幸福的我記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結果等。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編整理的幸福的我記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的我記敘文1
幸福是什么？有人說是有車、有房、有人說是有權、有勢，還有的說是有一個好工作，那么幸福是什么吶？其實幸福很簡單，只要用心感幸福就在我們手中，在我們心中。
我聽說過這樣的故事：從前，有一個小女孩很想要一雙紅舞鞋，可是她家里太貧困不能滿足這一要求，她就在家里大哭大鬧覺得自己很不幸，她媽媽帶她出去，路上見一位沒有腳的殘疾人，可他卻是那么快樂。小女孩的心里久久不能平靜，一剎那間，她感到了巨大的幸福。
是啊，肢體健全是幸福的， 因為我們能在運動場上自由馳騁他不能。有父母的關愛是幸福的，當我們生病的時候是誰把 我送進醫(yī)院？是父母。是誰保證我們吃、喝、玩樂？當然是父母。那又是誰在我們睡時唱搖籃曲？仍然是父母。父母那象太陽的手護著我們，每當在大街上看見那些在冰涼的地上睡著，在大街上伸出可憐的小手要錢，他們怎么能象我們一樣無憂無慮的生活？那是為什么？因為沒有沒有父母愛，我們和他們比是幸福的。
只要我們用心感悟，幸福就時時向你招手。
幸福的我記敘文2
半樹青蔥，半數(shù)春。半米陽光，半米香。碧草如酥處，繁花錦上時。左岸夢想，右岸幸福，將童年的道途，點綴得滿徑花香。而我將在這漫漫長途中，收獲自己的幸福。
閱讀書籍，我幸福。讀《賣火柴的小女孩》這篇課文，我知道了：我們都在同一個世界上，但卻不在同一個家庭。我在一個幸福的家庭長大，而小女孩卻生在一個貧困的家庭，更不幸的是她在大年夜里被凍死。小女孩在死前的一刻，期望能吃到美味的烤鴨，看到慈祥的奶奶……這么一對比，我有家人的陪伴，還能想吃什么有什么，我是多么的幸福，她是多么的痛苦啊！又讀了《假如給我三天光明》，我知道了：海倫是一個又聾又啞又盲的女孩，而我身體健康，她期望更直觀地感受這美麗的世界，看看那芳香的花兒，聽聽那清脆的鳥叫聲。想到這兒，我的第一個想法是：我是一個多么幸福、快樂的孩子�。∥覒撜湎КF(xiàn)在的美好生活。
觀察生活，我幸福。一天早上，我推開窗戶，發(fā)現(xiàn)房前的梨樹上有一個新建的鳥窩，不一會兒，從里面飛出來了一只大鳥，我心想：一定是鳥媽媽給小鳥捕食去了，我真想看看小鳥是什么樣子。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)鳥窩里探出了三個小腦袋，原來是三只小鳥，它們?nèi)磉�濕濕的，仰著嬌小的頭，四處張望，我想：他們是多么的幸福�。▲B媽媽的愛猶如一顆小小的種子，埋藏在了我的心田，在心中悄悄地生根、發(fā)芽，綻放出最耀眼的花，散發(fā)著迷人的芳香，有著鳥媽媽的陪伴，和我一樣，都是幸福的孩子。
陶淵明說：“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活就是幸福；李白說“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的酒入豪腸、吟詩抒情就是幸福。而我說，幸福其實很簡單，幸福就藏在我的身邊，閱讀書籍是幸福，觀察生活亦是幸�！�
幸福的我記敘文3
或許，我是天生就注定了要當老師的，這不僅是因為我出生在一個父母都是從事教學工作的書香家庭。
一年前，我初次踏上神圣的講臺就被學校委以重任――擔任4年（3）班的班主任。在接下這個班級的時候，學校領導就曾專門找我談話，說這個班級里有近2／3的“叛逆”學生，因為家長長年在外打工，疏于管教，因此要我有思想準備。我終于明白，領導拋給我的是一塊燙手的山芋，他們是想借此以鍛煉我這個新手。
所幸我當時沒有退縮，在我的努力下，沒出半年這個班級便漸見起色。當時，為了使這個班級“上路”，我可謂花盡了心思，而后來我最成功也最引以為豪的是，我為那五十多個孩子營造了一個團結融洽的學習環(huán)境――在這個班級里，每個同學之間似乎都兄弟姐妹一樣相處愉悅，在課外的時候，他們甚至可以和我這個班主任勾肩搭背。鑒于班上留守生的分量，我當時還有針對性的在班級里刻意設計了一個長期的活動――給學生過生日，以期給他們以家庭之外的另一種溫暖。于是，每當班上有學生過生日的時候，從早到晚文娛委員都會起唱《HAPPYBIRTHDAYTOYOU》，在晚上讀報的時間，我還會象征性的送他們一樣小禮物。
眨眼間一年就過去了，我們亦師亦友，相處得很是融洽。
去年教師節(jié)那天，一、二年級放假了，由于要以前學些課程，我們班和同年級其他的幾個班卻依然在上課。那天晚上讀報的時候，我照例像往常一樣走向教室，到教室門口的時候我卻發(fā)現(xiàn)了異樣：只有我們教室的燈是熄的！那一瞬間我很是詫異，莫非我們教室電路出現(xiàn)了故障？但我立即想到不可能，因為每學期開學時學校都會請電工對全校電路做專門檢查的，現(xiàn)在開學才10天，哪壞得這么快？一個不好的猜測此刻卻在我腦海里閃現(xiàn)：一定是有人故意搗亂！于是我輕輕的推開教室門，我決心要抓住那個肇事者。
一進門，我卻簡直驚呆了，接著差點就感動得掉下眼淚來！
我看見班長捏著一支蠟燭站在講臺上，講臺上放著一個碩大無比的蛋糕。借著蠟燭的光芒，我還看見黑板中間寫著十個彩色的美術字：“老師，節(jié)日快樂，生日快樂！”旁邊是全班學生的集體簽名，草寫的，正楷的，五花八門的字體，偌大一塊黑板沒留下一絲兒空隙。
“老師來了，我們快唱歌吧！”這是我進教室后聽見的第一個聲音。接著，生日快樂歌就在教室里整齊劃一的唱響起來，每一個聲音都那么賣力，似乎要把自己一腔的摯愛全都宣泄到這歌聲里。
唱完歌他們便開始點蠟燭，先是一盞，接著又是一盞。每亮起一盞，他們就從四面八方聚攏到講臺上來，把蠟燭插在蛋糕的周圍，并抱一下他們的老師，說一聲“生日快樂！”到最后，五十幾盞蠟燭把講臺上插得密密麻麻，把整個教室照耀得一片輝煌有如白晝……二十幾年來，我從沒見過那樣的盛景，也從沒那刻這般心濤起伏過。
最后一個環(huán)節(jié)是分吃蛋糕，我拿起小刀的時候他們卻一齊在講臺下吶喊：“我們要老師喂我們吃蛋糕！”那一刻，我覺得很是尷尬！更重要的是，一個個的喂下去，五十幾個同學，那得花光他們整個晚上的學習時間！但我轉念一想，又覺得自己不應該拒絕這群可愛的孩子。事實上，這一年來他們的進步已經(jīng)出乎我的意料，更何況，面對他們這么真摯的要求，我又于心何忍？磨刀不誤砍柴功，于是我滿足了他們的要求，開始一個個的喂著他們，看他們一個個張開嘴巴吞下蛋糕，走下講臺的時候還抹著嘴說“真香”、“真甜”，我心里也是甜滋滋的。
如今，一年過去了，教師節(jié)又將來臨，我那班的學生也大多都踏進了理想高中的大門。聽他們從各地打來電話說自己很好，只是很懷念曾經(jīng)的四（3）班，懷念我，心里真是比喝了蜜還甜。是啊，一個到這個暑假為止才從大學畢業(yè)出來工作一年的教師，他沒有滿園的花香，沒有累累的碩果，但他卻擁有這樣一份足夠他一生回味的記憶，無疑，他是幸福的。
幸福的我記敘文4
每個人都有著自己的幸福，每個人都對幸福有著不同的理解，而我也有著自己的小幸福。
我想幸福是簡簡單單的，每天上完第八節(jié)課回家時，天悄悄的黑了，太陽也悄悄的落下了山，我背著沉重的書包在黑夜中尋找自己的家。每當?shù)郊议T時，母親總會在這等我，接過我手中沉重的書包，家里的燈總是那么明亮，家里的門始終為我敞開著�；氐郊抑校雷由峡倳泻貌撕蔑�，走到了餐桌上，母親總會為我添飯夾菜，說著小孩子要多吃點，你正在長身體，不然會長不高的。幸福就是學業(yè)上進步。初中時，因為自己的好成績而沾沾自喜的我，在初一的段考中一落千丈，我不知所措，十分彷徨。我失敗了，我該怎么辦?我焦急的問著自己，雖然老師沒有責怪我，但我的心里還是不好受。當看到同學桌上的獎品時，自己卻一無所獲，內(nèi)心不免有些失落�；氐郊抑�，自己一個人在房間，抱怨著自己的沒用，無能，母親這時走過來拍了拍我的肩膀，對我說："沒事，這只是一次期中考試，只要你知道自己的不足，并且勇于面對它，改正它就行，媽媽相信你，你一定能在月考中取得勝利。"我含著淚突然間明白，其實我并不是一無所獲，我收獲了來自失敗的教訓，家人的支持與鼓勵，經(jīng)歷一次又一次復習，一次又一次的擠時間，與時間賽跑，我在期末考試中取得很好的成績。笑看人生峰高處，唯有苦難多正果。那時才發(fā)現(xiàn)幸福就在我的身邊。同學的一句鼓勵，父母對自己的支持與肯定，老師對我的期望與責備，都飽含了深意，這些都是幸福。
幸福也許簡簡單單，不是驚天動地的幸福，而是平凡而又偉大的幸福，這就是我的小幸福，而有你們的陪伴和鼓勵，是我的小幸運。
幸福的我記敘文5
幸福，是仰望時，能看到一碧如洗的藍天，低頭時，能輕嗅到青草的清新。我相信每個人都有幸福的時候。有的是在考試拿到高分的時候，有的是在自己吃到喜歡吃的東西的時候，還有的是在家人團聚的時候，而我，是在那次感冒的時候。
一次，我因為晚上沒蓋好被子，第二天就感冒發(fā)燒了。因為是小感冒，所以只要吃幾天藥就會好，我沒太在意。可是就在那天下午，我覺得有點困，就在床上睡了一小會兒，誰知我睡著睡著又把被子給踢掉了。
迷糊中，我隱約感到媽媽把一只手放在我的額頭上，另一只手放在自己的額頭上，細聲溫柔地問我：“是不是感覺不舒服了？孩子！”媽媽發(fā)現(xiàn)我的感冒更嚴重后，連夜帶我去了醫(yī)院。
護士幫我量了量體溫，當時我想，可千萬不要打針掛鹽水呀！當聽到不用吊水和打針的時候，我非常高興。醫(yī)生對媽媽說，只要喝一點枇杷露就可以了。
我最不喜歡的就是枇杷露，我無法忍受它的味道。那天晚上，我坐在床邊，晚飯放在床邊的小桌子上。我吃完飯，喝下了我最不喜歡的枇杷露。枇杷露很難聞，還很黏稠，顏色也不好看，喝下去時，我就感覺很難下咽。不過它到了我喉嚨的時候，我感覺到有一點清涼，還有一點甜。喝完之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了好多的零食，還買了幾本新書，而且還是我最喜歡看的。
在我感冒期間，爸爸媽媽都對我特別好。
這就是我最幸福的時候。你最幸福的時候是什么時候呢？
幸福的我記敘文6
“幸福在哪里呀，幸福在哪里？……”小時候我常常天真地唱著歌去尋找幸福，可到底什么是幸福�。裤露奈也⒉徽嬲斫庑腋５暮x。如今，我長大了，靜靜地細想，我突然意識到，幸福早就來到我身邊了……
記得我8歲的那年，媽媽就不辭辛苦地送我去學舞蹈。有一次，媽媽又帶我去舞蹈班了，到了舞蹈班門口，媽媽千叮嚀萬囑咐地對我說：“乖乖，媽媽怕你渴，出去給你買瓶水，馬上就回來，你可千萬不要亂跑，一定要在舞蹈班等媽媽回來，一定要記��！不然媽媽就找不到你了！”我隨口答應了一聲：“哎，我知道了�！本瓦B蹦帶跳地向舞蹈室里跑去。
時間過得飛快，兩個小時一晃就過去了，舞蹈課結束了，我滿頭大汗地從教室里走出來，可是，我怎么也找不到媽媽了，沒辦法，我只好蹲在舞蹈室的門口等她，舞蹈班的同學一個個陸續(xù)地被家長接走了，有的家長還關切地問我媽媽什么時候來，我默默地遙遙頭，這時老師從教室里走出來，當她得知沒人接我時，就和藹地對我說：“乖寶寶，別著急，老師和你一起等媽媽，好嗎？”我含著淚點點頭。天漸漸黑了，還是見不到媽媽的身影。老師不停地看著手表，最后，老師用商量的語氣對我說：“乖，老師還要接孩子，你能告訴老師，你姥姥或奶奶家住在什么地方嗎？”我想起了舞蹈班離姥姥家很近，就告訴了老師，細心的老師臨走時，還給媽媽寫了個字條貼在了教室門上。
就這樣，老師把我送到姥姥家就匆匆地走了。我姥姥心疼把我樓在懷里大罵媽媽粗心大意，那天晚上，姥姥給我做了很多我愛吃的東西，還哄我說：“看你媽來的，姥姥非揍她不可！”姥姥還不停地給媽媽打電話，可媽媽的電話就是接不通，姥姥急了，由罵媽媽轉為惦記媽媽了，她不停地念叨著：“這孩子出什么事了？怎么還不回來，怎么連個電話也打不通呀！這可真急人呀！”不知過了多久，電話鈴突然響了，姥姥迫不及待地拿起電話，是媽媽打來的！我恍惚聽見媽媽說她在醫(yī)院里，過一會兒就回去，叫姥姥放心。姥姥放下電話，嘆了口氣說：“這死丫頭，自己家孩子不管，管人家孩子！”
后來，我才得知，媽媽給我買水時，恰巧遇見了一起車禍，一個和我年齡相仿的小女孩兒過馬路使被一輛摩托車撞了，而肇事司機卻逃走了，媽媽和幾個好心人把小女孩送到醫(yī)院，匆忙中媽媽的包也丟了，身無分文的媽媽小跑著趕回來接我，當她看到老師留下的字條時，我那熱心的媽媽放心地趕回自己的家拿了些錢，給姥姥打個電話，又匆匆返回醫(yī)院，直到受傷的小女孩父母趕來才離開醫(yī)院……
故事就講到這吧，其實我那早已來到的幸福很簡單，那就是：我有一個愛我又熱心的媽媽；有一個疼我又疼媽媽的姥姥；還有一個給媽媽留字條送我回家的老師；還有那么多那么多喜歡關心別人的人……
這就足夠了，無論什么時候，一想起他們，我總是幸福地笑出了聲……
幸福的我記敘文7
幸福是一種心情，春風愉快地飛舞，鳥兒清爽地唱歌，人們心情愉快，臉上充滿幸福的笑容……幸福也很滿意，她使生活更加美好。
幸福就像一縷陽光，暖人心窩的幸福就像花束，裝飾著世界的美麗，幸福就像彩色的畫筆，描繪著生活中的點滴……
那么幸福在哪里呢？她有時和我們玩捉迷藏！生活中隱藏中，隱藏在角落里，隱藏在心田里……幸福如此隱藏，如何抓住它？只要你仔細觀察和體驗，你就會發(fā)現(xiàn)我們周圍的幸福無處不在。例如，閑暇時看有趣的書，畫漂亮的畫，聽動聽的音樂……其實生活中到處都是幸福的。
有錢人，他有很多財富，但每天都感到憂郁，生活無聊，他想讓自己幸福。于是，他離開家鄉(xiāng)尋找幸福。他走過千山萬水，經(jīng)歷了很多事情，還是覺得找不到幸福，他很沮喪，走路也很累，睡在森林里。在睡夢中，他突然聽到森林里傳來動人的歌聲，他感到很棒，心情突然變得愉快了。這時，一個美麗的女人來了，輕輕地對他說：“我是一個快樂的仙女。我想告訴你，快樂不僅有豐富的生活，還有滿足才能享受。…”富人醒來后，他突然變得開朗起來，從那以后就變成了一個快樂的人。
現(xiàn)實生活中很多人像這個有錢人一樣，不知道滿足，自己尋找煩惱。其實仔細考慮一下，只要我們總是保持積極樂觀的心情，珍惜眼前的幸福生活，我們就有很多幸福。
幸福的我記敘文8
我有一個幸福的家。早上，我起床后，勤勞的奶奶早已燒好早飯。等我梳洗一番后，早飯早已被端在桌子上。幫我吃進嘴里時，感到幸福就是這樣。
吃完早飯，媽媽送我去學校�？晌抑肋@樣一來，媽媽上班不就遲到了嘛?所以我一路的說：“好了，好了，就送到這兒，你快讓我下來，你好去上班呀�！�
媽媽笑著說 ：“傻孩子，有什么事能比你的學習更重要呀。”聽著聽著，我鼻子一酸，淚珠就落了下來。讓我感到家的溫馨就在這一刻。
我有一個幸福的家。我到家后，奶奶還燒了一碗熱呼呼的粉干，笑著對我說：“學習了一天，吃完粉干吧。趁熱吃，現(xiàn)在天氣降下來了，冷了就不好吃了。”我鼻子又一酸，想想以前，還經(jīng)常和奶奶吵架把奶奶的心情都破壞了，還差點害奶奶回老家去，還好，我即使知道了錯誤，并及時道歉。現(xiàn)在想想真后悔，奶奶這么好，真不該吵架。我一邊掉眼淚一邊吃粉干，不時會覺的奶奶燒的東西真好吃。
幸福的我記敘文9
每一個人對幸福的理解都不一樣，天空因為有小鳥在空中飛舞而感到幸福，小朋友因為得到爸爸媽媽的夸獎而感到幸福，同學們因為得到老師的表揚而幸�！矣兄灰粯拥男腋�，那就是，我交了一個新朋友，它叫——責任！
我認識它的那一天，是我當家作主的那一天。那天，我一個人呆在家里，不知道該干什么，于是想起媽媽常說的話：把房間打掃干凈！于是我學起了媽媽那時單獨一人做家務的樣子，先疊被子，再掃地、拖地……說干就干，我把被子全部放在一個床上，開始一個一個的疊�？墒牵B完被子后，才發(fā)現(xiàn)，原來是那么難。我已經(jīng)快累趴下了也不想在做一些其他的家務了，于是馬馬虎虎的掃完了地，拿著拖把隨便拖兩下，放下拖把，魂就被電腦“勾”到那兒了，于是我沉浸在游戲中。
當我的游戲玩到高潮時，頭一低，突然發(fā)現(xiàn)有許多的垃圾。就在這時，似乎有兩個聲音在吵架。一個說：地面一點都不干凈，必須要重新掃一遍！而另一個說：沒有關系的，只是一些小垃圾而已，再掃一遍很麻煩的，不用掃了。聽著這兩個聲音大概有十分鐘了，我猛地站起來，關掉游戲，拿起掃把，認認真真地掃地，沒有落掉一個小垃圾，沒有少掃一個角落，雖然累的滿頭大汗，但總能安心了。抬起頭來，覺得身后有什么似的，轉過身來，發(fā)現(xiàn)我的老朋友——成長身后，竟藏著一個擁有者弱小的身軀的人，成長像我介紹，它叫責任！
責任靦腆的像我做起了自我介紹說他因為害羞，所以一直躲在成長背后。我恍然大悟，原來，責任與成長結伴而來��！當我與責任結為朋友的那一刻，我很幸福！
幸福的我記敘文10
巨浪來臨，船只不能選擇逃避，而要勇敢突破浪頭，那時，水平如鏡。——題記
幸福是一種虛無縹緲的感覺，它會在某一特定的時間、場景，涌上心頭，百感交集幸福永遠會是第一感。我的幸福，是突破。
從小到大我都是一個學習還不錯的同學，但是我又對自己有許多不滿意，時常覺得自己有些膽小。在上課的時候我不是一個特別愛舉手的人，總感覺只要自己弄明白了，就足以了，舉手只是一個大膽的嘗試。
有一段時間我們班主任生病住院了，另一位同學的家長兼職了我們班的語文老師，不像其他老師那樣陌生，她對我們班的同學很了解。
一次我去辦公室辦公事，在轉身將離的一刻，坐在一旁的她猛然抬頭對我說：“怎么上課都不舉手啊?明明那么清白�！蔽抑坏眯α艘恍�，嘴里卻支吾不出三言兩語，只得草草離，想起某處看到的一句話：學霸不會是第一個舉手，也不會是舉手的。不過有了老師的提醒，我心理有了突破自我，上課舉手答問的目標。
那天還有一節(jié)語文課，在講到一個有關說明文的典型題目時，班級里立馬呈現(xiàn)“雨后春筍”之勢。我在激烈而又短暫的心理斗爭后緩緩而又堅定的舉起了手，只見她以看似隨意而又目標明確的眼神在搜尋，然后在極短的時間內(nèi)就看到了我的手，還帶著一絲驚奇的點了我起來，我也捎帶意外的緩緩起身。但出師不利，我說了兩點之后突然忘記了原本想好的答案，老師似乎感覺到了我的語塞，突然走到了我的身邊。就在我意識到這即將是一次失敗的挑戰(zhàn)時，我的大腦同時如大海撈針般地光速搜尋著每一絲記憶，看似短短的幾秒鐘內(nèi)我終于回憶起來了第三點，感覺如釋重負。
老師卻沒有停下，小小的一聲“嗯?”令我反應到了，又是一番思考過后我順著思路又往后講了下去，其中還有老師的提醒。之后我突然有一種自豪感、幸福感。
幸福轉瞬即涌即逝，是那么簡簡單單。我的幸福就是這樣突破自己，嘗試永遠夾雜著失敗，但突破，定會迎來成功。
幸福的我記敘文11
幸福是一種感覺，幸福是一種回味，他以各種姿態(tài)出現(xiàn)在我們的生活中，讓我們每每想到便感到一陣甘甜。老師的幸福是看到學生成績優(yōu)異；母親的幸福是看著孩子快樂的成長；戰(zhàn)士的幸福是看到國家安定的發(fā)展！
幸福就像是春天的雨滋潤萬物；夏天的風帶來午后的清涼；秋天的陽光帶來一份濃濃的詩意；冬日的雪讓大地充滿白色的夢想。
幸福是什么，幸福是在一位嚴厲的老師的課堂上，偷吃一顆糖果；幸福是什么，幸福是起床后，喝一杯香濃的牛奶；幸福是什
么，幸福是在炎炎夏日吃一根解渴的冰棍。微微頷首，細細感悟，那些我們緊緊把握在手中的，生活中的點點滴滴，淳樸如親情，甜蜜如愛情，豁達如友情，就是我們簡簡單單的幸福！
人人都渴望幸福，人人都感受幸福。幸福是一種感受、一種體會、一種發(fā)現(xiàn)。奉獻是幸福、給予是幸福、獲得是幸福.......
一句祝福的話語是幸福、一個理解的眼神是幸福、一次深情的擁抱是幸福.........我認為只要心中有愛，就能獲得幸福。
幸福的我記敘文12
生活的長河中，一點一滴的愛，都匯聚成了一條名叫“幸福”的小河。
——題記
我很幸福，因為我用愛來生活。
有一種幸福來自同伴關懷。
三年前的一個傍晚，我正躺在床上，望著雪白的天花板：“唉！我怎么剛好今天就病了呢？”我重重地嘆了口氣，想象著白天同學們秋游的場景，心中不免生起了一份失落�！岸＿�！”清脆的鈴聲把我的思緒拉回，似一只報喜的喜鵲。媽媽把門一開，我的朋友們便如蜜蜂般涌進了我小小的房間�！澳氵�好嗎？”“今天去秋游，我們看到了好多東西。”“……”同學們個個都爭先恐后地向我講述一天的所見所聞，他們的聲音在我心里化成了百靈鳥的歌聲，格外地動聽。我的眼角漸漸濕潤，那一刻，友誼之花在我心中綻開；那一刻，幸福在我的淚水中流淌……
有一種幸福來自母親的照顧。
散學晚歸，月亮高高地掛在枝頭，小區(qū)里白天的熱鬧早已變得寂靜無聲。狂風陣陣，我捂緊了大衣，加快了回家的腳步。
“回來了！我煲好了湯，趕緊喝一碗！”媽媽的聲音伴隨著湯匙落碗的叮當聲從廚房里傳出。“知道了！”我躺在床上小歇了一會兒，便繼續(xù)爬起來寫作業(yè)。
不一會兒，我的.肚子發(fā)出了“咕咕嚕�！钡穆曇簟！梆I了吧？”媽媽雙手端著一個瓷碗，邁著小心翼翼的步子走進我的房間，只見她雙眼緊盯著碗，來到我的書桌旁，把碗輕輕放下。碗里是一碗熱氣騰騰的綠豆湯！媽媽搓著手：“昨晚聽見你的咳嗽聲，應該上火了，這不給你做了碗綠豆湯，怕你回來涼了，所以是剛剛才做的，小心燙，抓緊喝了寫作業(yè)哦！”媽媽又沖著我笑了笑，邁著輕盈的步子離開了房間。
我凝視著這一碗熱氣騰騰的綠豆湯，這里面裝滿的是多么甜蜜蜜的一份愛呀！我輕輕端起碗抿了一小口，綠豆湯的香甜帶著媽媽的味道，滑入喉嚨，浸漫全身，漸漸淡化、消散，幸福盈裹了全身，身心被溫暖浸潤，留下沁人心脾的那一絲絲愛的甜蜜，我的視線又漸漸模糊了……
有一種幸福來自生活的點點滴滴。
我最喜歡看老師的微笑，落在我作業(yè)上的點點贊許；我最喜歡聽悠揚的樂聲，和同伴輕輕應和；我最喜歡到一個秘密角落，數(shù)星星、挽清風，不能像古人那樣對月當歌，但也能用詩文抒懷。我最喜歡的花，在清晨悄悄綻放，迎著風，我就是騰云的鳥，去追逐天邊的云霞。一花一世界，一葉一菩提。
無需和他人比較長短，就這生活的點點滴滴，我用愛的目光注視，生活處處都是幸福。
幸福的我記敘文13
有的人說，小幸福就是受傷后那一塊巧克力，苦中帶點甜；有的人說，小幸福就是寒冷時那一碗熱湯，冒著絲絲的暖氣。我的小幸福到底是什么？
冬天，雪洋洋灑灑地飄落下來，綻放出這個季節(jié)獨有的花朵，給世界染上了白色，使鄖西變成了粉妝玉砌的童話世界，雪在空中跳起了輕快的舞蹈，累了便鉆進大地媽媽的懷抱甜甜的睡了。小伙伴們也用地上的雪打雪仗，你扔我，我扔你，玩得不亦樂乎。直到在爸爸媽媽的千呼萬喚中，才依依不舍的回家。雪，可以讓世界變得更美，可以給人們帶來快樂。
我覺得，看著雪花飄落，在雪中嬉戲，這，就是我的小幸福。
又是一次語文考試，看著滿卷的漢字，我的頭都要大了�？荚嚱Y束，一想到那語文試卷，總有一股想逃的感覺。終于要公布成績了，我的心提到了嗓子眼兒，像是有十五只吊桶打水——七上八下，“柯尊鈐98分，全班第一。”全班第一，我沒聽錯吧，是不是在做夢？我打了自己一下，有點痛，才知道這不是做夢。我興奮得差一點兒蹦起來，我抬頭挺胸走向講臺，同學們向我投來羨慕的目光，老師也贊許的看著我。終于到了下課，我一路狂奔的回到家，揚起手中的卷子向爸媽喊到：“看，我考了98分，全班第一！”
“真的？讓我看看�！�
爸爸媽媽的臉笑成了一朵花，“走，你想吃什么就吃什么！”今天因為考了98分，爸爸媽媽破例讓我多點了些好吃的，最后，我頂著大圓肚兒回到了家。
我覺得，考第一，這是我的小幸福。
清晨，我剛從睡夢中被鬧鐘叫醒，半個身體還沉浸在沉睡中，媽媽遞給我一杯白開水，我習慣性的一飲而盡。那水溫剛好，多一份太燙，少一份太涼。那白開水喚醒了我全身的每一個細胞，使人感覺舒服清爽極了。
我覺得，清晨的一杯白開水，也是我的小幸福。
我的小幸福還有很多……
你的小幸福是什么？快快寫下來告訴我吧！
幸福的我記敘文14
青春的氣息肆意飄灑在這新的一年里，夾雜春淡淡的泥土氣息。雨，還在窗外淅淅瀝瀝地下著，寫作的人思緒早已飄向了遠方……
我的幸福，始于這里。
“噼里啪啦”門外的鞭炮聲響個不停，像個在新年里向母親討要壓歲錢的孩子。是的，新年到了家家戶戶都在忙碌著，準備今晚的大餐。我家也不例外，瞧!奶奶正在煮著她那拿手的紅燒肉，一塊塊五花肉在奶奶那雙巧手上，就像開了花一樣，美麗動人。淘氣的弟弟也終于不再守在電視機前，安安靜靜地搬起小凳子在飯桌前等著，睜著大大的眼睛望著桌上那豐富的美味佳肴，活脫脫一只小饞貓的模樣。在市里就讀高中的姐姐也回來了，平時空落落的房子突然炸了鍋。洋溢著菜香和笑聲。
“吃飯啦!”我擺好碗筷，大聲叫道。不一會兒，一張大圓桌上就坐滿了人，電視里放著跨年晚會，身邊坐滿了家人，這實在是一種美的享受。然而，美中不足的是，爸爸媽媽因為工作的原因，不能陪我們一起跨年。雖然有點小傷感，但是想想他們是為了兒女在外拼博，就很快過去了。我忍不住拿起手機，“咔”拍下了大家過年的照片。家，這是我幸福開始的地方。
我的幸福，無處安放。
就像風停了，浪就會靜一樣熱鬧過后，一切就恢復了原樣，我拿起手機，將照片發(fā)送給了爸爸媽媽。夜微涼，就像不安平靜躁動的野獸。我看了看時間，已經(jīng)八點了，但我卻沒有絲毫的睡意�！岸６！笔謾C的短信鈴聲突然響起，那是爸爸的短信鈴聲他發(fā)來的是一張他和媽媽在一起做飯的照片，偏暗的燈光下，媽媽的笑容依舊燦爛，但頭上的白發(fā)卻掩飾不了他們工作的辛苦�！澳銈兘愕軒讉�要好好讀書打工很辛苦，只要你們長大后找到工作維持自己，我們就放心了”愛無言，我的神經(jīng)再一次被這凄黑的夜所感動，我再次想起了很小的時候爸媽陪我寫作業(yè)的樣子。淚水無聲地落下，浸濕在黑夜里。
其實，我很幸福，只是我的幸福，無外安放……
幸福的我記敘文15
早晨我還在甜美的夢鄉(xiāng)，就被爸爸的喊聲吵醒了，“兒子、兒子，起來準備，該出發(fā)了�！蔽夜室馍炝藗�懶腰，還打了個長長的哈欠，跳下了床。
爸爸的漁具早就準備好了，我又往里放進了小刀、小鏟還有我的小椅凳。爸爸在旁邊說：“別帶啦，你又不會坐的�！蔽疫�是不管，爸爸只好點頭說：“好吧！好吧！”
爸爸背上漁具，我拎上裝滿好吃東西的小包，坐上公交車，我們出發(fā)了。
不一會，我們來到了美麗的艾依河。艾依河河水碧綠，小樹青青，天空蔚藍，小鳥在唱著悅耳又動聽的歌曲，真是太美了。
爸爸找了一個下鉤的好地方，支起傘來，開始釣魚了。我翻出我的小鏟、小刀，挖了一會土，就沒意思了。
這時候爸爸還沒釣到魚，我就在跟前搗亂，爸爸有些煩了。我說：“好，好，好，我不鬧你，我去撈魚�！蔽夷弥W(wǎng)，開始專心致志的撈魚了。
不一會兒，我就撈了好多小魚，忙的滿頭大汗，小鞋也濕了，手上臉上全都是泥，爸爸看了，搖搖頭說：“完了，回家咱倆都該挨你媽訓了�！�
爸爸終于釣上魚了，我把自己撈的小魚和釣到的大魚放在一起，給它做兒子，做游戲，玩累了，我就坐一會，餓了，吃一會……
該回家了，我們收拾了垃圾。爸爸釣了好多魚，我也撈了好多魚，我們倆都豐收了，真是幸福快樂的一天。
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