
接著是同學(xué)們最最期待的一個環(huán)節(jié)，那就是“笑詞競猜”了！在這個環(huán)節(jié)當(dāng)中，全班同學(xué)都舉手了，有的同學(xué)都站了起來，還有的一邊舉手一邊喊：“老師，叫我，我還沒說過呢！”老師先讓一個同學(xué)到講臺前面來，讓他抽一張紙條，然后做出紙條上的成語的動作，讓大家猜。第一個同學(xué)表演得非常精彩。他兩只手捂著肚子，彎著腰，低著頭，張大嘴巴，瞪著眼，“哈哈哈哈”地笑著。我一看，大聲地說：“那還不簡單，是捧腹大笑！”該輪到第二個同學(xué)表演了，這回表演的詞語可不太容易，是“破涕為笑”。表演的同學(xué)先用一只手抹著眼淚，然后一會兒又笑了起來。同學(xué)們有的猜是“又哭又笑”，有的說是“哭笑不得”，可是表演的同學(xué)都搖搖頭。這時，一個女生突然舉手，說：“是破涕為笑”。表演的同學(xué)使勁地點點頭，證明了自己表演很成功。
不知不覺就要下課了，大家還興致勃勃地討論著。多么生動，多么有趣的一節(jié)課��！“千姿百笑”真是太好玩兒了！我喜歡笑，更喜歡開心的笑！我祝愿所有的人都生活在歡聲笑語中。
千姿百笑作文 篇5
俗語說得好：“笑一笑十年少，愁一愁白了頭，一笑解千愁�！苯裉�，李老師就和我們一起會商了一個關(guān)于笑的話題。
笑的種類分很多種：興奮的笑，陰險的笑，強烈的笑；關(guān)于笑的詞也有不少：哈哈大笑，眉開眼笑。
“你會笑嗎？”老師問，“微笑�！碑�(dāng)老師下達(dá)了這個指令時，教室里登時鴉雀無聲，每個人臉上都洋溢著甜蜜的笑容，有的人的嘴角微微上揚，有的人露出了幾顆牙齒，還有的人眼睛瞇成了一條縫，眉毛也彎成了新月兒。
當(dāng)老師又發(fā)出了“哈哈大笑”這個指令時，教室里便充滿了“哈哈哈”的笑聲，有的人笑得趴在了桌上，有的人笑得流出了眼淚，還有的邊笑邊拍桌子。
接著，我們又最先玩了一個有趣的游戲——演笑。只見小周同學(xué)雙手握成空拳，在眼睛上揉來揉去，還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的哭聲，突然，她眼睛一亮，高興的笑了，就像是突然看見了自己喪失的錢包一樣。同學(xué)們有的說是哭笑不得，有的說破涕為笑，正確答案就是破涕為笑。
接上去小孫同學(xué)雙手捂著肚子，眼睛瞇成了一條縫，哈哈大笑起來，這個非常簡單，是捧腹大笑。
最后一名小周同學(xué)捂著嘴露出了甜蜜的笑容，好像有什么高興的事不好意思說，這是掩口而笑，你猜對了嗎？
笑是最美的語言，可以使人與人之間更進(jìn)一步，讓我們笑起來，讓社會更和諧幸福！
千姿百笑作文 篇6
你聽，在青少年宮五教室里傳來了什么聲音？對！是笑聲。原來他們正在進(jìn)行千姿百“笑”活動呢！
首先，他們年輕漂亮的代老師讓他們說一說與笑有關(guān)的詞。同學(xué)們有的高高的舉起手，有的跳了起來，還有的呢？垂頭喪氣，不敢抬頭。那些精神十足的同學(xué)們紛紛說道：“我知道，我知道，有好笑、傻笑、瘋笑……”
然后，老師又帶我們走進(jìn)了笑的王國，讓我們在黑板上寫與笑有關(guān)的詞。頓時，教室里氣氛熱烈了起來，每個同學(xué)都爭先恐后的上講臺上寫詞語。十幾雙小手在長長的黑板上爭著寫字，象在表演“千手觀音”一樣。這時，大小不同的字在黑板上出現(xiàn)了，什么哈哈大笑、開懷大笑、傻笑…都逃不出大家的'手掌心。
第三個環(huán)節(jié)最精彩了！雖然老師取名叫“超級笑笑笑”，但我覺得應(yīng)該叫“超級演演演”。因為老師先在黑板上寫了捧腹大笑、掩口而笑等四個“笑”的好朋友。老師剛寫完最后一個字，同學(xué)們都在下面做起了動作。老師見蔣婉林做得好，就一邊微笑一邊說：“下面請蔣婉林同學(xué)上臺來表演捧腹大笑�！敝灰娛Y婉林同學(xué)不慌不忙地走上講臺，用雙手捧著肚皮、彎下腰、“哈哈哈”。她的笑聲得到了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。緊接著，同學(xué)們都沉浸在一片歡聲笑語中。
我們的笑聲越來越大，人越站越高�！靶诔ｉ_，健康永在。”希望大家永遠(yuǎn)快樂的生活，永遠(yuǎn)把笑聲帶在身邊！
千姿百笑作文 篇7
“千姿百態(tài)的笑”顧名思義，就是形態(tài)各異的笑。今天上午的活動課上，我們班舉辦了一次“千姿百態(tài)的笑”的活動。
活動分為說笑，演笑兩個部分�！罢f笑”對于已經(jīng)上了六年級的我們來說就是小菜一碟，再說夸張點的話就是脫口而出。大家爭先恐后地說著成語：破涕為笑，皮笑肉不笑，嫣然一笑，掩口而笑……經(jīng)過這一輪的“搶笑”，同學(xué)們也學(xué)會了很多成語，為下一輪“演笑”作了簡單的熱身運動。
下一輪演笑，不僅考查的是對有關(guān)笑的成語的理解程度，還查驗了表演者的演技。老師“刷刷刷”的在黑板上寫了四個成語，分四組演，每組派出一個代表，小組其他人員為表演者出謀劃策。其中讓我印象深刻的是王蔚然同學(xué)表演的破涕為笑。
王蔚然大步流星地走上講臺，先拿出它的道具——衛(wèi)生紙，接著用紙擦著臉上子虛烏有的淚，“哇”地大叫起來，我們被他突如其來的叫聲給逗笑了，叫了一會兒，又瞇起眼睛，咧開嘴，露出八顆牙齒，哈哈大笑起來。它的演技和大笑笑出了一種復(fù)合的狂妄，這種狂妄，讓我們覺得他的精神似乎有問題。此時的教室炸開了鍋，笑聲此起彼伏，響徹云霄，有人捧腹大笑，有人掩口而笑，還有人笑抽了還一直笑，整個教室人聲鼎沸，大家都沉浸在一片歡笑的海洋，整個笑聲持續(xù)了幾分鐘才緩緩收尾。
俗話說，“笑一笑，十年少�！迸笥�，今天你笑了嗎？
千姿百笑作文 篇8
笑有千姿百態(tài)。不同的人有不同的笑，不同的心情有不同的笑。有歡笑、苦笑、嬉笑等，給生活增加了許多樂趣。
小孩子的笑，是純真快樂，天真無邪的笑。他們無憂無慮地度過快樂的童年。無論是誰，一個不經(jīng)意的夸獎變能讓他們發(fā)出甜甜的笑。我想，他們應(yīng)該是咧開嘴巴癡癡的笑吧。學(xué)生的笑，是玩耍打鬧時發(fā)出的嬉笑。在寬闊的操場是，學(xué)生們不時發(fā)出那種陽光般的笑，如沐春風(fēng)，有仿佛能感染人，使我們也情不自禁地笑起來，即使被壞心情包圍著也能馬上撥開烏云見太陽。教師也有笑，是對學(xué)生欣慰的笑。當(dāng)看到自己的學(xué)生們在陽光下茁壯成長時，教師笑了，當(dāng)看到學(xué)生們比以前成績好了時，教師笑了，當(dāng)看到學(xué)生們比以前更充實了，教師笑了，當(dāng)看到自己教的學(xué)生要離開了時，教師也小了，那帶著欣慰和離別時的強顏歡笑，也是令人感動的笑。笑，如春天的一場綿綿細(xì)雨，讓你感到清新而不寒冷。
而我認(rèn)為每個人都有自己獨特1的笑。在路上碰到陌生人，我總報以一笑，無關(guān)其他，只是想讓打家都快樂，俗話說的好：笑一笑十年少。讓我們一起大聲的笑，笑出我們的精彩，笑出我們的快樂！
千姿百笑作文 篇9
聽，教室里到處飄揚著歡快的笑聲，同學(xué)們沉浸在笑的海洋里，每個同學(xué)都像是一朵活潑的浪花，在海洋里起伏、閃爍。
第一個吃螃蟹的“笑星”是佟明軒，他慢悠悠的走上臺，由于激動一個趔趄，差點摔一跤，幸好他及時扶住了墻。
他一轉(zhuǎn)身，使勁彎下腰，雙手抱著挺得大大的肚子，眼睛瞇著，嘴咧的大大的，大的可以塞下一個饅頭，后槽牙都看得清清楚楚，他哈哈大笑。臺下笑得那是更歡了。原來他表演的是捧腹大笑。
褚鈺走上來，她怯怯的快步走上來。她嘴角向上一翹，眼睛微微瞇著像彎彎的月牙，笑的時候沒發(fā)出一點聲音。她表演的是微笑。
“羽絨服”走上來，他的笑聲非常獨特，嘴里發(fā)出哭的聲音，嘴角卻往上翹，聽的人心里發(fā)毛，直掉雞皮疙瘩。能讓大家笑破肚皮。他表演的是哭笑不得。
“笑星”大會還在進(jìn)行著，所有的人都沉浸在笑的海洋中，歡樂的笑聲回蕩在教室的每一個角落。
千姿百笑作文 篇10
俗話說，“一笑解千愁”，笑在生活中是不可缺少的，笑不僅可讓人年輕，還可以讓人快樂。
笑的種類有很多，人都會笑，不同的笑代表這不同的意思。如：壞笑就表示這個人不懷好意，想干什么壞事；嘲笑就表示一個人干的不好，去譏笑他；捧腹大笑就表示捧著肚子大笑。
在小朱老師的一聲令下，全班都沸騰起來了。你瞧，大家都一下子笑了起來。有的長大嘴巴哈哈大笑，有的用手捂住嘴巴偷笑。有的摔在地上捧腹大笑，還有的笑得肚子都疼了太激動了正在擦眼淚水……
最精彩的環(huán)節(jié)開始了，是猜笑活動。先是小陳同學(xué)大搖大擺地走上前去，老師給他看了一個關(guān)于笑的成語，他就突然嚎嚎大哭，身子一邊顫抖著，一邊嘴里喊道；“媽媽，媽媽……..”忽然，他又轉(zhuǎn)哭為笑，一邊笑一邊嘴里說道:“謝謝你，給我你買糖�！碑�(dāng)時我們都沒猜出來，后來他告訴了我們答案，原來是“破涕為笑”呀！然后是小姜同學(xué)讓我們猜，她手捧著肚子，嘴里哈哈大笑，我猜到了是“捧腹大笑”。最后是小朱老師讓我們猜，他先是一臉嚴(yán)肅，昂頭挺胸，雙手交叉，然后嘴里發(fā)出“哼”得一聲，讓我們猜，我們一下子爭先恐后的說了好幾個成語，都不對。小朱老師還買關(guān)子。后來，小朱老師終于說出了答案，我們大吃一驚，竟然是“皮笑肉不笑”呀！
笑很重要，在生活中必不可少。不管在何時，我們給別人一個微笑，別人就會覺得溫暖、快樂。
千姿百笑作文 篇11
“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”，是哪里傳來的笑聲，原來是滴水學(xué)堂的小朋友在和李老師在玩“千姿百笑”的游戲，要玩的朋友就加入我們的滴水學(xué)堂吧。上課時，李老師宣讀了游戲規(guī)則：“說笑”，說出笑的成語；“演笑”， 老師說，提示我們來表演；“寫笑”， 把剛剛游戲熱鬧的場面寫下來。老師的話音剛落，同學(xué)們就炸開了鍋，有的同學(xué)開心的一蹦三尺高，然后做了一個Ⅴ型手勢；還有的哈哈大笑；還有點樂地直拍手。
第一輪開始了，老師的話音還沒落，劉婷脫口而出：“哈哈大笑�！眲⒌蛮i也不甘示弱說“哄堂大笑。”陳思杰像打機關(guān)槍似的一連說了四個。同學(xué)們你一個、我一個說了起來，老師寫了滿滿一黑板，看來“說笑”對我們來說就是：張飛吃豆芽，小菜一碟。
最激動人心的是第二輪“演笑”了，陳思杰大步流星的走上講臺，他挺起腰板、捂著肚子、仰起頭、張開嘴、閉著眼，哈哈大笑，同學(xué)們一看，就一起喊“捧腹大笑”。吳明洋慢條斯理地把手插到口袋里走了過來，斜著眼，還翻著白眼，仰著頭，鼻子里發(fā)出“哼哼”的聲音，一看就是名副其實的“笑里藏刀”。
同學(xué)們的表演一個比一個好，也引起了同學(xué)們的笑聲。有的笑彎了腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得前俯后仰，連老師也哈哈大笑了起來。教室里真像沸騰的開水，也像快樂的海洋。
接下來是寫笑部分，平時一說到寫作文就愁眉苦臉的同學(xué)，今天寫起來輕而易舉，一副勝券在握的樣子。
今天的游戲，讓我明白了生活中離不開笑。不是有句話說；“笑一笑，十年少”。這句話的意思是說如果你笑了，就好像年輕了十歲一樣。同學(xué)們?yōu)榱俗屪约簳r時沉浸在歡笑之中而動起來吧！哈哈哈哈哈哈哈………
千姿百笑作文 篇12
俗話說：笑是陽光，是春風(fēng)，是人與人感情溝通的一座橋梁。笑可以忘卻煩惱，擁有一份好心情，還可以增加親和力，交到更多的朋友。
今天一上課，老師就給我們看了幾張搞笑的圖片，有日本人頭突然變成了豬頭；有一個人邊開車邊洗澡；還有一只小貓喝牛奶，卻被反吸進(jìn)牛奶里面。頓時，教室里笑得炸開了鍋，大叫、狂笑不止。當(dāng)看到芙蓉姐姐和大猩猩擺一樣的姿勢的圖片時，詹海嬈小朋友笑得合不攏嘴，真是太精彩了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！崩蠋熣f，光說不練是“假把式”。接下來，我們要玩一個游戲“演笑”，老師出一個四字成語，請幾位同學(xué)根據(jù)詞意，用神情、動作、笑聲來表演。
最先上場的是小鄭同學(xué)，他表演的是“捧腹大笑”。他仰起頭，挺著肚子，老師說這不是捧腹大笑之后，只見他捧著大肚子，哈哈大笑，臺下的觀眾看了也跟著捧腹大笑起來了。
接著上場的是萱萱，他表演的是“回眸一笑”，只見她把頭一轉(zhuǎn)，眼睛只留下一條小縫隙。哈哈，太好笑了，你看大家也笑得合不攏嘴了。
最好笑的要數(shù)小坤子的“笑里藏刀”了。只見他“嘿嘿嘿嘿嘿”地笑。同學(xué)們看見了哄堂大笑。哈哈哈真是太逗了！我喜歡笑，更喜歡充滿笑聲的課堂。
千姿百笑作文 篇13
“哈哈哈！哈哈哈！”咦？這是誰發(fā)出的聲音呢？哈哈！原來是我們班在玩“千姿百笑”的游戲呢？
“說笑”對于我們來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟�。”荣愰_始了，“必勝隊”先胸有成竹地個個都舉起了手，“眉開眼笑！”“飯桶隊”的人也不甘示弱，“哈哈大笑！”“笑里藏刀！”“捧腹大笑！”“皮笑肉不笑！”……比賽就在我們的笑聲里結(jié)束了。
“笑臉熱身操”也很有趣。老師一下指令：“微笑！”同學(xué)們就像受到指令的機器人，嘴角往上一咧，嘴巴一揚，露出了兩顆潔白的大門牙�！吧敌�！”老師又發(fā)出了指令。只見“呵呵呵”“嘿嘿嘿”的一陣陣笑聲在我耳邊回蕩�！版倘灰恍�！”老師再一次發(fā)出了指令。大家一聽，愣了一下。項方銳第一個反應(yīng)了過來。只見他雙手一合，放在肩膀上，頭一歪，羞答答地笑了起來。男孩子的臉上還真有幾分女孩子的靦腆。這下班里可鬧成了一鍋粥，有的笑彎了腰，有的笑得肚子疼，還有的笑出了眼淚的，就連老師也笑得合不攏嘴。只見項方銳，臉蛋紅得像兩個大蘋果呢！
“演笑”就更有趣了！“破涕為笑！”沒等老師說完，咱們班的“毛主席”毛興運就迫不及待地上場了。只見他突然趴在地板上，“鯉魚打挺”似的上下拍打著地板，看他那可憐樣，我們也禁不住想痛哭。但在那一剎那，他突然像成為世界首富一樣捧腹大笑，甚至都把鞋子給踢飛了。哎呀媽呀，至于嗎？我心里想。
俗話說：笑一笑，十年少！朋友，你今天笑了嗎？
千姿百笑作文 篇14
俗話說“笑一笑，十年少”，只要笑一笑，就能變得更年輕、更健康。微笑能使人把煩惱拋到九霄云外，輕松愉快的生活。今天，劉老師就給我們做了關(guān)于微笑的游戲，里面有“健身操”、“千姿百‘笑’”和“勸笑小劉”這三個環(huán)節(jié)。
其中，給我印象最深刻的是第二個環(huán)節(jié)——千姿百“笑”。劉老師說，請小趙本山和宋丹丹上臺來表演，就隨便請了兩位同學(xué)，我覺得最有趣的兩位同學(xué)是我班的“搞笑大王”朱王繼和李彥增。劉老師說出了一個成語“捧腹大笑”，讓他們表演。只見朱王繼兩手捧著肚子，腳不停地在地上來回跺，張開嘴大笑，臉漲得通紅通紅，再看看李彥增，他一只手捧著肚子，另一只手用力地拍打著桌子，張大嘴巴哈哈大笑，身子搖搖晃晃的，好像是喝醉了酒。這個情景，把我們這些小觀眾逗笑得人仰馬翻。更好笑的是林亮亮表演的“嫣然一笑”。我心想：“嫣然一笑”一般都是女孩子做的，這一個大男人的怎么能做這個動作呢？這真是太為難他了，不過，我也迫不及待的想看看林亮亮到底會怎么做！只見林亮亮轉(zhuǎn)過身去，在我眨眼間突然把頭轉(zhuǎn)過來，然后，右手翹成蘭花指帖在腮邊，嘴角微微向上翹，眼睛用嫵媚的眼神看著我們。這真像古時候的千金小姐��！沒想到他做得那么像。
隨著“丁鈴鈴”的下課鈴聲響起，我們的游戲結(jié)束了。在歡快的時候，時間總是過得那樣快。
千姿百笑作文 篇15
常人說，笑一笑，十年少。而且笑有許多的好處，如：笑能讓人健康；笑能讓人變得年輕；笑還能……總而言之，笑的好處是多的數(shù)也數(shù)不清，而且我們班在玩游戲呢！請跟我來吧！讓我們一起進(jìn)入游戲吧！
今天，小劉姐（劉老師）怎么愁眉苦臉的呀？于是我上去一問便知。哦！原來是這樣啊！我們的小劉姐很愛打籃球，可是她的作業(yè)更是堆積如山。就是這樣令她愁眉苦臉的，整天是舉頭望藍(lán)架，低頭思姚明啊！讓我們把整天悶悶不樂的小劉姐說出微笑。我想對小劉姐說：“小劉姐別傷心，也別不高興，如果你能笑一笑放松一下心情，讓心情舒展開來，把作業(yè)全部認(rèn)真的做完，就可以放心開心的去答籃球，也可以去看姚明打球，這樣你開開心心的就永遠(yuǎn)年輕了，而且也不會長出一條條皺紋了。”我想：小劉姐聽了我的話會高興嗎？我希望是能夠開心、高興。
我覺得這兩堂課，上的很有趣！
千姿百笑作文 篇16
只聽樓道里響起了一陣“哈哈”的笑聲，原來是209教室趙老師的學(xué)生們正在進(jìn)行“笑星大比拼”呢！
第一個上場的“大板牙”大模大樣地走上講臺，眼睛瞇成了一條縫，笑瞇瞇地的望著大家，一副若有所思的樣子。他一定是想著該表演哪種“笑”讓大家猜才好呢？幾秒鐘之后，只見他頭朝天仰起脖子開始跟瘋子一樣發(fā)狂地大笑起來。這位“笑星”的樣子那才叫“可怕”呢！，原本彎彎的眉毛向上一挑，嘴張的老大，就像“大河馬”的嘴似的，發(fā)出的聲音不亞于獅吼功。隨著發(fā)出的笑聲�！按蟀逖馈钡南ドw一彎一彎的，身體一顛一顛的，肩膀也一塊跟著顫�；钕褚恢粫Φ摹按笮尚伞保_下頓時熱鬧起來了，有的說：“是傻笑！”，有的說：“不！是仰天大笑！”，還有的說：“不對！這是冷笑！”一時間吵吵鬧鬧的，我也不知該猜哪種“笑”了�！笆强裥Γ 边^了好一會兒，“大板牙”才給出了答案，大家這才恍然大悟。
最精彩的表演當(dāng)屬“紫茄子”。他慢悠悠地走到了前面，眼睛向大家瞟了一下顯得很自信的樣子。正要表演呢,只見趙老師在他的耳邊說了幾句話。我心想：趙老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？再看“紫茄子”立馬彎下腰，捧著肚子，眼睛睜得跟兩個大鈴鐺似的，嘴咧得大的都能看見里面的“虎牙”了。笑著笑著，居然都快蹲下了，身子左晃右晃，都快躺在地上了。我被他的模樣逗的上氣不接下氣，其它的同學(xué)也被“紫茄子”的樣子逗得前仰后合，大家邊笑邊異口同聲地喊起來：“是捧腹大笑！”
比賽結(jié)束了，可是那些“笑星”滑稽的樣子卻留在了我的心中，成為我童年快樂的記憶在腦海中閃爍，使我不能忘記。
千姿百笑作文 篇17
笑，是人類最好的交際工具，千萬種含義，千萬種風(fēng)情，在那一顰一笑中展現(xiàn)無疑。
今天，葉老師笑吟吟的走進(jìn)教室，揮筆在黑板龍飛鳳舞起來，待老師寫完，我們看清黑板上的字時，不禁贊嘆，黑板上全是關(guān)于笑的詞語，眉開眼笑啦，笑里藏刀啦，笑逐顏開啦，哎呀呀，真是千姿百笑焉。
這時，葉老轉(zhuǎn)過頭，道：“現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�游戲，游戲規(guī)則么，很簡單就是我說一個關(guān)于笑的詞語，臺上的同學(xué)則按照這詞語的意思表演出來，用神情、聲音均可�！�
很榮幸，我被選了上去，與我同行的是陳浩、邵雍堅以及極有表演天賦的吳溢涵，嘿！這下有趣了!
一上臺，老師就給我們來了個下馬威，“笑里藏刀！”不是吧，那么難?不過師命不可違，我也不知道我是怎么表演的，反正只聽見臺下的同學(xué)爆發(fā)出一陣又一陣高分貝的笑聲，看得葉老直皺眉頭，哎呀！不是我們不愿表演，是我們不會��！最后還是葉老出面指點，我們才勉強有了點樣子，你看那邵雍堅，歪著嘴巴，劍眉一豎，兩眼斜視，放出兇光，臉上露出令人捉摸不透的怪異笑容，呵！可真逼真！臺下一陣大笑，笑聲中還夾雜著幾聲笑聲。
如果說笑里藏刀是在為難我們，那么“回眸一笑”純粹就是在折磨我們，那么女性化的笑誰表演的出來啊，大概女生也會犯難吧！何況是我們這些大老爺們！我們面面相覷，最后還是表演大師吳溢涵一馬當(dāng)先，他半側(cè)著身子，緩緩地轉(zhuǎn)過身，突然，他嘴角一彎，眉毛微微向上揚起，眼皮一抬，向觀眾拋出一個媚眼，繼而燦爛一笑，哇！這么迷人！萬種風(fēng)情盡在這一笑中展現(xiàn)無遺。我現(xiàn)在甚至有些懷疑他是否是楊貴妃再世，稱為吳貴妃，因此，臺下的同學(xué)一愣，繼而爆發(fā)出1000分貝的笑聲，那“猖狂”的笑聲似乎要把房頂掀翻了，我也笑的喘不過氣來。
第二組么，由鄭溢、徐情廬、盧俊伊、徐鈺晗組成，最有趣的詞語表演當(dāng)然首數(shù)“嫣然一笑”。
鄭溢一改往日豪爽陽剛的形象，兩眼微微瞇起，嘴角揚起，給了我們一個燦爛的微笑，天啊，太美了！
我們還表演了捧腹大笑、破涕為笑，教室里笑聲不斷。
讓我們一起肆無顧忌的大笑吧！
千姿百笑作文 篇18
好像一個快樂的笑精靈蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室里，她把笑聲傳給我們，幾乎每個角落都回蕩著歡快的笑。因為我們要開展“笑星”比賽活動。
第一個吃螃蟹的“笑星”是“小眼鏡”。他上場時非常緊張，他的脖子梗得直直的，接著他拍著自己的胸脯，像個大猩猩一樣，好玩極了。他呼著長長的氣，慢慢地走過來，他的目光死死地盯著老師，嘴唇還瞇得緊緊的。他想好了自己表演的內(nèi)容，之后就轉(zhuǎn)過來，仰起頭，張大像大河馬似的嘴巴笑起來，他笑的聲音快把房子震倒了。這時教室里的同學(xué)們都笑了。有很多同學(xué)舉起手來，還有的同學(xué)大聲嚷起來。有的說：“仰天大笑！”還有的說：“冷笑！”“小眼鏡”說：“尚文心說對了，我表演的就是仰天大笑�！比缓笏蜕形男奈樟耸�。
看，“灰毛服”笑呵呵地上場了。他先是抱著肚子，彎下腰，蹲下身體，接著眉毛彎彎的，眼睛也彎得像月牙，嘴里發(fā)出“哈哈哈”的聲音。臉變成紅紅的，不知怎么他啪的一聲坐到地上滾了滾。這時大家?guī)缀醍惪谕暤卣f“是捧腹大笑�！�
接下來還有好多同學(xué)來表演笑，真是八仙過海，各顯神通呀！聽！歡樂的笑聲還在回蕩呢。
千姿百笑作文 篇19
“哈哈，哈哈”咦，這是誰的笑聲，為什么笑得那么開心呢?想知道嗎?那就跟我一起到E(6)班去看看吧!看了你就會知道了。
進(jìn)入E(6)班，就看見了許多人在笑，原來大家在做游戲呢!游戲規(guī)則是大家要根據(jù)四個跟笑有關(guān)的成語，選四個人來做那個動作。那四個成語分別是“捧腹大笑”、“拊掌而笑”、“破涕為笑”、“掩口而笑”，要四個同學(xué)上去表演。
過了一會兒，四個同學(xué)選好了成語，第一個同學(xué)選的是“捧腹大笑”，他站在講臺上很害羞，嘴里在笑，頭卻低下去，眼睛看著地面，雙手抱著肚子，腳向前走一步，又退一步，走一步，又退一步，很有節(jié)奏，他這樣笑好像看到了有趣的場景，或聽到了好聽的笑話一樣。大家看見了他這樣有趣的樣子，也跟著笑了起來，有的嘴巴閉著笑了起來，有的笑到牙也露了出來。
第二位同學(xué)他表演的是“拊掌大笑”，他一邊拍著那雙無力的手，一邊搖著頭，像一個醉酒詩人在拍著手。他笑的時候兩只眼睛瞇成一條直線，兩邊的肩膀一聳一聳的，他的嘴巴緊緊地閉上，好像不想讓人看見他的牙一樣。
后來第三、第四位同學(xué)也上來表演了，他們表演得都很不錯，但最好笑的還是那位“捧腹大笑”的同學(xué)，所以他是這次比賽的冠軍了。
我希望“千姿百笑”能走進(jìn)我們每個人的生活!
千姿百笑作文 篇20
笑，有苦澀、有甜蜜、有奸詐、有嘲諷；有時是對生活的勇氣，有時是成功的喜悅……想要知道“笑”中的千姿百態(tài)嗎？那就來看看“笑姿百態(tài)吧！
甜笑
“發(fā)考卷啦！”第三張語文考卷發(fā)下來了，我看到同桌考得差，認(rèn)為自己應(yīng)該也沒好下場，緊張得連汗都流下來了。沒想到考卷發(fā)下來，我竟然考了九十五分，全班第一名！我高興極了，甜滋滋地笑了。
苦笑
終于到我的九歲生日了，我請了很多同學(xué)來參加。大伙兒在家里吃蛋糕、看電視，玩得可開心了。不知是誰提的建議：“要不，我們到樓下玩吧！”我聽了說：“好啊！要不然……”還沒等我說完，原來明月當(dāng)空照的黑夜忽然閃電霹靂、雷聲震天，不一會兒就下起了傾盆大雨。我只能無奈的苦笑道：“天不復(fù)我！”
冷笑
“你們真是敬酒不吃吃罰酒，為什么又去學(xué)校門口買東西吃？”他們狡辯道：“沒有，不是我！”我冷冷地笑道：“人證物證俱在，還不承認(rèn)！”說完我就從他們書包里翻出來的食品包裝袋給拿了出來。這時和他們一起回家的唐可欣站了出來，說 ：“還不認(rèn)錯？”他們只好乖乖認(rèn)招。
嘲笑
第四單元語文考卷發(fā)下來了，我考了八十分。偏偏這時我的考卷被煩人的王子航給看到了，他嘲笑道：“你才考八十分，我都考九十分了，小樣兒。”我的心里酸溜溜的別提有多難受了。
笑姿百態(tài)，別有一番滋味。
千姿百笑作文 篇21
“李澤軒！”媽媽喊道，“我現(xiàn)在去洗澡，把弟弟抱你床上，你跟他玩一會會，好不好？”我正坐在床上準(zhǔn)備睡覺，一聽這話，很不情愿，媽媽看我這樣，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，說：“只要你把弟弟逗笑，我就幫你買上次說的那套書，叫什么來著？”“三體！”我激動地大喊，“你可說好了！”媽媽點點頭就去洗澡了。
“來，弟弟�！蔽倚δ樝嘤拔覀儊砜磿貌缓�？”他默不作聲，“弟弟，猜猜這是什么東西？”“車車�！彼磺宓鼗卮鸬�。我把書翻過來一看，真是汽車，“哇，你好聰明！”接下來，我又重復(fù)了好幾次，本想調(diào)起他的興致，但都無濟于事。“為了我的《三體》，拼了！”我暗自思忖著。
我跳下床，趴地上，像青蛙一樣猛地一跳，“呱呱，呱呱�！边@時，弟弟看著我，一臉疑惑，好像在問：“你在干什么？”好吧，我不泄氣。一計不成，又生一計。我躲進(jìn)被子，突然透出頭來做鬼臉，可他無動于衷，大有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的架勢，折騰了十分鐘左右，我放棄了，逗了他這么久，他居然連看都不看我！
筋疲力盡的我鉆進(jìn)了被窩，順帶把弟弟拖進(jìn)了被子里。迷迷糊糊，我竟然睡著了，朦朧中突然感覺到肚子上有個東西，好重呀，掀開被子一看，原來是弟弟。哎，你好重呀！不過只要你開心，再重也忍著。此時，弟弟嚇了一跳，看看飛起來的被子，再瞅瞅被子里的我，他竟然“咯咯”地笑了，還笑得前仰后合，自己的“GPS導(dǎo)航”終于準(zhǔn)了，我眼前浮現(xiàn)出了“熠熠生輝”的《三體》，它仿佛在向我招手。為了驗證這個妙招，趕緊又多做了幾次，耶！弟弟終于笑出聲來了！
媽媽洗完了澡，來房里察看，為了展示我驕人的“戰(zhàn)績”，我又重新演示了妙招，媽媽不禁朝我豎起了大拇指。我開心到快飛起來了，帶著微笑，酣然入睡……
整個晚上像坐過山車一樣，一個詞：刺激。期待我與弟弟的下一次趣事。
千姿百笑作文 篇22
孟子與梁惠王對話時曾說過：“填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走�；虬俨蕉笾�，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”
孟子的這一段話引起了我的深思：同樣都是士兵，同樣戰(zhàn)在沙場，同樣披甲執(zhí)銳，又以同樣的方式丟了兵器當(dāng)了逃兵，只是逃跑的遠(yuǎn)近有所不同，而在逃跑的性質(zhì)上是一樣的。僅僅如此的區(qū)別，逃跑五十步而止的人卻恥笑那些百步而后止的逃跑者，多逃了他們一倍路程！
但在我看來，這種以五十步而笑百步之人更為可恥，可笑。既然戰(zhàn)敗，既然臨陣膽怯當(dāng)了逃兵，應(yīng)當(dāng)感到羞愧自責(zé)，難道逃跑五十步而止就可以原諒嗎？就如同梁惠王所說：“直不百步耳，是亦走也！”他們與百步后止者同為逃兵，卻嘲諷后者，難道不覺得自己可笑嗎？
用同樣道理聯(lián)系我們，在課堂上，有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，其中一部分同學(xué)只說了兩分鐘，而另一部分卻說了十分鐘，難道我們只嘲笑那些說了十分鐘話的同學(xué)，而可以原諒說了兩分鐘話的同學(xué)么？顯然，這是不對的。因為他們起初就都錯了，就不該說話，更不該說那個對那個錯！亦為“直不十分鐘耳，是亦說也�！�
要清楚地認(rèn)識到自己的錯誤，不要一錯再錯。當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯誤時，更應(yīng)及時改正，才能為未來的美好搭起一座橋！
千姿百笑作文 篇23
“哈哈哈哈……”“嘿嘿嘿嘿……”當(dāng)生活中千
奇百怪的笑聲融在一起時，會變得有些讓人不知所措。
但天真爽朗的笑聲會讓人感到無比的愉悅，就讓我們一起走進(jìn)錦纏街小學(xué)六年級三班的狂笑課去親身體會一下吧！
一進(jìn)教室“把微笑帶給你”六個紅色醒目的大字在屏幕上展現(xiàn)出來。還有一幅令人發(fā)笑圖畫，說紅不紅說綠不綠的蘋果里有一個沒牙的小孩，張著嘴巴哈哈大笑，看起來像笑掉了大牙，其實他根本沒牙。
印象最深的是擊鼓傳花，同學(xué)們真是洋相百出，“傳花傳花”老師非弄了個毛巾，這算嘛��？從候世同傳到崔鑫的那一剎那，停止了鼓聲，由于候世同過于緊張，一下把毛巾扔到了崔鑫的臉上，而且令人吃驚的是正正好好落到崔鑫的臉上，久久沒有掉下來，這是一個多么搞笑的場面�。〈藭r班里已炸開了鍋，有一位同學(xué)做了一副夸張的表情——張著一張圓圓的
嘴巴哈哈大笑，露出一排潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條縫，手還不停的拍打著桌子，發(fā)出“砰砰砰”的響聲，身子也隨著一高一低的晃動，像一個不倒翁那表情真是夠滑稽的。
最有特色的是李式狂笑法，那場面讓我都抖起來，李式狂笑是這樣的——本來小小的眼睛已被眼皮完全包住，笑起發(fā)出“嘻嘻嘻……”的聲音，并用手捂住嘴，渾身的肌肉隨著笑聲，有節(jié)奏的抖動起來，這種樣子使在場的每個人都捧腹大笑。
接下來是李式冷笑法——目光呆滯形成一條橫線，嘴也形成一條橫線發(fā)出“哼哼哼……”聲，面無表情身子一動也不動，讓人感到一陣寒氣穿透身體，心里有些沒底。
最后是李式傻笑法，不明原因的只哈哈大笑，讓人有種丈二和尚摸不著頭腦的感覺。傻笑的表情和前幾種截然不同——仰著頭眼睛瞇成一條線，張著大嘴露著一排白的發(fā)亮的牙齒，讓別人看起來真的會以為他有毛病。
“丁丁丁……”下課鈴響了，“把微笑帶給你”
這堂課也隨之結(jié)束了，可同學(xué)們還沉醉在笑聲中……。
千姿百笑作文 篇24
生活以痛吻我，我報之以歌；歲月以荒蕪相欺，我一笑而過�！}記
假如你的命運是折斷了希望的帆，請不要失望，因為岸還在；假如你的命運趨于凋零的花瓣，請不要失望，因為春還在；用歌兒回報以痛，希望一定會到來。
史蒂芬�；艚鹗怯奈锢韺W(xué)家。21歲生日后，命運仿佛與他開了一個天大的玩笑，經(jīng)常無故摔倒的霍金被查出患有肌肉萎縮性硬化病，到后來只有三根手指能活動，必須依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人交流。沒有被疾病擊垮的霍金變得更加成熟，更加勤奮。1965年，年僅23歲的他仍在劍橋大學(xué)任研究員。1969年成為該學(xué)院杰出的科學(xué)家。他用自己的行動回應(yīng)了命運，當(dāng)別人問他如何看待自己的疾病時，霍金總是回答：“我根本不去想它，也不抱怨這種疾病讓我無法去做一些事情�！鄙踔吝�開玩笑說：“由于疾病，我有了充足的時間來思考問題�！�
我不知道霍金剛剛癱瘓時他是怎么想的，也許他也想過放棄生命；但他的那一份堅強的信念，支持他走過了漫長的一生。放眼古今，這樣的事例并不少見，貝多芬——舉世聞名的音樂家他的作品還在被各大樂團所演奏，可就是這樣一位音樂天才卻雙耳失聰。
他們都不屈于命運給他們生活帶來的變化，勇敢的向前走去。他們證明了，不論生活如何困難不屈服于他，做它的主人，就可以闖出自己的天地。
【千姿百笑作文】相關(guān)文章：
千姿百笑小學(xué)作文09-28
千姿百笑小學(xué)作文500字09-22
一次千姿百笑的活動作文01-16
記一次千姿百笑活動作文11-04
千姿百笑五年級作文600字08-14
花的千姿百態(tài)08-09
千姿百態(tài)的黃山作文10-22
菊花的千姿百態(tài)作文09-06