場面描寫的作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的場面描寫的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
場面描寫的作文 篇1
今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。
老師將我們分成了四個(gè)組，我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神抖擻的站上講臺。接著老師公布了一下規(guī)則，每個(gè)人跳60下，跳完了給另外一個(gè)同學(xué)。首先出場的是四名男同學(xué)，他們手里緊握繩將，開始有節(jié)奏地跳起來，跳著跳著，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗�？墒沁@有什么辦法呢？
當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場時(shí)，他滿臉笑容的走上前去，手握繩將，輕快地跳起來。跳到最后的時(shí)候，他好像沒有力氣了，一個(gè)一個(gè)的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見老師跳得很快，繩子看起來就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱，也飛快地跳了起來。
最后，到我出場的時(shí)候，我心里就像揣了一只兔子，怦怦地跳了起來。開始時(shí)，我跳得一點(diǎn)也不好，后來，一名同學(xué)上來教我，我也很快學(xué)會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重地壓著我，使我不能跳起，可是聽到同學(xué)們都為我加油，我還是支持到了最后。
比賽過后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣回到座位上。第二組的同學(xué)對我們說：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的�！蔽覀円矊λ麄冋f：“下次我們一定會贏的�！边@真是一場激烈的跳繩比賽。
場面描寫的作文 篇2
今天，父親母親帶我去看娃娃魚。我們走過一扇扇門，來到龍宮，有一位叔叔給我們講娃娃魚。叔叔給我們手電筒，我走進(jìn)龍宮，上面有鐘乳石，有的像貝殼，有的像小山，還有的像冰塊……
終于走到了，我非常開心。叔叔介紹：“娃娃魚是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動(dòng)物。它的叫聲很像幼兒哭聲，因此人們又叫它”娃娃魚“，學(xué)名大鯢。它小時(shí)候用的是腮呼吸，長大以后用肺呼吸。是國家二類保護(hù)水生野生動(dòng)物。娃娃魚喜靜怕吵，喜陰暗怕強(qiáng)光。聽了叔叔的介紹，我仔細(xì)地觀察娃娃魚外形有點(diǎn)像蜥蜴，體表光滑無鱗，背呈棕褐色，有黑色斑塊，布滿黏液。頭扁寬，頭的背面有極小的鼻孔和眼，口大，軀扁而粗壯，尾短而側(cè)扁，四肢很短，前肢4指，后肢5趾，趾間有蹼。叔叔還說：”大鯢是一種傳統(tǒng)的名貴藥用動(dòng)物大鯢也是一種食用價(jià)值極高的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物，其肉質(zhì)細(xì)嫩、風(fēng)味獨(dú)特、營養(yǎng)價(jià)值極高，其肉蛋白中含有17種氨基酸，其中有8種是人體必需的氨基酸。聽著聽著，我就想拿起一條娃娃魚往嘴里放，奧喵喵……真好吃！饞的我口水直流。
時(shí)間很快就走了，我不得不離開這里了。我心想：我一定會回來的！
場面描寫的作文 篇3
陽光明媚的春天里，我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會拉開了帷幕。
在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上伴著聲聲禮炮，運(yùn)動(dòng)會開幕式開始了，運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍走過主席臺，大家歡呼起來…… 比賽開始了，比賽項(xiàng)目很多，60米跑完后，接下來是100米跑，我們班的李欣陽和黃菲斐參加這個(gè)項(xiàng)目，她們做了熱身準(zhǔn)備，只聽一聲槍響，她們倆像箭一樣飛快地向前跑去，我們班的同學(xué)在觀眾席上齊聲吶喊“李欣陽，加油!黃菲斐,加油!三、二班必勝！……我們的嗓子都快喊啞了。在加油聲中她們漸漸接近終點(diǎn)了，我們的加油聲更高，最后沖刺她們都是出了吃奶的力氣，李欣得了第二名，黃菲得了第四名, 李欣為我們班增添了光彩，黃菲也為我們班出力了。 下午，4X100米接力賽開始了，我們班的四名運(yùn)動(dòng)小健將個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，只聽“砰”的一聲槍響，第一棒的康嘉豪同學(xué)以最快的速度沖了出去，遙遙領(lǐng)先其他運(yùn)動(dòng)員。并快速的把接力棒傳給了徐志偉，我們的加油聲淹沒了他們的腳步聲，接力棒傳給最后一個(gè)人的時(shí)候，我們的加油聲更激烈了，當(dāng)最后一棒陳志豪第一個(gè)沖到終點(diǎn)的時(shí)候，我們都?xì)g呼著跳起來。 運(yùn)動(dòng)會上還有很多項(xiàng)目，如跳高、跳遠(yuǎn)、200米跑等，時(shí)不時(shí)會傳來一陣陣歡呼聲。
經(jīng)過一天半的激烈比賽，運(yùn)動(dòng)會成功落下帷幕。雖然運(yùn)動(dòng)會已經(jīng)結(jié)束了，但是賽場上那些激烈的場面卻始終在我腦海里回蕩著，久久不能忘記。
場面描寫的作文 篇4
校園里，一陣爭吵聲把我們吸引了。是誰呀？原來是五年級的守門大王杰克和射門大王比特。杰克說：“沒有人能把球射進(jìn)我守得門！”比特說：“是嗎？不管是誰守得門我都能把球射進(jìn)去！”兩人便你一言我一句的爭吵起來。有同學(xué)提議讓他們放學(xué)后進(jìn)行一場足球賽，他們同意了。
放學(xué)后，他們來到樓后的一片空地進(jìn)行足球賽。他們個(gè)站好位置進(jìn)行比賽。他們的比賽引來許多觀眾，連一只小狗也被吸引來觀看這場足球賽，杰克半蹲，身體微微向前傾，眼睛牢牢地盯著比特腳下的足球，生怕一不留神讓球從他的腳下溜走，比特向后退了幾步，在大口地深呼吸，平靜他緊張的心，原本為他吶喊的觀眾們現(xiàn)在也不在吶喊，全部都屏住呼吸望著比特，那位老師雙手握成拳，放在膝蓋上，緊張的看著比特，一位比特的小粉絲生怕看不到比特射門的精彩瞬間，把頭向外伸的長長的……突然，比特向前一助跑，高高抬起他的右腿，像足球使勁踢去，足球就像一顆子彈飛速向球門射去。杰克看見球向他提來迅速躍起伸長胳膊抱住了球，杰克接住了比特的足球！杰克的粉絲們高興地歡呼著：“杰克無敵！”而比特的粉絲卻失落的坐在一旁。比特和杰克約定明天下午還要再進(jìn)行一次足球賽看看誰更厲害，同學(xué)們都很想看看明天足球賽到底誰會贏呢？
場面描寫的作文 篇5
以前，經(jīng)�？粗蟾绺绱蠼憬阍谏龂欤芰w慕他們。今天，當(dāng)應(yīng)老師讓我參加升國旗時(shí)，我高興得差點(diǎn)叫了起來，我終于可以親自升國旗了。
隨著優(yōu)美的樂曲，大家陸續(xù)進(jìn)入了操場。升國旗儀式開始了，首先由三位護(hù)旗手邁著整齊的步伐，把國旗傳給我們。我與另一位升旗手把國旗插好，這時(shí)，國歌奏響了，我們兩個(gè)升旗手同時(shí)把國旗扔了出去，并把國旗穩(wěn)穩(wěn)地往上升。隨著雄壯的國歌聲，國旗徐徐升起，看著鮮艷的五星紅旗，我的心情無比地激動(dòng)，浮想聯(lián)翩，我想管中流淌著中國人血液的炎黃子孫，不管男女老少，不管身在何方，每當(dāng)聽到“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”這世界上最強(qiáng)聲音時(shí)，就會有一種心靈的震撼和力量的涌動(dòng)、精神和情感的傾瀉，因?yàn)橹腥A民族是一個(gè)有著高度凝聚力的偉大民族！
國歌奏完時(shí)，國旗剛好升到頂端，在學(xué)校的上空高高飄揚(yáng)。這時(shí)，我們?nèi)w師生面對國旗敬禮，一起高唱國歌。唱完國歌，我們回到各自做早操的位置，聽國旗下講話，今天的國旗下講話也特別精彩。聽完國旗下講話，激動(dòng)人心的升旗儀式就結(jié)束了。
在回教室的路上，我覺得我的步伐特別輕松。
場面描寫的作文 篇6
星期天到了。今天可是一個(gè)好日子，因?yàn)榻裉煲s集了。早上陽光明媚，萬里無云，我和我媽媽一早上就上了街。
走在街上，街的兩旁都插的小彩旗，跟著風(fēng)隨風(fēng)飄揚(yáng)，感覺好像正在歡迎我們呢，街上的商品琳瑯滿目，目不暇接。我看都看不過來。
“買衣服嘍，走過路過不要錯(cuò)過”純羊毛，純羊毛。”我媽一聽來了勁，因?yàn)檫@幾天剛好要買幾件羊毛衫做衣服。他便情不自禁地走了進(jìn)去，隨便挑了兩件大紅大綠的衣服，其實(shí)我媽媽也摳，本來兩件加起來是吧，剛好100元，可是卻討價(jià)還價(jià)，最后整的賣東西的人沒辦法，只好以80元的價(jià)格賣給了我媽媽。“賣烤羊肉串嘍！吃了一次包里想吃第二次�！辈徽f不知道，這一說讓我給聽見了。我便纏著媽媽給我買幾串不然的話我就耍脾氣。我媽媽被我纏的不行，只好買了個(gè)兩串，我一串，我媽媽一串，味道挺好的。
車子的聲音，人的吆喝聲！還有風(fēng)的聲音組成了一首首歌曲。一眨眼時(shí)間過去了，我們要走了。我纏著我媽媽說多玩一玩，可我媽媽說回家還要洗衣服，我便依依不舍的離開了。
場面描寫的作文 篇7
陽光明媚的一天，我們?nèi)?）班和三（3）班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。
操場上，運(yùn)動(dòng)員們正做著各自的熱身運(yùn)動(dòng)，有的壓壓腿，有的跑跑步，也有的一邊聊天一邊輕輕跳著，都躍躍欲試。而場邊的啦啦隊(duì)員們也沒閑著，舉牌子的，甩鈴鐺的，吹喇叭的…熱鬧非凡。
裁判員一聲令響，激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那只足球和搶球的隊(duì)員，只見我班的鐘程在帶球，他一邊向前踢，一邊防著對方球員來搶，尋找機(jī)會傳球給更前面的王宇新，機(jī)會來了，他用力一腳，球飛出去了，啦啦隊(duì)員激動(dòng)地伸長脖子，大喊加油，可惜球在快要落地時(shí)被對方搶走了，經(jīng)過多次掙奪，球又一次被我方隊(duì)員控制，這一次是趙凱霆帶球，他靈巧地帶球左躲右閃，離球門越來越近了，好幾個(gè)隊(duì)員跟在后面想奪過球，但是他的速度很快，甩掉了對方隊(duì)員，在離球門大約有十米處， 趙凱霆猛地一踢，球象離弦的箭一般朝球門飛去，還沒等守門員反應(yīng)過來，球已經(jīng)乖乖地躺在了球門里，隊(duì)員們沖過去，興奮地抱住了趙凱霆，全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲，喇叭聲，多么寶貴的一分�。r(shí)間很快過去了， 裁判員吹響了比賽結(jié)束的哨聲，我們最后以二比一贏了三（3）班，大家圍著得意的隊(duì)員們，開心極了。 沈旭騫
場面描寫的作文 篇8
昨天晚上，是一個(gè)難忘的時(shí)刻，那是我的朋友xxx的十歲生日。她請了我和其他幾個(gè)同學(xué)，于是下午，我們就和xxx到她家過生日。
我們一到xxx的家里，就好奇地觀察每個(gè)角落，有時(shí)碰到很好玩的東西，就非動(dòng)一下不可。接著，我把送給xx的禮物拿出來，是一只粉紅色的兔子，可漂亮啦：一雙長長的耳朵，眼睛瞇瞇的，好像一根天線，那尾巴又可愛又小。每次我看到它時(shí)我就想動(dòng)。于是，我就把兔子送給了xxx，還送上一句：“祝你生日快樂！”然后，同學(xué)們也爭先恐后地把禮物送給張雅麗，她們有的送筆，有的送洋娃娃，有的送筆記本，還有的送卷筆刀�！翱�，蛋糕來了！”我興奮地說。于是，我們趕緊跑到座位上，xxx媽媽把蛋糕放在桌子上，然后再把燈關(guān)了，房間里一下子就暗了下來，最后，把蠟燭點(diǎn)燃。xxx閉上眼睛、雙手合十，默默地許下了個(gè)美好的愿望。我們?yōu)樗鹕湛鞓犯瑁骸白Ｄ闵湛鞓�，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂！”唱完后，xxx和我們一起吹滅了蠟燭。然后大家就可以吃到美味的蛋糕啦！
之后，我們還做了許許多多的游戲，我們玩得可開心了呢！
時(shí)間過得真快，使我的心窩里頭不只有著急還有悲傷。時(shí)間不早了，我只好跟媽媽回家了，在回來的路上，我回憶著晚上快樂的時(shí)刻……
場面描寫的作文 篇9
又到了競選三好生的日子。
這時(shí)的時(shí)間過得真叫快，一轉(zhuǎn)眼，輪到我發(fā)言了。前面同學(xué)的發(fā)言那么精彩，我怎么能甘心落后呢！我快步跨上講臺，大聲朗讀競選稿，盡管有點(diǎn)緊張，讀錯(cuò)了字，可同學(xué)們還是報(bào)以鼓勵(lì)的掌聲。
唱票開始了，由小紅、小麗兩個(gè)人輪流唱，小明等人畫票。候選人都坐在臺下安靜地聽著。我們班的大隊(duì)委顯然比別人有更多優(yōu)勢，臉上一直掛著自信的笑容，還不時(shí)地打個(gè)哈欠，像是穩(wěn)操勝券。我和幾個(gè)中隊(duì)干部緊鎖眉頭，看著黑板，希望能逐漸和大隊(duì)委縮小差距。我雖然表面很鎮(zhèn)定，但其實(shí)根本坐不住，一會兒看看這個(gè)人的票數(shù)，一會兒看看那個(gè)人的票數(shù)，心想：給我畫票的人��！畫“正”的時(shí)候，你就大方點(diǎn)兒，多畫幾筆，千萬別節(jié)約呀！每當(dāng)別人超過我的票數(shù)時(shí)，我要么用手捂著臉，要么雙手合十放在胸前默默祈禱，要么一只手使勁攥著一支筆以緩解緊張的心情。當(dāng)我反超別人時(shí)，我的情緒才稍稍穩(wěn)定，偷眼看看旁邊的小隊(duì)長，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕別人給他畫錯(cuò)了。那些沒參加競選的同學(xué)，一副無所事事的樣子，有些人甚至進(jìn)入了半睡眠狀態(tài)，好像就算天塌下來也不能打擾他們。
評選結(jié)束，我榮幸地當(dāng)選為區(qū)級三好生，我的好朋友小輝就不像我那么幸運(yùn)。他雖然落選了，卻樂觀地說：“重要的不是結(jié)果，而是過程，在這個(gè)參與的過程中我找到了不足，這就是收獲�！蔽蚁蛩度ベ澰S的目光。
場面描寫的作文 篇10
“請全班同學(xué)下樓跑步�！痹僖淮温牭竭@句話時(shí)，有的同學(xué)很泄氣，有的同學(xué)很興奮。不愿意跑步的同學(xué)總是滿滿的'往下走，喜歡跑步的同學(xué)一下子竄下了樓。當(dāng)然我和后者一樣，因?yàn)槲液芟矚g跑步。等下樓站好了隊(duì)，我們就帶入了操場。
一二年級的同學(xué)總是繞著前教學(xué)樓跑，三四年級是在操場上跑，五六年的在操場外圈跑，跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來，三四年級比較整齊，因?yàn)橐欢昙壥堑湍昙墝W(xué)生，跑起步來有許多人掉隊(duì)，五六年級雖然是高年級，但是不認(rèn)真，跑起步來依然很亂。
第一圈時(shí)，大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名，她跑起來臉上滿是笑容，顯得一點(diǎn)都不累�？晌覀儼嗟男も┨至�，跑起步來非常吃力，一點(diǎn)都不穩(wěn)。第一圈跑完她已經(jīng)是氣喘吁吁了，別說后面還有四圈呢，看她怎么辦吧。
到了最后一圈時(shí)，尹藝潔依然精力充沛，肖怡雯已經(jīng)滿頭大汗了，像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著，聽到了“齊步走”的口令聲，肖怡雯長長的舒了一口氣，感嘆道：“今天的任務(wù)總算完了”，尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子，好像還非常期盼明天的跑步似的。
接著，就是各班做小結(jié)了，有的班表現(xiàn)很好，很快就解散了，有的班表現(xiàn)不好，還在可憐地聽著老師的批評。
就這樣，一天的晨跑結(jié)束了！跑步真是有人歡喜有人憂呀！
場面描寫的作文 篇11
今天，我們補(bǔ)習(xí)班舉行了一次地震疏散演練，很多同學(xué)不明白為什么要舉行這次演練，老師說：“2008年四川汶川發(fā)生了地震，有許多同學(xué)被埋在廢墟下，為了提高同學(xué)們自救的能力，讓悲劇不再重演，所以育苗園輔導(dǎo)中心要舉辦這次地震疏散演練。
老師告訴我們：警報(bào)拉響時(shí)要迅速抱住頭，跑到寬闊的地方。老師說完，同學(xué)們有的很緊張，有的很認(rèn)真，有的很嚴(yán)肅，有的已經(jīng)很迫不及待了。
警報(bào)聲響了，同學(xué)們迅速、有序地跑到樓下那片寬闊的草地，蹲下抱住頭。我也馬上走下樓，邊走邊想：雖然這是演練，但我不能當(dāng)作游戲。再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真，沒有慌亂，也不會摔跤，整個(gè)過程沒有人說話，大家做得非常棒。
警報(bào)聲解除了，老師說：“同學(xué)們，你們每個(gè)人做得都非常棒，每個(gè)同學(xué)聽到警報(bào)聲都迅速的跑到樓下寬闊的草地上，然后蹲下抱住頭。相信經(jīng)過演練，你們的自救能力會提高�！�
這次演練，讓我們學(xué)到防震自救的方法，還讓我我們對生命有新的理解。
場面描寫的作文 篇12
4月29日，是我第一次上體育課，（因?yàn)榍安痪蒙艘粓龃蟛。荒苌象w育課）我如同掙脫了牢籠的小鳥，可以盡情的活動(dòng)啦！
來到樓下，丁老師便拿來了墊子。�。±咸�，救救我吧！前滾翻、后滾翻可是我的“致命弱點(diǎn)”，我可不想出洋相，唉，師命難違呀！還是看看別人怎么翻的吧。張宇璠身子向前一傾，屁股一拱，就好像個(gè)圓溜溜的皮球向前滾去，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美，我的一股欽佩之情油然而生。到我了，我心里像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下，又像有個(gè)活蹦亂跳的小白兔在怦怦直跳。
我雙腿一抬，騰空一躍，但天有不測風(fēng)云，當(dāng)我的腿舉到半空中時(shí)，卻來了個(gè)“金雞獨(dú)立”，腳怎么也放不下來我雙腳拼命地蹬著，快速又有勁，總算把腳放下來了，就這樣稀里糊涂地做完了個(gè)前滾翻。后滾翻對我來說，可以說是難上加難。我把身體抱成一團(tuán)，腦袋猛得向后一仰，膝蓋順勢往上一翹，可我就像一個(gè)四腳朝天的小烏龜，身子就是翻不了，我使出九牛二虎之力，連吃奶的力氣都用盡了，才東搖搖，西晃晃，像個(gè)不倒翁似的翻了過去。
同學(xué)們早就笑成了一片，有的笑得直不起腰來，有的笑得沒了聲兒，有地直捂著肚子，還有的甚至笑得在地上打起滾來，笑聲飛出操場，飛出了學(xué)校，飛向了廣闊的藍(lán)天。
下課鈴無情地響了，這堂課在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
場面描寫的作文 篇13
過年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，好熱鬧。大街上到處洋溢著濃濃的“年味兒”。
除夕前幾天，人們都忙著去購買年貨，大街小巷熱鬧非凡。超市里人山人海，人們各自挑選著自己所需要的商品，擠得都喘不過氣來了，我和媽媽挑選了一些年夜飯需要的食品和生活用品。
除夕那天，窗外響著震耳欲聾的鞭炮聲。孩子們個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋的，他們拿著紅包，穿著新衣服和爸爸、媽媽一起去走親戚。我們一家去了媽媽的舅舅那里拜年，在那里，我一下子收進(jìn)上千元呢！我祝媽媽的舅舅身體健康，長命百歲，萬事如意。媽媽的舅舅聽了開心了起來。
除夕夜里，天空中到處都是五彩繽紛的煙花。人們點(diǎn)著煙花，過了幾秒，煙花便沖上了云霄。隨著“嘭”的一聲響，煙花就如天女散花般散了開來，有的像千萬個(gè)小流星撒下來；有的如孔雀開屏一般美麗；還有的如百花綻放。這些煙花把城市的夜空點(diǎn)綴得更加美麗。人們一邊吃著可口的年夜飯，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。我們一家人其樂融融地圍坐在桌子旁吃年夜飯，過年的味兒更濃了。
場面描寫的作文 篇14
叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向廁所談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時(shí)，教室里好像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點(diǎn)派頭，偶好像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓好像鬼魂一樣悠然飄來飄去�！霸谀愕男纳�，自由的飛翔……�！焙�，還真是神氣十足，老韓的個(gè)子比較矮，在人群中好像個(gè)跳蚤，他越唱越起勁，自己陶醉得把眼睛都閉上了，好像獲勝的將軍走過凱旋門一樣�！爸x謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，好像澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學(xué)們又聚精會神地去迎接新的課堂。
場面描寫的作文 篇15
“�！！毕抡n了，教室里頓時(shí)如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語，操場上變得人山人海，熱鬧極了！
同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個(gè)人，其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形，把皮筋套在身上，另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會兒把右腳向前，一會兒向后；一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還叨念著：“點(diǎn)，點(diǎn)，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。
有的在操場上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠(yuǎn)，他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場球賽！”
還有的在籃球場上打籃球：其中有的人正在運(yùn)球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱，邊運(yùn)球，邊朝籃筐逼近，一個(gè)三分球，“好的！進(jìn)了！”在場的人都贊嘆不已。
“�！！鄙险n了，熱鬧的課間結(jié)束了。
場面描寫的作文 篇16
四月的一個(gè)周末，我和父母還有兩個(gè)孩子去了奧林匹克體育公園。
剛進(jìn)公園，一大片綠色的草地映入眼簾，草地修剪得平整整齊。從遠(yuǎn)處看，它像一塊綠色的大地毯。
更遠(yuǎn)的地方是一片鮮花的海洋。各種各樣的花都是五顏六色的花。紫色的紫羅蘭，黃色的報(bào)春花，粉色的桃花，白色的梨花，還有很多不知名的花在風(fēng)中翩翩起舞。
河邊柳樹的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，就像一個(gè)苗條的女孩，在河邊打扮。
這真是一個(gè)迷人的春天！
場面描寫的作文 篇17
三月的一天，我叔叔帶我去岔河郊游。
岔河離我家不遠(yuǎn)，石家莊以北。你可以騎自行車在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)那里。
一路上，陽光溫暖，風(fēng)也很溫柔。我太高興了，終于脫下厚厚的棉衣，來到大自然感受春天。
有文字描述春天像一個(gè)害羞的小女孩，眉毛是草，眼睛是花。我在岔河看到了春天。
春天，岔河兩岸非常美麗。小草剛探出頭，楊柳悄然萌起。還有很多五顏六色的花叫不出名字。
有些人在放風(fēng)箏，有些人在釣魚，有些人在挖野菜，人們在呼吸新鮮空氣，享受大自然帶來的快樂。
我興奮地載歌載舞，不知不覺來到了一個(gè)綠色的蘋果園，很快我就像在迷宮里一樣迷了路，但我不怕有叔叔在我身邊。我叔叔說這些果樹秋天會被紅色的大蘋果覆蓋。看著新長出的枝葉，我想象著蘋果成熟時(shí)我的心是甜的。
突然，我們看到了令人震驚的一幕。一張大網(wǎng)出現(xiàn)在我們面前。一只鳥在上面掙扎。這只可憐的鳥驚恐地看著我們。叔叔跑去把鳥從網(wǎng)上拿下來。我說，我們帶回家好嗎？大叔說算了。鳥媽媽正在等它回家。一松手就把鳥扔到天上。鳥兒很快飛走了。
鳥兒飛走了。它屬于大自然，屬于春天。今天最開心的是我們救了那只鳥。
岔河的春天，八歲時(shí)的春天。
場面描寫的作文 篇18
春天到了，春天到了，萬物復(fù)蘇，百花齊放。我看到了報(bào)春花、杜鵑花、辛夷、桃花和杏花。許多動(dòng)物醒來，我聽到青蛙和鳥在唱歌，我看到蝌蚪、蛇和烏龜。草從地上探出頭來，樹長出新芽，一兩朵野花早開，歡快的泉水。
大樹換上了綠色的衣服，陽光溫柔地照在大地上，大地布滿了五顏六色的霞光。竹筍和芽變成了新的綠色衣服，長成了強(qiáng)壯的竹子。燕子從很遠(yuǎn)的地方飛回來，嘰嘰喳喳好像在說我們回來了，我們回來了。
春天不是很美嗎？我喜歡春天。
場面描寫的作文 篇19
春天來了，鳥兒唧唧喳喳地唱著歌，土地長出了草，森林里的動(dòng)物出來了。樹枝發(fā)芽，開花，五顏六色，真的很美。我和媽媽來到河邊。柳樹很多，柳枝隨風(fēng)飛舞，太美了。我媽說柳樹生命力很強(qiáng)，只要摘下一根柳枝插在土里，就能生根發(fā)芽�！拔蚁敕N一棵�！蔽艺f。在媽媽的幫助下，我在河邊種了柳枝。明年春天我的柳枝會長成一棵大柳樹嗎？孩子們出來一起慶祝春天的到來。
場面描寫的作文 篇20
春天來了，春天來了！父親孫也起身了。草從地上伸出來。那是春天的眉毛嗎？燕子從南方飛回來，告訴我們春天來了？蝴蝶和蜜蜂也出來采蜜。蘑菇也長了。蒲公英就像會飛的鳥。綠色的柳條垂下來，那是春天的頭發(fā)嗎？
春天有很多秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
給詞語寶寶穿花衣
有意思，寶寶這個(gè)詞穿花衣服！
春女來了，萬象更新，文字寶貝吵吵鬧鬧，需要穿新衣服。
先把草穿好！綠草如茵，嫩草如茵，綠草如茵，綠草如茵，綠草如茵，綠草如茵，芳草萋萋。他們探出頭迎接第一縷陽光，唱著春天的第一首歌。
春風(fēng)帶來陣陣鮮花，花團(tuán)錦簇，紅色的杜鵑花和花園里五顏六色的花朵。它們開得如此燦爛而精致，花朵盛開。小草不甘心，勤勞的蜜蜂說：“春姑娘讓我們多姿多彩�！�
單詞baby不自覺穿上花衣服，但花衣服是形容詞�？�，我的文章變漂亮了！
找春天
今天發(fā)現(xiàn)我的蜘蛛植物變綠了，花盆里的花綻開了笑臉，還有我家門前的雪松，很大，長得有點(diǎn)像花生。白車軸草葉子像雨傘。山谷里的百合長得像鈴鐺一樣的花，當(dāng)風(fēng)輕輕地吹來時(shí)，它發(fā)出像鈴鐺一樣的聲音。蘆葦草像大炮，毛茸茸的草像羽毛糊，很可愛！
春天的風(fēng)景真的很棒！
場面描寫的作文 篇21
春天來了，天氣變暖了。我去公園尋找春天。
走進(jìn)公園，一眼就能看到公園里桃花盛開。你挨著我，我挨著你，競相開放，吸引無數(shù)蜜蜂在花海中飛翔。柳枝吐芽，路兩邊的草也不甘示弱，就掙扎著換上綠色的制服，孩子們興高采烈地把各種風(fēng)箏放在草地上。
春天多美�。�
場面描寫的作文 篇22
春天來了！春天來了！
草從地上探出頭來，給大地穿上新的綠色衣服。樹吐出小嫩芽，像小腦袋一樣從媽媽的懷里伸出來。紫色的玉蘭花像站在樹枝上的紫色寶石一樣綻放。桃花也露出燦爛的笑臉，露珠在粉紅色的花瓣上滾動(dòng)。豌豆花盛開在草地上，白色和紫色，就像美麗的蝴蝶在跳舞。田野是金色的，一群蜜蜂正在油菜花周圍采集蜂蜜！
看，那棵樹上有這么多鳥！他們在叫其他小動(dòng)物用自己的歌快速起床。孩子們在綠色的草地上玩耍和嬉戲。
找春天
春天來了，春天來了。我發(fā)現(xiàn)了很多春天。春雨姑娘放音樂，春雨姑娘來陪；池塘里來了很多新客人，——只蝌蚪。茶花女孩跳得很美。小樹苗已經(jīng)發(fā)芽，草也換上了新衣服�？蓯鄣镍B兒在樹枝上跳躍。
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！
爬山找春天
我和我的父母、祖父母、叔叔阿姨以及我的兩個(gè)哥哥一起去爬羅達(dá)山。一路上發(fā)現(xiàn)草長高了，小樹發(fā)芽了，花兒開了，鳥兒在空中飛翔，仿佛在說：“春天來了！”我們看完到達(dá)目的地。爬到半山腰，買了碗涼粉繼續(xù)上路。我和二哥大哥吃完果凍去爬山比賽，但是我叔叔趕上了我們。大家都跑到荊棘之地，舅舅拿著荊棘對我們?nèi)齻�(gè)兄弟說：“誰調(diào)皮，就打誰�！蔽液蛢蓚�(gè)哥哥一眨眼就跑到了山頂。我們在山里玩了一會兒就開心的回家了！
場面描寫的作文 篇23
放學(xué)后，我走在回家的路上，聽到了嘰嘰喳喳的聲音。抬頭一看，只見活潑玲瓏的燕子飛回來了。他們俯身在電線和樹枝上。小燕子告訴我們：春天來了！
我在人民廣場沿著河邊走，看見柳枝上的小嫩芽。柳條就像小女孩的辮子，輕輕的垂著，隨風(fēng)搖擺，很愜意。柳樹告訴我們：春天來了！
天空下著小雨，田野里長出了小草，嫩綠色的，如地毯；桃花紅粉，像個(gè)少女的笑臉；梨花盛開，像白雪。春雨告訴我們春天來了！
春天來了，世界變得更加多彩、聰明、活潑、美麗！“一年之計(jì)在于春”。在這個(gè)美麗的春天，我想在知識的海洋中漫步，好好吸收營養(yǎng)。
場面描寫的作文 篇24
春天的使者邁著輕快的腳步悄悄地來了。
河里的水化了，柳樹發(fā)芽了，小草探出頭來，穿上新的綠色衣服。
公園里，鮮花盛開，五彩繽紛。有詹妮弗，桃花。紅如火，粉如霞。各種各樣的花在相互競爭。
走在田野里蜿蜒的小徑上，到處都是草香和清新的空氣，讓人神清氣爽。
最美的是春天的公園廣場。高大的樹木長出綠葉，綠草覆蓋山坡，一朵不知名的花盛開，鮮艷如紅，散發(fā)出沁人心脾的花香。一群孩子在草坪上玩耍追逐，讓春天生機(jī)勃勃。
不知名的河流反射出藍(lán)天白云，云朵千姿百態(tài)。你看，一只大老虎云在追一只白羊云，你定睛一看，它變成了另一只動(dòng)物。
我喜歡春天。我喜歡聞花香，看大樹新綠，聽鳥鳴。我愛春天，因?yàn)樗錆M活力和新的希望！
場面描寫的作文 篇25
春女邁著輕快的腳步來到校園。她帶來了很多活力，很多色彩，無數(shù)歡樂！
剛下了幾場毛毛雨，草就從潮濕的土壤中伸出它鋒利的頭，好奇地四處張望。哇！那邊有一場蝴蝶小姐比賽！紅色，黃色，斑點(diǎn)…各種各樣的美麗！
春天的校園到處都是綠色的風(fēng)景。在這個(gè)春天，花唄里的各種花草樹木給校園增添了許多光彩。只見楊柳迎風(fēng)招展，仿佛要褪去舊大衣，換上一套精致的春裝，不停地梳理著自己柔軟的長發(fā)。還有那棵健壯的芒果樹，樹枝上長滿了一串像珍珠一樣被撕碎的花，多美�。�
這時(shí)，許多燕子從南方飛來，那些又黑又亮的翅膀和剪刀一樣的尾巴是如此優(yōu)雅。他們似乎在告訴我們：“春天來了！”
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它可以讓你忘記煩惱，沉入鳥語花香的美景中。
春天我愛你！
場面描寫的作文 篇26
春天來了，春天來了小草發(fā)了芽，太陽出來啦！春姑娘帶來了花朵，仔細(xì)地插在枝頭為春天增添了許多生機(jī)。
太陽照在湖面上，湖水閃閃發(fā)光，猶如灑滿了金子，路邊的柳樹被太陽照得像一塊塊玉石，十分漂亮，葉子比原來更綠了。
春風(fēng)微微地吹拂著，把花和草的香，吹進(jìn)人們的家，吹進(jìn)人們的鼻子里。桃花美麗極了，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)；“小瓶子”綻開了，它是郁金香，它有許多艷麗的顏色，香味更是讓我陶醉。
泥巴化了，小燕子在微風(fēng)中掠過唧唧地叫著。沙灘的沙暖和極了，鴛鴦在那舒舒服服的睡覺，他們的羽毛很好看，頭上的羽毛像烏黑的頭發(fā)，眼睛那里好像涂了白色的顏料，雪白雪白的。脖子上的羽毛上黃色的，陽光照在那兒，金光閃閃。
春天真美，難怪人們說：“一年之季在于春。”春天多美呀！
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