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      2. 描寫人物特點作文四年級400字

        時間:2023-08-13 00:55:46 煒亮 敘事 我要投稿
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        描寫人物特點作文四年級400字(通用23篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫人物特點作文四年級400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        描寫人物特點作文四年級400字(通用23篇)

          描寫人物特點作文四年級400字 1

          我的爸爸愛吃各種各樣的水果,但他最愛吃的還是葡萄。每當(dāng)葡萄上市的季節(jié),他就會買許多葡萄吃。

          記得有一回,爸爸買了四大串葡萄回家。他一進(jìn)門,馬上就把葡萄洗干凈。葡萄擺了滿滿一盤。他看著晶瑩剔透的葡萄,自言自語地說:“這葡萄真誘人啊!我口水都快流下來了!庇谑,他就拿起一串葡萄,坐了下來,開始津津有味地吃起來。

          只見他先把葡萄皮慢慢地撕開,然后用力一吸,葡萄肉就整個滑進(jìn)了他的嘴里。爸爸一邊吃一邊說:“優(yōu)優(yōu),這葡萄真甜啊!你快來吃吧。”他嘴上這么說,可吃葡萄的.速度一點兒都沒有放慢。不一會兒盤子里的兩串葡萄,就剩下葡萄皮了。

          我看著快要被爸爸“消滅”完的葡萄,著急地說:“爸爸,你給我留點葡萄吧,我可是一顆都還沒吃呢!”爸爸聽了,不好意思地說;“哎,這葡萄實在太美味了。我一吃起來就剎不車了!闭f著,他又開始吃第三串葡萄。

          瞧!我爸爸就是這么愛吃葡萄。

          描寫人物特點作文四年級400字 2

          我的爸爸是個特別的爸爸,因為他是個會扎辮子的爸爸。

          記得第一次,爸爸用他那笨拙的大手來幫我扎辮子。他用梳子在我頭上擺弄了很久,可是怎么梳也梳不平,怎么抓也抓不牢,從鏡子里我看到他很緊張,鼻子還冒著汗,手還微微的發(fā)抖呢!結(jié)果扎出來的辮子凹凸不平,很難看,而且跑兩步就散掉了。

          爸爸經(jīng)過每天給我扎辮子,耐心地向媽媽學(xué)習(xí),不久,他的水平有了很大的提高。

          現(xiàn)在,爸爸拿著小梳子,很自信地在我的頭頂上進(jìn)行他的藝術(shù)創(chuàng)作,一下,兩下,三下,然后一捋,另一只手拿著皮筋,一圈,兩圈,三圈,扎好了。還會不停地變著不同的'扎法,馬尾辮,兩條辮,有時還會調(diào)皮的給我扎個三角辮,戴上美麗的蝴蝶結(jié)。我照了照鏡子,頭發(fā)很整齊,很順滑,太好看了!爸爸看著我漂亮的小辮子,露出了燦爛的微笑,我也朝爸爸會心的一笑!

          我的爸爸手巧吧,你們的爸爸呢?

          描寫人物特點作文四年級400字 3

          有些老師很快樂,很嚴(yán)厲,很細(xì)心······但劉老師卻是一個童心十足的人。

          劉老師長得不算高,但“鬼點子”不少,我之所以這樣說,是因為四年級發(fā)生的一件事。

          四年級的`時候。我、王華杰、李涵、劉宓雨被老師邀請到清英外國語學(xué)校,幫那邊學(xué)校畫圍墻,可能是因為那里的老師太好了吧,畫完之后送給我們一人一個大海寶和兩塊蛋糕,我們抱著海寶,吃著蛋糕,如愿以償?shù)幕氐搅私淌摇?/p>

          一踏進(jìn)教室,同學(xué)們異口同聲叫道:“哇!”說是遲,那是快。劉老師叫上朱天堯,以迅雷不及掩耳之勢搶走了劉宓雨的海寶,我見機(jī)行事,迅速跑到自己的位子上,“捍衛(wèi)”自己的海寶。

          劉老師來了,她眼神兇神惡煞,雙手亂比劃著。想奪走我的海寶。我只好把海寶扔給了外面的王琛,劉老師說:“你要是把海寶上交,讓你做語文課代表!弊詈螅闹豢蓱z的海寶“再見”了。

          我們原本以為沒戲了,但劉老師又把海寶還給了我們,我們高興地回家了。

          描寫人物特點作文四年級400字 4

          陳景潤,好學(xué)也;華羅庚,勤奮也;我?粗心也。

          要說我的粗心,可不是一般人能相較高低,那幾乎是百里挑一!

          記得一次,我參加數(shù)學(xué)期末考試。眼看時間就快到了,可是試卷上還有許多題目沒做,我的心怦怦直跳,像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂。

          "六道……五道……四道……"我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷,我便使出了獨(dú)門絕技——激將法。

          "哈!"我暗自慶幸,"果真還是蒼天眷顧我呀!這么快就完工了!"于是,我洋洋得意,一副游手好閑的樣子。

          幾天后,試卷發(fā)下來了。"李怡冉,七十三分!"我心頭一震,接過試卷。一看,原來做的太急,又太粗心,竟忘記做遞等式計算了!天哪!這可是二十四分的題呀!"“寒窗苦讀一年半”,難道我整個學(xué)期的.成績只因為粗心而這么差嗎?"我癱軟地坐在椅子上,喃喃自語道。

          我這個粗心的人哪!

          描寫人物特點作文四年級400字 5

          說曹操曹操就到。那“戲精”就來了,站在那里,指甲上戴著筆帽,右手?jǐn)[好蘭花指,左手還不忘攥著一張紙:“自打我進(jìn)宮以來,就獨(dú)得皇上恩寵,邊說著,還邊瞇著眼睛嘟著嘴!

          我不禁翻了個白眼,雙手掐著腰。逯子鈺還一直沉浸在戲中。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課了,同學(xué)們紛紛回到座位上坐好,準(zhǔn)備上課!拔业墓P丟了!辈恢钦l的一句話燃起了逯子鈺興奮的激情,只見他彎腰90度,雙手撫著地像一位偵探似的:“總部,總部,我方地面并沒有發(fā)現(xiàn)這支筆。”說完逯子玉目光一轉(zhuǎn),看到王世博手中拿著一支粉色的筆,正在寫字。后面的戲精已經(jīng)把頭伸到了王世博的肩上,仔細(xì)地端詳著這支筆:“真相只有一個”,逯子玉堅定的點點頭,目光變得鋒利了一些。原來是王世博用了吳雨諾的.筆,忘記告訴他了。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!

          到了體育課,逯子鈺像只猴子似的奔到了操場,一路上跳著舞:“你是我的小呀小蘋果!币幻肴霊,變身成廣場舞大媽。蔣依涵也嘆了口氣,真拿他沒辦法。

          哎,我的同桌戲精逯子鈺呀,不當(dāng)演員都可惜了。

          描寫人物特點作文四年級400字 6

          我有一個小氣的爸爸,他有一張方方的國字臉,一雙大大的眼睛,高高的鼻梁。

          有一次,我買了一本名叫《斗羅大陸》的小說,但沒有勇氣跟老爸說,怕他再說我亂花錢。

          終于找到機(jī)會了,那一天我和爸爸都沒有事,很無聊,我想看一會兒電視,但我爸說:還不如去外面呢,你看看外面的空氣,多清新。我一聽,非常生氣,突然想到《斗羅大陸》。我想到了一個好辦法:去書店。于是,我對爸爸說:既然去外面,那就去書店吧。爸爸一聽同意了。

          到了書店,我對爸爸說:給我買一本《斗羅大陸》吧,許多同學(xué)都買了,你也給我買一本吧。誰知爸爸裝作遺憾的樣子,對我說:我沒有帶錢,只能看沒有被塑料皮包了的`書。你也可以借別人的書看,為什么非要自己買呢?聽了這句話,我心里不禁罵爸爸:小氣鬼,一本才三十四塊八。你包里裝了三四百元,憑什么不給我買,哼!誰知爸爸又說:就算你買了這本書,也要看好長時間,你看看這書,這么厚,你一天能看完嗎?肯定不能。你看你哥看完一套花了多少時間。要是買了這本書,你就沒日沒夜地看,你本來就近視,你再沒日沒夜地看,你眼睛還要吧!而且還影響學(xué)習(xí)

          于是這件事以失敗而告終了。

          你看我的爸爸小氣吧!

          描寫人物特點作文四年級400字 7

          我弟弟是個小機(jī)靈鬼,他呀,總是趁我不注意,哇的一聲嚇的我半死。

          記得在一個夏天,妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應(yīng)公園去游泳,那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠(yuǎn)的荷花,那陣清香想我們撲鼻而來,引來了許多的小蝴蝶,真是“不看嚇一跳呀”!

          我最喜歡是泡溫泉了,我恨不得去泡溫泉,但是那里不給小孩子去,所以我們只能在游泳池了默默無聞。不久,游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個好主意,玩抓人! 弟弟可賴了,抓到他他卻說:是哥哥弄錯了。我沒辦法,只能邊抓邊想,經(jīng)過了我的思想,終于想到了一個好妙計。我趁弟弟不注意,用最快的速度沖到弟弟的旁邊,可弟弟還在東張西望!班病惫,弟弟的三角褲給我抓掉了,這時,全部人都說原來是弟弟賴毛。

          弟弟故意游到爸爸旁邊說:哥哥欺負(fù)我,。吭趺匆粋好辦法卻給自己帶上這么大的一個的`麻煩。 這時弟弟偷偷到角落那邊偷笑,我卻在那兒被人挨罵,哎,一個好好的辦法,卻給自己帶上麻煩了。

          你看我的弟弟是不是很壞啊?

          描寫人物特點作文四年級400字 8

          我有一個“神探老媽”,你屬不信?聽我細(xì)細(xì)說來:

          有一次老媽要出去,臨走時再三叮囑我認(rèn)真作業(yè),不要看電視。為了讓她放心,我一口答應(yīng)了她的要求。等老媽走后,我做了一會兒作業(yè),就趕緊打開電視機(jī)撥到少兒頻道看起了電視。正當(dāng)我看得津津有味的時候,突然傳來老媽的'聲音,不好,她回來了。我趕緊關(guān)掉電視機(jī),為了不讓她發(fā)現(xiàn)我看了電視,我又連忙用濕毛巾蓋在電視機(jī)的后殼上給機(jī)殼降溫去熱。一會兒,我把毛巾拿掉一摸,溫度沒有了,我便坐到寫字臺前寫起作業(yè)來。

          媽媽一進(jìn)屋就開口問我:“小馳,你看電視了沒有?”我響亮地回答:“沒有!正做作業(yè)呢!”老媽看看了我,沒再說什么。過了一會兒,老媽來到我寫字臺前,一本正經(jīng)地對我說:“你到底看電視了沒有?說實話!”望著老媽嚴(yán)肅的神情,我慢慢地低下了頭。只聽媽媽語重心長地對我說:“做人一事實上要誠實,學(xué)習(xí)可不能三心二意呀!……”

          晚上,老媽告訴我:“她走時設(shè)定的是中央一臺,回來發(fā)現(xiàn)是少兒頻道了!编蓿瓉硎沁@樣!你說我老媽神不神呀?

          描寫人物特點作文四年級400字 9

          我的表妹雖然年紀(jì)小,但是她會做的甜點可多了!她會做美味可口的蛋達(dá),還會做香噴噴的.奶茶呢!

          記得那一天,我們?nèi)ニ,發(fā)現(xiàn)她上星全神貫注地為我們制精美的下午茶。我看到廚房的桌子上有一包蛋達(dá)皮,三個雞蛋,一瓶牛奶,還有一包白砂糖,表妹把蛋液給打均勻了,倒入剛退完冰的蛋達(dá)皮,放入烤盤中,再把烤盤放進(jìn)烤箱,調(diào)到180度烤20分鐘后,蛋撻就能出爐了!

          把蛋撻放入烤箱以后,表妹又拿出了制作奶茶的種種工具和材料比如牛奶,紅糖等。她把這些材料都倒入鍋中,再放在電磁爐上,拿出大勺子,不停的攪拌。過了一會兒,一股濃郁的,香噴噴的奶茶味,就從鍋里跑了出來,跑到了我的鼻子里,簡直讓人口水直流三千尺!

          這時,我們聽到了一聲滴,原來是蛋達(dá)熟了!表妹把蛋達(dá)和奶茶分別裝在盤子和杯子里分給大家享用。

          我先拿了一塊蛋撻,第一口咬下去皮是酥酥的口感,接著是軟軟的,甜甜的味道,真是外酥里嫩,太好吃了!接著我又拿起一杯奶茶喝下去,一股濃郁的奶茶味就冒了出來,真好喝。

          我的表妹這么小就會做這么美味的甜品,我相信她將來肯定是個不錯的甜品師。

          描寫人物特點作文四年級400字 10

          一說起我的外婆,認(rèn)識她的人都會覺得她很精干,但也很摳門。

          我的外婆身材略微臃腫,但個子還算高,所以整體看起來還是很勻稱。那一頭銀色的白發(fā),總是梳理得服服帖帖。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深淺不一的皺紋,兩只深陷的眼睛總是閃爍出生活的智慧。

          我的外婆十分節(jié)儉。她洗完衣服,用一只大桶接住洗衣機(jī)里流出來的水。我不解的看著外婆這些水留著干什么用?只見外婆一只手吃力地提著大桶,另一只手拖著拖把,來到客廳。只見她把拖把伸進(jìn)桶里搖了搖,再擠干水分,便開始拖地了。洗衣服的水用來拖地,清潔效果可是翻倍的呢我恍然大悟呵呵,外婆你可真是環(huán)保呀!外婆挑起眉頭我這叫盡其用。呵呵,我也是無言以對了?峙聸]有誰能比外婆更摳門了。

          說起外婆的摳門可遠(yuǎn)不止這些。晚上做飯的'時候,只要還有一絲光亮,她是絕對不會開燈的;爛掉的紅薯她也舍不得扔,總是把好的那部分留著吃。襪子破了個洞,她也是補(bǔ)了再穿。

          外婆雖然摳門,但對我們卻非常闊綽,什么都舍得買,從不吝嗇。我愛我的外婆。

          描寫人物特點作文四年級400字 11

          她叫朱可欣,她是我們男生中公認(rèn)的“大壞蛋”。每次去領(lǐng)成績單總是一甩馬尾辮,嬌氣地要人老命。

          她一丁點也不膽小,反而很膽大,總是仗著她媽媽是學(xué)校里的老師去欺壓一些同學(xué)(其中有我)。只要一有人冒犯她,就使勁地侮辱他(她)。有一次,我說她心眼不好,正巧被她聽見了,她就仰著頭對我說:“喂!潘賢睿,你在說誰心眼壞呀?”我的.聲音一下子變地小蚊子嗡嗡:“說你呢!彼故意把頭伸過來:“我告訴你,我是個十全十美弄得女生,你再說我的壞話,小心我告我媽!蹦憧催@不就表示她很壞嗎?

          她很想控制他的朋友(我覺得),有一天,王梓豫要離開她的團(tuán)隊,她不肯。因此展開了一場罕見的團(tuán)隊大戰(zhàn)。她的“手下”張旻昊還掐了王梓豫的脖子!真是近朱者赤近墨者黑呀,看來她的壞和狠還能傳染呢!

          嗨!朱可欣那小妞可真壞呀!

          描寫人物特點作文四年級400字 12

          爺爺很喜愛看書,每天晚上都要堅持看書。因此,爺爺成了家里的“智多星”。無論什么問題,一般爺爺都能輕松解決。

          有一次,家里的一盆“滴水觀音”的.葉子上往下滴水。(當(dāng)時才買回來不久,從沒遇到這種狀況哩。⿱寢屢豢矗{悶?zāi)!而爺爺卻在一旁偷笑,一雙嵌在眼鏡里的小眼睛,閃爍著得意的笑容。媽媽疑惑地看著爺爺,問:“爸,這是怎么回事兒?”

          爺爺笑了笑,得意洋洋地說:“哈哈,不知道了吧!告訴你,這是一種自然現(xiàn)象。哦,對了!這葉子滲出的水可有毒。∏f別用這水做事情。 

          聽了爺爺?shù)囊环,一股敬佩之情油然而生。我心想:爺爺可真了不起,這么大年紀(jì)還堅持看書,真是“學(xué)到老,活到老”!

          學(xué)無止境,沒有什么理由可以不學(xué)習(xí)。只要堅持學(xué)習(xí),就可以成為一個“智多星”。

          描寫人物特點作文四年級400字 13

          他很調(diào)皮,每次寫作文他都會毫不著急地寫,直到最后,要放學(xué)的時候,他才會抓緊一切時間寫。他長著一張長長的臉,月牙形的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有著永遠(yuǎn)關(guān)不緊的嘴,臉上的汗毛很長,真像個孫侯。

          他猴勁十足。每次下課,他喜歡和后面男生玩,還喜歡在一起玩牌。老師有時候會放動畫片,他時而看,時而不看。他呀,下課說笑,沒事。可他上課講話,做小動作,沒有片刻停留。你說他像不像猴子?

          他的猴子脾氣也不小。每次上課,它總會把自己的腳放在我抬起來的椅子下,這時,我的.椅子一放下,“哎呀”壓到他的腳了。他說:“你壓到我的腳了!”我把椅子抬了起來,他把腳收回來。我說:“誰讓你放在我椅子下面的呀?”他可真像個調(diào)皮的猴子呀!

          對了,他叫張周陽,你說他怎么這么猴呢?

          描寫人物特點作文四年級400字 14

          我的妹妹很賴皮,有時候比狐貍更狡猾,更賴皮。

          比如,有一天,我們一起吃糖,明明說好了一起吃下去,結(jié)果,她竟然裝模作樣地吃。我都吃完了,她還沒吃完。這就是她的妙招,用賴皮法吃糖,這保證是你想不到的`方法,對吧?

          她打牌時也會賴皮。有一次,我們一起玩收牌,游戲規(guī)則是不能邊看邊出牌,只能憑運(yùn)氣。她每次都會偷偷地看牌,邊看邊出,真是拿她沒辦法。

          她吃飯時更賴皮!有一次,我們一起吃米粉,她看我加了老干媽,所以吵著也要加上。媽媽怕她辣,所以只給了她三顆豆?,她可能覺得不夠,就趁我不注意,把其中的2顆藏了起來。然后對我說,姐姐,我吃完了兩顆,你可以再給我兩顆好嗎?求求你了!我看她如此可愛的份上,我就給了她,誰知道她竟然把豆?蔵起來。

          這是我最會耍賴的妹妹。雖然,她很賴皮,但我還是好愛她,你喜歡她嗎?

          描寫人物特點作文四年級400字 15

          我有一個好同桌,他有一頭烏黑的短發(fā),水汪汪的大眼睛下面有一個大鼻子。他有一張黑黑的臉,上面還隱約可以看到一些雀斑。

          一天,我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)沒帶筆盒,我急忙跑回家拿筆盒。到了學(xué)校,老師讓我們先練一下字,我打開筆盒一看,里面沒有一支筆,同桌看到了,就說我粗心,但是他邊說邊從筆盒里拿出一支筆,他說:“這支筆送給你,下一次一定要帶筆,不要再讓我送筆給你。”握著他送的筆,感覺好舒服。他就是我的好同桌,魏靖明。

          他的臉上經(jīng)常有著開心的笑容,他就像是一個“開心果”,他還經(jīng)常講好笑的.話給我聽,把我逗得哈哈大笑。

          那小子真好,他樂于助人;那小子真好,他勤奮好學(xué);那小子真好,他勤勞能干;那小子真好,他是我要好的同桌。

          我希望你們身邊也有這種好同學(xué)。

          描寫人物特點作文四年級400字 16

          不高的個頭,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的.鼻子這就是我的爸爸。對我來說,他可是神爸爸喲!

          手機(jī)神

          我的爸爸平常最愛玩的就是手機(jī)了,不管我和媽媽怎樣叮囑爸爸不要再玩手機(jī)了,但是他總是不聽,而且一玩就不要命,還鬧出了很多笑話。一天晚上,我們散步回家,爸爸一邊走路一邊玩著手機(jī)。走到單元門樓下時,因為爸爸玩手機(jī)的太認(rèn)真,所以連單元門都沒有看見,直接朝前方走去。我和媽媽看著都大笑起來,爸爸這才發(fā)現(xiàn)自己竟沒有看到單元門。

          睡神

          我的爸爸也很喜歡睡覺。每天早上,我和媽媽很早就起床了,而爸爸卻一直睡在床上。我拿了一個口哨對著爸爸的耳邊大聲吹了一聲,連我的耳膜都快被震破了,但是爸爸卻還沒有醒。這時,媽媽走過來,大聲喊道:我們倆都起床了,你還不起床?爸爸這才揉揉眼睛,慢吞吞地坐了起來。

          組裝神

          我爸爸的動手能力很強(qiáng),不僅幫我組裝玩具,還會幫我修理壞了的玩具。有一次,我買了一個很貴的修正帶,卻不小心被我摔壞了。我十分難過,又很無奈。于是,便把摔壞的修正帶拿給爸爸,請他修理。只看到爸爸左右搗鼓,不一會兒,爸爸就又拿著修好的修正帶走過來遞給我,我開心極了。

          這就是我的爸爸,一位聰明的神爸爸。雖然他有一些壞毛病,但是我還是很愛他。

          描寫人物特點作文四年級400字 17

          陳安然一個陽光明媚的早晨,我來到學(xué)校,一只腳剛跨進(jìn)教室,耳朵里就聽到同學(xué)們喊叫的聲音,我望了一下鬧哄哄的教室,原來他又和別人打架了。

          我們班的同學(xué)都不愿惹他,但他卻常常去惹別人,由此引起了一場場的大戰(zhàn)。每次硝煙過后,他身上的衣服都被扯得亂七八糟的。然后他就站在那里,用憤怒的眼神盯著對方,眼中像要噴出火來;蛘叱脤Ψ揭晦D(zhuǎn)身,沒有防備,他就沖上去推一下,之后轉(zhuǎn)身就跑。但對方想追上去,卻已經(jīng)來不及了,于是憤憤然地去把他的所有書本都丟到地上,他跑了一圈回來,看到他的書本散落在地上,就一下子明白了,于是又一場大戰(zhàn)開始了。

          每一次他和打架的同學(xué)一起被老師請去辦公室時,他都很是氣憤,那神情好像在說:打架又不關(guān)我的事,老師干嘛請我喝茶。等到上課鈴響了,他和打架的同學(xué)也回來了,他的臉上卻洋溢著滿足的笑容,趾高氣揚(yáng)地,仿佛他得到了戰(zhàn)爭的勝利一般。而對方卻是氣呼呼的,一副恨不得跟他再打一架的樣子。

          打架的時候,他的聲音比天上的雷聲還要響亮;但是一到上課,他好像變了一個人,似乎從一頭老虎變成了一只老鼠,回答的聲音甚至比老鼠還輕,連他的.同桌都不知道他在說什么。然而下課后,他的雷鳴般的聲音又回來了,震天動地。接著又去招惹別人,然后又接二連三地發(fā)生大戰(zhàn)。

          我有時真想對他說,你能不能改改這愛打架的毛病,天天欺負(fù)同學(xué),會一個朋友都沒有的,沒有朋友的童年多孤獨(dú)呢!

          描寫人物特點作文四年級400字 18

          妹妹今年五歲啦,她有紅撲撲的臉蛋,彎彎的眉毛,大大的眼睛,櫻桃似的小嘴巴,她說起話來非常甜蜜。

          妹妹很喜歡跳舞,有一次妹妹的學(xué)校舉辦了一個六一兒童節(jié)表演,妹妹聽啦又蹦又跳,一回到家她就鋪好墊子,開始練習(xí)六一兒童節(jié)表演。她一會兒彎腰,一會兒劈叉,真像一只活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然,功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)到啦,而妹妹也在六一兒童節(jié)上超越了自我,得到了大家的.掌聲,而且,妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號。

          雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調(diào)皮。有一個星期天我正在看書,突然啪的一響,從我眼前扔過來一只臭鞋,我一看是粉色的鞋,心想一定是妹妹干的壞事!我就拿起鞋找妹妹,妹妹見了笑著對我說:“哥哥,活該!”我聽了全身都是火,就去打她,她看見了也就跑,我一下子把她抓住了打了她一頓。

          妹妹也喜歡樂于助人。有一天我和妹妹去院子里玩,到了院子里妹妹看見一個小弟弟摔倒就趕緊跑過去把小弟弟扶起來,然后拍了一下小弟弟身上的土,就帶著小弟弟去找媽媽,我看見了心想這么小的妹妹都懂得樂于助人,我們做大哥哥大姐姐的更應(yīng)該幫助別人。

          我喜歡我的妹妹。因為她我們?nèi)也艜鞓烽_心!妹妹就是我們家的開心果!

          描寫人物特點作文四年級400字 19

          家中有個神獸,是種什么體驗?這不,我們家中就有一個頭頂錫紙燙,淡眉小眼,胡子稀少,并且有個200斤大肚子的“饕餮”,這“饕餮”右手拿筷,將筷子伸向火海中的一塊兒毛肚,我不禁說道:“爸爸別吃了,你已經(jīng)吃了一袋肉,外加半袋丸子,兩顆白菜和一袋毛肚!

          “對呀,毛肚很貴的。”媽媽也坐不住了。

          “沒事,我出錢!卑职职衙欠湃肓贤胫,不管三七二十一放入口中。啊!“嘩!”爸爸嘴朝天吐出一團(tuán)妖氣,我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球術(shù)燙到了,但狹路相逢,勇者勝,毛肚敗了。

          “饕餮”將毛肚用那鋒利如刀的牙齒切成一塊兒一塊兒的!皢柚ā保潜弧镑吟选毖实礁怪。毛肚一路走好!

          這就是讓所有食物都害怕的“饕餮”,他來了,他來了,他帶著好吃的走來了:“這是啥呀?爸爸!蔽覍Υ永锬呛诤鹾醯臇|西充滿了好奇。

          “這你一定會喜歡的!卑职终f著打開袋子,是海苔,海的味道,我知道?,一轉(zhuǎn)身的`功夫,爸爸已把海苔吃了個一大半,我趕忙大叫:“爸爸別吃了”?墒呛L]了,我為海苔默哀一分鐘,哎!這就是讓所有食物都害怕的饕餮。

          我爸爸不光能吃,還會吃。吃生蠔時,他總要擠點檸檬汁。有一次我也照他的樣子,擠了一點,哇!汁水在口中爆開,再擠點,好酸,看來不能擠多,也不能擠少,真是擠少一分則嫌淡,擠多一分則嫌酸呀!

          這便是讓所有食物都害怕的饕餮爸爸。

          描寫人物特點作文四年級400字 20

          我可以做飯,做運(yùn)動,也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發(fā)生了一件事,班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來是因為我才解開了這個謎。

          爸留著跟仙人掌一樣的胡子,他的胡子烏黑烏黑的,摸起來刺刺的,可好玩了。每次我不高興的時候爸爸會用他的胡子來逗我開心。爸爸的胡子長得實在是太快了,我叫他剪他總是回答:“我不剪我不剪!毕褚粋調(diào)皮的小孩子一樣不聽話。

          爸爸的愛好是愛彈吉他。每次爸爸一回到家里換好衣服,就拿起他那大大的吉他不停地彈來彈去,練來練去彈個不停。我們家都充滿了他的吉他聲,還擺滿了他的`吉他工具。媽媽在下面洗碗、看書,我在房間里玩電腦,我和媽媽都在認(rèn)認(rèn)真真地做自己的事情,只有爸爸一個人在樓上瘋狂。

          爸爸最突出的特點是貪吃。因為,爸爸只要吃到一個非常美味的食物的話,他會猛吃猛吃,就像一只老虎看到了一塊龐大的牛排,就立馬搶過來吞下去了。昨天,叔叔送了一個大閘蟹給我們,爸爸晚上打球打得太晚了,當(dāng)我快睡著的時候,爸爸就回來了。他覺得肚子有點餓,就把大閘蟹蒸來吃,他在小碗里放了一點陳醋,準(zhǔn)備沾美味的大閘蟹來吃。美味的大閘蟹終于蒸好了,爸爸把大閘蟹掰開,那美味無比的大閘蟹香味向我和爸爸的鼻子中綻放。我們兩個把那個大閘蟹吃得光光的。我們的肚子飽得不得了。我和爸爸躺在床上慢慢睡著了,我們做了一個海鮮夢。

          描寫人物特點作文四年級400字 21

          媽媽是一個名副其實的購物狂,每到今日搞促銷的時候,她都擦拳磨掌拿著手機(jī),準(zhǔn)備開工。

          這不,母親節(jié)的時候,她晚上十二點還拿著手機(jī)忙個不停,一會兒打著電話叫著大家一塊搶,一會兒又因為沒搶著氣得跺腳,弄得鄰居都跑上來找過好幾趟了。但媽媽還是完全不在乎,她的手指還屏幕上點來點去,忽然又從沙發(fā)上彈起來,像小孩子得到棒棒糖一樣高興,歡呼道:耶!太棒嘍!終于搶上了!于是便抱著手機(jī)開心地笑起來。我和爸爸都搖著頭說:好一個購物狂啊!

          再到了節(jié)假日,也是我和爸爸最痛苦的日子。這不,媽媽又拉著我和爸爸去商場了,我們都不知道該怎么擺脫。爸爸靈機(jī)一動,說:你干嘛非要我們陪著你。磕阕约喝ゲ恍袉?媽媽理直氣壯地說:不行!反正你們兩個必須要留下一個!爸爸把我向前一推,說:我先走一步嘍!拜拜!說完就跑了。我真是把自己往坑里推!于是,我便開始了消磨時光。

          媽媽拉著我跑東跑西,一會去服飾區(qū),一會兒去鞋區(qū),一會又去了裝飾區(qū),全然不顧豆大般的'汗珠向下掉。她激動地滿面紅光,衣服一件一件地試,邊問我好看嗎,又在鏡子前擺來擺去,仿佛自己是個模特在走T臺呢。到了晚上,我們兩個人才拎著各式各樣的大包小包回家了,爸爸則嬉皮笑臉地出來迎接。

          好一個購物狂媽媽呀!

          描寫人物特點作文四年級400字 22

          一天,姑姑打算帶我和弟弟去商場采購,順便看看杭州的城市街景;貋淼臅r候卻突然下起了雨,打起了雷。

          姑姑左手拿著一罐足夠喝一個星期的酸奶瓶,右手提著兩大包生活用品,看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋,弟弟還抱著一大盒玩具,我們兩個絲毫沒有被下雨干擾到,心情很好。

          一位年輕的保安叔叔看見了,拿著一把傘,沖進(jìn)雨里,對姑姑說:“太太,您拿著那么多東西,還帶著兩個孩子挺累的,要不我?guī)湍脰|西吧,送到您家,您帶孩子過馬路注意安全”!鞍,這不太好吧,會耽誤你們工作吧?”姑姑問道!安粫'”保安叔叔說,“快到樹陰下避一下雨,打這把傘回去吧,順便告訴我,您住幾幢?”

          姑姑告訴他,只要送到2號車庫就好了,不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品,低著頭,一路上,保安叔叔時不時拉拉衣角遮住那兩個大袋子。快到車庫了,姑姑打算就讓他送到這兒吧,可保安叔叔卻執(zhí)意送到電梯口。我抬頭看見此時的保安叔叔雖然淋濕了衣服,臉上卻泛起了笑容。

          平時,那位保安叔叔就很認(rèn)真負(fù)責(zé)。到了晚上,輪到他巡邏,他就早早到崗了,在樓層里認(rèn)真巡看每一個角落,就連花盆后面都不放過,直到每一處都安全了,才肯離去。

          在這個冬天,想到熱心的保安叔叔,我的心就涌起一陣陣暖流。

          描寫人物特點作文四年級400字 23

          我可以做飯,做運(yùn)動,也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發(fā)生了一件事,班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來是因為我才解開了這個謎。

          班上的一位同學(xué),她一出教室以后,發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見了,那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮啊!我挺身而出,對她說:“你別哭了,我會幫你找回來的!”

          說著,我開始察言觀色,看看是誰拿了橡皮?晌野l(fā)現(xiàn),第二節(jié)課下了以后,又有人的橡皮不見了,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。

          中午放學(xué)后,我回到家,仍然像往常一樣,去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時,我猛地想到了一個好辦法。

          下午,我把小狗帶到了學(xué)校,和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學(xué)叫回教室,然后對大家說:“女士們,先生們,大家下午好!今天的聚會很重大,是關(guān)于你們的橡皮的'!”這時,有一位同學(xué)對我說:“下去吧,下去吧!”他說著,我便把小狗放了出來。

          只見小狗在教室里到處嗅了嗅,突然咬住石愛華的書包,并把書包撕破了。書包里面全都是橡皮,其中也有我的那塊橡皮。

          最后,我向大家宣布:“橡皮就是石愛華拿的!倍瘣廴A卻一邊哭,一邊說:“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計劃!”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。

          這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”,因為小狗的光臨,打破了石愛華的夢想,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

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