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      2. 防震演練作文

        時間:2022-10-16 20:47:56 敘事 我要投稿

        關于防震演練作文合集5篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的防震演練作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于防震演練作文合集5篇

        防震演練作文 篇1

          星期四早上,天高云淡,秋高氣爽,老師告訴我們明天要防震演練,提高自我保護意識。聽到這個消息,我希望明天快點到來。

          今天,風兒吹著我,我走進教室里認真地讀起書來。突然,廣播里“嗚、嗚……”地響起警報聲,我趕緊放下書本躲到桌子下。心怦怦地跳個不停,又緊張又激動。心想:如果真的地震來了,我躲在這里安全嗎?

          這時,廣播第二次響起警報聲,我們迅速地從桌底下鉆出來,跑出教室,在走廊排好隊撤離到操場上,來到操場,我們雙手抱著頭,蹲在操場上,老師們急忙清點人數(shù),向學校領導匯報。

          防震演練結束了,此次演練非常成功,讓我懂得了地震時怎樣保護自己,學到了地震時怎樣逃脫的知識。我們排著整齊地隊伍回到教室。

          今天我又學到新的知識,真高興!

        防震演練作文 篇2

          “!!本瘓笠豁懀瑢W們在老師的指導下迅速地沖出教室。大家飛快地跑下樓梯,還不時的傳來小聲的催促聲“快點!”、“跑呀”。同學們快速地沖出樓門,雖然很緊張,但是還是保持一定的秩序。我們又麻利地跑到校園中間聚成一堆,才松了一口氣。

          這是我們學校周一組織的防震演練。目的是讓我們在真地震時也能井然有序,爭取最大的逃生希望。同類活動學校已經(jīng)開展多次了。我們也掌握了許多防震知識,如:逃離時要用軟的東西護住頭,藏到桌子下面,等主震過后迅速離開教室……….這次演習大家都當真了,因為這關系到我們每個人的生命安全。

        防震演練作文 篇3

          四川發(fā)生了八級地震,死傷數(shù)萬人。這給我們多大的震撼。在四川省,有一個學校,因平常經(jīng)常做逃生演習,所以,在這次地震中沒有一個人傷亡。這就是平常做地震演練或其它演練的好處。

          在我們濮陽市子路小學也進行了這樣一次演練。在子路小學還是第一次進行這樣的演練。同學們都很緊張。老師說,主要是有序。如果亂跑,可能都擠死了,誰也逃不出去。

          “地震來了。”一聲聲警報響起。我們馬上鉆進桌子下面,用書包保護著頭部。關電扇,關燈。教室里鴉雀無聲。當老師說:“立即疏散。”我們便從楊正開始,一個接一個地跑下樓,我們每個人都抱著書包,用書包護頭,跑到兩樓之間,再往操場跑。我還算聰明,還帶著水杯。萬一被壓在廢墟下還有水喝。

          大隊輔導員表揚了我們班。因為除了我們班,其它班都是空手下來,只有我們班的張老師讓我們拿書包,我們?nèi)紟е?/p>

          大家到操場后,演練就結束了。這次演練雖然簡單,卻讓我們在親身體驗中學會了在地震真的到來時如何保護自己,而不至于驚慌失措?刹灰】催@次演練,它可能會保存兩千多條鮮活的'生命。

        防震演練作文 篇4

          今天是5。12,我們學校進行了一次防震演習。

          下了第二節(jié)課,我正在默讀課文,任老師站在講臺上,同學們?nèi)齻一群五個一伙地聊天,還有寫作業(yè)的,玩游戲的,看書的,突然一聲警報聲響了,我立刻把書往桌斗里一放,身子往桌下鉆,同學們都以最快的速度鉆到桌子底下,尤如一只只小貓一樣卷在那里,我的同桌就像知道地震要來似的,早早就鉆到下面不出來。這時只聽見史蓬博說:“任老師,我腳崴了,不能跑!比卫蠋熤缓米屗诮淌依锎糁>瘓舐曇綦m然一分鐘,但我覺得很漫長,那聲音停止后,我們在老師的指揮下往外跑,慌亂中,不知是誰把張博雅的凳子弄倒了,書包也被踩上了腳印。到了樓下操場上,我對高亞男說:“史蓬博要是在關健時刻把腳崴了可怎么辦?”高亞男說:“不跑也得跑!闭f完我倆哈哈大笑起來。

          這已經(jīng)是我們第四次演習,但我們都很認真。老師告訴我們,如果真是地震來了,我們一定要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,一定要樹立自我保護意識。

        防震演練作文 篇5

          “嗚嗚——”刺耳的警報聲打破了校園的寧靜,正在上課的我們不由地一愣!安缓,快隱蔽!”老師一聲令下,我們抓起桌面上的書本蓋在頭上,嗖的一下鉆到了桌子下面。

          桌子底下空間比較小,同學們都用厚書本護住后腦,還要再蹲在這個小空間里,氣都喘不勻,可真是活受罪。又瘦又小的XX機靈如猿猴,縮成一團,藏得嚴嚴實實的;又高又胖的XX蹶著個屁股,拼命要把腦袋擠到課桌底下,那架式似乎要把課桌給扛起來了;一向就膽小的XX把頭抱得緊緊的,身子一縮再縮,恨不得鉆進地縫里去;平日里干什么都吊兒郎當?shù)腦X,在這逃命的關鍵時刻也沒見他有半分緊張,蹲在課旁還在左顧右盼……

          容不得多看,多想,“嗚嗚”的警報聲再次響起。“快撤!”同學們一個個迅速地從桌子底下爬出來,像一個個脫韁的小馬駒往樓下猛沖!白⒁庾o住頭部!”樓梯上的老師高聲提醒大家。同學們一個個抱頭鼠竄,關鍵時刻也顧不得個人形象了。隊伍像長龍一樣快速向下移動,緊張又忙亂。突然,前面的同學慢下了腳步,原來樓下低年級的小同學行動緩慢,阻擋了通道。怎么辦?尊老愛幼的美德任何時候都不能丟,只好屈居其后緩緩前行了。

          終于踩上了平地了,還等什么,快往前面的寬闊地帶沖吧!我們飛一般沖向操場中間的安全地帶,找一找我們班所在的位置,抱著頭蹲下,也趁機喘息一下。

          看著后面匆匆跑來的同學我真想笑,可是想想四川災區(qū)的同胞,我的心又沉重起來。我們進行的是地震逃生演習,如果地震來臨時,老天爺能給我們這逃生的1分鐘時間,我們也就保全了生命

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