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      2. 描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文

        時(shí)間:2024-12-04 14:39:39 美云 敘事 我要投稿

        關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文(通用23篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文(通用23篇)

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 1

          蜘蛛是一位捕捉害蟲(chóng)的能手,它的秘密武器是一張網(wǎng),你可別小看這張網(wǎng),它就像膠水一樣。

          記得有一次,我去廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)網(wǎng),我想:“要是一只蚊子飛過(guò)來(lái)會(huì)怎么樣?”我想了想,正巧,一只蚊子飛過(guò)來(lái),蚊子猛飛,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,蚊子一不小心飛到了蜘蛛的網(wǎng),蜘蛛走了過(guò)去,而不吃它卻咬它,咬完了,就包住它,為什么呢?它要過(guò)冬?不對(duì),為什么呢?長(zhǎng)大了,我要研究蜘蛛。

          我今天的收獲是知道蜘蛛的.網(wǎng)是八卦形的,感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 2

          今天,我和媽媽去捉昆蟲(chóng)。因?yàn)橄铝擞辏院苌俾?tīng)到“知了、知了”的聲音,知了很不好找。

          一開(kāi)始,在我家附近的`一棵櫟樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只金龜子,但是它很快走了。

          接著,我們來(lái)到西溪公園。在一棵又大又高的楊柳樹(shù)上我們發(fā)現(xiàn)了十八只知了。它們一動(dòng)也不動(dòng)地住在柳樹(shù)的高處,而我們的棒子又夠不著。于是,我們又來(lái)到幼師幼兒園,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有許多知了蛻的殼,叫蟬衣,我們撿了八只。

          在這棵樹(shù)旁邊的一棵小樹(shù)上我們又看見(jiàn)了四只金龜子,我們捉到了一只。最后,我們?nèi)ド剿思屹I(mǎi)東西時(shí),在河邊的一棵小柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了,我們把它捉住了,我非常非常高興。捉昆蟲(chóng)非常有趣,非常興奮,我下次還要去捉。

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 3

          今天我們?nèi)ズ蟛莸兀覀円黄鹧芯坷ハx(chóng)。我們?cè)跐L桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)的毛是有毒的,我們小心翼翼的把毛毛蟲(chóng)弄到了樹(shù)葉上。但是可惡的融融把它丟到了下水道。

          有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘑菇就叫我們?nèi)フ椅伵#驗(yàn)槲伵O矚g吃蘑菇。我們?cè)谀⒐脚哉业搅宋逯晃伵!N伵E赖煤苈成嫌幸粋(gè)圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣,蜈蚣的身體細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的殼可以治療呢。

          又有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了三只蜘蛛,連忙把大家叫了過(guò)來(lái)。我們仔細(xì)的`觀察了一番。蜘蛛有八條腿,二截身體。蜘蛛會(huì)織網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)上還吊著一只小蜘蛛寶寶呢!

          最后我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來(lái)不及研究我們就回班了。

          研究昆蟲(chóng)真是好玩的事情啊!

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 4

          最近我總是在觀察螞蟻的勞動(dòng)情況,無(wú)意中有了一個(gè)念頭,這個(gè)念頭是到底哪只是工蟻,哪只是兵蟻?我一直在看呀看,最后這個(gè)謎解決了一點(diǎn),這點(diǎn)是外形,兵蟻的體格大多數(shù)比較大,所以能對(duì)抗敵人,而工蟻大多數(shù)是比較小。

          但是還會(huì)有一點(diǎn)小問(wèn)題,比如:只有工蟻在挖洞,但是有的`體格很大的螞蟻也挖洞,有的小螞蟻也對(duì)抗敵人,還有兵蟻總是很靈活,所以他能保護(hù)蟻后,但是有的像兵蟻的螞蟻,通常是很靈活的,但是有些不活動(dòng),只是趴在那里,這些都不能確定體格大的就是兵蟻,體格小的是工蟻。那到底怎么判斷工兵蟻呢?在這方面我還會(huì)進(jìn)一步的觀察,看看是否能在獲得更多信息。

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 5

          今天晚上,我到公園散步。公園里真熱鬧,有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西;有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完?yáng)|西,就把包裝盒隨便亂扔在草地上,甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽(tīng)到小草在哭泣,池塘在嘆息。

          忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了“翁翁”地細(xì)語(yǔ),感到很好奇,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是昆蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)會(huì)。螞蟻皺著眉頭說(shuō):“人們亂踩草地,我洞里的水越來(lái)越多,我都快無(wú)家可歸了。”蜻蜓氣憤地說(shuō):“小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩,現(xiàn)在,我的“停機(jī)坪”越來(lái)越少了,我都快沒(méi)有地方降落了。”螢火蟲(chóng)哭著說(shuō):“我在空中飛,需要氧氣。由于人們污染空氣,我的'氧氣越來(lái)越少了,我都快無(wú)法呼吸了。”他們七嘴八舌的議論著,我聽(tīng)了不由得臉紅了起來(lái)。

          我一定要告訴小朋友們,從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,不亂倒污水的好習(xí)慣。地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境靠大家。

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 6

          在大自然中可以看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空,高聳的大樹(shù),清澈的河水。也可以看見(jiàn)可愛(ài)的昆蟲(chóng)。

          蟋蟀是一個(gè)可愛(ài)的音樂(lè)家。有一次,我和爸爸在公園里一起抓一些昆蟲(chóng)。我把小石頭拿開(kāi),一看小石頭下面有一群小蟋蟀——它還有一個(gè)名字叫“蛐蛐”。

          它有一身深褐色的盔甲,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,比它的身子還要長(zhǎng)呢。小蟋蟀跳得不高也不遠(yuǎn)。小蟋蟀沒(méi)有它的媽媽跳得高,跳得遠(yuǎn)。蟋蟀不是用它的'嘴巴在唱歌,而是在用它自己的小翅膀一鼓一鼓的,好像在學(xué)青蛙叫一樣。

          還有一次,我和媽媽傍晚去森林里露宿。我睡不著就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)胰ネ饷婵匆豢础!眿寢屨f(shuō):“好,你去吧,不可以亂跑。”我說(shuō):“好的。”我一出去,啊,太美了!我一時(shí)不知道這是什么昆蟲(chóng),問(wèn)了媽媽?zhuān)也胖馈T瓉?lái)呀,這是一群群小燈一樣的螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)的尾巴后面有一盞小臺(tái)燈,看起來(lái)可真漂亮啊!

          在這個(gè)世界上,有許多有趣的昆蟲(chóng)。

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 7

          今天,我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的西瓜昆蟲(chóng)。

          西瓜蟲(chóng)有兩條觸角,全身呈黑色。它在陽(yáng)光下閃爍。它的胸部有8個(gè)部分,每個(gè)部分有一對(duì)腳,腹部有7對(duì)腹足,尾部末端有兩個(gè)片狀突起。車(chē)身長(zhǎng)度約為1014mm,車(chē)身寬度為56.5毫米。它身體兩側(cè)各有七只小腳,能很快地站起來(lái)。西瓜蟲(chóng)非常警覺(jué)。如果你用手觸摸它,它會(huì)立即縮成一個(gè)小球。

          我手里拿著西瓜蟲(chóng)。起初它假裝死了。我把它放在地上,過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢地站直了。我又碰了一下,它又卷起了。太可愛(ài)了。我想這可能是西瓜蟲(chóng)保護(hù)自己的`一種方式!

          雖然西瓜害蟲(chóng)不是害蟲(chóng),但它會(huì)危害幼芽和根系,導(dǎo)致幼苗缺乏和壟伐。當(dāng)危及草莓時(shí),它會(huì)把草莓吃進(jìn)洞里。甜瓜幼苗的綠色部分通常在被破壞后不生長(zhǎng)。它必須對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)生影響。

          西瓜蟲(chóng)非常可愛(ài),但如果它不傷害植物,它會(huì)變得更可愛(ài)!

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 8

          昆蟲(chóng)的眼睛和人類(lèi)的眼睛非常不同。因?yàn)槔ハx(chóng)的眼睛一般由一對(duì)復(fù)眼和三只單眼組成,其中一只眼睛只能感知光的強(qiáng)度。復(fù)眼是由無(wú)數(shù)個(gè)小六角眼組成的。每個(gè)小眼睛都有一個(gè)鏡頭,每個(gè)小眼睛感知到的各種物體組合成一個(gè)完整的物體。昆蟲(chóng)的眼睛也能清楚地看到紫外線。在人們眼里,是彩色滑板。昆蟲(chóng)越靠近,顏色就越暗。此外,敷衍的馬賽克可以更夸張地看到物體的運(yùn)動(dòng),所以即使是微小的運(yùn)動(dòng)也可以被林明捕捉到。

          復(fù)眼是昆蟲(chóng)的主要視覺(jué)器官,由許多六角形的小眼睛組成。每只小眼睛都可以通過(guò)獨(dú)立成像來(lái)感知物體的形狀、大小和顏色。復(fù)眼中的小眼睛有自己獨(dú)立的`鏡片,所以從不同的角度看物體。在各種昆蟲(chóng)中,小眼睛的數(shù)量、大小和形狀都很大。蜻蜓有28000只小眼睛,蒼蠅有4000只小眼睛,螞蟻只有6只小眼睛。

          一個(gè)物體的圖像會(huì)在昆蟲(chóng)復(fù)眼的每一個(gè)小眼睛里形成,然后集中在神經(jīng)上形成一個(gè)完整的物體圖像,這個(gè)圖像會(huì)傳遞到大腦。

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 9

          一天晚上,動(dòng)物界的“郵差”螢火蟲(chóng)點(diǎn)起燈籠,挨家挨戶地發(fā)出邀請(qǐng),讓大家都可以參加今晚在皇宮里的讀書(shū)晚會(huì)。

          晚上,宮殿里非常熱鬧,螞蟻整齊地排著隊(duì),螳螂揮舞著“鐮刀”,蜻蜓在“刨”地飛來(lái)飛去。

          主持人圣甲蟲(chóng)宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始。請(qǐng)告訴我們你自己的方式,看看誰(shuí)是最好的。這時(shí),蝴蝶站起來(lái)說(shuō):“我讀書(shū)的方式是,蝴蝶選擇花里胡哨,只看自己喜歡的書(shū),從不看自己不喜歡的書(shū)。”大家都說(shuō):“你這樣做不好。你應(yīng)該讀完所有的書(shū),這樣你才能學(xué)到全面的知識(shí)。”蝴蝶害羞地坐了下來(lái)。蜻蜓說(shuō):“我用的是蜻蜓點(diǎn)水的風(fēng)格,我可能很快會(huì)再看一遍。”主持人問(wèn):“如果你這么認(rèn)為,能告訴我這本書(shū)是怎么說(shuō)的嗎?”蜻蜓什么都不知道。螞蟻說(shuō):“我的.是螞蟻?zhàn)x書(shū)風(fēng)格。每本書(shū)我都看,逐字讀就是慢一點(diǎn)。”有的說(shuō)是,有的說(shuō)不是,蜜蜂站起來(lái)說(shuō):“我是一只蜜蜂在做蜂蜜。我仔細(xì)看了一遍又一遍。”大家都說(shuō)是好辦法。

          最后,蜜蜂獲得了閱讀獎(jiǎng)。

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 10

          一天下午,我在六樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子。一開(kāi)始,我還不知道它是什么東西,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,原來(lái)它是一只甲殼蟲(chóng)。

          甲殼蟲(chóng)披著一件翠綠的“風(fēng)衣”,里面還穿著一件黑色“襯衫”,很是帥氣。最有趣的`是,它還有兩只螃蟹一樣的鉗子,只不過(guò)比它的鉗子小了許多。

          甲殼蟲(chóng)是什么時(shí)候爬上來(lái)的呢?它躺在地上干什么呢?難道它爬到六樓很累,要先在這兒休息會(huì)兒,再到我們午休室去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?還是打算在暖烘烘的地上睡大覺(jué)嗎?

          突然,它一不小心把身子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,可是它不想那樣。甲殼蟲(chóng)使勁兒踢腿,手在空中一直揮舞著,仿佛在焦急地說(shuō):“哎呀!怎么就翻不過(guò)來(lái)了,誰(shuí)來(lái)幫幫我?”

          不過(guò),它自己倒是堅(jiān)持不懈,終于,它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。它一定很高興,如釋重負(fù)。我也替它開(kāi)心,它憑借自己的力量克服了困難。

          過(guò)了好一會(huì)兒,我才意識(shí)到了要上課了,只好戀戀不舍地走了。我一邊走還一邊想,這真是一只有趣的甲殼蟲(chóng)呀!我真希望每天都能見(jiàn)到它!

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 11

          同學(xué)們,大自然中的昆蟲(chóng)雖然小,但是,它們有的跟人一樣聰明,有的甚至比人還要聰明,比如說(shuō)螞蟻、蟋蟀等。螞蟻可以稱(chēng)得上是“昆蟲(chóng)數(shù)學(xué)家”。

          午飯后,我愛(ài)把我不愛(ài)吃的一些食物給螞蟻,這些食物顆粒有的大,有的小。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的'螞蟻要多十幾倍。

          下雨前,我經(jīng)常看見(jiàn)有許許多多的螞蟻往樹(shù)上爬,我感到很好奇。爸爸解釋道,螞蟻知道快要下雨了,它們要提前做好準(zhǔn)備,所以往樹(shù)上爬。看來(lái),螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢!

          后來(lái),我感到家里的螞蟻越來(lái)越少,于是我把糖放到螞蟻的洞旁,很多螞蟻出來(lái)了。小弟弟用球砸螞蟻,它們一半被砸死,另一半馬上逃跑了。

          昆蟲(chóng)世界充滿著無(wú)窮奧秘,需要我們細(xì)心觀察,努力探索!

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 12

          一天,爺爺抓了一只蟬,送給了我,我非常高興。

          蟬長(zhǎng)的很威武,頭呈三角形,兩只突出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的.,背上還有一對(duì)乳白色的,如薄紗似的大翅膀,十分有力。六條細(xì)長(zhǎng)的腿上各有兩個(gè)“小鉤”,有了這兩個(gè)小鉤,它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇?shù)上爬來(lái)爬去,就像威風(fēng)凜凜的大將軍。

          這只蟬的脾氣大的很呢!我把它那回家,放在小盒里,小盒上蒙著塑料布,我在塑料布上扎了幾個(gè)小洞,好讓它透透氣,可別悶死了。當(dāng)媽媽拿起剪刀修剪去多余的塑料布時(shí),它在小盒子里撲騰的可厲害了,難道它以為我們要害它嗎?

          這只蟬總想出來(lái),每次都是快爬到塑料布口時(shí)掉了下去,它就這樣爬了掉,掉了又爬。

          看著它那可憐的樣子,我開(kāi)始同情它了。我想“吸樹(shù)汁,是它的天性,它也無(wú)法改變,更何況它還那么堅(jiān)強(qiáng)的想活下去,就放了它吧。”我打開(kāi)窗戶,把塑料布解開(kāi),只聽(tīng)“知知”兩聲,大概是說(shuō)“謝謝”吧。它飛走了,飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),消失在空中。

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 13

          今天,我到哥哥家去玩,我們讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《奇妙的蜂巢》。

          地球上的昆蟲(chóng)種類(lèi)很多,蜜蜂就是一種昆蟲(chóng),地球上有2000多種蜜蜂。以前我很害怕蜜蜂,因?yàn)樗鼤?huì)蜇人。但是現(xiàn)在我不怕了,因?yàn)樽x了這本書(shū)以后,我知道了蜇人是蜜蜂保護(hù)自己蜂巢的方式。不到萬(wàn)不得已,蜜蜂是不會(huì)蜇人的。因?yàn)樗麄凃厝撕缶蜁?huì)死去。如果你不摸它們、惹它們、或者靠近它們的窩,蜜蜂一般是不會(huì)蜇你的`。

          春天來(lái)了,蜜蜂開(kāi)始忙碌,它們忙著采集花粉和花蜜,并在蜂房中用它們制作食物—蜂蜜。蜂蜜對(duì)蜜蜂、人類(lèi)和其它動(dòng)物來(lái)說(shuō)都是一種好食品,我就非常喜歡吃甜甜的蜂蜜。

          蜜蜂還是個(gè)非常偉大的建筑師。蜜蜂用蜂蠟做成蜂房,每個(gè)蜂房都是一模一樣的六方體,非常完美!

          看完這本書(shū)后,我很喜歡蜜蜂,喜歡它的勤勞,喜歡他的手巧。我有一個(gè)小小的心愿:長(zhǎng)大以后做一個(gè)像蜜蜂那樣的人,為我美麗的家鄉(xiāng)建造一幢幢高樓大廈!

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 14

          雨中的毛毛蟲(chóng)“轟隆隆”、“轟隆隆”天空中的烏云遮住了太陽(yáng),過(guò)了一會(huì)兒,天空中掉下幾滴雨珠,接著,烏云越來(lái)越密了,天空中下起了小雨,突然天空中閃電一亮,雷聲一鳴,立馬下起了傾盆大雨……我呆呆地看著窗外,這時(shí)一個(gè)同學(xué)把我的筆扔出窗外,然后大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”誰(shuí)都知道愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)了,我沒(méi)理睬他,撐著傘走出教室找筆。

          突然我在一株花前,看見(jiàn)了一只瘦弱的'毛毛蟲(chóng)躺在上面,哎!它什么時(shí)候出來(lái)不好,非在這狂風(fēng)暴雨之時(shí)出現(xiàn)?

          風(fēng)一吹,它被吹到了葉尖,它的嘴咬著葉子不放,它是多么渴望生命呀!它的樣子看起來(lái)很虛弱,我知道了,因?yàn)樗M兂梢粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的毛毛蟲(chóng)……

          我被深深地感動(dòng)了,它拼命地往上爬,在它的努力下,終于爬上了葉面上,此刻,太陽(yáng)出來(lái)了,無(wú)比溫暖地照在我們身上。

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 15

          早上我們走進(jìn)教室,有個(gè)同學(xué)大叫起來(lái):“老師,這里有一只蟲(chóng)子在地上亂爬。”老師連忙跑過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)了一只蟲(chóng)子跑到了桌腿旁邊不動(dòng)了。老師就拿了一個(gè)瓶子把它捉住,對(duì)我們說(shuō):“這叫狗渣子,又叫蚰蜒。”老師頓了一下后接著說(shuō):“你們數(shù)一數(shù),這個(gè)狗渣子有幾條腿?”

          同學(xué)們開(kāi)始數(shù)了,有的說(shuō)是24條,有的說(shuō)是26條,有的說(shuō)是20條,有的.說(shuō)是28條,還有的說(shuō)是34條。之所以數(shù)字不統(tǒng)一,是因?yàn)閿?shù)的時(shí)候,數(shù)著數(shù)著眼花了,數(shù)不清了,它的腿太細(xì)了。最后終于數(shù)清了,一邊是14條,兩邊合起來(lái)是28條。前面的兩個(gè)長(zhǎng)的算是觸角,后面的兩個(gè)長(zhǎng)的算是尾巴,它們不算腿。媽呀,數(shù)個(gè)腿就這么費(fèi)事,累死人啦!

          這節(jié)課我們看到了多足蟲(chóng),真是太好玩了!

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 16

          碧綠的草叢里,生活著一位美麗的姑娘。有著淡綠色的身體和一雙長(zhǎng)而薄的翅膀。別看她外在美,其實(shí)她是一位“殺手”—螳螂。

          有很多的害蟲(chóng)向她挑戰(zhàn),但都不是她的對(duì)手,甚至比她大的昆蟲(chóng),也得在她的面前倒下。螳螂真是一個(gè)殺蟲(chóng)能手啊!

          有一次,一只黃色的'蝗蟲(chóng)頂著膽子去跟她“戰(zhàn)斗”。螳螂生氣極了,她架好姿勢(shì),嘴里吐出像蛇一樣叫聲,估計(jì)是像嚇跑他,他雖然很害怕,但還是壯著膽子向她(螳螂)跑去。螳螂那細(xì)小但很有力氣的手打在了他的身上,蝗蟲(chóng)一下子就動(dòng)彈不了了。螳螂吃著美味的午餐,開(kāi)心極了。

          她們不僅捕食各種昆蟲(chóng),餓得發(fā)瘋的她們也會(huì)吃掉自己的孩子和家人。聽(tīng)說(shuō),即使是狼呀,老虎呀,獅子等兇猛的野獸,餓時(shí)也不會(huì)吃自己的家人。那么的話,螳螂還真是一個(gè)頂級(jí)殺手呀!

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 17

          我家有四五只蝸牛。一天,我輕輕地碰一下蝸牛的眼睛,蝸牛的眼睛馬上縮起來(lái)了。我又碰了碰蝸牛的身體,蝸牛就刺溜一下鉆進(jìn)了殼里。蝸牛可真像一個(gè)害羞的小姑娘。

          蝸牛還會(huì)挑食,我在蝸牛的小盒子里放了蘿卜葉還有紅薯葉。過(guò)了一天,我來(lái)看蝸牛,只見(jiàn)蝸牛把蘿卜葉吃了精光,可是紅薯葉居然一點(diǎn)也沒(méi)有碰。我把紅薯葉放到了蝸牛的嘴邊,可蝸牛像一個(gè)不聽(tīng)話的'小孩子一樣,怎么也不肯吃。我便生氣了只把紅薯葉放蝸牛盒里,其它都不給。迫不得已蝸牛只能吃紅薯葉。終于蝸牛把挑食的習(xí)慣改掉啦。

          雨天的菜園是蝸牛的樂(lè)園。每到下雨天的時(shí)候,每天悶在家里的蝸牛就出來(lái)了,在濕潤(rùn)的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露,讓渾身感覺(jué)非常愉悅。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他們?yōu)槭裁茨敲粗薄ky道別人給他們發(fā)宴會(huì)邀請(qǐng)函啦?

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 18

          今天,開(kāi)始吃午飯了。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,飛來(lái)了一只小蜜蜂。

          我發(fā)現(xiàn)他身上有許多黑黑的小斑點(diǎn)。它在我們的頭上飛來(lái)飛去,弄得同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)。正當(dāng)它要飛到我這里的時(shí)候,我的心感覺(jué)要跳了出來(lái)似的,總覺(jué)得它下一步就會(huì)咬我一下。當(dāng)它飛來(lái)的時(shí)候,竟然出乎了我的`意料!它剛飛來(lái),轉(zhuǎn)了個(gè)彎就飛走了,這樣我就收了下心。

          終于,有幾個(gè)同學(xué)忍不住了。一個(gè)女生拿起書(shū)本,正準(zhǔn)備拍死蜜蜂的時(shí)候,被英語(yǔ)老師制止了。“每一個(gè)小動(dòng)物都是有生命的,你們這樣欺負(fù)它,它的媽媽會(huì)擔(dān)心的。就像你們走丟了,你們的媽媽也會(huì)擔(dān)心你們一樣。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

          那幾個(gè)同學(xué)慚愧地低了下頭:“老師,我們知道錯(cuò)了。現(xiàn)在就放它走。”

          我們打開(kāi)窗,讓小蜜蜂飛走了。小蜜蜂臨走前嗡嗡嗡地叫著。我聽(tīng)明白了,它在說(shuō):“小朋友們,謝謝你們手下留情,謝謝你們關(guān)愛(ài)小生命!”

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 19

          周末,我和媽媽到山東抱犢崮游玩,在一片樹(shù)葉上看到了兩只瓢蟲(chóng),它們一只大一點(diǎn)兒,一只小一點(diǎn)兒。

          我發(fā)現(xiàn)瓢蟲(chóng)的身體分為三部分:第一部分是頭部,頭部是三角形的,又黑又小,前面長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)細(xì)的觸角;第二部分是胸部,胸部是黑色的,上面長(zhǎng)著兩個(gè)白色的圓點(diǎn)兒,兩側(cè)各長(zhǎng)一條前腿;第三部分是腹部,腹部是半圓形的,紅色的硬殼上長(zhǎng)著對(duì)稱(chēng)的黑圓點(diǎn)兒,兩邊各長(zhǎng)著兩條后腿。

          我仔細(xì)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)大瓢蟲(chóng)的后背上有七個(gè)小黑點(diǎn)兒,是真正的“七星瓢蟲(chóng)”,而小瓢蟲(chóng)的'后背上竟然有十六個(gè)小黑點(diǎn)兒,我想:也許它是“十六星瓢蟲(chóng)”吧!

          我正出神的看著它們?cè)跇?shù)葉上漫步,小瓢蟲(chóng)突然張開(kāi)翅膀向天空飛去。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在它漂亮的紅外殼下還藏著兩只又薄又軟的透明翅膀,真有趣啊!

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 20

          我從一本書(shū)上看到蟬有一組發(fā)聲器,從那天開(kāi)始,我就一直研究發(fā)聲器是怎么一回事。“發(fā)聲器”可能是有許多樂(lè)器合起來(lái),形成一個(gè)大樂(lè)器,它是怎樣發(fā)出刺耳的響聲的呢?用嘴巴發(fā)聲的,還是用別的部位發(fā)聲的呀?我冥思苦想,可是還是想不明白。

          凡是有發(fā)聲器的昆蟲(chóng)叫聲都特別響亮,蟬就有發(fā)聲器,蟈蟈也有。如果你走到它們面前,它們就一聲不響了,像被嚇蒙了,然后趁你不注意,“噗——”的一聲飛走了。你以為所有的蟬都是音樂(lè)家嗎?那你就完全錯(cuò)了,因?yàn)樾巯s的鳴肌每秒能伸縮一萬(wàn)次左右呢,由于雌蟬的'發(fā)聲機(jī)構(gòu)不完整,所以不能發(fā)出一丁點(diǎn)聲音,因此,人們叫它“啞巴蟬”。

          我曾幻想過(guò),如果人的腹部長(zhǎng)了一組發(fā)聲器……

          還是不要長(zhǎng)了!因?yàn)槟菢拥脑挘硕甲兂晒治锪耍?/p>

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 21

          國(guó)慶節(jié)假期,我坐公交車(chē)回了老家。

          我下車(chē)的時(shí)候,表哥早到了。接下來(lái),我們的`秘密行動(dòng)正式開(kāi)始。

          我們首先研究了蝽象。我們先把它開(kāi)到蜘蛛網(wǎng)那里。沒(méi)想到,它擺脫了蜘蛛網(wǎng),把它吃了。

          我表哥又氣又恨,拿了一個(gè)裝滿水的瓶子,把臭蟲(chóng)子扔了進(jìn)去。沒(méi)想到螻蟻還是個(gè)游泳好手。我看它囂張,在水里滑。表哥抓了一只只要兩筆的蜈蚣,準(zhǔn)備讓它吃臭蟲(chóng)子。他一入水,就縮成一團(tuán)。很快,蜈蚣張開(kāi)尾巴撲向了臭蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗,螻蟻被蜈蚣吃掉了。

          我們?cè)俜艓字晃浵仯纯磿?huì)發(fā)生什么。雖然這些螞蟻的巢穴不同,但它們很快就殺死了蜈蚣。它們左邊咬,右邊咬,蜈蚣很難防,被螞蟻看做是一頓美餐。

          哦原來(lái)蜘蛛怕臭蟲(chóng)子,臭蟲(chóng)子怕蜈蚣,但蜈蚣也怕螞蟻!

          大自然如此奇妙,值得探索!

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 22

          在大自然里,我們可以看到藍(lán)藍(lán)的天空,綠油油的草地,五顏六色的花朵和聳立的高山,還可以認(rèn)識(shí)許許多多有趣的昆蟲(chóng)。

          我在鄉(xiāng)下養(yǎng)了一只蟋蟀。它全身是灰褐色,有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,四條有力的腿,一對(duì)能拉出小提琴聲音的翅膀。它最?lèi)?ài)吃桑葉,每次我給它一片桑葉時(shí),它就用它鉗子般厲害的嘴,津津有味的吃起來(lái),等它吃完后,又用期待的眼神看著我,好像在說(shuō):“小主人,再給我一片桑葉嘛。”我微笑著又給它了一片桑葉。

          夏天的晚上,我就會(huì)和姐姐一起點(diǎn)著提燈,到草叢里去捉螢火蟲(chóng),它有兩個(gè)大大的觸角,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,尾巴后面還有一盞小小的燈,我把它們放在玻璃瓶里,晚上睡覺(jué)時(shí),我把它們放出來(lái),在我的房間里飛舞,真是詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué),看著它們,我漸漸進(jìn)入甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)。

          大自然這位老師的知識(shí)是無(wú)限的,讓我們來(lái)到大自然的課堂上,去學(xué)習(xí)關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)吧!

          描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文 23

          我問(wèn)我的小伙伴們:"當(dāng)一只蠶寶寶好不好?"小伙伴回答說(shuō):"一點(diǎn)也不好,整天要吐絲給人們制衣,有時(shí)候一不小心就會(huì)從桑葉樹(shù)掉下來(lái),摔一個(gè)“狗啃泥”。

          不過(guò)我覺(jué)得當(dāng)一只蠶寶寶才真不錯(cuò)。清晨,可以在大片的桑葉上伸懶腰,夜晚,可以睡在溫暖的蠶繭里,而且每個(gè)蠶都有一個(gè)美若如仙的'飛蛾姐姐,這可是美好的生活。

          我有很多有趣的朋友們,每個(gè)都特別有意思。走在外面,一定要看清腳下,不要踩到小螞蟻,因?yàn)樗鼈兲貏e小,容易被踩到,蜈蚣很愛(ài)跑步,一旦和它比賽就會(huì)把你累壞。有些蟲(chóng)子脾氣特別好:比如毛毛蟲(chóng),它總是幫我暖被子,我喜我喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子一只蠶寶寶,我快樂(lè)的時(shí)候會(huì)跳舞—————所以夜晚在桑葉樹(shù)上聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音,就一定能找到我。

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