初一描寫跳繩的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初一描寫跳繩的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一描寫跳繩的作文1
星期六,我在院子里和方林、春麗、甘佳雨、胡舉行了一場跳繩比賽。
我們制定了游戲規(guī)則:誰在五分鐘內(nèi)跳得最多,誰就贏,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
比賽開始時(shí),胡下了命令,我們跳了起來。雖然天氣很熱,但學(xué)生們一點(diǎn)也不覺得熱。因?yàn)橥瑢W(xué)們對游戲非常重視,沒有人敢忽視,把所有的心思都放在游戲上。競爭非常激烈。同學(xué)們,你們不讓我,我不讓你們,他們不會(huì)互相讓步,他們都是一心一意拿冠軍的。不一會(huì)兒,五分鐘過去了,大家都停下了。等待這場比賽的結(jié)果。結(jié)果出來了:我跳了760次,方林跳了745次,春麗跳了755次,甘家峪跳了656次,胡跳了785次。也就是說,胡第一,我第二,第三。前三名獎(jiǎng)品更多,一等獎(jiǎng)是筆記本、鋼筆、橡皮、尺子和一個(gè)鉛筆盒。二等獎(jiǎng)是筆記本、鋼筆、橡皮和尺子。三等獎(jiǎng)是筆記本和鋼筆。另外兩個(gè)學(xué)生的獎(jiǎng)品是筆記本。
初一描寫跳繩的作文2
最近學(xué)校要舉辦跳繩比賽,每個(gè)班都在積極備戰(zhàn)。當(dāng)然,我們班也是。
每節(jié)體育課,我們班班主任都親自來到現(xiàn)場,學(xué)生們都在努力練習(xí)。體育老師說,我們在練習(xí)的時(shí)候,挑選了幾個(gè)舞蹈好的學(xué)生參加比賽。于是,我使勁跳,跳錯(cuò)了又跳。最后體育老師第三次選我。哦,我太高興了!
獲得比賽資格后,我更加努力了。經(jīng)過三個(gè)月的訓(xùn)練,我終于站在了賽場上。心里又激動(dòng)又緊張,怕自己做不好,也不跳很多次。不過想到老師的鼓勵(lì),又覺得剛才玩的同學(xué)有些不如我,所以也不太緊張。
比賽開始了,只聽到裁判和老師的哨聲,我和我的“對手”馬上開始了比賽。比賽結(jié)束時(shí),因?yàn)樘h(yuǎn)時(shí)間,我覺得腿有點(diǎn)酸痛,但我忍住了!暗稀
幾天后,證書頒發(fā)了。哇,我是全校第四!
初一描寫跳繩的作文3
“嗚—呼,吼吼!蔽掖鴼饨邮芰艘魂嚺u。
老師一臉茫然地盯著我。優(yōu)先級說一句話:“好!你夠好了。跳繩怎么樣?就是這樣。來吧。真的.很佩服!嘻xi哈哈。下次加油!”
我認(rèn)真而有意地回想。
那天晚上,我想了很久。我終于可以知道我是什么了!我終于可以仔細(xì)了解我的了。我的心在哪里?是的,我是說在那個(gè)地方!是一中!
夢想無敵的地方。我就不會(huì)做好自己超級無敵帥的夢想!
嗯,我會(huì)在這一點(diǎn)上努力。
所以,我終于失去了你,但我成功了。
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