敘事作文

【實(shí)用】敘事作文匯總6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì)有很多難忘的事，可我要說(shuō)的這件事讓我即難忘又可惜。

　　那是很小的時(shí)候，每當(dāng)看見那些大哥哥，大姐姐胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾我就羨慕的不得了。可媽媽告訴我：“等你上一年級(jí)的時(shí)候就會(huì)加入少先隊(duì)，也就會(huì)有紅領(lǐng)巾的”。好不容易盼到我上一年級(jí)了，六一兒童節(jié)那天我真的加入了少先隊(duì)，理所當(dāng)然的我就擁有了一個(gè)我一直想要的紅領(lǐng)巾。

　　放學(xué)了，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在校門口等著接我，我取下戴著的紅領(lǐng)巾拿在手上，生怕媽媽看不見，飛一般的跑向媽媽，可一不小心被路上的一塊小石頭滑倒了，我被狠狠的摔了一覺，沒(méi)顧上哭，我趕緊爬起來(lái)看了看我手上的紅領(lǐng)巾�？杉t領(lǐng)巾已經(jīng)被摔破了，看著摔破的紅領(lǐng)巾我放聲大哭，媽媽以為我被摔疼了才這么傷心的哭。她一邊哄我，一邊幫我揉腿。我一直哭了很久，晚飯也沒(méi)怎么吃。手里一直拿著那個(gè)我一直想要又被摔破了的紅領(lǐng)巾，這時(shí)爸爸看明白了，他說(shuō)：“不就是一個(gè)紅領(lǐng)巾嘛，明天爸爸給你買一個(gè)新的”�？砂职帜睦镏�道這是我盼望了好久，加入少先隊(duì)后得到的一件寶貝啊。

　　后來(lái)爸爸確實(shí)給我買了一個(gè)新的紅領(lǐng)巾，比那個(gè)還結(jié)實(shí)好看�？晌疫�是想要我得到的那個(gè)紅領(lǐng)巾。我好后悔要是當(dāng)時(shí)我走路小心一點(diǎn)，我的領(lǐng)巾就還是完好的。哎，這件事至今令我又可惜又難忘。

敘事作文 篇2

　　昨晚，雪下了整整一夜，地上積了一層厚厚的雪。不遠(yuǎn)處，還有幾個(gè)人步履蹣跚地邊招手邊往這邊走。

　　我急匆匆地上了車，好不容易在車廂后面找到了一個(gè)座位，舒服地坐下。這時(shí)，上來(lái)了兩個(gè)小孩，大約五六歲的樣子，后面跟著一個(gè)中年男子。他滿臉的胡子，好像很久沒(méi)修剪了，穿著一件樣式很土的上衣，褲子上還沾著油漆，有些難聞。我瞥了他一下，趕緊把手捂成拳頭樣靠著鼻子。

　　他走上車，不停地翻著自己的口袋，看上去很著急的樣子。只見他好不容易翻出了幾個(gè)硬幣，硬幣上好像還沾著污垢，已經(jīng)失去了原有的光澤。付完錢之后，他搜索著車上的每一個(gè)角落，終于找到了一個(gè)座位。他讓兩個(gè)孩子擠坐在一個(gè)座位上，自己靠著他們站著……我有些疑惑，后面不是還有一個(gè)空座位嗎？

　　車子緩慢地行駛著，我抹去窗上的水汽，一個(gè)銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在我的面前。屋頂、馬路、草地上都覆蓋著一層厚厚的積雪，雪花又如鵝毛般四處飄落，這美麗的景色使我陶醉。我真想伸出手去抓住這上天的饋贈(zèng)，無(wú)奈寒風(fēng)凜冽，阻止了我。

　　突然，不知車前出了什么事情，一個(gè)緊急剎車，我差點(diǎn)撞到了前面座位的靠背，而那個(gè)中年男子一個(gè)趔趄，幾乎摔倒，身邊的小孩也貼著他的身體晃動(dòng)了一下。我細(xì)細(xì)看去，原來(lái)那個(gè)中年男子的腿有點(diǎn)瘸。我吃驚地看著他，慚愧地低下了頭。

　　"叔叔，你坐吧。"我下意識(shí)地站了起來(lái)，對(duì)他說(shuō)道。他先是一怔，隨即臉上露出了笑容，笑得像個(gè)孩子似的。他很感激地說(shuō)："還是你坐吧，我要照看這兩個(gè)孩子。"我執(zhí)意要他坐下，他拗不過(guò)我，最后讓一個(gè)孩子坐在我的座位上，并連聲道謝。

　　我站在那兒，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺到累。這時(shí)，不知誰(shuí)打開了窗戶，外面的雪停了，天放晴啦，似乎有陽(yáng)光照在我的身上，頓時(shí)我感到一股暖意。

　　在這個(gè)冬天里，我看到了人世間最美麗的風(fēng)景。其實(shí)，冬天并非只有肅殺和寒冷，我們時(shí)刻都會(huì)在不經(jīng)意中感受到溫暖。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　化大為小，主題深刻。作者借"關(guān)心殘疾人"這一典型事件來(lái)表達(dá)深刻的主題，從這一角度切入，化大為小，獨(dú)辟蹊徑，突出了對(duì)人際關(guān)系改善后的感悟與理解。

　　前后呼應(yīng)，手法老練。本文伏筆運(yùn)用巧妙，如前文"屋頂、馬路、草地上都覆蓋著一層厚厚的積雪"和后文"一個(gè)緊急剎車，我差點(diǎn)撞到了前面座位的靠背",前后呼應(yīng)，景物描寫為下文的急剎車推動(dòng)讓座情節(jié)的發(fā)展做了很好的鋪墊。

敘事作文 篇3

　　第一次見到它是在九歲時(shí)。那時(shí)，它站在樂(lè)器室的最邊上，卻占據(jù)著一大塊位置！

　　那時(shí)，尚且年幼的我不懂它是什么，便問(wèn)老師：“那是什么啊，怎么那么大？有那么大的位置給它？”老師說(shuō)：“那是鋼琴，按一下它那黑白交織的按鍵會(huì)發(fā)出很美妙的聲音哦。”我聽后將信將疑的走過(guò)去，順手按了一個(gè)按鍵，果真發(fā)出了美妙的聲音。我現(xiàn)在還清楚地記得，那是黑的，是冷靜的黑，是沉穩(wěn)的黑！那時(shí)，我的小心臟里充滿了激動(dòng)，洋溢著一種別樣的滋味！現(xiàn)在回想，應(yīng)該是成就感吧……

　　那天放學(xué)回家，我便嚷著吵著讓母親買鋼琴，可是，母親堅(jiān)決不同意。沒(méi)有辦法，我只能用死纏爛打的方法去動(dòng)搖她的決定。最后，上天不負(fù)有心人，在我的頑強(qiáng)攻勢(shì)下，她幫我報(bào)了一個(gè)興趣班，讓我學(xué)一年，看我學(xué)一年鋼琴后的成果怎么樣，再去做最后的抉擇。那時(shí)，我的`心里有了一點(diǎn)小失望，但，在我發(fā)覺還有希望時(shí)，我的心里又洋溢起了一種別樣的情感，現(xiàn)在回想，應(yīng)該是激動(dòng)吧……

　　剛進(jìn)入那個(gè)興趣班時(shí)，我就看到了那個(gè)被稱為鋼琴的大家伙。它如一位大將軍一般在座教室的前端，指揮著其他不知名的小家伙奏出美妙的樂(lè)曲。它的那些黑白的按鍵一如我初見它時(shí)那么美麗……興趣班的老師問(wèn)我選什么學(xué)，我不等母親說(shuō)話就嚷著：“我要學(xué)那個(gè)大家伙！”老師笑了，說(shuō)：“自負(fù)不小嘛，小小年紀(jì)就想學(xué)鋼琴，鋼琴很難學(xué)的哦。”那時(shí)我立志，一定要學(xué)好它，不讓那個(gè)老師看不起！經(jīng)過(guò)一年學(xué)習(xí)，我果真讓那個(gè)老師刮目相看了！更重要的是：母親兌現(xiàn)了承諾，不惜重金買了一臺(tái)鋼琴給我。那時(shí)，我十分的開心，開心得不知所措，不知道我該去彈它試試音還是做什么！

　　春秋輪換，年紀(jì)增長(zhǎng)，年級(jí)增高，功課增多，我放棄了許多，放棄了暑假的空余時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班，放棄了寒假的玩樂(lè)去蒙著腦袋讀書，放棄了別的孩子去上興趣班的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班。但，我唯一沒(méi)有放下的，便是那鋼琴的愛好。見到它，我便心如止水；碰上它，我便心潮起涌，無(wú)論那時(shí)我在做什么，我都會(huì)走過(guò)去摸一下它，按下它那沉重的音鍵，聆聽它美妙的樂(lè)聲……

　　鋼琴，已是我日常不可缺少的一部分！我的房間本就不大，它加進(jìn)來(lái)，就更顯得我的房間狹窄了，但，每天我不彈上它一兩下，我就無(wú)法讀進(jìn)書！可是，每當(dāng)我彈上它，我就無(wú)法自己，彈得忘我，彈得神離，彈得如癡如醉！在52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵中讓我的情感與其交織，如火如荼！讓我在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法講述的一切，在其中講的酣暢淋漓！

　　那黑與白的交織，讓我如癡，讓我如醉；那指間的跳躍，讓我心醉，讓我神離；那美妙的音樂(lè)，讓我淡然，讓我釋沉；那美麗的音符，讓我動(dòng)顏，讓我心悅！

　　那抹淡淡的黑白色，交織在我的世界，那抹淡淡的黑白交織，與我是不解的情懷！

敘事作文 篇4

　　雪花飄飄灑灑的從天上降落下來(lái)，卻感覺不到一絲涼意，使人的心情一下子提升了許多。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下的很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著綿白糖，一把一把往下撒。不一會(huì)兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的輕飄飄地向下落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，像天女撒下的銀花，那么晶瑩，那么美麗。路邊那又粗又壯的銀杏樹，不時(shí)地?fù)u晃著身軀，把身上的雪晃落到地上，可是它剛抖掉一些，又馬上落了許多。

　　漸漸的，大雪給它穿上了一件潔白無(wú)暇的外衣。夜里，萬(wàn)籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。天地籠罩在白茫茫的大雪之中。雪用自己無(wú)與倫比的美、雅、純點(diǎn)綴著世界，凈化著城市的空氣，把自己的涼、韻、潔毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了人們。雪，千姿百態(tài)，宛若圣潔的蝴蝶翩翩起舞；宛若亭亭玉立的少女展現(xiàn)著她婀娜的舞姿；宛若堅(jiān)強(qiáng)的梅花吐露著芬芳。我愛雪！愛她的晶瑩剔透；愛她的翩翩起舞；愛她的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，愛她所有的一切！

敘事作文 篇5

　　“同學(xué)們，我們五、六年級(jí)將在10月26日去鼓浪嶼實(shí)踐基地!”老師說(shuō)，“哦哦!---”同學(xué)們歡呼著。

　　在去鼓浪嶼的前一天早上，我們分好組，分配好宿舍，就等著10月26日的到來(lái)。

　　10 月25日晚上，我的心情分外激動(dòng)，比吃了蜜還甜。我一想到鼓浪嶼，腦子立刻就浮出了著名的鋼琴博物館;美麗的菽莊花園;高大的日光巖;還有又寬又大的四十四橋。頓時(shí)，我好像聽見了優(yōu)美的鋼琴聲，嘩嘩的流水聲，鳥兒的鳴叫聲，樹葉的擺動(dòng)聲，聽起來(lái)正像一首聽了能讓人陶醉的大自然大合唱。

　　我陶醉在歌的世界里，仿佛把周圍的一切都忘了，只能聽見優(yōu)美的歌聲。突然一聲“煌杰，快點(diǎn)準(zhǔn)備明天的東西!”把我從歌的世界里拉回到了房間，我一邊答應(yīng)著“哦，知道了!”一邊懷著期待的心情整理著明天的東西。

　　“耶耶耶哦耶哦耶!明天要去鼓浪嶼嘍!”我嘴里不停地念著，生怕把它忘記似的。

　　我的喜悅還是一直延續(xù)著，即使在家中，還手舞足蹈總是克制不住自己，臉上溢滿了興奮和笑容。我抱著鉛筆盒，使勁地親著它，似乎想跟它分享我的喜悅、我的歡呼雀躍。

　　“耶耶耶!”我的心還是激動(dòng)得停不下來(lái)，似乎是我太高興了。美麗的鼓浪嶼，我來(lái)啦!

敘事作文 篇6

　　與生活息息相關(guān)的是誠(chéng)信，世上的無(wú)價(jià)之寶是誠(chéng)信，聯(lián)系人與人之間的是誠(chéng)信。誠(chéng)信，我們并不陌生，自古以來(lái)人們常提及到的就是誠(chéng)信。

　　誠(chéng)心猶如琥珀般晶瑩、透徹，盡顯淳樸而美好的本質(zhì)，令人永記于心，不再遺忘那美妙絕倫的一瞬。

　　幾年前的一幕逐漸浮現(xiàn)在我的腦海之中。遙望遠(yuǎn)空，碧空如洗，一輪紅日過(guò)在空中，我走在放學(xué)回家的路途中，看著路邊百花齊放、各展風(fēng)姿的花朵也不禁感到生活如此美妙。就在我倍感愜意的時(shí)候，殊不知，在我緩緩走的過(guò)程中，包里的錢包也隨著步伐的加快而掉落在地�；氐郊抑�，我照例翻出錢包打算查看錢數(shù)時(shí)，緊張又恐懼地看著空空如也的背包，啊，我的錢包不見了！我顫抖著手不斷尋找著，書包一層、書包二層、文具盒中，還是沒(méi)有。我急速奔跑到剛剛回家的路上，到處查看、尋找，連一個(gè)細(xì)小的角落都不放過(guò)。就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，一個(gè)七八歲的小男孩來(lái)到我的身旁，輕輕喚道：“姐姐，你是找這個(gè)錢包嗎？”抬頭一看，我的錢包正靜靜地躺小男孩的手里�？吹叫∧泻⑽曳路鹂吹搅司刃且话�，急切答道：“是我的，是我的。小弟弟，真謝謝你，我請(qǐng)你吃東西吧。”就在我準(zhǔn)備拿出錢給他買東西時(shí)，他卻立即轉(zhuǎn)身跑開，并大喊道：“不用了，姐姐。這是我應(yīng)該做的。姐姐，再見�！�

　　誰(shuí)說(shuō)誠(chéng)信非是那重要的大事，誠(chéng)信可能也只是生活中的一些小事，它體現(xiàn)在每一處細(xì)節(jié)中，就如我遇到的小男孩，他不也是誠(chéng)信的代表嗎？誠(chéng)信不需要多么大的口號(hào)，只需要我們自己在生活中時(shí)時(shí)記得“誠(chéng)信”這二字。正如古代一位君王李世明所：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。可想而知，這誠(chéng)信是有多么的重要啊，它是中華五千年來(lái)傳承的一種品質(zhì)。讓誠(chéng)信處處體現(xiàn)在生活中吧。

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