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      2. 寫敘事的作文

        時間:2022-09-05 13:19:29 敘事 我要投稿

        【必備】寫敘事的作文錦集8篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫敘事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】寫敘事的作文錦集8篇

        寫敘事的作文 篇1

          一個夏日,我來到舅舅的農(nóng)村游玩。

          舅舅住的農(nóng)村可漂亮啦!郁郁蔥蔥的樹木,嫩綠的小草,成群的鳥兒和雞群,正在歡迎我到來呢!

          下午,我遠遠看見舅舅在一邊捉雞,我也想去抓幾只玩玩。舅舅似乎看出了我的心思,把我領去那邊,給我一個筐,就讓我去抓雞了。

          一只母雞正往這邊走,我拿起筐追過去,那只母雞見事不妙,慌忙逃走,還在不停地撲翅膀,身上那些雞毛,雞糞全落在地上。當我清醒過來時,那只雞已經(jīng)跑遠了。我又追過去,那只雞又逃跑,突然,那只雞往高處飛,一塊雞糞掉了下來,我一滑,整個人摔倒在地,一下子滾到了雞窩旁。我站起來,渾身沾滿泥土和雞糞。那只雞在遠處叫,仿佛在嘲笑我的狼狽樣。

          這次雖然沒捉到雞,但給我留下了深刻的印象,我以后非要抓住它不可!

        寫敘事的作文 篇2

          星期六晚上,爸爸一本正經(jīng)地問我們說:“這個周末我們?nèi)ツ莾和婺兀俊蔽蚁肓讼,慢條絲理地回答:“沒什么地方可以去的……”“茵茵,我們?nèi)メ烎~好嗎?”爸爸說。一聽這話我倆可高興了,異口同聲地喊道:“好耶!”這時,媽媽走了過來,說:“釣魚倒是挺不錯,可是這些魚竿呀,魚餌呀,我們家可沒有!卑职致牶,得意洋洋地說:“咱們家是沒有,可不會買嗎?”最后經(jīng)過投票,我們一致決定這個周末去釣魚。

          早上,我們準備好了魚竿和魚餌,去釣魚。一路上,天空萬里無云,小鳥在枝頭蹦來蹦去。成排的樹,成群的花朵……連太陽公公發(fā)出的陽光也變得更加燦爛了。魚塘非常大,里面的魚兒在歡快地嬉戲著。我們一家興高采烈地來到池塘邊,坐在軟綿綿的草地上,我把漁具拿出來,做好準備工作,爸爸則往池塘里撒魚食。輕輕的河水倒映著我們的身影。我的心早就怦怦直跳,手里早就癢癢的,恨不得馬上就釣上一條大魚來。我學著別人的樣子,抓了一團魚食,套在魚鉤上,不一會兒就完成了。我迫不及待地把魚餌拋出。頓時水花濺起,水面上浮現(xiàn)出一道道漣漪,漣漪不斷的向四周擴散。我靜靜地等著,我自以為萬事具備。誰知浮標一直在水中浮著,一動不動。我看了好一段時間,可一直沒有魚,我覺得很奇怪,自言自語:“莫非這魚食不好吃?這魚也太挑食了吧。”只見爸爸不慌不忙地調(diào)整著魚鉤,拋魚線了!魚線就在經(jīng)過一條完美的弧線后,直直的掉進河心。

          過了好一會兒,我把魚鉤提出了水面好幾次,但提出水面時卻總是空空如也。而一旁的爸爸卻釣了好幾條大魚了。這時,我終于徹底失去了信心,我心煩意亂地把魚鉤甩入水中,胡亂攪動,然后又猛地拉出魚桿。這時候,我的魚竿一沉,我一陣緊張,我以為是魚上鉤了,連忙使勁一提,提起來連看都沒看,就高興得又蹦又跳。過了一會兒,再仔細一瞧,讓我吃一大驚。啊,原來釣到了一塊破布。爸爸笑著對我說:“這就是你釣的‘魚’!真要笑死我了!闭f完還真笑了。我一下子像泄了氣的皮球,臉都紅了。又釣了一會兒,還是沒釣到,我不耐煩了,覺得釣魚沒有意思,真想到別處去玩。爸爸好像看出了我的心思,對我說:“你不是學過《小貓釣魚》的故事嗎?小貓三心二意,結果一條魚也沒釣到。一個人做事要一心一意,有毅力,才能做好一件事,如果你想小貓一樣,三心二意那會一事無成。你這樣心不在焉怎么釣得到魚呢?”

          聽了爸爸的話,我恍然大悟,于是我才聚精會神地坐下來釣魚。突然,媽媽和弟弟大叫:“魚,茵茵。ń憬悖。~!”我一看,一條活潑亂跳的大魚上鉤了。這條大魚大約有5寸長,銀色的魚鱗在陽光的映照下波光粼粼,它正在拼命地掙扎著,我心里暗暗自喜。我小心翼翼地往回收線,魚竿被拉成彎月形。我趕緊叫爸爸來幫忙。我從魚鉤上把魚取下來放進桶里,又蓋好蓋子,生怕一不小心讓它溜走了,這可是我的勞動成果。

          我極不情愿地收拾漁具,依依不舍地回家了!這真是一次滑稽而有趣的釣魚經(jīng)歷!

          今天,我明白了一個道理:做事,不能三心二意,只有一心一意才能把事情辦好。今天釣魚讓我明白了一個道理還鍛煉了我的耐心。

        寫敘事的作文 篇3

          我們班20號是葉家樂,他是同學眼中的“大壞蛋”,是怎樣的一個壞蛋呢?

          記得一天中午,葉家樂做作業(yè)時寫錯了字,修正帶找不到了,問我借,我說沒有,他信了。就問朱峻逸借。朱峻逸說:“我已經(jīng)送你一個了,沒了!”葉家樂瞪了下眼,生氣地說:“沒有就沒有!闭f著打了一下朱峻逸的頭,還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來給朱峻奕帶上,故意逗我們笑,把朱峻奕氣了個半死。

          接著,他問正在寫作業(yè)的申屠菲兒借:“申屠菲兒,你有沒有修正帶?”申屠菲兒答道:“有呀!”“那借我用一下!”似乎別人一定會借給:他,他一邊看了眼申屠菲兒,一邊笑了笑,腮上的肥肉一顫一顫的。

          不料,申屠菲兒回答他的卻是“不行,我自己要用的!”葉家樂一聽馬上轉(zhuǎn)喜為怒,瞪著眼說:“什么?你再說不行?”

          “你自己知道!”申屠菲兒看都不看他一眼,只管自己做著作業(yè)。

          葉家樂氣得臉上的青筋都露了出來,一把抓起申屠菲兒的本子,威脅說:“給不給?”

          “不給!”

          “真的不給?”

          “就是不給!”

          只聽“沙沙”幾聲,申屠菲兒的“心血”就被葉家樂給撕了個粉碎。只見申屠菲兒“呼”的一下站了起來,大聲說道:“這又不是你的東西,憑什么一定要借給你!”但又知道拿他沒辦法,自己又是班干部,只好忍氣吞聲,不去理他。這時,葉家樂卻還振振有詞地說:“誰叫你不借我修正帶的!”

          哎,這就是我們班的葉家樂,大家都拿他沒辦法。

        寫敘事的作文 篇4

          星期天中午,我一個人在家睡午覺,突然,一陣急促的門鈴聲把我吵醒。我以為是爸爸回來了,打開房門,隔著防盜門一看,卻是兩個陌生的年輕人。

          “我們是××公司的,冒昧打擾,想和您交個朋友。”一個戴眼鏡的年輕人操著一口標準的普通話。

          我雖然睡得稀里糊涂,可依然保持著高度的警惕性——有這樣交朋友的嗎?不過,看他們文質(zhì)彬彬的樣子倒不像是壞人。

          “請把門打開,我們要送你一件小禮品!绷硪晃涣糁j腮胡子的一邊微笑著,一邊拉開他的手提包。我心里清楚,這道門是萬萬不可以打開的,便連著打了幾個哈欠,裝出沒睡醒的樣子。他聳聳肩膀,仍然微笑著,從包里取出一個小塑料盒,很像我們做手工用的固體膠水瓶,底部可能有個旋鈕,只見他輕輕一捻,盒子里伸出一把刮胡刀,再一捻,那刀便又縮了回去。

          “有意思吧?這是送給你的。請開門吧!

          我可不稀罕,我的胡子還不知道在哪里呢,要刮胡刀干啥?

          見我沒反應,那戴眼鏡的又從包里拿出一個小紙盒來,他從紙盒里抽出了一個刀片,向我—亮說:“這可不是普通的刀片,它具有五大優(yōu)點……”聽他滔滔不絕地介紹他們的“專利產(chǎn)品”,我越發(fā)丈二和尚摸不著頭腦:他們想干什么?莫不是錯把爸爸當成了歸國華僑,要和他做生意?

          “機會難得呀!”他說,“這盒刀片原價23元,您想要的話,只給10元錢就得了!刮胡刀是送給您的,不要一分錢!”

          我這才如夢初醒,原來他們是來推銷商品的?上н@“忽悠”對我不起作用,我便客氣地打發(fā)他們走了。

          事后,我越想越覺得蹊蹺,這大老遠地把東西送上門,卻做著賠本的買賣,他們圖個什么?晚上,爸爸回來才解開這個謎:原來這種刀具和這盒刀片,在市場上花七八塊錢就可以買到。

          現(xiàn)在的廠家、商家盡會出怪招,不在質(zhì)量上下工夫,卻想盡點子欺騙顧客,欺騙他們的“上帝”。這實在是搬起石頭砸自己的腳。

        寫敘事的作文 篇5

          時代在前進,社會在發(fā)展。近年來我生活的家鄉(xiāng)——廣西桂平,正發(fā)生著日新月異的變化:路寬了,街道也整齊漂亮了,現(xiàn)在又在興建“兩門四路”工程,而 且休閑、文化場所也多了,……我的小家也在變,就這短短的幾年里,不管從衣食住行各方面都在變,不要說每層樓都裝有一臺電視機,也不用說每人各一臺電腦, 單說住房就有了很多大的變化,讓我來給你講講我家的變化吧!

          過去,我的家是兩層小平房,還沒完全裝修好,最討厭的是門前屋后的路都不鋪水 泥,還凹凸不平,小時侯想練騎車都沒地方,F(xiàn)在,我們建了五層半的高樓,350多平方米,寬敞的客廳,舒適柔軟的沙發(fā)讓我高興得經(jīng)常在上面又是蹦又是跳; 充滿陽光的陽臺,爸爸種的玉蘭、吊蘭,杜鵑花競相開放,干凈漂亮的衛(wèi)生間,三樓的衛(wèi)生間比過去的廚房還要大,里面還有一個大浴缸,在里面泡澡,別提有多舒 服了;溫馨舒適的臥室;書香味濃厚的書房;……與原來的老房子相比真是天壤之別呀!現(xiàn)在再也不用擔心親人來了無處落腳,沒有住宿的地方。更重要的是,我有 了屬于自己的房間,爸爸媽媽在掌上明珠花了3800元幫我買了一套豪華兒童套裝:一張溫暖舒適的鑲嵌著星星的小床,雪青色的衣柜,充滿知識的書架,美麗的 書桌,漂亮的電腦臺,屬于我的液晶電腦,星月形的彩燈……一切令人感到溫馨!

          我家住房的變化中,可以看出我們的生活水平在提高,也看出了國家突飛猛進的發(fā)展。長大后,我要報效祖國,建設更加美好的生活!

        寫敘事的作文 篇6

          我的媽媽有一雙平凡的手,但用這雙手做出來的事,卻是不平凡的。她不但能裝裱出精美的字畫,還會用電腦畫圖。媽媽有一顆慈祥、摯愛的心,對我的關懷更是無微不至。

          記得有天夜里,天下著雨,我突然發(fā)燒了,39度。爸爸出差了,媽媽著急地把外套給我穿上,又用雨衣把我裹得嚴嚴實實的,自己只圍著一條頭巾,便背著我沖出了家門。

          大雨傾盆。柏油馬路像一條沸騰的小溪流向遠方,路邊的青松如同一個個雨人,一動不動。孤零零的路燈也怕冷似的發(fā)出昏暗的光。

          寧靜的深夜,連一輛出租車都沒有,除了噼哩叭啦的雨聲,就是媽媽急促的喘息聲和腳步聲了。跑了一會兒,媽媽把我放下來,摘下頭巾給我圍上,背起我又跑。大雨把媽媽全身都淋濕了,我好心疼?蓻]多久,我就在媽媽背上睡著了。

          刺眼的燈光照在我的臉上,我睜開眼一看,周圍一片潔白。我躺在鋪著白床單的床上,媽媽坐在我身旁。看著媽媽疲累的面容和充血的眼睛,我突然想起昨天夜里的事,淚水忍不住流了下來。

          媽媽笑著幫我擦著眼淚說:“你總算退燒了,可把媽急死了。來,該吃藥了!眿寢尠盐覕堅趹牙铮豢谝豢诘匚刮页运。藥很苦,可我的心里很甜很甜。

        寫敘事的作文 篇7

          當大樓倒塌的時候,當同學井井有序的走下去的時候,我看見了人間的真愛……

          當?shù)卣饋砼R的時候,同學正在上課,沒有任何準備,沒有任何防范,同學們有序地走了下去,當前面有同學跌倒時,后面的同學不是頭也不回的蜂擁而下,不理不睬,還仍然用自己的手拖住了前面的孩子,將他扶了起來,那是生命的考驗,是生與死的瞬間,雖然聽不到他們說什么,但從隆隆的房屋倒塌聲,我聽到了大地對他們的敬意,也聽到了他們的溝通“快走吧,小心點,不要再跌倒了”“謝謝你”也許他們都不懂彼此叫什么,但愛可能是他們的代名詞。

        寫敘事的作文 篇8

          一說到剪紙,我就 一說到剪紙,我就想到我們才學的第12課《姥姥的剪紙》,這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超,令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧,以及剪紙的惟妙惟肖,所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。

          剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術之一,它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的`用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術,其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當我了解了這么多的知識后,我對剪紙的興趣更大了,我一定要真正的看幾張剪紙,終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。

          我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子,他們十分的淘氣,一個叫小華,一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔,而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上,他們手拉著手特別高興,因為他們又做了一件好事!昂,小子,看樣子挺有錢的,把身上值錢的東西都叫出來!快點,本大爺還準備拿這些錢,去最新開張的合歡樓逍遙快活呢?禳c的!要不然大爺我就殺人取財!”“啊,遇到壞人了,怎么辦”這個念頭出現(xiàn)在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近,它們一步步后退!翱旖o錢!”在土匪里已經(jīng)把他們當?shù)绞值母嵫蛄。突然他們看見了一條路,“小華,快跑!”小明比較大,所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼,還想跑摸跑!”土匪大喊。小華以最快的速度跑著,小明也是。“。 本驮谶@危機的關頭,小明摔跤了,腳崴了。小華也停下了腳步,他著急死了,土匪就快追上來了,可是他們卻逃不開。正在這千均一發(fā)之際,有一頭牛從天而降,直接將土匪打飛了,他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“牛”!皠e緊張,我只是你們多年前就的那頭牛!毙∪A、小明才明白,當年他們在路旁看到一只被別人毒打的小牛,他們將這頭牛買了下來,他們將小牛帶回家養(yǎng)了一陣,然后等小牛的精神恢復之后,他們就將小牛放走了,原來這就是當初他們怎么也誰不得讓它走的小牛,他們和這頭牛熱情相擁。“你回來了啊。我們好想你!”“我也想你們!斑@頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。

          想到這里我不得不承認我是天才,竟然可以變出這樣的故事,我也覺得這兩個小男孩,真好

          想到我們才學的第12課《姥姥的剪紙》,這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超,令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧,以及剪紙的惟妙惟肖,所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。

          剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術之一,它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術,其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當我了解了這么多的知識后,我對剪紙的興趣更大了,我一定要真正的看幾張剪紙,終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。

          我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子,他們十分的淘氣,一個叫小華,一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔,而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上,他們手拉著手特別高興,因為他們又做了一件好事!昂,小子,看樣子挺有錢的,把身上值錢的東西都叫出來!快點,本大爺還準備拿這些錢,去最新開張的合歡樓逍遙快活呢?禳c的!要不然大爺我就殺人取財!”“啊,遇到壞人了,怎么辦”這個念頭出現(xiàn)在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近,它們一步步后退!翱旖o錢!”在土匪里已經(jīng)把他們當?shù)绞值母嵫蛄恕M蝗凰麄兛匆娏艘粭l路,“小華,快跑!”小明比較大,所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼,還想跑摸跑!”土匪大喊。小華以最快的速度跑著,小明也是!鞍!”就在這危機的關頭,小明摔跤了,腳崴了。小華也停下了腳步,他著急死了,土匪就快追上來了,可是他們卻逃不開。正在這千均一發(fā)之際,有一頭牛從天而降,直接將土匪打飛了,他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“!!皠e緊張,我只是你們多年前就的那頭牛!毙∪A、小明才明白,當年他們在路旁看到一只被別人毒打的小牛,他們將這頭牛買了下來,他們將小牛帶回家養(yǎng)了一陣,然后等小牛的精神恢復之后,他們就將小牛放走了,原來這就是當初他們怎么也誰不得讓它走的小牛,他們和這頭牛熱情相擁!澳慊貋砹税。我們好想你啊!”“我也想你們!斑@頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。

          想到這里我不得不承認我是天才,竟然可以以變出這樣的故事,我也覺得這兩個小男孩,真好

          一說到剪紙,我就想到我們才學的第12課《姥姥的剪紙》,這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超,令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧,以及剪紙的惟妙惟肖,所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。

          剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術之一,它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術,其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當我了解了這么多的知識后,我對剪紙的興趣更大了,我一定要真正的看幾張剪紙,終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。

          我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子,他們十分的淘氣,一個叫小華,一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔,而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上,他們手拉著手特別高興,因為他們又做了一件好事!昂,小子,看樣子挺有錢的,把身上值錢的東西都叫出來!快點,本大爺還準備拿這些錢,去最新開張的合歡樓逍遙快活呢?禳c的!要不然大爺我就殺人取財!”“啊,遇到壞人了,怎么辦”這個念頭出現(xiàn)在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近,它們一步步后退!翱旖o錢!”在土匪里已經(jīng)把他們當?shù)绞值母嵫蛄。突然他們看見了一條路,“小華,快跑!”小明比較大,所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼,還想跑摸跑!”土匪大喊。小華以最快的速度跑著,小明也是。“。 本驮谶@危機的關頭,小明摔跤了,腳崴了。小華也停下了腳步,他著急死了,土匪就快追上來了,可是他們卻逃不開。正在這千均一發(fā)之際,有一頭牛從天而降,直接將土匪打飛了,他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“牛”!皠e緊張,我只是你們多年前就的那頭牛!毙∪A、小明才明白,當年他們在路旁看到一只被別人毒打的小牛,他們將這頭牛買了下來,他們將小牛帶回家養(yǎng)了一陣,然后等小牛的精神恢復之后,他們就將小牛放走了,原來這就是當初他們怎么也誰不得讓它走的小牛,他們和這頭牛熱情相擁!澳慊貋砹税。我們好想你。 薄拔乙蚕肽銈!斑@頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。

          想到這里我不得不承認我是天才,竟然可以變出這樣的故事,我也覺得這兩個小男孩,真好。

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