防震演練作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的防震演練作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防震演練作文 篇1
在5月12日,汶川的大地震導(dǎo)致許多人死亡。因此,我們學(xué)校今天開展防震知識演練。
首先,我們坐在教室里收看電視上播放的防震知識。呈現(xiàn)在我們的眼前是一幅幅悲慘的畫面,這時候,教室里發(fā)出陣陣驚訝聲。接下來,電視上又播放了怎樣逃生的方法,比如:地震時應(yīng)該躲在哪里、地震時應(yīng)該怎樣自救、怎樣預(yù)知地震準(zhǔn)備開始等等。
看完這些錄像,我們就開始進(jìn)行防震演練。在老師的指導(dǎo)下,我們一個個用手抱著頭,迅速地躲在桌子旁邊,但是,為什么要躲在桌子旁邊而不躲在桌子底下呢?我們?nèi)喽枷裾啥蜕小恢^腦,區(qū)老師笑瞇瞇地解釋道:“如果地震時你躲在桌子底下,萬一倒塌下來的東西堵住了出口,你就要被關(guān)在里面了。
要是地震時你躲在桌子旁邊,等地震停了,你就可以迅速逃生了!迸叮瓉硎沁@樣!說完,演練又繼續(xù)進(jìn)行。接下來,我們一個個抱著頭迅速跑到走廊,躲在墻邊,在這個過程中,有許多同學(xué)在笑,區(qū)老師的神情一下子變得嚴(yán)肅起來,說:“如果真的是地震,大家都會很慌張,到時候看你們還笑不笑得出來!”說完,教室里立刻變得鴉雀無聲。
通過這次演練,我們懂得地震的相關(guān)知識,正確認(rèn)識地震,并減低發(fā)生地震時帶來的傷害。
防震演練作文 篇2
“!!本瘓笠豁,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速地沖出教室。大家飛快地跑下樓梯,還不時的傳來小聲的催促聲“快點!”、“跑呀”。同學(xué)們快速地沖出樓門,雖然很緊張,但是還是保持一定的秩序。我們又麻利地跑到校園中間聚成一堆,才松了一口氣。
這是我們學(xué)校周一組織的防震演練。目的是讓我們在真地震時也能井然有序,爭取最大的`逃生希望。同類活動學(xué)校已經(jīng)開展多次了。我們也掌握了許多防震知識,如:逃離時要用軟的東西護(hù)住頭,藏到桌子下面,等主震過后迅速離開教室……….這次演習(xí)大家都當(dāng)真了,因為這關(guān)系到我們每個人的生命安全。
防震演練作文 篇3
學(xué)會保護(hù)自己是必須要做的,要學(xué)會在地震的時候讓自己安全。每年的5月10日學(xué)校都會讓我們練習(xí)一次防震演練。
今天我們帶了濕毛巾,聽了廣播,廣播告訴我們?nèi)N聲音:預(yù)先警報,空襲警報,解除警報。告訴了我們等下該怎么做。
正式開始了,預(yù)先警報響起我們紛紛躲在桌子下可個高的人躲不下去,老師想出了一個鬼點子,用書包遮住頭,警報解除了,班上一片狼藉,我們把桌子擺好了,第二聲空襲警報響了起來,我們用濕毛巾捂住口鼻向門口沖去,本來不是太擁擠,因為234班緊張的同學(xué)往前沖就變得好擁擠,還有同學(xué)在后面叫道如果是真的有地震,我們只能等死了。我們跑到操場蹲下來,劉景榮去報數(shù)了解除警報響了,我們排成兩隊回了教室。
老師說:“這不僅僅是一次練習(xí),也是一次學(xué)習(xí)的機會,你們沒有去認(rèn)真對待,到真正有地震的時候,你們就真的只能等死了以后就認(rèn)真對待點吧!蔽覀円粋個聽得若有所思。
這次防震應(yīng)急演練。讓我們深受啟發(fā),下次的防震演練,我們一定好好練。
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