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      2. 助貧_初中記敘文

        時間:2021-09-22 13:36:00 敘事 我要投稿

        助貧_初中記敘文

          相信許多人都寫過作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的助貧_初中記敘文,歡迎大家分享。

        助貧_初中記敘文

          蘇軾在杭州作通判時,身無公務(wù)時,常到街頭走走。有一天,他路過清河坊,看到一個小伙子在賣畫兒。蘇軾走近一看,感到一幅月梅畫得不錯。問道:“小伙子,這畫是你畫的?”小伙子點(diǎn)點(diǎn)頭。

          “這畫是賣的?”小伙子又點(diǎn)點(diǎn)頭。

          蘇軾雖然自己畫畫,畫得很好,可是對于好畫,仍是十分喜愛。他問明價格,摸出銀錢,將畫帶回家中。

          過了些時日,蘇軾又經(jīng)過清河坊,又見那小伙子面帶愁容,在賣畫。禁不住又走了過去問:“小伙子,你又來賣畫了?”

          小伙子又見到這位好心人,就將賣畫的原因說了出來。原來,這小伙子叫宋文新,自幼迷戀畫畫,又肯刻苦用功,畫得一手好畫。但不幸的是,父亡母病,只好靠賣畫束打點(diǎn)生活。每天在此掛出畫后,看畫的人不少,但看看下面的落款,就走開了。

          蘇軾聽完他的話后,稱贊他的畫技不錯,并十分同情他的遭遇,說:“你來此賣畫已有多少日子?”

          “一個多月!

          “賣了幾幅了?”

          “一幅!

          這一說,使蘇軾更加同情。心想,他的畫已有相當(dāng)功力,可惜沒有名氣,所以,無人問津。就說:“我來幫你一把如何?”宋文新正走投無路,連聲表示感謝。

          蘇軾見小伙子如此認(rèn)真,愈加敬愛。心想,這正應(yīng)給他幫助,說:“你如以為虛偽之事不干,那么,我寫真心實意之言,就不得推卻!

          “好。”

          “但不得反悔。”

          “好。”

          蘇軾提起筆來,在一張畫上寫了“此畫蘇不及”五個字。

          小伙子見了蘇軾的.題詞,感到十分惶惑,連聲說:“太守乃當(dāng)今學(xué)士,小人不敢當(dāng),不敢當(dāng)。”

          蘇軾說:“我題此字,自有道理,你不必?fù)?dān)心。目前通是葬父養(yǎng)母要緊!毙』镒酉胂霙]法,只好簽應(yīng)了。

          這件事發(fā)生后,一傳十,十傳百,不幾天全杭州人都知道了,紛紛來看小伙子的畫、買他的畫,他的畫很快都賣出去了。

          宋文新葬父之后,去蘇府拜訪,又提起題詞之事。蘇軾笑笑說:“我題此五字,并非完全虛妄。”說畢,拿出他少年時畫的一幅月梅和宋文新的月梅同時掛在壁上。

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