描寫文具盒的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫文具盒的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫文具盒的作文1
大家好,我叫玩具盒,是小主人的好幫手。
從外表看是個(gè)長(zhǎng)方形,上面還有一只會(huì)唱歌的阿貍。它的功能好多,有專門削鉛筆的刨刀,有放鉛筆的盒子,還可以上上下下放鉛筆、尺、鋼筆等等,我已經(jīng)幫助小主人做事都快半年了。
我可以幫小主人整理東西,每次只要我的小主人寫完作業(yè)或什么的,我都會(huì)幫小主人收拾好,你看,沒(méi)有了我那是不行的。
我也有許多弟弟妹妹。鋼筆是我的兄弟,鉛筆是我的老兄,尺子是我的妹妹。我有一個(gè)溫暖的家庭,你看幸福不幸福?在中間,我是老大,你看牛不牛?如果我的小主人心情不好,她就會(huì)打開(kāi)我,心情就會(huì)好一會(huì)。我一天到晚陪伴著小主人。我和她一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩!ぁぁぁぁぁの译m然不起眼,但是,它一次次陪著我挑戰(zhàn)自己,度過(guò)難關(guān)。
我愛(ài)我的文具盒,它可是我的學(xué)習(xí)幫手,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。有了它,我的學(xué)習(xí)就更方便了。
描寫文具盒的作文2
一個(gè)漂亮的文具盒,那是我生日時(shí)候葉佳妮送給我的生日禮物,我分外愛(ài)惜,我一直把它當(dāng)作寶貝一樣,因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的種子。
這個(gè)文具盒穿著天藍(lán)色的華麗外衣,讓人看了覺(jué)得格外清新,衣服上有許多漂亮的圖案:有一座高大華麗的鉆石城堡,上面鑲嵌著許許多多的耀眼的鉆石,閃著銀色的光芒,城堡呈粉紅色,大門兩邊點(diǎn)綴著綠色植物,可愛(ài)又漂亮!在鉆石城堡前面的鉆石橋上站著兩位音樂(lè)公主:有著一頭金黃色頭發(fā)的是麗安娜,有著一頭褐色頭發(fā)的是愛(ài)麗絲。兩位公主從小一起長(zhǎng)大,感情很好,麗安娜手里抱著一只小狗,愛(ài)麗絲右手里提著一籃的鉆石紫羅蘭,左手拿著一朵鉆石紫羅蘭放在胸前,她們正望著我笑呢!
這個(gè)文具盒承載著我和葉佳妮的友誼,也載著一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,我堅(jiān)信它會(huì)給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。
描寫文具盒的作文3
我有許多文具盒,不過(guò)我最喜歡的還是奶奶送我的三層文具盒。就讓我來(lái)介紹一下吧!
這個(gè)三層文具盒的第一層是裝水性筆的;第二層是裝改正貼和改正帶的;第三層是裝尺子和彩色鉛筆的。你覺(jué)得這個(gè)文具盒好嗎?我覺(jué)得挺好的。
文具盒外表是粉紅色和蕊黃色,上面有一只很可愛(ài)的小貓咪,每一次看到小貓咪都會(huì)覺(jué)得它在向我打招呼,說(shuō):“你好!
文具盒上有四朵小花,分別是綠色、黃色、紅色和藍(lán)色。還有一個(gè)穿著白色晚禮服、戴著彩色帽子、穿著紅色鞋子的小姑娘,她坐在秋千上,顯得格外活潑、可愛(ài)。
我很喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)檫@是我在生日上收到的禮物,它對(duì)我來(lái)上意義非常的深。
這是我最喜歡的文具盒,你呢?
描寫文具盒的作文4
看,這就是我的文具盒,我可喜歡了。
今天我就給你們來(lái)說(shuō)說(shuō)我的文具盒吧!當(dāng)媽媽把一個(gè)嶄新的文具盒擺在我面前的時(shí)候,我真的太高興了。因?yàn)樗娴暮芷粒奂t的底色,紅白相間的格子,表面上貼著大大小小長(zhǎng)毛狗的圖片,真好笑,它們有的戴著耳麥,有的戴著眼鏡,簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的,有三層,可以放好多我的學(xué)習(xí)用品,還可以刨鉛筆。我每天都把鉛筆,橡皮,尺子,剪刀放在里面,它就像我的保險(xiǎn)箱,我愛(ài)不釋手。
有一次,一個(gè)同學(xué)把我的文具盒弄破了,我好傷心,老師叫他重新賠我一個(gè),把這個(gè)給他。當(dāng)時(shí),我毫不猶豫地對(duì)他說(shuō):“算了吧,這么一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。”雖然破了我很心疼,但是換了它我更舍不得,因?yàn)槲姨矚g它了,它是我最忠實(shí)的好朋友——我的文具盒!
描寫文具盒的作文5
文具里住著鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人。不久前的一天夜里,主人家里邊沒(méi)有別人,只有一只美麗的小貓蹲在那里睡覺(jué)。
鋼筆說(shuō):“論功勞,應(yīng)該屬我最大,因?yàn)槲抑灰燥柡茸懔,就可以連續(xù)為人類工作。”魔筆一聽(tīng)來(lái)氣了說(shuō):“你經(jīng)常寫錯(cuò)別字,如果不是我來(lái)幫你改正,你早被人類丟棄了。”這是圓珠筆細(xì)聲細(xì)味地說(shuō)話了:“你把鋼筆寫的字擦掉了,如果沒(méi)有我的幫助,那個(gè)字你永遠(yuǎn)也寫不上!蓖扛囊阂宦(tīng)來(lái)氣了:“你再寫錯(cuò)字時(shí)。如果不是我,你就無(wú)法工作了!
就這樣他們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。甚至里邊出現(xiàn)了一些不禮貌的語(yǔ)言。
蹲在外面的小貓敲了敲文具盒,文具盒就說(shuō)話了:“你們這樣吵來(lái)吵去,既不團(tuán)結(jié)又傷和氣,已經(jīng)影響別人的休息了。再說(shuō)我們同為人類服務(wù),只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力工作,才能得到人類的賞識(shí)!
這是小貓說(shuō)話了:“這樣才是一家人的做法。
描寫文具盒的作文6
我有一個(gè)文具盒,它是我八歲過(guò)生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。
我的文具盒上面有喜羊羊和沸羊羊在踢球,美羊羊和暖羊羊在澆花,只有懶羊羊在草地上睡覺(jué)??????羊兒們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的生活著,可有意思了!
它里面有兩層,第一層放鉛筆士兵,第二層放橡皮司令、尺將軍。
有一次,老師讓小明到講臺(tái)前,小明上去時(shí)把我的文具盒碰掉了,還踢了一下,可臟了!下課后,小明問(wèn)我要不要賠。我說(shuō):“不要,洗一下就好!蔽胰ハ词珠g洗了一下,洗好后像新的一樣。上面的羊兒們笑了,好像在夸我是一個(gè)好孩子!
這就是我的知心朋友文具盒。
描寫文具盒的作文7
大家知道嗎?現(xiàn)在的文具盒有很多種,還有很多種功能,有削筆刀、指南針、溫度計(jì)……
現(xiàn)在的文具盒的削筆刀可以隨時(shí)隨地的削鉛筆,把鉛筆屑可以倒到垃圾桶里,這樣就不用把削筆刀帶在身上了。
現(xiàn)在的文具盒還有指南針,以后就不要把指南針帶上了,只要帶上文具盒就不會(huì)迷路了。
文具盒還有溫度計(jì),就可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的知道身邊的溫度了,再也不用帶上那大大的溫度計(jì)了,只要帶上那文具盒就可以了。
文具盒還可以支撐書本,有了它,就可以不用手支撐書本了,多方便!又省時(shí)又省力。現(xiàn)在的文具盒真是很方便。
描寫文具盒的作文8
我的文具中,有一個(gè)很特別的小兄弟,那就是文具盒。
它是一個(gè)黑不溜秋的文具。它有兩層,第一層放鋼筆類,第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛(ài)的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的,里面也是黑色的,里里外外都是黑色的,真像一大群螞蟻在文具盒上爬來(lái)爬去。
文具盒里面有著另一些文具,比如鉛筆、小尺,橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣,一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢,有了媽媽的保護(hù),這樣放在書包里,誰(shuí)也擠壓不到他們了。
我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具,還有一個(gè)特異功能,那就是我的百寶箱,我可以裝很多我喜歡的小東西。
文具盒是我們上學(xué)不可缺少的物品,它平凡而偉大。這就是我的文具盒。
描寫文具盒的作文9
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽送給我的生日禮物。
文具盒的外殼五顏六色,圖案都很美麗。一個(gè)小朋友在跳繩,另一個(gè)小朋友在旁邊數(shù),可能要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,她要抓緊時(shí)間練習(xí)。把文具盒翻過(guò)來(lái),這一面也有圖案。畫的是一個(gè)小男孩過(guò)生日,桌上擺著一個(gè)大蛋糕,他的媽媽正在切蛋糕呢。
打開(kāi)文具盒,上層住著鋼筆大哥和橡皮擦妹妹,你看,鋼筆大哥們都有“睡袋”呢。橡皮擦妹妹也有自己的“小房間”。下層住著尺子姐姐、鋼筆哥哥和修正液弟弟。它們一起住在一個(gè)“大房間”里,不過(guò)有點(diǎn)兒擠。沒(méi)關(guān)系,尺子姐姐和鋼筆大哥會(huì)“讓著”修正液弟弟的。
上課寫作業(yè)時(shí),鋼筆哥哥會(huì)跑出來(lái)幫我寫字,鋼筆哥哥粗心寫錯(cuò)字了,修正液弟弟會(huì)來(lái)到“字上跳舞”,一會(huì)兒錯(cuò)字就被擦干凈了。
我愛(ài)我的文具盒,它是我最好的朋友。
描寫文具盒的作文10
從外表看,我是一個(gè)鐵盒子。黑色的身子,上面還有藍(lán)色的米老鼠和高飛的圖案,十分好看。此外,還有一串“1928”的數(shù)字,這是提醒大家,米老鼠這部動(dòng)畫片是1928年首次上映的。我身長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,高2.5厘米,長(zhǎng)長(zhǎng)的身體里面裝著鋼筆、水筆、鉛筆……
其實(shí),我叫文具盒。我的作用可大了,小主人的文具全部在我的“肚子”里,厲害吧!我的身體共有兩層,第一層放著主人主要用的東西——橡皮、自動(dòng)鉛筆、直尺、鋼筆;第二層裝著小主人不常用的東西——水筆、備用鉛筆、備用橡皮等,他們都是我的好友,所以我十分尊重它們,也非常愛(ài)護(hù)他們,總是竭盡所能保護(hù)好他們。每次小主人需要文具時(shí)都從我這里拿。能為小主人服務(wù),我感到特別高興。
我已經(jīng)陪伴我的小主人三個(gè)年頭了,我會(huì)繼續(xù)陪伴他,給他加油,為他服務(wù),和他一起好好學(xué)習(xí)!
描寫文具盒的作文11
在我的書包里,有文具盒、書和本子。我最喜歡的是文具盒,那是我小姨奶奶從國(guó)外給我買來(lái)的。
我的文具盒是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)20厘米、寬4厘米、高8厘米。它的顏色是藍(lán)色的'。它是用布做成的,摸上去很柔軟。上面有一些韓文,好像代表什么?我的文具盒有兩層,第一層放著鉛筆、自動(dòng)鉛,第二層放著鋼筆和尺子。
我的文具盒是一個(gè)溫暖的家,里面有鉛筆、橡皮、尺子。我遇到的難事,它就會(huì)幫助我。文具盒在生活上是我的好伙伴,天天陪我上學(xué)、陪我回家。
我很喜歡我的文具盒,它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)!
描寫文具盒的作文12
大家好!我是文具用品中的一員,我叫文具盒。
我是用塑料制成的,長(zhǎng)22厘米,寬12厘米,高3厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。我的外衣上有一位穿著粉色連衣裙,漂亮的小女孩,她的左腳邊有一只頑皮的小棕熊伸著雙臂,好像在說(shuō):“抱抱我吧!抱抱我吧!”我的肚子里裝滿了好多好多文具。有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆、粗粗的記號(hào)筆、尖尖的三角尺,還有圓圓的橡皮......
我和小主人每天都形影不離。小主人寫到作業(yè)時(shí)我就派上了用場(chǎng)。當(dāng)她寫錯(cuò)題目的時(shí)候,會(huì)從我的肚子里拿出橡皮來(lái)把錯(cuò)題擦掉重新做;當(dāng)她寫到豎式的時(shí)候,會(huì)從我的肚子里拿出尺子來(lái)畫橫線......
小主人特別喜歡我,她的好朋友們都很羨慕,看見(jiàn)我也愛(ài)不釋手。
描寫文具盒的作文13
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒。它是用鐵皮制成的,長(zhǎng)24厘米,寬10厘米,形狀有點(diǎn)像奶油面包,顏色很鮮艷,令人愛(ài)不釋手。
文具盒的正面有一個(gè)憨厚的威尼小熊,全身長(zhǎng)著毛茸茸、棕色的短毛,它有一張圓圓胖胖的小臉,肥肥的身體,厚厚的手掌,可愛(ài)極了。
我的文具盒不僅外形美麗,里邊的物品也排列得很整齊。一打開(kāi)文具盒,第一層就可以看到有3枝鉛筆,2枝鋼筆,2枝自動(dòng)筆,2塊橡皮,2把直尺整整齊齊地躺在里面。再打開(kāi)一層,你會(huì)看到1張借書證,4捆鉛芯,3枝筆,還有一塊橡皮,它們都有條不紊地在里面休息。
有了文具盒,我的文具小伙伴們就有了一個(gè)溫暖舒適的家。
我可愛(ài)的文具盒,它伴隨著我快快樂(lè)樂(lè)地在知識(shí)的海洋中遨游,我要珍惜和愛(ài)護(hù)它。
描寫文具盒的作文14
我有一個(gè)小貓文具盒,文具盒里面是黑色的,外面是灰色的,文具盒的正面有一只皮做的小貓,它也是灰色的,小貓的頭可以翻開(kāi),表情非?蓯(ài)好像在對(duì)著我笑,它的肚子是白色的和身子是相連的,肚子里可以裝一些小紙條和一只筆。上面有一條黃色的拉鏈,我特別喜歡我的小貓文具盒。
可是就在上個(gè)星期五,數(shù)學(xué)老師比賽乘法口訣的時(shí)候,趙澤偉他們組失敗了我們組勝利了,他嫌我們嘲笑他,他就生氣的把我的小貓筆盒的頭撕成了兩半,我特別生氣但我還是選擇了原諒他因?yàn)槲乙沧龅貌粚?duì)。
我的小貓文具盒是我最好的朋友,因?yàn)槲姨焯於家玫剿,雖然被撕破了,但我還是非常喜歡它。
描寫文具盒的作文15
我有一個(gè)漂亮的文具盒,無(wú)論上課還是放學(xué)回家,它都是我形影不離的好朋友。
它穿著粉紅色的外衣,身上有兩只滑稽可愛(ài)的小貓咪,一只小貓咪趴在桌上,喝著菜湯,笑瞇瞇的,正在沖我笑。另一只小貓咪在吃魚,還“喵喵”地叫了幾聲,好像在說(shuō)“真好吃,真好吃”。
我的文具盒有三層,第一層我放了尺子,第二層放了橡皮,第三層放了鉛筆。我的文具盒有一個(gè)很特殊:只要打開(kāi)它,它就會(huì)像一個(gè)書架一樣把書架起來(lái)。這樣,我寫字或讀書的時(shí)候,它就能起到很大的作用。
每天晚上,我只要看到它哪一處臟了,我就會(huì)把它擦得干干凈凈。
大家喜歡我的文具盒嗎?
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