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      2. 農(nóng)家書(shū)屋-五年級(jí)-記敘文

        時(shí)間:2022-01-08 09:40:53 敘事 我要投稿

        農(nóng)家書(shū)屋-五年級(jí)-記敘文

          相信大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文,記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的農(nóng)家書(shū)屋-五年級(jí)-記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        農(nóng)家書(shū)屋-五年級(jí)-記敘文

          圖書(shū)館,一個(gè)只有在電視上才能看到的地方,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。以前的我不喜歡看書(shū),不喜歡學(xué)習(xí),自從這件事以后,我變了——去年暑假,我隨爸爸到村上辦事,走進(jìn)村委會(huì),一塊牌子映入眼簾“農(nóng)家書(shū)屋”。這是什么東西?以前怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?懷著好奇心,我走進(jìn)了“農(nóng)家書(shū)屋”。

          一個(gè)小村子,識(shí)字的人沒(méi)有多少,會(huì)有多少書(shū)呢?我表示不屑?邕M(jìn)門檻,伸頭一看,好多書(shū)!整整齊齊的擺放在書(shū)架上,花花綠綠,大大小小,幾乎布滿了整個(gè)墻面。幾張桌子排成一列,對(duì)應(yīng)的椅子上也都坐滿了人,個(gè)個(gè)看得津津有味,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,身臨其境,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;有的還在一起小聲交流……被吸引的我馬上走上前去探探究竟有些什么書(shū)?只見(jiàn)有小孩子喜歡的童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎,有學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)書(shū)、作文選、文學(xué)小說(shuō)、中外名著等,有大人們喜歡的生活雜志、農(nóng)業(yè)雜志等,真是應(yīng)有盡有。各式各樣的書(shū),令人愛(ài)不釋手,對(duì)什么感興趣就翻看那類的書(shū)籍。就這樣,我居然在書(shū)屋一坐就坐到了晚上,要不是天黑路遠(yuǎn),急著趕回家,我實(shí)在是舍不得和這些書(shū)本分離。

          我嘗到了農(nóng)家書(shū)屋的甜頭,遇到好朋友時(shí),我向他們介紹村里的農(nóng)家書(shū)屋,約上幾個(gè)小伙伴,有時(shí)間就跑到書(shū)的海洋“遨游”。學(xué)習(xí)任務(wù)很重的時(shí)候,我就想起書(shū)里面魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總還是有的。”當(dāng)別人在田間地頭玩耍的時(shí)候,我獨(dú)自跑到書(shū)屋;當(dāng)別人在逛街閑聊的時(shí)候,我默默走到書(shū)屋;當(dāng)別人在呼呼大睡的時(shí)候,我早早去到書(shū)屋。我盡情的享受著書(shū)的世界,享受著平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。

          “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的`,這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè),不僅提高了農(nóng)村人的素質(zhì),對(duì)我更是大有益處。一次考試中,我把從書(shū)屋里看到的好詞佳句用到作文中,得到老師的好評(píng),取得高分!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在農(nóng)家書(shū)屋里,我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的浩瀚,激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān),引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由翱翔,陪伴我感悟人生,思考未來(lái),參悟生命。書(shū),不一定能改變命運(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢,但是,用心去讀書(shū),即使需要很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得的。

          我靈魂的書(shū)屋,在它改變我的同時(shí),我也萌發(fā)了一個(gè)念想,對(duì)書(shū),闡述出我的觀點(diǎn),描繪我的理念,做一個(gè)評(píng)書(shū)人,做一個(gè)聯(lián)想者,做一個(gè)引導(dǎo)者。

          我的書(shū)屋,是我精神的支柱,我的語(yǔ)言,是我夢(mèng)境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢(mèng)的利器,有夢(mèng)的我,不會(huì)讓夢(mèng)想只是個(gè)念想。我要讓夢(mèng)面對(duì)真正的世界,相信我的夢(mèng)想,是可以經(jīng)得住一切困難的歷練,相信書(shū)本,可以改變平凡的自己,讓自由得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財(cái)富也用之于書(shū)。

          感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你,我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方。

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